小學“我們的節日中秋”主題活動總結（通用13篇）

一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你會開拓了視野，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學“我們的節日中秋”主題活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇1

花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節之際，我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學們踊躍參與本次活動，取得了良好效果。本次活動共分爲三個部分：

一、中秋讀月

1、國旗下講話——“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

二、中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及黑板報“特色板塊”中；

2、各中隊完善班內“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題爲“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

三、中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，並寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節假日完成一份以“中秋”爲主題節日小報。

通過本次活動，同學們深入瞭解了中秋節是我國千百年來傳統的節日，是中國人團圓的節日，是家庭的節日，是具有中國特色幸福的節日，我們在節日裏品嚐着象徵着團圓的月餅，講述着中秋的故事，團圓的人兒思念着沒有團圓的親人，賞月吟詩吟頌着"但願人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野，在情感上產生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日，團圓的節日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節日，更是一種文化的現象。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇2

爲弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日；中秋”這一主題，按照中央文明辦發出的《關於組織和開展“我們的節日；中秋”主題活動的》要求，我校於中秋節前，在全校廣泛開展了以“我們的節日；中秋”爲主題的中秋節主題感恩活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日；中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

1．組織開展節日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。

2．開展中華經典誦讀活動。

1—2年級主題：傳唱優秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長蒐集關於中秋的童謠，中高年級蒐集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

3．認真開展“我們的節日；中秋”主題班隊會活動。

我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育爲主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，採用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節前後，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”爲主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族優秀傳統文化起到了積極的作用。

4．開展中秋慰問活動。

在中秋節來臨之際，9月21日下午，優秀學生幹部來到了外來民工子弟學校——XX學校，開展“我們的節日；中秋”慰問活動，與XX的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節。

在慰問活動中，鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的XX學生：香甜可口的月餅，沁人心脾的水果，種類繁多的書籍，各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演：詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……

在這其樂融融的氛圍中，收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福，XX學校的學生們內心十分激動。一位XX學生說：“能夠以這種方式過中秋，我們感到非常幸福。”慰問活動結束後，兩校的學生互留了聯繫方式，以便今後更好地開展“一幫一”互助活動。

本次中秋慰問活動，讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛，也讓他們對第二故鄉張家港產生了另一種特殊的情感。（此項活動信息在XX網上家長學校/張家港分校展示中發佈）

通過一系列活動的開展，使同學們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今後更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇3

爲歡慶中國傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學成功開展了“我們的節日——中秋”主題教育實踐系列活動。

以學校電子屏爲媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”爲主題的宣傳。各班主任結合節日契機開展“知中秋”主題班會活動，向學生介紹並講授了中秋的典故，並讓學生間互相祝福寄語。節日期間，各班的動手小達人還圍繞着“畫中秋”積極創作了以中秋爲主題的手作賀卡，在少先隊聯合教研室的評比下，共評選出了優秀的作品並予以獎勵。

9月20日，少先隊聯合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節日期間對留守兒童進行了深切關懷。併爲每一位留守兒童送上了節日的文具禮物，祝他們節日快樂，並鼓勵他們認真學習，踏實進步。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節日——中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到了更好的傳承。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇4

金秋送爽，丹桂飄香，在我國傳統節日——中秋節即將來臨之際，爲讓隊員們更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優良傳統，讓隊員知道中秋節的來歷、習俗及其重要意義。我校各中隊在9月21日下午開展以“我們的節日——中秋節”爲主題的隊會活動。情況如下：

課前，各中隊輔導員認真地在網上、有關的書籍上搜集有關中秋節的資料，細緻備課，精心製作精美的課件等等。

課上，輔導員們藉助課件向隊員講解中秋節的來歷、習俗等等。《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》和中秋節故事《朱元璋起義》，引導隊員朗讀有關中秋節的詩歌、書籍，如：《嫦娥》、《水調歌頭》等。在展示和交流中，隊員們進一步瞭解了中秋的歷史知識。

通過這次隊會活動，隊員們更好地傳承了中華傳統節日的文化內涵，同時也體驗了活動帶來的樂趣，以這種特別的方式迎接中秋佳節，給他們留下了美好的回憶！

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇5

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作爲民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過學習經典、誦讀經典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統美德，xx小學在全校組織開展了“我們的節日中秋”經典誦讀活動。現將活動情況總結如下：

一、活動開展情況

我校領導非常重視中華經典誦讀活動的開展，一開學，就專門提到要繼續把這項活動作爲常規教學的一部分，與日常教學相結合，與傳統節日活動相結合。各班依據本班實際，精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的薰陶。

二、活動收穫和體會

1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。

誦讀活動的開展，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的'精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了學生養成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作爲中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經典詩文抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些經文，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。

通過舉辦中秋節日手抄報展評活動，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們瞭解、知道的詩人多了，瞭解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛鍊了學生各方面的能力，學生良好的道德習慣和文明行爲不斷形成。

通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經典浸潤人生，書香陪伴成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，爲師生帶來了勃勃生機。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇6

八月十五——中秋節，爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

一、利用週一國旗下講話開展了“我們的節日·中秋節”的主題講話。

二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中，隊員們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，瞭解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學們的文化素養。

