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護士試用期轉正申請書大綱

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試用期內通過內部考覈的就可以提出轉正申請了。下面本站網整理了試用期轉正申請書,歡迎參考。

護士試用期轉正申請書

  護士試用期轉正申請書1:

尊敬的醫院領導:

我叫xx-x,來到邢臺市婦幼保健醫院工作已有1年了,一年來,我積極地參加院內舉辦的各種業務知識和技能的培訓和考覈,在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一直認真參加醫院舉行的每月一次的的理論和操作考試,這使我對護理知識的理論和實踐有了更深刻的認識,使我受益良多。此外,還一直堅持自學護理專業的知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。在專業知識和工作能力方面我積極完成以下本職工作:認真書寫護理記錄,遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)和三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。在這一年的護理工作中,我深刻領會了“三分治療,七分護理”,的確切含義,使我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。我會盡最大的努力工作,爲病人解除病痛,把歡聲笑語送到更多的家庭中。在這一年中也使我認識到我工作中仍有許多不足之處,如工作中不細心,面部微笑不夠,在今後的工作中一定努力提高自己的技術水平,用微笑服務每一個患者,把每一位患者都當成自己的朋友、親人,我一定會督促自己要經常換位思考患者的難處和痛苦,端正工作態度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導和護士長的認可。

在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作,爲醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

此致

敬禮

  護士試用期轉正申請書2:

尊敬的院領導:

我於2xxx年7月畢業於xx衛校臨牀護理學專業,獲得臨牀護理學大專學歷。於2xxx年5月進入我院,在兒科臨牀護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。藉此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。

在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,並一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度爲患者提供更優質的.服務。

自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本着“爲人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考覈,在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯繫實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”爲主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人蔘賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融爲一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

此後的日子裏,我將把做一個優秀的護士並晉職爲護師作爲我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。並深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。

  護士試用期轉正申請書3:

尊敬的院領導:

我於7月畢業於XX衛校臨牀護理學專業,獲得臨牀護理學大專學歷。於5月進入我院,在兒科臨牀護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。藉此機會,對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況,請予審閱。

自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本着“爲人民服務”的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考覈,在加強自己的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯繫實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5&8226;12”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫院”爲主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人蔘賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融爲一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,並一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質,更積極的態度爲患者提供更優質的服務。

此後的日子裏,我將把做一個優秀的護士並晉職爲護師作爲我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,我會把自己所學到的一切帶回醫院,與同事一起分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。並深入學習“5s現場管理法”的基礎知識,領悟“5s”的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己,在護士長的領導下,和同事一道營造一個“人人積極參與,事事遵守標準”的良好氛圍。