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教師節幼兒園活動總結

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編爲大家收集的教師節幼兒園活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節幼兒園活動總結

教師節幼兒園活動總結1

“過一個別樣的教師節”,這是我們這次教師節在說的一句話。雖然教師節年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個不一樣的體驗,這是我們在想的問題。在教師節裏,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節裏與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下,談談心,敘敘舊……但是,也許我們可以考慮付出一些行動,爲別人帶去一些溫暖,給別人一些關懷,這是我們本次活動設想的出發點。

所以,我們設計了教師節活動的總策劃,一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組爲單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是爲身患重病的學生捐款,有的小組是到老年人家裏去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位裏搞一個聯歡,有的是到外面去吃飯,有的是發發小禮物,大家暢談暢談……無論是什麼形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認識一下新朋友,增進老朋友的感情。看來,大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在xx志願者大隊的帶動下,和他們一起到位於下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗,相信他們已經體驗到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志願者的帶動下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動,已經讓我們感受到了,這種事情的意義,同時也讓自己明確了,原來我們也可以做得這麼好的。希望,通過這樣的體驗,激發起我們今後參與公益活動的信心與熱情,以後會有更多的公益的行爲萌發,爲我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的'是,我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志願者,xxx老師,她一直都在參加xx志願者大隊的活動,和一羣同樣熱心於公益活動的志願者一起爲社會奉獻自己的愛心,也希望在她的帶動下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發動起來,願有更多的人都來奉獻愛心,參與愛心行動!

教師節幼兒園活動總結2

在全國上下共同慶祝第x個教師節之際,由班委舉辦的教師節“感謝師恩似錦百花贈我師”送花活動同時展開,一支支康乃馨表達了在9月10日教師節這個溫馨的節日裏英語x班學子們對老師最真誠的祝福。

學子們的熱情爲親愛的老師們帶來了一天的好心情。“撥動真誠的心絃,銘記成長的辛酸,我覺得成功的道路上永遠離不開人生中碰到的每一位老師,真誠祝老師們永遠幸福”,同學們紛紛表示將以優異的成績,出色的.表現回報老師們的辛勤付出和對莘莘學子們的期望。“在我人生最青春的日子裏我有幸來到xx大學認識了可以說改變了我一生命運的老師們,謝謝老師,謝謝xx學院,我相信在激情創新的學校老師帶領下,xx學子將會更好更快的成長,xx學院的明天一定會更加美好!”,某位同學在接受採訪時激動地說。

此次“感謝師恩似錦百花贈我師”送花活動經班委積極認真策劃,精心準備,在教師節這樣一個美好的日子裏表達了所有學子對老師的感恩,促進了師生之間感情的交流,創造了濃郁溫情的校園文化氛圍,讓大家親切感受到了溫馨美好的教師節。

教師節幼兒園活動總結3

在教師節到來之際,我校以教師節作爲向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得爲人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展教師節徵文活動

二、召開“爲教師喝彩”教師會議。

在第x個教師節到來之際,我校x校長以“爲教師喝彩”爲主題做了教師會講話。教師節活動總結。會上,x校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要爲人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認爲老師既輕鬆又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光爲此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師爲我們所付出的心血,況且老師的.工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手製作謝師卡活動

爲杜絕以往爲老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,爲老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。教師節活動總結。

9月10日下午,我校6年級x班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,爲老師獻上一首歌,還爲老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節幼兒園活動總結4

在第三十一個教師節到來之際,我校以教師節作爲向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得爲人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展爲老師寫一封慰問信、爲老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開"爲教師喝彩"教師會議。

在第三十個教師節到來之際,我校楊校長以"爲教師喝彩"爲主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的`肯定,並向教師提出了新的要求,要爲人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認爲老師既輕鬆又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光爲此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師爲我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手製作謝師卡活動爲杜絕以往爲老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,爲老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,爲老師獻上一首歌,還爲老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天,每位從教室裏走出來的教師臉龐都洋溢着幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生爲老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節幼兒園活動總結5

九月是鮮花盛開的季節,是天真爛漫的季節,爲迎接第x個教師節的來臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個教師節的慶祝活動。

活動中,教師們敬愛的_長給大家送去了節日的祝福。隨後,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,履行教師神聖職責。追求真理,依法從教;立德修身,爲人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發創造;終身學習,不忘初心;爲每一名幼兒的美好未來,我願奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的'誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒着每一位教師要信守師德規範,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。爲了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧,同時爲教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環節結束後,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛鍊了的教學基本功,又促進了音樂表現能力的提升,爲教師節活動增添了一份色彩。