三、用繪畫表達情感。學生們有興趣地畫關於中秋節的圖畫，月亮、月餅等，體現了濃濃的中國情。

四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”爲主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

通過一系列活動的開展，使隊員們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇7

爲積極弘揚中華優秀傳統文化，以中秋節爲契機，我校結合xx區相關要求，我校於20xx年9月1日至5日開展了“我們的節日——中秋節”紀念活動。

根據小學生年齡特徵，我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動。例如一二年級的學生由班主任講解中秋節由來及習俗的活動，三四年級利用班隊會開展中秋美文經典誦讀活動，五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學校大隊部收集學生作品並展出了學生獲獎作品，引來了許多同學、老師和家長的目光。

特別值得一提的是，學校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節快樂，然後對孩子們進行了出行安全的培訓，隨後孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話家常，共度傳統佳節。

通過本次活動讓低年級的學生在老師的幫助下了解了中秋節的由來及習俗，進一步感受到了中國的傳統節日的濃濃親情。高年級的學生在經典誦讀和手抄報的製作過程中，收集各種相關信息，增強了對傳統節日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事，同學們認真參與誦讀和小報製作，在感受傳統經典文化魅力的同時，孩子們充分的表現出了參與的積極性，繼承傳統文化美德，增強愛國主義情感。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇8

花好月圓，人團圓，歡天喜地，迎國慶，爲慶祝中華民族的傳統佳節 ，弘揚團圓一家的民族習慣，20XX年9月26日上午10點成都市大同社會工作服務在xx主持開展“花好月圓慶中秋·歡天喜地迎國慶主題”活動。

此次活動分爲文藝表演和兒童跳蚤市場兩個部分，精彩的文藝表演和歡樂的兒童跳蚤市場緊密的結合，讓社區居民在感受來至節日的喜慶。

在文藝表演部分來至於社區民間團隊的表演深深的吸引着社區的居民，給社區居民一場饕鬄的視覺盛宴。精彩的舞蹈，歡樂的歌聲， 以及社工帶領小朋友們做無實物的互動遊戲，每一個環節都吸引着來參與的社區居民。

在兒童跳蚤市場部分，家長們帶領孩子一起來參與其中，部分家長表示我們不是需要孩子來賺多少錢，是需要培養孩子一些勤儉節約的習慣，懂得賺錢的不容易。

活動期間社工還爲大家準備了好吃的月餅，和社區居民一起共享團圓，共同慶祝節日。此次活動歷時兩個多小時，有上百人蔘與到活動中間，取得了良好活動效果，活動結束的時候還有很多人來詢問下次的活動時間。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇9

中秋節期間，我校以“我們的節日·團圓中秋”爲主題開展了一系列活動，讓學生感受到了傳統文化的魅力，培養了愛國愛家的情感。

中秋節是團圓節，是一個引導大家關注家庭親情的節日。爲了引導學生做一個尊敬長輩、孝順父母的孩子，學校向全體同學倡議：爲長輩做一件孝心事。節日期間，同學們主動分擔家務勞動，學習家務新技能，有的同學不僅主動洗衣做飯、打掃衛生，還會獨自買菜、照顧弟妹。我校學生多爲外來務工子女，常年跟隨父母在外漂泊，在中秋節象徵團圓的節日中，同學們紛紛通過電話、短信等方式，向家鄉的親人們表達思念之情。

中秋節來臨之際，我校各班自主開展了“中秋”主題班會活動。同學們通過故事分享、經典誦讀、歌曲傳唱等方式，學習了中秋節的有關知識，分享了節日的喜悅。

學校在中秋假期來臨之前，還給每個學生布置了特殊的家庭作業——和家人一起觀看央視“中秋晚會”。中秋那天晚上，要求孩子們和父母一起圍坐在電視機前，吃月餅，看着電視在接受傳統文化薰陶的同時，充分享受了家庭親情的溫暖。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇10

爲大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合創建文明城市，着力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。現就息縣一高活動總結如下：

一、活動目的

通過開展經典誦讀、手抄報評比、書法比賽、徵文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

二、活動安排

一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節日·中秋節”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環境，廣大同學積極踊躍報名參加。

三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統文化。

(一)開展了以“誦經典、談中秋”爲主題的中華經典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經典活動，接受傳統文化的薰陶，感受傳統文化魅力。大部分高中學生在經典誦讀中瞭解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。

(二)開展了以“傳承優秀文化、歌頌團圓中秋”爲主題的民俗文化活動，一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、徵文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踊躍參加，全校共徵集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發揮出了傳統節日在中小學生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節假期，積極引導和鼓勵高中學生，以“中秋團圓,我愛我家”爲主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,並選擇優秀作品進行評比展覽，讓學生走近中秋，感受中秋佳節祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇11

月圓人圓中秋節，千里萬里共嬋娟。爲弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間廣大師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，我院分團委於20XX年9月15日中秋佳節在校園新生軍訓方隊舉行了融知識性、趣味性和活動性爲一體的活動。

