幼兒園評語範文大綱
佳芮是個聰明伶俐、喜歡唱歌、跳舞的小姑娘。佳芮的歌聲很美，自理能力比較強，自己穿衣、吃飯、睡覺，自己去廁所、認識自己的小杯子、小椅子，玩玩具輕拿輕放，是個非常可愛的小姑娘。佳芮喜歡聽故事，老師一講故事，佳芮就睜大眼睛仔細的聽，還會隨着老師講聽過的故事呢。佳芮學單詞也很棒，很喜歡英語的律動，像個小小舞蹈家。
佳芮從來不挑食，而且特別愛吃水果，這樣可真棒呀，就像我們課本中那個身體棒的寶寶小蘭蘭，看着佳芮愉快的笑臉，我們也感到欣慰。
別看佳芮現在很喜歡幼兒園，前一陣子也是不願意來呢，進屋也不問老師好，也不愛理我們，但是半學期的朝夕相處，我們已經接納了對方。現在佳芮有什麼事情也跟我們說了，把我們當成了好朋友，不過有一點呀，就是佳芮做錯的事情也不喜歡老師的批評。有一次老師批評了佳芮，佳芮好長時間都不理我們呢。呵呵，真是一個有個性的寶寶。
暑假來到了，祝願佳芮每一天都健康、快樂的度過，在新學期裏，身體棒棒、吃飯香香，假期裏一定要像我們呀。
愛你的老師們
20xx年xx月xx日
欣靜是一個很有個性的小女孩，大大的眼睛、白白的皮膚、甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。唱歌啦、跳舞拉、講故事拉、說兒歌啦，欣靜都很認真呢。欣靜還喜歡和妹妹搶，都爭着說老師是自己的。急了就會哭起來呢，你們這樣愛着老師，老師也很開心的。但是欣靜吃飯吃得太少了，所有的菜都不吃，只吃白米飯。如果沒有可口的`飯，你早晨一直堅持到晚上，什麼也不吃呢，我們好心疼啊，餵你一口飯，可是你含在嘴裏就是不嚥下去，我們都可着急了。媽媽說你在家裏就喜歡吃火腿腸，這樣可不好啊，真希望你快快改掉這個壞習慣，健康、快樂的成長。
今天是欣靜的生日，我們一起和孩子唱生日歌祝欣靜生日快樂。欣靜一直很喜歡我用顏料塗好的海螺，我就選了一個條紋圖案的送給她，看着欣靜開心的樣子，我們也很高興。在欣靜又長大一歲的時候，我們要對欣靜提出更高的期望：要吃很多種蔬菜哦，這樣身體纔會更健康，早晨來幼兒園的時候不要喝牛奶啦，空着肚子喝牛奶對身體不好，而且到幼兒園裏吃不進早餐啦！欣靜喜歡看書，但是一定要做好了看書，不能拿着書跑到玩具區去玩，還要愛惜書寶寶，不要撕爛了，他會疼的。
好啦，老師不多說了，祝欣靜生日快樂。
愛你的老師們
20xx年x月xx日
晨宇是個帥氣的寶寶，大大的眼睛閃着靈動的光。記得晨宇剛來幼兒園的時候，很少哭呢，就是非常愛動，不道哪裏有危險，像一隻剛學會走路的小鹿一樣到處亂撞。爲此，那一段時間我們不得不跟在你的身後及時的制止你去幹一些事情：不能爬得那麼高，滑梯不能倒着滑，會有危險……這樣也限制了晨宇一部分活動的自由，所以有一陣子啊，晨宇一定是不喜歡我們呢。因爲媽媽早上送他來幼兒園的時候，他本來高高興興的，一下子就不開心了，而且從來不問老師好。
其實老師非常喜歡晨宇的，晨宇的自理能力很強，自己穿鞋子、自己提褲子、自己睡覺不用老師陪着……晨宇的記憶力很好，每次複習英語單詞的時候，晨宇都是第一個大聲地說出每一個單詞的發音，說兒歌的時候，晨宇說得也很棒，還會表演呢！
晨宇很愛玩玩具，而且他能用積木擺成很可愛的造型：玩具槍啊，大高樓什麼的，總有別的孩子來搶他的作品。晨宇，老師告訴你，有困難的時候要請老師幫忙哦，和別人打假或者大聲地哭都不能解決問題，男孩子要勇敢一些，想一想怎麼做纔好呢？老師會永遠幫助你的。
暑假要到了，老師真心的祝願你快樂、健康每一天。新學期的時候要記得高高興興得來幼兒園，還要大聲地問“老師好”，好嗎？
愛你的老師們
20xx年x月xx日
樂樂是一個懂禮貌、喜歡唱歌、講故事的可愛寶寶。樂樂的世界是一個充滿了童話韻味的、真正的兒童的世界。她的心是那樣的天真、可愛、一塵不染。我們喜歡樂樂，喜歡她的不諳世故、喜歡她說話柔柔的強調，喜歡她小嘴輕觸你皮膚的感覺，喜歡她接過你給的蘋果時的那一聲謝謝……
樂樂喜歡自己的事情自己做。前一陣子我們一直教孩子自己的事情自己做，自己提褲子、自己上廁所，爲了培養孩子的自理能力，很多事情都是孩子自己完成的，但是那個時候天氣不冷，孩子們穿得比較少，所以他們都能不用老師幫忙就自己提好褲子了。一直到現在，天氣轉冷了，孩子們的棉衣變厚了，我們還沒有注意到孩子們自己動手提褲子的困難之前，孩子們還是自己提褲子的，樂樂不想請老師幫忙，所以自己提褲子，但是她的動作很不協調，在提後面的褲子的時候，用的力氣太大，把自己的屁股抓破了。
“樂樂，以後自己提不上褲子的時候，要說老師，請你幫忙，知道嗎？”我蹲下身子，把樂樂摟在懷裏，心疼地說，“記(自)己的事情字(幾)己作噢”。樂樂稚氣的聲音讓我熱淚盈眶。多可愛的孩子啊，平時我們自詡對孩子關愛、細心，然而我們怎麼沒有發現孩子們的困難呢？一句自己的事情自己做，讓多少孩子在費力的盡力做好自己的事情啊。經歷了這件事情，使我更加感覺到自己的工作是多麼的需要信心、愛心，讓我們更加細緻的關愛每一個孩子吧。
以上是我們的教育筆記裏對樂樂的一段描寫，經過半學期的朝夕相處，我們和樂樂之間有了一種近似母女的情感，但是我們的關心和愛，沒有做媽媽的那樣細緻，這讓我們很內疚。把這段教育筆記展示給家長，我們只有一個目的，那就是我們會像媽媽一樣在新的一年裏關注樂樂的成長，願她永遠快樂、健康。
愛你的老師們
20xx年x月xx日