活動後教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,爲幼兒園做出自己的貢獻。

教師節幼兒園活動總結6

今年9月10日是我國第xx個教師節,爲和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒爲班上老師製作"愛心卡片"活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師說:"老師節日快樂!老師您辛苦了!"在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。9月x,x日,我園組團前往xx的及xx酒店。9月x日,我們全園教師x餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片"明天會更好"的合唱聲中,我們抵達了xx鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往xx沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受"魚療",在"魚療"館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受"魚療"的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住xx酒店。餐後,老師們三五成羣進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往xx會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐"雞尾酒",時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對"xx"這個大家庭更多了一份歸屬感。

教師節幼兒園活動總結7

在教師節到來之際,我校以教師節作爲向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得爲人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展慶祝活動

爲老師寫一封慰問信、爲老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開"爲教師喝彩"教師會議

在教師節到來之際,我校x校長以"爲教師喝彩"爲主題做了教師會講話。會上,x校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要爲人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,瞭解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認爲老師既輕鬆又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的.觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光爲此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師爲我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動手製作謝師卡活動

爲杜絕以往爲老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,爲老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會

我園x班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,爲老師獻上一首歌,還爲老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節慶祝這天,每位從教室裏走出來的教師臉龐都洋溢着幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生爲老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,孩子們走近了老師,瞭解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關係。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節幼兒園活動總結8

九月是個收穫的季節,第—個教師節伴隨着溫馨的祝福洋溢在每個—人的心中。—幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

一、社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取羣衆對學校的.意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

二、節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加—祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

三、師德承諾顯真情

“爲人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。—用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《XX》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份爲師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

教師節幼兒園活動總結9

本次活動由於設計提前,使得準備的時間比較充分,同時準備實施過程中又進行了不斷的修改與優化,使得活動開展得比較順利,活動效果明顯。本次活動的設計目標,主要有以下幾點:

1、使幼兒知道9月10日是教師節,知道教師工作的意義,知道教師對自己的關心、幫助和愛,激發幼兒尊敬老師、關心老師的情感,懂得爲老師做力所能及的事。

2、培養幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導幼兒有意識的感知教師對自己的關愛。

3、通過活動使幼兒學會感恩,並大膽嘗試用行動表達自己對教師的愛意。

圍繞目標教師在活動的第一部分設計了三個環節。第一個環節,介紹教師節的來歷,然後第二個環節引導幼兒爲教師製作節日賀卡,在這一環節中當幼兒知道教師節已經來到時,都會用語言表達,祝願老師節日快樂,這與活動之前的家長得教育有很大關係,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時,有一個組的幼兒在xx的帶領下,主動上前一把抱住了老師,當老師在既意外又滿意的情況下回報給他們一個擁抱時,孩子們臉上洋溢着幸福與自信。接下來的一組幼兒於是也模仿了他們,這時教師及時提示除了擁抱還有什麼動作也會讓老師覺得很開心呢?於是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領下爲老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最後在教師引導下還知道可以用自己的巧手親手製作一張小卡片送給老師。

在這一環節中我們發現其實孩子對老師的感情也在尋找機會表現出來,而且大班的孩子已經具有了表達自己情感的經驗,掌握了一些表達自己情感的方式方法,教師只要稍加引導,就能帶動全體幼兒,體驗到關心別人的快樂,而教師所做的就是提供這樣一個交流的機會,同時進行適當的引導。在接下來的甜甜話接龍遊戲中,可以說是教師對幼兒剛纔情感表達得迴應,當一開始教師神神祕祕地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時,他很嚴肅有些緊張,當我對他說出“我愛你”時,我發現幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當他把這一句簡單的話傳給其他幼兒時,我發現他們每個人都很開心,原來他們無形當中通過這個活動也是在傳遞着笑容。可以說這一部分的三個活動是層層遞進又是環環相扣的,通過這一部分的開展,幼兒既瞭解了教師的工作意義又學習了表達自己情感的多種方式,同時又得到了教師的迴應,感受到了情感的是可以傳遞的。

