2017小班父親節主題活動方案

開展“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。下面是本站網整理的小班父親節活動方案，一起來看看吧。

　　小班父親節主題活動方案1：

　　【設計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸， 並能用相應的語言表達出來。

　　【活動目標】

1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手爲什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的'二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?爲什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

在幼兒談話過程中，教師爲幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成爲好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你爲爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以爲爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

　　小班父親節主題活動方案2：

　　一、活動目標：

1、家長開放日結合“父親節”活動，在玩玩、看看、說說中增進父子、父女間的情感及瞭解。

2、通過各種遊戲給父子提供交流的機會，瞭解父親強健的體能、拼搏的精神，產生佩服、喜愛爸爸的情感。

3、讓工作繁忙的爸爸們走進幼兒園，瞭解孩子在園的情況，積極承擔孩子成長中的真能量。

　　二、活動準備:

1、每班要在活動前把方案告知給班級爸爸，並安排好每位爸爸在遊戲中的任務。

2、給每位爸爸準備一個面具。

3、準備一個適合父親節的集體教學活動。

4、家長滿意率打分表

　　三、活動流程及主要內容：

(一)、晨間接待

1、自主遊戲：孩子自主選擇遊戲，爸爸一旁觀察。

2、各班點名遊戲

3、自助早點

(二)、戶外活動----我和爸爸做遊戲

活動規則：遊戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸遊樂場中規定的遊戲區內負責任務，孩子可以先跟着爸爸玩幾次，最後則跟往常一樣自由的選擇遊戲，爸爸除了要認真負責本區域內的遊戲和孩子的安全，也要負責怎樣吸引孩子來玩你負責的遊戲。

遊戲30分鐘後請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來開始大力士爸爸遊戲。

1、拯救爸爸

活動準備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場中的位置等待幼兒解救。

活動規則：孩子們在活動開始時通過回憶爸爸身上的特徵尋找自己的爸爸，找到爸爸後將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功後自選戶外區域進行遊戲。

2、爸爸遊樂場

活動準備：

遊戲場地1-----娃娃遊樂場：開放娃娃城、新增遊戲大力士爸爸(小一班一半爸爸扮演大力士準備)

遊戲場地2-----趣味長梯：新增遊戲爸爸擡花轎(小二班10位爸爸擡着花轎準備)

遊戲場地3-----酷炫迷宮：各類長凳(小二班一半爸爸站在長凳上準備)

遊戲場地4----汽車嘟嘟城：開放各類車、新增遊戲爸爸小推車(小三班10位爸爸準備)

遊戲場地5----翻滾吧寶貝：各類墊子、紅綢、新增遊戲爸爸長河(小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備)

3、大力士爸爸

比賽主持：張璐老師。

活動準備：拔河長繩(小2班提供)、每班選出10位爸爸參與拔河比賽

活動規則：採用兩兩對決各淘汰一隊後，決出冠軍。各班小朋友坐下來組成啦啦隊爲爸爸們助威吶喊。

(三)、集體教學-----我和爸爸學本領

各班組織教學活動，要求圍繞父親節主題，引領孩子們感受和爸爸在一起的快樂。

(四)、活動結束---我和爸爸合張影

在快樂的合影留念後和爸爸說再見。