學校糧食安全宣傳週活動總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的學校糧食安全宣傳週活動總結，歡迎閱讀與收藏。

學校糧食安全宣傳週活動總結1

弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校政教處向全校學生髮出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校範圍內，舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”爲主題的專題教育系列活動。

1、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。

主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

2、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”徵文活動。

教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，爲養成良好生活習慣和學習習慣，爲建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻！

3、明確責任，強化分工。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的'領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們瞭解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行爲習慣。

學校糧食安全宣傳週活動總結2

20xx年10月16日是世界糧食日。根據市教育局的相關文件要求，xx市第一小學開展了“看住飯碗，守住糧安，共築和諧”以爲主題的教育活動，把愛惜糧食和共築糧食安全的種子紮根在孩子們幼小的'心靈深處，從小培養孩子們厲行勤儉節約糧食的意識。

活動當天，升旗儀式後，學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧惜糧”的倡議書，並宣佈xx市第一小學20xx年世界糧食日和全省糧食安全宣傳週正式啓動。校長許xx結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。

隨後各班班主任以班隊會的形式，爲同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。

此外，大隊部還組織節約糧食、光盤行動、關注糧食安全爲主題的手抄報、繪畫和寫繪比賽，在全校範圍內開展“我爲糧食宣傳出份力”舉牌拍照志願活動，學校以LED宣傳欄、紅領巾廣播站等爲宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食、關注糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。

學校糧食安全宣傳週活動總結3

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”爲弘揚中華民族傳統美德，培養學生愛糧節糧，讓學生養成節約糧食的好習慣。在第xx個“世界愛糧日”來臨之際，xx市第二小學開展“愛糧節糧從我做起”主題活動。

珍惜糧食是一種美德

糧食知多少，精彩的知識競賽搶答，隊員們在熱烈的氣氛中，懂得了糧食來之不易，珍惜糧食是一種美德，節約糧食從現在做起，從我做起。

誰知盤中餐粒粒皆辛苦

香噴噴的饅頭凝聚了糧農的血和汗；綠油油的青菜裝載了菜農的辛與樂；肥壯壯的豬羊飽含了畜農的苦與樂；美滋滋的味道讓我們記得：尊重他人勞動的艱辛，讓我們珍惜糧食從我做起，從點滴做起！

“光盤”我們在行動

看！“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。少先隊員們將“光盤”兩字牢牢記在心中，並將此付諸自己的行動。“流有十滴汗，難得一粒糧。”我們少年不但從自身做起節糧愛糧，更要刻苦學習，掌握科學知識，爲我們中國人，乃至世界人民的的`生存和發展做出貢獻！

節約糧食綠色生活

親子繪畫，不僅讓孩子和家長了解了節約的意義，同時培養了孩子從小不挑食，不浪費的良好習慣。真正做到節約糧食，從你我做起。從每一個家庭做起。

通過本次主題活動，少先隊員們深刻體會到，浪費糧食的嚴重危害，深刻認識到節約糧食，珍惜糧食的急迫性。如果每個人都懂得節約，那麼匯聚起來就是一大筆財富。讓我們行動起來，學會節約，做一個新時代的好隊員。

學校糧食安全宣傳週活動總結4

20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年聯合國糧農組織將全球活動主題確定爲“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。10月16日所在周即爲全國糧食安全宣傳週，今年的主題是“發展糧食產業助力鄉村振興”。爲了讓同學們從小養成珍惜糧食、厲行節約的良好習慣，XXX市XXX區XXX小學開展了以“愛糧節糧，從我做起”爲主題的世界糧食日暨全國糧食安全宣傳週活動。

爲杜絕浪費我們特開展節約倡議

活動伊始，輔導員老師向大家介紹了世界糧食日的由來，讓同學們對今年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週的主題有了更清晰的認識，明確了“愛糧節糧”的意義。

杜絕校園食堂浪費現象

接下來，在中隊長的帶領下，同學們交流討論了身邊浪費糧食的現象：有個別同學中餐打得太多，吃不完就倒掉了；有時跟家人或親朋去飯店吃飯，因爲菜點得太多吃不完，剩了不少飯菜；有時爸爸媽媽菜做多了，沒吃完就倒進垃圾桶了……

杜絕日常生活的浪費

看來，同學們都留心關注了身邊浪費糧食的現象，也都清楚浪費糧食是一種不良行爲。隨後，輔導員老師和大家一同追憶了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，回顧了袁隆平爺爺獻身水稻事業的艱辛歷程。同學們意識到每一粒糧食都凝聚着農民伯伯的心血與汗水，也從中體會到了節約糧食和愛惜糧食的重要性。