第二環節,主要是讓幼兒瞭解教師工作以外的一些事情,進一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環節中教師準備了一些自己家人的照片,自家周圍環境的照片,以及自己回家後做些什麼的照片,當幼兒看到老師抱着自己的小孩時,他們都叫起來:“x老師家的'小娃娃,x老師家的小娃娃”彷彿發現了好東西,他們不但互相說着,還將看到的照片內容高興地說給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望瞭解老師,其實以前的他們對老師下班以後的事情是一點都不知道的,但是他們充滿着好奇,這個活動恰恰迎合孩子們的好奇心,同時也讓幼兒知道下了班後的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

第三環節,親親老師。這也是一個讓幼兒感受愛的環節。老師因爲愛他們所以把神祕的“口紅”送給他們,他們因爲愛老師纔可以親親老師。當孩子們在老師的畫像上留下自己的脣印時,他們總要駐足一會兒,不願立刻離開,其實這正是他們在表達自己對教師情感的同時也體驗着快樂。因爲是大班的孩子選擇這種親在畫像上的方式,幼兒會更大膽地接受,如果是小班的孩子,直接鼓勵他們親在老師臉上會更能激發幼兒對教師的情感。

通過這次活動,幼兒不僅展示了自己各方面的學習成果,增強了自信心,更主要的是體驗到了熱愛、尊敬等社會情感,從而促進其社會化的進程。

教師節幼兒園活動總結10

九月是個收穫的季節,第x個教師節伴隨着溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取羣衆對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日週一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

師德顯真情

“爲人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份爲師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

愛心幫困獻愛心

開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恆的把這項工作作爲義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

教師節裏有我的一份祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由於組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審覈通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。

採訪一老一少一退三位老師

教師節當天,幼兒園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心願,爲他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了幹勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與鬥志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的.愛意,仔細地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當親手完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己最愛的老師,還把自己最美好的心願送給老師:“祝老師節日快樂!”“願老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢於言表。

愛的印記四:愛的祝福

剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福,但他們也嘗試着用自己稚嫩的雙手學着用手工紙折成鬱金香送給自己最愛的老師,然後和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收穫的季節,在這美好的日子裏,x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,願天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收穫一份不平凡的愛。

教師節幼兒園活動總結11

xx年的教師節是中國第37個教師節。九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現慶祝教師節活動總結的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我園爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以班爲單位開展慶祝活動成爲亮點

由政教處組織召開班主任會議,要求九月十日下午最後一節課以班爲單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦爲形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛

升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們爲學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

1、x年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

2、x年級學生慶祝教師節活動總結教師節當天,爲教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫着“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

3、x年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了爲老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校爲老師打掃辦公室,有的同學爲老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

四、、全面關心教師,共祝美好未來

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體慶祝教師節活動總結崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的.辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我園教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們慶祝教師節活動總結感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查並改正存慶祝教師節活動總結的問題,爭取慶祝教師節活動總結明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

總之,今年我園的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足幹勁,準備慶祝教師節活動總結今後的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,爲我園今後的發展奠定了堅實的基礎。

教師節幼兒園活動總結12

9月10日是一個週一的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發現每間教室的門口,都貼着一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹着暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接着,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶着大班小朋友,爲老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的`淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節,xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔淨的校園環境。爲了表達對老師的敬意,家長和孩子製作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝願,使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節日裏,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發來到新橋醫院探望住院的琳子,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。

領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍着,一次次體會着作爲教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

教師節幼兒園活動總結13

今年是第xx個教師節,我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒爲班上老師製作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師說:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。

月8-9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的'愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐後,老師們三五成羣進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往珀悅會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節活動的小結。

教師節幼兒園活動總結14

今年9月10日是我國第x個教師節,爲和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒爲班上老師製作"愛心卡片"活動

孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師說:"老師節日快樂!老師您辛苦了!"在一片柔和的`音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動

1、兩天遊活動。9月x日,我園組團前往x酒店。9月x日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片"明天會更好"的合唱聲中,我們抵達了x鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往x島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受"魚療",在"魚療"館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受"魚療"的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐後,老師們三五成羣進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往x會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐"雞尾酒",時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂。

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,

對"明珠"這個大家庭更多了一份歸屬感。

教師節幼兒園活動總結15

九月是個收穫的季節,第xx個教師節伴隨着溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

一、社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取羣衆對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

二、節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日週一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

三、師德顯真情

爲人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份爲師之真情。充滿xxxx、充滿力量的話語,更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

四、愛心幫困獻愛心

開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的.笑容。我們將持之以恆的把這項工作作爲義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

五、教師節裏有我的一份祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由於組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審覈通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。

六、採訪一老一少一退三位老師

教師節當天,幼兒園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心願,爲他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了幹勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與鬥志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。