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大學生三下鄉心得體會600字

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大學生三下鄉心得體會600字

大學生三下鄉心得體會600字

當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的大學生三下鄉心得體會600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生三下鄉心得體會600字1

白駒過隙,時光飛轉,一眨眼已經是八月初了。回想一個月前,我們還呆在學校裏,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備着下鄉的各項事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一週的時間都在我們的生命中留下了深深的印象。

作爲支教板塊的一員,第一天我並沒有被安排到上課或是外出調研,於是我懷揣着一顆忐忑的心駐留在宿舍認真準備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研,我還有一個在下鄉過程中很重要的角色,就是擔任班級班主任,這是一個很好的增加和同學們互相瞭解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會輪流在上課前去教室點名,確保每一位同學按時到學校,在課間和她們一起聊天,瞭解她們的生活和學習,在各種活動中一同參與,和同學們一起分享參與活動的快樂和遊戲勝利的喜悅。

七天,說長不長,說短不短,但在我們看來確實如此的轉瞬即逝,在這七天裏,我第一次真正走上講臺,面對幾十名同學授課,就像一個真正的老師一樣,告訴她們我的經驗,關心她們,愛護她們,和她們一起分享生活中的點點滴滴,儘管她們不是我第一次的學生,但我仍然和她們產生了深厚的感情,特別是她們對於我們的喜愛和尊敬,她們爲我們精心準備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動我,儘管沒有表達,但是感動存於心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我彷彿回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們去支教,去帶給她們更多的知識和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

倫研下鄉,奔赴潮南,七日相處,收穫良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠都會支持你們,情誼將在我們這裏永存。

大學生三下鄉心得體會600字2

一、“繽紛七月,夢想飛揚”,爲了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,爲了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情繫敦文”三下鄉。

二、積極配合後勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合後勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

三、在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作爲班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特徵去和他們融爲一體,和他們形成一種很良好的師生關係。

四、我結識了新朋友,收穫了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

五、積極主動爲村民做好事辦實事並得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的後勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,爲村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起爲人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱讚。自己的內心也是美滋滋的。

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

大學生三下鄉心得體會600字3

倒數第四天,距離我們三下鄉社會實踐的結束也只有短短的幾天的時間了。看到別的同學和別的隊伍都走了,心裏不能說不羨慕。

電白縣沙琅區,一個我完全陌生的地方,我甚至從未聽過它的名字,更不用說對這裏有任何的瞭解了。在這裏度過十天,不得不說是個挑戰。現在我們的工作也進入了後半階段,一切也在正常的軌道上進行,而我們新聞組終於也迎來了可喜的一天。

早上,辦公室裏,剛放下包,發現我們的隊羣已被我們組長刷屏了——我們新聞組的一大批稿子終於在廣東共青團網上審覈通過了。真是個激動人心的時刻!作爲新聞組的一員,我必須得說我們的工作真的很辛苦,特別是一直以來,稿子都是被退的狀態,主要的網站上通過的沒有幾篇,士氣挺低迷的,今天的大捷真是來得是時候。

“我們的稿子過了!”辦公室門口傳來激動的聲音,另外一個在聽課的同學中途跑回來,激動地說道。我們付出的是別人想不到的,早上起牀時間與其他組的同學沒差,白天跑腿,晚上開完會繼續寫稿,一直到晚上十一點鐘。回到宿舍差不多就是十一點半的關燈時間了,接下來要洗澡的就只能黑燈瞎火地進行。

一般最後一個舍友忙完已經十二點多了,大家才能睡覺,第二天又重複同樣的事情。特別是大家有情緒有矛盾的時候,這日子就越發難過了。在這短短的七天裏,我不止一次地想要回家,退稿時想,吃飯時想,晚上我們組幾個人在漆黑的校園裏往宿舍趕的時候更想。有時候我不明白,我們爲什麼要來到這個地方?爲什麼要來遭這份罪?今天,一切已經有了答案,爲了獲得認可的這一刻,一切的汗水都值得。