本次活動由管理學院分團委同學到場維護現場秩序，準備活動相關用品，活動開始由16級會計（3+2）班的孟專業誦讀兩首關於中秋的作品，隨後進行猜謎活動，對多次猜謎正確者頒發獲獎證書。同時，我院分團委學生也積極組織學生通過各大社交軟件宣傳自己對家人及中秋佳節的美好祝願。伴隨着學生們的歡聲笑語，本次中秋活動圓滿結束。

在這次活動中我們引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、增強愛國情感。本次活動表現出我院在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模範作用，體現了新一代大學生的新風采，新面貌。在今後的學習與活動中，我們更應該注意豐富自己的課餘生活，多參與活動，鍛鍊自我提升自我。

本次活動着重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，並使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。爲構建和諧校園，和諧社會打下了良好的基礎。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇12

中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，併成爲了維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。爲引導廣大稅務幹部職工進一步瞭解和感受中華傳統節日文化，更好的繼承和弘揚中華優秀傳統美德，合肥市國家稅務局開展了豐富多彩的中秋活動，現彙報如下：

一、高度重視，精心組織

爲確保此次活動順利開展，市局高度重視，下發《關於在全市國稅系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》對活動進行了部署，要求全局在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀、新時代新思想緊密結合起來，積極推進行業精神文明建設。

二、開展活動情況

一是宣傳“我們的節日·中秋”相關傳統知識。在內網開設專題欄目普及民俗小知識，解讀節日內涵，介紹中秋節的產生、發展、演變的豐富文化內涵，讓廣大幹部職工在深入、細緻的瞭解中體會和諧，禮讚生命，感悟生活。

二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節專題節目。中秋節來臨，中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節的來歷和傳說故事以及發展變化，我局及時動員和組織全局職工收聽收看節目，在收看節目中陶冶情操，振奮精神，激發蓬勃熱情參與創先爭優。

三是借節日契機加強廉政教育。向廣大幹部職工羣發廉政短信，通過辦公助手羣發廉政警示規定，向廣大家屬發放助廉手冊，將廉潔過節作爲節日基調，打造風清氣正的健康節日氣氛。

四是大力開展網絡文明傳播活動。志願者積極行動，在博客、qq羣等陣地廣泛參與中秋簽名寄語活動，談心聲，寄希望，表達對合肥城市建設、國稅和諧發展、人民安居樂業的美好期望。

五是倡導文明過節。節前各單位均組織了衛生檢查活動，開展了大掃除，並在各級會議上強調節日安全、文明餐桌、文明出行。同時，號召全體人員尤其是志願者們在節日之際大力開展多種形式的愛心奉獻活動，開展好人事蹟的學習評議，樹立文明新風，助推文明創建。

六是開展中國好人榜投票活動。節日期間通過大手拉小手，幹部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動中來，向周圍人宣傳好人事蹟。

三、活動成效

此次我局開展的中秋節活動，充分挖掘了中秋節的內涵，讓全局幹部職工用心體會我國傳統節日中蘊含的意義，使大家進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，增強了愛國情感和凝聚力，提升了全局精神文明和廉政文化建設的效果，鼓舞全體幹部職工爲稅收中心工作和合肥國稅的發展貢獻自己的力量。

小學“我們的節日中秋”主題活動總結 篇13

爲大力弘揚中華優秀傳統文化、深化“我們的節日”主題活動，根據省、市文明辦有關要求，我區以歡度中秋節爲契機，精心組織開展“我們的節日——中秋”主題活動。現將我區活動整體開展情況總結如下：

1.區級主場活動。9月24日下午，我區文明委聯合區紀工委和區婦聯共同開展“情滿聚中秋，邀月話家風”――合巢經開區家訓家風道德講堂總堂活動。爲營造關心關愛老人和兒童，團團圓圓過中秋的良好氛圍，活動邀請了轄區內道德模範、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動由全體大合唱《公民道德歌》拉開序幕，緊接着幼兒園小朋友們帶來表演《誦經典》，隨後由市最美女村官獲得者講述好家風故事，邀請幾位合肥好人講述心中感受，再由志願者表演快板《半湯好人贊》，最後在送吉祥環節，大家共同品嚐團圓月餅，併爲孤寡老人和留守兒童送上節日禮物和問候。整場活動氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和，大家在活動過程中品悟道德力量，昇華自身境界，

2.社區主題活動。中秋期間，各村（居）廣泛開展“社區鄰里情共賞中秋月”主題活動。溫泉社區前往敬老院慰問孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問品，並組織志願者爲老人免費理髮、修指甲，表達了濃濃的節日祝福和關懷。湯卞山村組織開展節日文藝匯演，由居民和轄區內流動人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節。半湯社區、鼓山村分別爲轄區五保戶送去月餅、食用油等節日禮物和節日祝福，並陪伴他們一起度過歡樂祥和的中秋佳節，讓其感受大家庭的溫暖。西山社區、力寺村開展“愛心手牽手，圓夢微心願”和“中秋送關愛，點亮微心願”主題活動。在雙節來臨前，深入社區，瞭解困難羣衆生活情況，傾聽羣衆心聲，收集羣衆願望，經認真疏理，通過一對一、多對一等形式，幫助困難羣衆實現心願。