【實用】讀書心得作文集合五篇

【實用】讀書心得作文集合五篇

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，爲此需要認真地寫一寫讀書心得了。那麼你真的會寫讀書心得嗎？以下是小編爲大家收集的讀書心得作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀書心得作文 篇1

“他”使我快樂，使我傷感；“他”使我感動，使我落淚。當我看他第一眼時，我便泥足深陷，愛上了他。

他總是在我得到好成績後沾沾自喜時，對我說：“天外有天，人外有人。”強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起糖衣炮彈的洗禮，當你正在蜜罐裏享受時，恐怕別人已經登上巔峯了。”

“他”就是我心中的上帝；人類的天使；幸福的化身；文字的靈魂……

也許是厭倦了枯燥無味的abc，也許是逃避令人窒息的百分數，我一次又一次的約“他”出來。從他那淵博的大腦裏，我走出了平淡如水的地方，進入了一個陌生而又稀奇的世界。

噢，“他”就是我日思夜想、千方百計想靠近的書！古今中外，多少名著讓我望而止步，認真查看。什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《名人傳》呀，都在我的腦子裏回放着，優勢，靜下心來想想，我的大腦真像一部放映機，當我回想時，就會象電影一樣回放。

讀書時，我會應景入文。例如，小時《白雪公主》時，我便想：我是一個善良的獵人，躲在樹後，等惡毒的王后來到時，我便殺死他，那白雪公主就不會死了，但是，這樣他就見不到王子，得不到幸福了！又有一次，我看一本《名偵探柯南》，我真想有一雙金睛火眼，看透每個人的心，找出兇手，讓受害者沉冤得雪。

看書多了，也會有點心得體會。書是人類文明的結晶，是科學文化、生活、至理的載體，是先賢的經驗總結。多看書，讀書能修身養性，提高作文水平，而且還能增加一些課外知識，讓你更有智慧，在“戰場”上，無智慧，難成大事。讀書也能使你的心情更快樂。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”其實讀書有許多好處，就等有心人去慢慢發現，最大的好處就是可以讓你有屬於自己的本領考自己生存。

親愛的同學們，如果你熱愛生命的話，那麼請認真讀書吧！讓生命之花開得更燦爛！記住，爲中華崛起而讀書！

讀書心得作文 篇2

今年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜歡《小王子》這本書，我用了幾天時間就看完了。開始看時，我知道《小王子》是一部法國兒童文學的經典作品，原著是聖，埃克蘇佩裏，這本書深受全世界小朋友的喜愛。

小王子居住的星球非常小，只能住他一個人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對於小王子來說，這朵玫瑰花是“獨一無二”的，他還有一隻小羊，爲了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個羊套。然後，開始了他漫長的旅行，小王子經過了許多小型星球，最終來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經歷。最後，小王子要回星球的時候，被一條黃蛇咬死，結束了他的旅行。

讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純淨的心，有美麗的想象力，他不像實業家那樣歸爲己有，不像點燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得我們學習，他帶領我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，責任和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公小王子!

讀書心得作文 篇3

我最近和李宇軒一起讀了《小學生輕鬆學寫話》這本書，這本書從最基本的“把一句話補充完整”開始，引導你如何把一句話寫通順、寫完整，過渡到“學寫一句話、學寫一段話”，教你建立起“段、篇”的概念，學會有頭有尾，生動細緻地進行表述。

書裏有一段話寫人，一段話寫事，一段話寫物，一段話寫景，看圖編織童話，隨意想象編織童話，教你學寫日記，內容非常廣泛，各種題材豐富，教會小朋友如何寫好小文章，如何生動形象的表達自己的意思，非常有幫助，應該可以讓小朋友從不會寫日記到逐步會簡單的寫各種形式的小作文。

我自己也發覺李宇軒的寫作有一定的進步，但是他的表達能力還是不行，看圖作文，經常還是要家長在旁邊引導他才能寫作一點，他的看圖想象力還是要多讀書才能不斷提高，他的寫作好像缺乏一年級小學生的生動活潑，這方面的欠缺也只有靠不斷的讀課外書和不斷的寫作纔可能得到提高，每天要堅持讓他讀各種形式的課外書，持之以恆，學習別人的寫作技巧，學習別人的表述，理解好文章的精華，讓他更能說、更會寫，做一個善於表達的小朋友。

讀書心得作文 篇4

從我加入讀外國名著這個行列到現在已經有一個多月的時間了，我已經讀完了三本書，寫了十幾篇讀書心得了，我的收穫自然也不小，下面我就彙報一下。

收穫一：通過老師的細膩講解，我知道了怎麼寫讀書心得，寫讀書心得的注意事項，我以前寫心得故事內容太多，道理太少，也沒有自己或是別人的事例，現在故事內容幾乎沒有，道理多了，事例也添加上了。

收穫二：以前寫作文老半天也想不出來怎麼寫，總得上網找找參照一下，寫的.速度也慢，腦子裏沒有什麼可寫的。但是通過讀書腦子裏有構思了，不用上網參照別人的了，半個多小時就能寫完，也有的寫了。

收穫三：我以前讀書就是一目十行的看，看了後啥也沒記住，跟沒看一樣，現在仔細了，重點的地方還用筆畫了下來，不認真讀寫心得就沒法寫，不寫就會被批評，所以讀的時候很認真。

收穫四：知識增多了。以前別人說什麼我都只有聽的份，啥也不知道，現在我也能說上幾句了，也把課餘時間利用起來了。

老媽說我自從讀書後有了進步，我聽後更高興了，也更喜歡讀書了，讀書成了我課餘生活中不可缺少的一部分。

讀書心得作文 篇5

工作之後，接觸面變廣，目光不再侷限於某一特定狹隘領域，或者相信掌握一種技藝便可以一勞永逸。開始思考羣體性的現象，開始關注某一種羣體在社會所發生的作用以及其所產生的力量對社會的影響，後來偶然間看了一篇秦朝商鞅變法相關的文章，通過變法，秦朝的軍隊戰鬥力迅猛提升，開始對法治感興趣，近代以來，各國的法律的主導均是憲法。爲了瞭解這一領域，便在網上找到原北大法學院院長蘇力所著《大國憲制》。

作者主要想體現的是歷史上中國的憲制的固有理性和正當性。關注制度是實在的，但也關注其中的大小道理，因此也是規範的；在事實與規範之間，其實又是兩者的整合。

對於現代以來的中國來說，如果失去具體針對性，不關注具體時空中的難題，僅抽象討論法律制度，自然就說不出什麼道理，就一定枯燥乏味，說不出歷史中國法律制度的正當性和必要性。

有了人的活動就算有了“文明”。但不會自然的產生政治共同體，構成國家，即便文明古老，山水相連，有共同的祖先因此屬於同一種族或族羣，分享了共同或相近的文化，所有這些因素或單獨或共同，都未必足以構成一個穩定的政治、經濟和文化的共同體。

時間、地理因素均被文中的例子所否定，爲了論證中國的發生和構成的原因，作者否定了前兩者，開始研究“人和”，即中國憲制，或歷史演化視角中的這個政治經濟文化共同體的衍生和構成。這個共同體的長期存活足以證明這些基本制度有令人無法拒絕和不能低估的強大正當性。

備註：正當性，按照實質價值或某些道德考慮，法律決定是正當的或者正確的。法律乃是通過運用一些普遍承認的法學方法，來達到決定與實質價值的一致性。