爲此我們要付出實際行動

一茶一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱。圍繞“少先隊員可以爲‘愛糧節糧’做些什麼？”這一話題，大家積極展開討論：打飯時，應該吃多少打多少，堅持光盤行動；送餐來教室的叔叔阿姨們也應該根據各班人數適量給餐，不夠可以再加，也要儘量做到光盤行動；在飯店就餐時，應該適量點餐，如果沒吃完可以打包帶回家；我們還要監督家人和親朋好友做到“愛糧節糧”，向他們做好宣傳……

爲此我們要做到

活動的最後，輔導員老師帶領大家齊誦餐前“感恩詞”，感恩爲我們提供糧食的人。隨着誦讀聲的結束，一聲強有力的.“愛糧節糧，從我做起！”爲本次活動畫上了圓滿的句號。

美德始於心，節儉踐於行。愛糧節糧，不只是一句口號。作爲新時代的少年兒童，定要傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，讓愛糧節糧成爲陪伴我們一生的好習慣！

學校糧食安全宣傳週活動總結5

20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。爲弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大師生的愛糧、節糧意識，本週，我校以“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳週”活動爲契機，開展了以“愛糧節糧，從我做起”爲主題的宣傳教育活動。

20xx年世界糧食日的.主題是：“行動造就未來，健康飲食實現零飢餓”；全國糧食安全宣傳週活動主題是“扛穩糧食安全重任，建設糧食產業強國”。結合這兩個主題，在主題隊會上，各中隊通過組織同學們觀看世界糧食日公益宣傳片、交流同學們課前收集的相關資料，瞭解和學習當前全球和我國的糧食產量、消費狀況以及世界糧食日科普知識，還通過觀看國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父袁隆平訪談錄等，瞭解了我國糧食種植生產取得的巨大成就和所面臨的的問題。中隊輔導員們還帶領大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的特點，瞭解糧食的生長和收穫過程，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念，促成同學們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。

最後，學校政教處向全校師生髮出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛糧節糧，杜絕浪費，共建節約型校園、節約型社會；號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，倡導和監督家庭成員和身邊的人愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”的作用。

通過認真組織、精心安排，本次“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳週”活動取得了良好的成效，普及了師生們對20xx年“世界糧食日”及“全國糧食宣傳週”主題的認識，喚起了師生們愛糧節糧的意識，並付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

學校糧食安全宣傳週活動總結6

爲培養全體師生節約糧食的意識和責任感。xx鎮中心小學結合本校實際，開展了多種形式“珍愛糧食，從我做起”的主題教育活動。總結如下：

首先，進行一次主題爲“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生髮出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。

其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻穀、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的`傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行爲，養成勤儉節約的良好風尚。

第三，向家長髮放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也瞭解愛糧節糧宣傳週的重要意義。

第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼籲全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。

通過一系列活動，不僅讓孩子們瞭解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深紮根在孩子們的心中。

學校糧食安全宣傳週活動總結7

“民以食爲天”，糧食在整個國民經濟中具有着不可代替的基礎地位，但隨着農作物品種日趨單一和世界人口迅速增長，全世界糧食供應正變得日益緊張。因此，國際相關組織把每年的10月16日定爲世界糧食日，已呼籲全球共同節糧愛糧。

10月16日，在院學生會夥委會的組織下，我院舉辦了紀念“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報宣傳以及運用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中，同學們利用午飯的時間在餐廳門口進行簽名活動，並有同學負責照相，記錄着難忘得時刻，這項活動吸引了許多老師與同學們的關注與參與，他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上，以表示對此次活動的支持以及對節約糧食的關注。

在板報宣傳的.板塊中，將今年的“世界糧食日”的活動主題“應對危機，關注糧食安全”書寫入板報中並配有相關照片，其中，非洲兒童飢餓的面容與農民豐收時的喜悅形成鮮明對比，可以更使同學們認識到當前世界糧食的現狀，加深了他們對“世界糧食日”的理解。

在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中，有部分同學表示這是自己第一次知道有這樣的紀念日，也使不少同學將“節糧愛糧”的觀念付諸於自己的日常生活之中。

通過這次宣傳活動，使老師與同學們增進了對“世界糧食日”以及世界糧食現狀的認識與瞭解，面對全世界糧食供應日益短缺這樣的事實，我們作爲當代大學生更應承擔起節約糧食，愛惜糧食的社會責任，同時呼籲大家節約糧食，拒絕浪費，反思一粥一飯的來之不易。“節糧愛糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧校園。

學校糧食安全宣傳週活動總結8

今年10月16日是世界糧食日，本週也是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳週。10月x日—x日，實驗小學開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳週活動，引導師生節約糧食、反對浪費、合理消費。