下鄉!下鄉!不辛苦不努力怎麼會有收穫能?今天我們學院的院長、書記和輔導員過來慰問,我忽然覺得恍如隔世,彷彿我們本來就是這裏的一樣。人家說“時間會抹平一切”。我覺得時間也會創造一切。

大學生三下鄉心得體會600字4

今天是二十一號,三下鄉的日程已經過半,後勤組的工作也從漸入佳境變得穩穩當當、有條不紊。在漸漸習慣三下鄉生活的同時,作爲後勤組的一員,也從最初的不熟悉工作而無從下手、感到辛苦勞累,漸漸變得從工作中體會到各種樂趣、得到豐碩的收穫。

第一天到達三下鄉基地,後勤組一行人立刻投入到午餐的準備中。感謝多日前同學的辛苦踩點,我們一路無阻來到了當地的市場,着手購置菜飯。挑選新鮮的蔬菜、扛起袋袋大米、貨比三家節約預算……我們體驗到了在學校、甚至在家也鮮有體驗的生活,學習到了不少生活與同鄉鎮人民溝通的技巧。

準備每天的三餐是後勤組工作的重頭戲。我們踏入了也許從未有機會踏入的燒煮大鍋飯的食堂,通過自己的雙手爲四十多位隊員準備飯食。我們學到了怎樣洗漱挑揀蔬菜,圍坐在一起爲“大廚”準備新鮮乾淨的原料;我們的飯菜由男生掌勺,雖然沒有自己體驗,看着他們用力的翻炒、辛苦地生火,感受到了與家中不同的廚房氛圍,也預見了這樣集衆人之力完成的伙食,一定有不一樣的美味與甘甜;將完成的飯菜擡到用餐區,分盤放置,等待隊員的過程總是充滿了期待與辛勞後的滿足。

作爲一名後勤組的普通組員,我參與最多的是飯後整理的過程。雖然餐盤、鍋勺堆積如山,將之個個洗淨的過程卻依舊令我歡喜。雖然後廚時而悶熱,時而遭受蚊蟲侵擾,隨着三下鄉日程的推進、後勤工作的有序進行,這些困難已經難以令人生厭、困擾。有時洗漱的水槽會有擁堵,從一開始的尋人幫助,我也能夠親自動手進行疏通——這就好像將充滿油污的鍋碗瓢盆洗刷乾淨的過程,我感到自己的生活技能也得到了不少的提升,面對這些雜事時也能在用心解決的同時體會到勞動的快樂。

十日的三下鄉之旅即將進入尾聲,我們的後勤工作也即將迎來收尾,希望在剩下不多的幾日裏,我們依舊能做好每一份工作,三餐愉快,爲三下鄉、爲後勤劃下完美的句號。

大學生三下鄉心得體會600字5

“繽紛七月,夢想飛揚”,爲了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,爲了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情繫敦文”三下鄉

積極配合後勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合後勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作爲班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特徵去和他們融爲一體,和他們形成一種很良好的師生關係。

我結識了新朋友,收穫了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

積極主動爲村民做好事辦實事並得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的後勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,爲村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起爲人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱讚。自己的內心也是美滋滋的。

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

大學生三下鄉心得體會600字6

每個季節都有它獨特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這羣每個奮發向上、青春陽光的大學生響應團中央大學生暑期“三下鄉”社會實踐的號召,積極參加年嶺南師範學院教科院蒲公英暑期三下鄉社會實踐活動,把我們的知識轉化爲我們自己的能力。

“艱辛知人生,實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷,並坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。又一年盛夏的到來,再次相約白沙二中!再次看到熟悉的面孔,可愛的學生,對於再次來到白沙二中進行支教活動,我依然充滿着熱情!也許有人會覺得三下鄉是一個艱苦的過程,但是我從來沒有這樣的想法,反而更認爲這是一個難得的實踐機會。作爲一名師範學院的學生,能夠在大學裏站在講臺的機會不多,能與學生接觸的機會更是少之又少,所以每一次站上講臺的機會都要好好的珍惜。

