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經典班主任評語38條

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經典班主任評語38條

經典班主任評語38條

該生學習比較認真,作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。勞動一般,鍛鍊身體還重視。希望今後再接再勵爭取更大勝利。以下是小編收集整理的班主任評語38條,歡迎大家分享。

1、思維活躍,常有新的創造性的想法,不拘泥於常規,對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

2、在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,儘管剛剛加入這個大家庭,卻能夠很快地適應這個學習環境。課堂上你坐姿端正,專心聽講,最令人欣喜的是你自信心增強了,還能夠把小手舉得高高的,聲音悅耳動聽地發言了,真好!希望你能夠用心書寫,把字寫漂亮!一定要多閱讀,和好書交朋友,你會發現更多有趣的知識,美妙的故事,你還會成爲知識大王呢!加油哦!

3、你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動,經常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒,學習再主動些兒,老師會更喜歡你!

4、你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再爲一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

5、你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較爲出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,並且要與好書爲友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

6、在班級工作中,你是老師的好幫手。關心班級、樂於助人,這是你身上的閃光點,作爲班長,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成爲你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

7、你是一個可愛但不懂事的學生,你熱愛集體、關心他人,但學習目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,要想到沒有汗水,就不會有收穫,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點,養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

8、江文:該生學習態度端正,勤奮刻苦,上課聽講認真,回答問題積極主動,每天能夠比其他同學提前到班,很好的完成老師佈置的各項任務。此外,尊敬師長,團結同學,參加班集體活動也很積極,希望能繼續努力,認識自身不足,朝着更高的目標前進,加油!

9、朱丹:該生爲人謙和,樂於助人,學習態度端正,聽課認真,能很好的完成老師佈置的各項任務,工作能力突出。此外,能尊師師長,團結同學,積極參加班集體各項活動。希望繼續努力,改正自身不足之處,力爭取得更好的成績,回報父母!回報自己!加油!

10、平日默默無語的你,總是沉浸在學習之中,週記中你坦言相敘,直抒胸臆,以此便知你是個善於思考之人。你那工整的字跡散發出一陣陣香氣,每當你伏案攻讀,我都爲你加油、祝福。"功夫不負有心人",我堅信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",待到金秋收獲時,定會滿載而歸,願你做個無畏的勇士去採擷世上最美的花朵,祝你快樂!

11、文靜的你是一個漂亮而優秀的女孩。平日我們交流少,然而字如其人,在那美麗漂亮的字跡中,可以讀出你內在的堅強,可以領略到你對學習的滿腔熱情,和那不懈追求的精神。同時,也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切,在奮鬥的征途上露出你燦爛的笑顏,在微笑中乘風破浪,直掛雲帆濟滄海。堅信成功屬於你!祝福你!快樂成長!學業有成!

12、崔馨月:你有一雙閒不住的小手,總是熱情地幫老師做這做那,真謝謝你!可愛的小丫頭,如果能再少說點悄悄話,再多學點本領,那樣你會更棒的!

13、劉禹涵:你是個活潑可愛的小男孩,你喜歡和小朋友一起打鬧、玩耍,小椅子上常常會找不到你的身影,如果你能多和小椅子親一親,那樣你會學到更多的本領。加油吧!孩子。

14、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,尊敬師長,團結同學,關心集體。但紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師爲你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!加油!

15、樑師語:你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。

16、陳蕾:也許你覺得老師對你有偏見,那你就錯了,老師對你的要求越嚴說明老師越重視你,在老師的嚴加督促下,你能獨立完成作業了,上課能夠認真聽講,所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己,那樣你會進步更大。

17、段永記:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待同學的熱情。你的成績不理想是因爲你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

18、權林宗:你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成爲好朋友,也能時時爲別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在爲你驕做的同時願意成爲你的好朋友,希望以後我們常常有說心理話的時候。

19、鐘琴:斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從入學到現在,你對學習都非常認真。文科來講,你還較好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結經驗,上課認真聽,掌握重難點,複習全面,對理科要多聽多練多思考才行。

20、王慧:你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你並不因此而滿足,你會爲自己的偶爾失誤而深思。放心吧!只要堅持這種謹嚴的態度,在日後的學習中定能取得更大的進步。你很善良,這是多好的美德。

21、項方信:下課的時候,總能看到你活躍的身影,聽到你快樂的笑聲,多開心啊!可是到了上課的時候,你怎麼變得那麼安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來,聽到你精彩的發言。