10月16日上午，宣傳週活動啓動儀式正式開始。儀式上，副校長進行了熱情洋溢的動員發言，他用一組數據告訴同學們浪費的危害性及節約的重要性，倡導大家不浪費糧食，從身邊的小事做起，做一個勤儉節約的好孩子。同時，他將宣傳週各項工作進行了詳細的部署，要求各部門、老師、學生各盡其責，做好宣傳週活動。

據悉，該校把20xx年世界糧食日的主題“xx”和20xx年全國愛糧節糧宣傳週的`主題“xx”作爲活動指導，成立了以校長爲組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，下設後勤辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動。利用校園網、紅領巾廣播站、國旗下講話、主題隊會、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣，加強了對學生日常生活習慣的督查，查找浪費現象，並及時通報、曝光，教育師生節約糧食、愛惜糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的深遠意義。

通過本次活動，師生們深深地感受到，“節糧愛糧”不僅僅是一種口號，更是一種情結，鑄熔於我們每人的心中。師生們紛紛表示將自己的言辭付諸於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧家園。

學校糧食安全宣傳週活動總結9

引導學生養成健康文明、低碳消費的好習氣。我校召喚全校師生節省糧食，抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而，校園政教處向全校學生宣佈“xx”建議，舉辦發動大會，在全校範圍內，舉辦以“xx”爲主題的專題教育系列活動。

一、使用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節省糧食的宣揚。

主要就我國人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現狀進行充沛的、剖析和評論，建立節省認識。

二、安排四、五、六年級學生展開“xx”徵文活動。

教育學生用實踐舉動參加到節省糧食舉動中來，用實踐舉動爭做“勤儉節省”的好少年，讓“節省榮耀、糟蹋可恥”的觀念在校園內蔚成風氣，爲養成傑出日子習氣和學習習氣，爲建造文明、諧和的校園作出自己應有的奉獻！

三、清晰職責，強化分工。

校園成立了教育糧食對立糟蹋活動領導小組，加強對此項作業的`領導和催促，清晰小組成員作業職責，擬定了節省糧食對立糟蹋教育活動計劃。要求領導小組成員實在發揮表率效果，帶頭做好節省糧食、對立糟蹋作業，對發現問題及時通報批判，期限整改，領導小組及時進行監察。

經過學生本身實踐活動，引起他們對糧食問題的重視，讓他們瞭解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害，開始養成節省糧食的認識和行爲習氣。

學校糧食安全宣傳週活動總結10

“餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！”。爲深入制止餐飲浪費的行爲，進一步加強宣傳教育，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，牢固樹立節約光榮、浪費可恥意識。xx小學結合工作實際，開展了形式多樣的“愛糧惜糧，我們在行動”主題教育活動。

一、通過“愛糧惜糧，我們在行動”進行宣傳

針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅乾、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象，我校製作了“愛糧惜糧，我們在行動”宣傳視頻、舉行了主題升旗儀式，對學生進行線上、線下教育。讓學生懂得糧食是農民辛辛苦苦種出來的.，浪費糧食可恥。節約糧食要從我做起，從日常做起，吃飯時要做到吃多少拿多少，不能浪費一粒糧食。學生認真觀看，深刻了解到一米一粒來之不易，知道了糧食的重要性。不能浪費一粒糧食，節約糧食要從自己做起。

二、倡導健康飲食光盤新風尚

我校倡導全體師生和家長，抵制浪費，做愛糧節糧的踐行者。從我做起、從日常做起、從點滴做起。日常餐飲，以“光盤”爲榮，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤，合理膳食，健康爲重：外出用餐，以“剩宴”爲恥，科學點餐、理性消費、拒絕鋪張、文明用餐。少點一個菜，多打一個包，做到人走桌清，踐行健康餐飲新風尚。

三、“愛糧惜糧，我們在行動”節約糧食好少年評比

在全體同學中開展節約糧食好少年的評比活動、手抄報評比活動，各班同學們能積極參加，優秀學生及學生作品在學校宣傳欄上進行了展示。這樣的評比活動將愛糧惜糧落實在實際行動中。

四、“愛糧惜糧，我們在行動”小小宣教志願者

傳承美德，做弘揚時代新風的小小志願者，擔當社會責任。學生們自編自演錄製宣傳視頻，積極向家人、親戚、朋友宣傳愛糧惜糧的重要意義，督促家人和朋友厲行節約，及時制止浪費行爲，帶動更多的人加入到文明用餐、厲行節儉的行動中來，推動形成人人珍惜糧食、崇尚節約的社會氛圍。

通過這次教育活動的開展，學生懂得了愛惜糧食。節約糧食是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約爲榮，讓節約成爲一種時尚，讓節糧成爲一種習慣。