關於讀書心得日記錦集七篇

關於讀書心得日記錦集七篇

當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書心得了。千萬不能認爲讀書心得隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀書心得日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書心得日記 篇1

那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。爲了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變爲成熟的少女。

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我擡頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成爲一名記者並最終成爲享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記裏寫道。

安妮是一個樂觀的女孩，字裏行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待着黎明並鼓勵別人，溫暖別人。

安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷着希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受着死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因爲希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營裏，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。

“我希望在我死後，仍能繼續活着。”

她做到了！1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今爲止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成爲一筆人類共同的精神遺產。也許，在法斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑着說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記裏自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因爲如此，纔有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啓迪着我和更多人。

讀書心得日記 篇2

大人們總說他們是最懂小孩子的，是真的嗎？我讀完了《小屁孩日記》，我就對這個問題有了新的認識。

讓我們先來認識一下主人公格雷。他是一個普通的初中生，在三兄弟中排行老二。不管他怎樣聰明，他的哥哥羅德里克每次都能抓住把柄欺負他，而三歲的弟弟曼尼卻能以小恃小，總有爸爸媽媽保護。格雷的好朋友羅利是個自以爲聰明的人，但他又常常幹出一些令人哭笑不得的事來。這本書時常讓我捧腹大笑，是一本很有趣的書，但這本書也有許多的哲理。

很多孩子都曾撒過謊，格雷也不例外。在他小的時候，曾經偷吃了媽媽做的薑餅屋，卻沒有承認錯誤。他的媽媽發現了，就再也不相信他了。一年後他想承認錯誤，就爲媽媽做了一個糖蘋果。但是因爲他的手藝欠佳，媽媽以爲他在蘋果裏放了蟲子，就把糖蘋果狠狠地摔在地上。這件事深深地觸動了格雷。他很傷心，因爲他的一次撒謊，讓媽媽失去了對他的信任，冤枉了他。

類似的事情在某校的一個成績優異的同學身上也發生過。一次重要的數學考試中，她以爲不讓自帶草稿紙，就沒有帶，結果遭到了監考老師的嘲諷：你以爲你是神童啊，數學考試都能不用草稿紙了？老師把草稿紙狠狠地拍在她的桌上。這讓她一下子懵了，淚水直在眼眶裏打轉。她堅持把卷子做完，自始至終沒有用草稿紙，回家還痛哭一場。結果她仍以滿分的成績獲得全班第一。我認爲，這位老師的想法是好的，但是他的做法傷了孩子的自尊心。

格雷還有一件事情給我留下了深刻印象。他的學校組織了護蛋行動，每個人都要找一個雞蛋，並護送雞蛋去學校。這項活動會記入學生的期末成績。恰好格雷家只有一個雞蛋，格雷就把它小心翼翼放在書包裏。可是第二天雞蛋不見了。他慌慌張張的去問媽媽，雞蛋是不是被曼尼偷了。誰知媽媽不以爲然地說：別找了，我拿它做了你的早餐。格雷生氣了，難道到手的成績就這樣功虧一簣了嗎？而媽媽卻滿不在乎的說：急什麼？不就是個雞蛋嗎？真是大驚小怪。也許看完了這個片段，你會驚訝的覺得格雷的媽媽很不尊重格雷，其實這種事在生活中有很多。

比如：有的家長遇到一些不順心的事，總愛在孩子身上發無名火，孩子禁不住害怕的哭起來。大多家長在面對這種情況時往往都會罵道：你哭什麼哭？我就不明白你哪兒受了委屈了，有什麼好哭的？這時，小孩就會認爲家長不分青紅皁白。如果在這個時候，家長能從孩子的角度出發，安慰一下孩子，小孩就不會這樣想了。

大人們總說他們是最懂小孩子的，因爲大人是從這時候過來的。但是其實最懂小孩子的不是大人，而是孩子自己。孩子的心理，不一定所有的家長都能理解，而能處處摸透孩子心理，真正走進孩子內心的家長，就更是寥寥無幾了。童心在呼喚，它呼喚着大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日記》表達了千千萬萬孩子的心聲，解答了許多讓孩子疑惑不解的問題，讓我與爸爸媽媽能更好的溝通，彼此更好的理解，我更喜歡這本書了。

讀書心得日記 篇3

只知道楊紅櫻是兒童文學暢銷書作家中的“女一號”， 我家小書店裏的“淘氣包馬小跳系列”也曾熱賣，可我並沒有興趣讀這些童書，甚至有點兒不屑一顧。去年，一位朋友說我的性格有點兒像楊紅櫻《笑貓日記》中的笑貓，想讀卻仍未開讀。

年初，中國移動積分中心免費贈送禮品，在《生命中不能承受之輕》贈完了的情況下，我才選擇了一本楊紅櫻的《女生日記》。

《女生日記》是一部以校園和家庭爲題材的日記體小說，它真實生動地描繪了六年級女生冉東陽由小女孩成長爲少女的生理和心理的微妙變化的過程。楊紅櫻以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。

楊紅櫻的語言詼諧幽默，加上書中美麗的插圖，使這本書讀起來倍感輕鬆快樂。在我看到一半時，書被辦公室一位同事借去，他很快就興致勃勃地先讀完了這本書。

《女生日記》不僅揭示了小女生內心的好多小祕密，以及羽化成蝶的痛苦和歡樂，也讓我們看到了精彩的小學生世界，他們都是有思想、有愛心、有責任的小大人、小能人。這本書寫活了人物，他們各有各的`特點，如冉東陽的善良，梅小雅的勇敢，吳緬的智慧，莫欣兒的乖巧，劉楊惠子的爽快，南柯夢的堅強……