計劃永遠趕不上變化。在今天的歌唱比賽的活動過程中,天公不作美,比賽的途中突然下起了大雨,即使是在有遮雨的地方,也沒有辦法阻止雨水飄進來。但我們的隊員爲了不讓學生被雨淋溼,依然的用雨傘“築起”一道牆,爲學生遮風擋雨,完全沒有顧及自己被大雨淋溼。也許我們還是沒有走出校門的學生,但是在關心、愛護學生,我們做得並不比真正的老師差。在很多的活動中,我們的也許沒有那麼多的經驗,但是我們都在努力、認真的學習,在每一次活動中總結經驗,爲下一次活動做好充足的準備。

三下鄉的社會實踐活動已經過去了三天,在這三天裏,我們開展了團體輔導活動、安全演練活動、歌唱比賽活動,每一次的活動我們都儘量做到讓每一位學生都參與其中,而且我們的活動深受學生的歡迎,相信接下來的活動我們會做得更好!

大學生三下鄉心得體會600字7

這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

這一次我們進行活動的地點是望叢祠,望叢祠主要是關於三國傳統文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對遊客進行義務的志願者勸導服務工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗遊覽文化路線圖並進行志願活動,和當地的遊客交流心得,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志願服務活動,我們不僅自己學習了中華的傳統文化,瞭解了蜀都故事,同時還向別人宣傳並弘揚了我們的文化,這令我和我的小夥伴兒都非常滿足。

很快,三天的工作結束了,說不上辛苦,但是收穫不少,以至於現在寫這篇小心得的時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,我們需要學習的東西有很多,現在就應該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂於實踐樂於展現自己的人,對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,爲這樣優秀的集體爭光添彩!

大學生三下鄉心得體會600字8

“繽紛七月,夢想飛揚”,爲了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,爲了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情繫敦文”三下鄉

一、積極配合後勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合後勤工作,協助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

二、在這次下鄉中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作爲班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特徵去和他們融爲一體,和他們形成一種很良好的師生關係。

三、我結識了新朋友,收穫了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業知識,深深體會到他們的多才多藝。

四、積極主動爲村民做好事辦實事並得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的後勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農村環境,爲村民營造一個環境舒適優美的公共環境。和隊友們一起爲人民服務,構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱讚。自己的內心也是美滋滋的。

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

大學生三下鄉心得體會600字9

實踐的號角已奏響,三下鄉實地調查正整裝待發,正如初升的太陽,一步一步綻放耀眼的光芒。爲了使本次調查農機使用情況的實踐征程旗開得勝,7月9日上午作爲湖南科大機電學院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉市龍洞鎮,打開三下鄉實踐的藍色大門。一天的探訪,讓我看到了勝利的曙光。

經過了三個小時的車程,我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位於湘鄉市的龍洞鎮。一路上,放眼望去的是成片的農田,一塊塊的很整齊的水田,還有那已經漸黃的稻穀,腦海中不自覺地勾勒出農用機械在田野馳騁景象,讓我們對這次實踐更是充滿了信心。

在龍洞鎮政府,農機站的左站長接待了我們一行。他的熱情讓我們的'稍有忐忑的心情一下便平復下來。我向左站長和農機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調查活動。從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動,他們聽了整個活動過程,對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵,決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。

與他們進行交流後,我們便去探訪住宿點和龍騰農機合作社,瞭解具體情況,對實踐的人員住宿安排及活動做出合理規劃。出人意料的是,遇到了我們的老校友—龍洞鎮的黨委副書記,更是答應我們來訪時安排我們到陳賡大將故居的免費走訪活動!