22、杜晴川:你是個細心的男孩子,也有幾分內秀,課堂上時常會有你的精彩發言。你最大的優點就是踏實,"做最好的自己,每天進步一點點"這句話,在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯美源於小溪流日夜地奔流歡歌,而你的`好成績,源於你每一次認真的作業,每一次投入地學習。請繼續努力,更絢麗的圖景還在前方等待着你的追尋。

23、莊可涵:你是咱們班公認的小書法家,書法老師也盛讚你的功底深,有悟性,也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動,一有空,就抱着籃球飛馳在球場上,盡情揮灑汗水,享受運動的快樂。最難得到是,你能做到學習運動兩不誤,懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧,還有一份努力,所以,你能品嚐到成功的喜悅,繼續努力吧!

24、平宇:你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時能專心聽講,你的作業書寫很認真。如果你在課堂上能積極發言,你會更出色,你的學習成績會進步得更快!

25、新科:你,尊重老師,與同學關係融洽,愛集體,也愛勞動。最遺憾的是那麼久以來,我們很少看到你在課堂上表現自己。希望你勇敢點,戰勝困難,大膽舉手發言,爭取成爲一名優秀的學生。

26、陳美玲同學,學習自覺是你最突出的優點,神情專注,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!早到與朝陽同步,晚歸同朗月爲伴,你學而得法,學而有方。你的各科齊頭並進,做人與做學問並駕齊驅!利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓,老師相信您高考捷足先登,捷報頻傳。

27、史浩東,這個學期總體來看錶現的平穩,在學習等其他方面沒有太大的波動,學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些,在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了,希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣,有更大的動力去向終點衝刺,下學期希望看到你學習生活上更多的活力,更好的精神!

28、邢強,本學期學習生活狀態良好,大部分時間精神狀態還是不錯,但以前在優勢學科上所表現出的透徹理解力和積極心態卻像許久未會面的朋友,如果學習能帶給你更持久的信心和踏實,那就希望你能在上面大顯身手,義無反顧,不考慮將來那些雲裏霧裏的不確定,抓住現在真實存在的每一天,如果現在每一天由於奮鬥而充實和快樂,你的將來也差不到哪去,所以想說你的未來在今天,好好過好現在的每一天。

29、你生性好動,聰明活潑。你尊師愛師,平時樂意爲老師辦事,在勞動中總是最能幹的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業每次都能按時認真完成,但不夠認真、細心。做爲副班長,老師對你的要求也比別的小朋友高,老師也希望你能對自己提出更高的要求,做小朋友們的榜樣。相信你一定會取得更大的進步。

30、每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你幹得是那麼起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答,如果你在寫作業時,能夠再細心一點,就更好了!

31、你雖有些頑皮,但很誠實,有較強的上進心,但不能持之以恆,你樂於助人,老師和同學都很喜歡你。希望今後你能做到上課專心聽講,認真做好每一次作業,爭取不斷進步。

32、那次運動會大家多麼希望你能來參加,但是沒關係,希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收穫更多!加油!

33、遵規守紀的你總是安安靜靜地坐在教室裏聽課、學習,作業也總是工工整整的。課外時,你從不惹是生非,與同學相處得較好。不過老師覺得,你課堂上舉手發言的次數太少了。一個優秀的學生應該善於展示自己!勇敢些,做最優秀的你!

34、同學:你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業能完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時及時做好筆記,課下勤奮樂學,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

35、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。清麗之中更蘊藏着你堅強的品格。只是由於你數學基礎不太好,所以未能語、數、英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!

36、在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性,而且效果顯著。無論是班級黑板報的質量,還是年級綠板的佈置都有很大的提高。在學習方面也要如此用心與主動,這樣纔能有明顯的進步。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優秀獎,這說明你在語文方面上有優勢,但也不能忽略理科,要均衡發展。

37、該生性格比較開朗,交際關係比較融洽的學生,該生喜歡參加一切戶外活動,熱愛大自然的萬物,和大自然擁抱在一起是一件比較美好的事情。在戶外活動中,該生和同學們團結協作,互相幫助,在集體的活動中增加該生和同學的團隊意識。

38、該生積極參加學校組織的各項活動,以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作爲一名班幹部,讓該生有了鍛鍊自己的機會,培養了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體,團結同學,樂於幫助別人。