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有關班級文化建設解說詞

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在現在社會,我們使用上解說詞的情況與日俱增,解說詞是依靠文字來對事物、事件或人物進行描述的口頭說明解說的詞。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的有關班級文化建設解說詞,希望對大家有所幫助。

有關班級文化建設解說詞

班級文化建設解說詞 篇1

班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分,我們班在班級文化建設中突出實用、樸實、貼近生活,有利學習等特點。充分展示了我班的風格與個性。

班訓:修德、啓智、博學、篤信。

解讀:加強道德修養,開啓智慧。爭取廣博的學識,誠實守信。

班徽解讀:六(er)既有漢字六,又有拼音(er)略變形爲:一個熊貓樣式。

班徽象徵着我們班象“國寶”,將來爲祖國的建設貢獻自己的力量。

班級口號是:加強修養,三醒吾身。頑強學習,勤奮認真。刻苦鍛鍊,健體強身。金榜題名,刻骨銘心。

解讀:從德、智、體等諸方面嚴格要求學生,爭取在明年的升學考試中能夠金榜題名。

我們牆壁上有我班的座右銘是:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。少年不吃苦,老年必受苦。告誡同學們要從小事做起,多做好事,樂善好施,爲構建和諧班級盡一份力。

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。少年不吃苦,老年必受苦。使同學們懂得時間的寶貴,知道珍惜時間,惜時如金。

我班黑板報的主題內容是:放飛金色夢想,奠基人生輝煌。

班級文化建設解說詞 篇2

“星夢園”裏的每一位成員都來自不同的地方,他們雖然只有十歲,但就有勇氣離開疼愛自己的父母,參加集體生活,作出了比其他孩子更大的挑戰,我想他們已經邁出了成功的第一步,迎接他們必將是更燦爛的明天,由於他們寄宿實新園,成長在星夢園,我們努力把星夢園建造成一個溫暖的家園,使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖,讓親情永遠圍繞在自己的身旁。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的,團結就是力量,只要我們團結一致,齊心協力,星夢園更會溫馨、和諧的。

來到“星夢園”,我們看到每一個充滿幻想和自己五彩的夢的孩子。他們團結、向上,一步一步的實現着自己夢想。他們永遠以“不經歷風雨,不見彩虹”的意志。他們都有自己的格言和目標計劃。今天我要和誰比一比。將來的一天我將成爲誰。我相信我們星夢園的每個成員都會成爲棟樑之才。

下面我來介紹一下我們的“星夢園”,到門口你就看到星夢園的每個成員、你看他們笑得那麼引人,相信他們在這裏一定過得無比的快樂,一張張笑臉,印證了他們成長的快樂。進入我們班你首先看到一顆老樹,這是一棵“仙人”果樹,孩子的奇思妙想,爲孩子起的名字,上面的果子是每個同學的收穫,他們每天都記下了自己的快樂、神奇。充實很多很多東西,我們挑一些色彩比較鮮豔的作爲果子,當然這個果子就是他們近段學習的證明。

再看一下我們另一個版面,就是“我是小小書法家”,上面有我們對書寫的標準和樣品。孩子們都努力讓自己寫的更好一點,好讓自己的作業也能成爲同學中的楷模,我們在每時每刻都強調學生的書寫。久而久之,也就成了習慣,對自己的要求也是很高。

班級文化建設解說詞 篇3

班訓:努力學習,快樂生活。

班風:競爭,互助,共同進步。

班標:用進取數些成長,用快樂記錄時光。

我們班有57名同學,來自不同的家庭和地方,但他們都有明智的家長爲孩子選擇了實新。大家有緣聚在一起,在實新這個大家庭裏又組成了一個溫馨和睦的小家庭——五二班。有緣相聚,用愛珍惜。我們班是一個團結,奮進,創新,和諧的'殿堂,學習的樂園,成長的搖籃。

進入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的標語。每天上課之間,同學們都會宣誓,同學們呢深切地體會到“自己是最棒的,只要付出就有收穫。”教室後面是“我愛我家”,看到這四個字更增添了家的溫馨,我愛我家下面是一個“競”字,教育學生這是一個充滿競爭和挑戰的時代,提醒學生高度警惕,不要落後。下面是我們的黑板報,黑板報分三塊內容,分別是“我的反思”,“心願樹”和“古詩詞”,犯錯誤的同學會主動在反思角寫上自己改過自新的保證,同學們會在“心願樹”下寫上自己的近期目標,他們會向着目標勇往直前,不斷登攀。黑板報右面是我們圖書角,我每天都抽半小時讓學生盡情遨遊在知識的海洋。我們教室的左面牆壁上有同學們自己設計的“進步之星”欄目,我們一大周選出幾位進步大的同學,然後製作成以名字命名的星星貼上表揚,右面牆壁上“我型我秀”同學們都把自己美麗的倩影留在班級裏。

良好的班級環境,文化建設使我們班的每個學生更加團結,奮進。

班級文化建設解說詞 篇4

光陰似箭,日月如梭。初20xx級x班從成立至今已經超過了三個學期。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。66張笑臉,66個不同個性支撐起了這個班級大廈。在這三學期的時光裏,我們在做好班級內部工作的同時,也在不斷提高自身的綜合能力。我們以慈中有嚴,嚴中有愛,育人爲本,勵志成長爲班級理念,以做更好的自己,創優秀班級爲目標。奮鬥進取,開拓創新,在班主任的帶領下,在所有同學的共同努力下,取得了一個又一個不可磨滅的戰果!

同心山變玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義,纔會把團結當作自己的一份責任。在團體操比賽中,我們齊心協力,動作整齊劃一。那自信滿滿的的面龐,向所有人證明了二十二班的風采,當之無愧的坐上了第一名的寶座。在歌詠比賽上,我們氣宇軒昂,滿懷激情,以悅耳的歌聲打動了在場觀衆,奪得了第一名在我們頭頂上的這些獎狀,以及參加的每一個集體活動,無不滲透着我們所有人的團結力量。

在學習上,老師給予我們前進的動力,那一張張獎狀,極大的激發了我們學習熱情。上課認真聽講,與科任老師形成了良好的互動局面。在各科成績優秀的同學的帶領下,我們形成了濃厚的學習氛圍,不斷加強同學間的學習交流,提高了同學們的整體成績,形成了一個學習的良性循環。

如今的我們正處於青春期,是一個多煩惱的年齡段。面對這些煩惱和問題,該怎麼辦?對此班主任老師果斷的召開家長會,協同我們的父母與我們共度難關。就這樣我們班養成了每隔一個月開一次家長會的的習慣,這樣家校並行,就能更好的呵護我們成長。 如魯迅先生所說:雪是雨的精魂!那麼班徽就是我們22班的魂!它以綠色和藍色爲基調,洋溢着青春的氣息和無邊的夢幻。高傲的鳥兒展翅傲翔,展現了我們矯健、勇猛的雄姿,蓬勃奮飛、鬥志昂揚的氣概,英勇堅強樂觀自信的風采!那蔚藍色的光環正是家庭、學校、社會的懷抱,給予我們溫暖,呵護我們成長。