本次實踐的初步摸索,我學到了更多的是和走上了社會的人們的交流的方法,怎樣才能更好的表達自己的想法讓別人同意。迎着驕陽,踏上陽光大道,我們三下鄉實踐活動正昂首前進。

大學生三下鄉心得體會600字10

今 天已經是韶光團隊的社會實踐活動的最後一天,從最開始的活動策劃到進社區辦活動到現在活動做好完成本次活動所有資料的總結交接,我們的科普行動也算告一段落了。今天主要將昨天整理好的活動資料全部彙總,將篩選出來的資料用u盤拷給了陽明社區,做好了反饋工作,同時也從陽明社區拿到了一些我們沒得資料。

早上九點,隊員們校門口集合,乘坐221路公交車來到陽明社區。今天是週日,本該是社區工作人員休息的日子,他們知道我們的行程安排後特意放棄今天的休息時間來社區和我們一同探討本次活動的情況,社區工作人員真切的指出了本次活動的好與不好。在我們做的好的方面給予了肯定,對我們做的不好的地方做了指導和鼓勵。通過這麼一個會議,我們就知道了自己在活動中的表現,足以見得開一個總結會議的重要性。我們在以後的活動中應該經常做些總結,反省之前做的事情,這樣有利於我們看清自己,不會迷路,可以讓我們少走彎路更早的取得成功。

在會議中上社區的工作人員指出我們的活動最後的水火箭比賽的安全問題考慮不夠細緻周到,在水火箭比賽是偏離正常軌道的水火箭差點打到路人,現在還心有餘悸,要是當時真的打到了路人我們的活動可能就要被迫停止了,還會滋生出更多的與活動無關的事情,活動也不會玩得這樣開心收場。這提醒着我們以後不管做什麼,一定要以安全第一,不管考慮什麼因素都應該將安全放在第一位。

在會議的結尾,社區工作人員表示希望在以後能加強聯繫,多辦一些類似的活動。讓我們的科普之行永不停歇。

大學生三下鄉心得體會600字11

短短一天的“三下鄉”社會實踐活動終於畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間;雖然天空下着毛毛細雨,但我的心裏依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位抱着家電來維修的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作爲一名大學生爲社會,爲人民服務的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉”活動共分爲兩組。一組到清河區

去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型,是社會主義新農村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現了共產黨的領導方針的正確性和先進性。

在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學,但是他1994年開始領導王嘴村發家致富,並且很有先見的提出“建設社會主義新農村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之後,這位村支書帶頭抽籤,並且很不幸地抽到了一座處在低窪地方的樓房,但他毫無怨言。

我是本着學習的態度去的,那裏的基層幹部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業、奉獻。那裏的農民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。

說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛鍊的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛鍊人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那麼需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關係,把王嘴村作爲我院大學生社會實踐活動的基地。

能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到:一個合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛鍊,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成爲一名合格的大學生。

大學生三下鄉心得體會600字12

凝聚青春力量 共繹百年樂章

——非物質文化遺產保護調研服務隊赴__村開展非物質文化遺產保護活動

“世界的遺產一半在中國,中國的遺產一半在河南”。7月17日,我校非物質文化遺產保護調研服務隊結束了爲期半個月的暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動。在此期間,服務隊就“民間藝術狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調研。

7月10日至16日,非物質文化遺產調研服務隊進駐__縣__村並以懷邦爲主要調研對象,對__村民俗風情、非物質文化遺產保護現狀展開調研活動。活動以學習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式瞭解和傳承懷邦文化,對__村的歷史古蹟展開調研,瞭解__村的文化底蘊和村民的精神文化需求。

“__村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時期__村流行的一句話。調研服務隊在開始學習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,爲藝人撰寫小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動中藝人們對懷邦的熱愛感動了服務隊的每一位隊員,而隊員們也從整理

劇本中瞭解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經過幾天懷邦戲的刻苦學習後,7月14日,調研服務隊的隊員們進行了彙報演出,表演了懷梆經典曲目《李彥龍徵南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫺熟專注的表演讓__村的老藝人感到欣慰。“懷梆終於後繼有人了”,懷邦老藝人李玉發這樣說到。

在__村,非物質文化遺產調研服務隊的隊員們始終以踏實嚴謹的態度,實地考察學習,爲__村非物質文化遺產傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。