冉東陽的父母可謂家長的楷模。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裏複習，而是帶着她出去玩;孩子想資助梅小雅媽媽開店，他們全力支持;

讀書心得日記 篇4

直到今日，我仍不願去回想上個世紀三四十年代那場全球性的戰爭，一想起它，腦中便會浮現出遍野的屍首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無助的眼神，我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的讚美詩，而不是吟唱無助的詠歎調。

初涉《安妮日記》大約是在兩年前吧，好奇的我與一名猶太小女孩進行了一番心靈的交流。正是這番不尋常的交流使我的心靈有了如此的震撼與觸動小女孩名叫安妮，出身在一個猶太家族，父親是一家糖果公司的老闆，因此小安妮從小就過着衣食無憂的幸福生活。然而，正值豆寇年華的小姑娘怎麼也想不到自己會有悲慘遭遇。希特勒發動了對波蘭的突襲戰，二戰由此爆發，接下來便是對猶太人的大肆屠殺無奈的安妮一家悄悄躲進了父親公司中的一間密室，躲避戰爭。然而，他們最終還是被發現了。安妮一家被兇惡的納粹黨徒關進了令人窒息的集中營。但是，安妮並沒有對生活失去信心，她堅強，她努力。她每天在發黃的牀榻上悄悄記錄自己的生活，自己的信念我堅信，這麼一個對生活充滿嚮往的少女有理由活下去，並且活得更爲出色。出人意料的是日記突然中斷了，無奈的她終於含淚倒在了黑暗中，但是她的精神並沒倒，堅強的猶太人頑強地生存了下來，法西斯政策倒臺了，她們獲得了重生

讀完整本書，我的心中漾起了莫名的感動，有爲安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強的猶太人民的鬥爭精神的感動，更多的是對那種黑暗獨裁統治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，爲什麼有人在製造不幸，難道在物質文明飛速發展的今天，戰爭是維護利益的僅有手段嗎?我悵惘，爲什麼我們不能生活在一個和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒有硝煙，沒有戰爭，男女老少平等博愛，愉快地生活在一個寧靜的世界，但這可能嗎?是的，我敢說可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰爭!希冀白色的和平鴿在這方樂土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。

聽，遠處傳來了頌讀讚美詩的聲音，渾厚而圓潤的嗓音縈繞在我們耳際人性的光輝!

讀書，總會有感想;但讀書，更是爲了找到心靈的寄託。讀後感，就是這種寄託的外觀讀課外文學作品，要把自己融進去，慢慢體會，在思想上交流，在心靈上溝通。本篇讀後感，基於這種體驗，實實在在地寫出了自己內心的觸動和思考，我們可以看出作者融進去了，又跳出來了，固而希冀我們的世界停止戰爭的感嘆是深刻的，又是現實的;對人性的光輝的讚美，對人類良知的呼喚又是普遍的。就文章語言而言，由於閃爍着思想的光輝，因而雖不華美，卻很準確，也很豐富。

讀書心得日記 篇5

我偶爾也會從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經遭受到的苦難，但看了《安妮日記》之後，我更加體會到了猶太人那曾經銘心刻骨的痛，就如同當時可惡的日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣的痛，痛入骨髓。

這本書是從一位少女：安妮的角度出發的，寫了一位少女對當時法x斯侵略猶太人的看法、悲憤和無能爲力，還有自己以及自己家庭在這一事情是的遭遇。事情是這樣的：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福的生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時候也是會鬧矛盾的，但一般時候還是會相處的很快樂。但是，漸漸法x斯侵略者開始迫害猶太人，開始不可避免的種族歧視。外頭的風聲越來越緊，安妮一家沒辦法，只好放棄家中的一切和小貓莫耶，躲進了位於爸爸單位的祕密後屋，開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋，跟弗蘭克一家一起躲進祕密後屋的還有範達恩一家，後來又來了牙醫迪塞爾。但是祕密後屋之間的人與人相處並不好，飯菜難以下嚥，衣服破破爛爛，環境惡劣，讓所有人的脾氣都不好。但是安妮一直樂觀，直到最後祕密後屋的人都被抓了去。

安妮在這麼一個惡劣的環境下依然樂觀，堅持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對生活與艱苦，而生活在幸福中的我們爲什麼不呢？當然，當她被抓去的那一刻讓所有人都心痛不已。現在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來！

讀書心得日記 篇6

本文是以日記的型式寫的一本書，寫的是主人公冉冬陽從五年級升到六年級再升到初中所經歷的各種事情。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的心理描繪的栩栩如生。展示了當時小孩成長的快樂和煩惱。文章以幽默的語言展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。

讀書心得日記 篇7

《男生日記》寫了吳緬在小學畢業之後的這個暑假髮生的一些事。

暑假剛開始的時候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認識了汽車兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險。二郎山果然危險，突然發生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車被泥石流衝下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個兵一起去砍樹，把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車拉上樹，和樹一起滾下山，結果爸爸和車都得救了。讀到這裏，我覺得吳緬在面對危險的時候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸擺脫泥石流，他太聰明瞭，太堅強了，我要向他學習，學習這種在困難面前保持冷靜的品質。西藏回來後，吳緬就去考重點中學，併成功地考上了。還看見他的同學宋立春也考上了，但因爲要付9000元的學費，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工，做了兩個生意，賺到了600元；後來，他又邀請了其他一些有才藝的同學，經過“新年歌廳”總經理的允許，一起在歌廳裏辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，後來，吳緬爸爸捐出來一個作品，所以總共得了14000多元錢。因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個失學的孩子上學。

我覺得這本書很有趣，它讓我懂得了應該用自己的能力來幫助需要幫助的人，我覺得每個男孩都應該讀一讀這本書。