大學生三下鄉心得體會600字13

此次活動得到了村民的高度評價和讚揚,也使同學們個人的綜合素質得到充分的提高,培養了同學們吃苦耐勞和團隊合作的精神,樹立奉獻社會、服務“三農”的理想,增強了社會責任感和使命感。同學們紛紛表示,通過本次社會實踐活動,使我們真正認識到了,農村是汲取營養、成長成熟的沃土,農村是檢驗自己、施展才華的舞臺,今後大家一定要制定合理的學習計劃,提高自身綜合素質,用自己的實際行動展現當代大學生積極向上、進取實幹的精神風貌。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我們要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

作爲當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,並沒有過多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活、學習。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落裏,卻有一些人過着與我們截然不同的生活。山村裏,面對知識,孩子們露出如飢似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏鬥的精神。誰能不爲之震憾,不爲之動容呢?此次,我們走進山區,是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

此次實踐活動引導我們走出校園,走進社會。切身體會到了一切只是來源於實踐的真理。深入瞭解了計算機信息科技當代新農村的普及,也使自己對信息科技在社會中的發展方向有了一定的認識,有利於今後的專業知識掌握。

大學生三下鄉心得體會600字14

今年的暑假,對於我來說註定會有不平凡的記憶,因爲我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊——大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是城口縣修齊鎮,大巴山中的一個貧困地區。

我們深夜踏上北上的火車,帶着重重的行李,向着我們期盼的方向出發。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝彙報演出的節目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然後又驅車前往城口縣。汽車在雨後的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最後終於通行了,看着沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的地,大家帶着極大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因爲團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

大雨後的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因爲大雨的緣故也變得激昂,在車上,看着這樣的景緻,我陶醉了,我知道我愛上了這裏。這裏就是我們將生活一週的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農民學校、送文藝下鄉。在貧困的大山裏,我們將用我們的激情去實現我們的承諾,爲城口縣修齊鎮貢獻自己的一份力量,爲當地的留守兒童送去一絲關愛,爲當地的農民送去科技,爲當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與衆不同!

大學生三下鄉心得體會600字15

XX年7月19日至7月24日期間,正是學校組織團隊參加三下鄉的社會實踐活動的日子。雖然是隻有短短的六日時間,可有機會參加此項活動的自己來說,卻是自己讀大學兩年來,對自己兩年所學所做的一個考驗、小總結與成長的一個反饋。

我參加的這次三下鄉活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉主題“踐行綱要迎亞運,社會實踐促扶貧”和我們專業相結合“用微笑服務基層,讓陽光注滿星辰”的活動。

“星辰”就是我們班三下鄉對伍所服務的地點對象:肇慶星辰幼兒園,它位於肇慶的老城區,該園就讀的幼兒以農民工子女居多,這樣的情況,不僅能讓我們的學前專業能學以致用,教授自己的一點點知識給那裏的小孩兒們,發揮已之所長,哪怕只能給人以露水之所得,那也是值得!而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天裏,不論是在整一個團隊裏,和隊友的合作相處,還是在星辰幼兒園裏和老師孩子們的相處中,還有在教堂裏真正的上課中,這難忘的六日行程都是自己自身學識與修養的成長與磨練。

在六天裏,我們團隊九個成員每天都是一齊出發搭公車,一齊歸隊回宿舍,一齊討論每天的行程與反饋,一齊準備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福!在幼兒園裏,孩子們的調皮,可能會讓你哭笑不得,可孩子們的可愛,更可能會讓你笑可以,哭不行。而那裏的老師呢,她們的威嚴可能會嚇到你,可這也是我們應學習的一個技能,她們的能工巧手可能讓你歎爲觀止,可這也是我們更要學的手藝。

學到的越多,看到的越多,卻發現自己需要繼續學習的更多!感謝學校的這次三下鄉之行!感謝我們班可愛可敬的隊友們!是你們讓我學習得到更多,也告訴了我應該去學更多!