你好少先隊活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的你好少先隊活動總結，希望能夠幫助到大家。

你好少先隊活動總結1

爲全面貫徹全國少工委《關於在寒假、春節期間動員少先隊員開展“優秀傳統文化在我身邊”活動的通知》要求，引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的價值理念。我校大隊部將利利用寒假春節爲契機，積極開展“優秀傳統文化在我身邊”活動。現將活動做如下小結：

1、參加一項傳統民俗活動

學校少先隊大隊動員們都積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統文化民俗活動，學習瞭解當地過節傳統和風俗習慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內容豐富，形式多樣，獨具創新，隊員們將自己親手製作的春聯、剪紙貼在自己家裏的窗戶和門上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。

2、參觀當地一個歷史名勝

學校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領下尋訪、參觀一處風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等，瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友，途中會領略祖國的壯美河山，參觀獨具名勝，探訪歷史遺蹟，參觀有紀念意義的文化主題公園等，孩子們在活動中開闊眼界，增長知識。

3、爲長輩做一件事情

寒假期間，鼓勵少先隊員在家中爲父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責任的家庭成員。此項活動隊員們的參與熱情很高，春節臨近，隊員們在家中都搶着爲父母做一點家務活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯等等，隊員們將自己的勞動記錄在日記本里，感受着勞動的快樂。

4、做一次文明宣傳員

假期裏積極宣傳不良社會行爲，利用自創的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。爲自己、爲他人營造良好的社會環境，爭做綠色小達人。

總之，我校少先隊大隊在開展“優秀傳統文化在我身邊”主題系列教育活動中收到很好的活動效果，達到了教育的目的。同時，也使少先隊員從小學習傳承優秀文化，爭做美德好少年。

你好少先隊活動總結2

本學期，少先隊活動課教研組以少先隊活動課程爲載體，開展系列教研活動，培養少先隊員良好的行爲習慣，進一步加強少年兒童思想教育，實現少先隊工作的新發展。

一、健全制度保障。

少先隊活動課是一門新課程，實施和推進工作是一項不斷髮展、不斷創新的探索性工作。爲此，學校首先從制度上給予了充分的保障。

1、成立工作領導小組。學校成立了少先隊活動課建設領導小組，統籌安排少先隊活動課的實施，訂購《輔導員》《少先隊活動》《中國少年報》《小學生週報》等報刊雜誌，支持少先隊輔導員外出考察培訓等。

2、配齊配足輔導員隊伍。我校輔導員隊伍健全，配備率達100%。學校成立少先隊活動課教研組，設組長一名，各年級組長六名，各中隊輔導員通力合作，各司其職，每人有專門負責的少先隊工作，每個星期開展教研活動。

3、制定少先隊活動課實施方案。教研組一成立，立即根據《囿山小學五大好習慣》確定了各個年級自主與特色隊活動主題，經分工，各個中隊輔導員高效地完成了自己的隊活動設計，各年級組長及時收齊活動設計並上交大隊部，最後將既定內容的活動設計與自主特色隊活動設計打印成冊，供各個中隊輔導員使用。

4、積極推進少先隊活動課進課表。一年級至六年級每週一節少先隊活動課，時間安排在星期二下午第三節，專課專用，有力地推進了少先隊活動課程的開展。學校要求各中隊制定《少先隊活動計劃》，加強對少先隊活動課的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規範了主題隊會的程序和儀式。每次活動前都做到了活動前有方案，活動後有反思，並及時寫出總結性材料。

5、加強少先隊活動課的業務培訓。爲讓中隊輔導員清晰地理解開展少先隊活動課程的意義、內容、方法，總輔導員何旭紅老師利用教師業務學習從課程提出的背景、與少先隊根本任務的聯繫、理論支持、課程的特徵、標準與評價等方面進行了講解，對指導綱要和分年級活動建議進行了詳細解釋，對實施方案進行

二、活動常態有序。

各中隊活動內容豐富、特色鮮明，具有很強的時代性、針對性、連貫性和實效性。隊員們在活動中得到鍛鍊，取得長足的進步。

（1）相約“紅領巾”，共圓“中國夢”。爲了貫徹落實xxx的文件精神，引導廣大隊員爲實現民族復興的美麗“中國夢”而發奮學習，各中隊開展“紅領巾相約中國夢”主題教育系列活動。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮鬥，增強學生的愛黨愛國熱情，不斷提高學生的思想道德素質，努力成長爲中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

（2）加強文明禮儀，促進健康成長。各中隊重視文明禮儀教育，始終把文明禮儀教育做爲未成年人思想道德建設的工作重點，讓隊員參與活動體驗，在活動中受教育，進一步加強對隊員日常行爲規範的教育，規範隊員的禮儀，努力提高隊員良好的行爲習慣，促使隊員健康成長。

（3）開展感恩教育，崇尚良好風尚。“感恩”是做人的基本素養，是社會和諧的基石。全體輔導員將感恩教育作爲德育工作的切入口，結合“三八節”、母親節、父親節、教師節等重要感恩紀念日，開展“自制感恩卡”、“一杯清茶敬恩師”等實踐活動，進一步優化德育內容和方法，並根據隊員年齡特點，有針對性地對隊員進行感恩教育。

這些工作的開展和成績的取得體現了我校隊員良好的綜合素質，也充分展現了隊員們的才華和良好的精神面貌，展現了我校實施素質教育、加強少先隊活動課程建設所取得的成果。教研組將繼續在少先隊工作中求真務實、開拓創新，不斷完善基層組織建設，爲雛鷹起飛搭建堅實的平臺。

你好少先隊活動總結3

x月30日下午，我校舉行了以“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”爲主題的少先隊員入隊活動。

在這次主題隊會上，我校21位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓。少先隊員代表XXX的講話，表達了全體新隊員的心聲，“爲共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!”與此同時，我校還向學生髮出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步。”少先隊入隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

會後，學校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的瞭解。

本次活動開展得非常成功，它將成爲我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成爲全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體老師的共同努力下，我校少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。

你好少先隊活動總結4

我們學校本着以人爲本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了xx多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的'相關知識，孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩！

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了xx小學讓書香溢滿校園，讓讀書成爲習慣的特色，同時充分展現了xx小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘！

你好少先隊活動總結5

在少先隊工作中，學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動，達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區、活動在社區，他們在受到良好的學校教育的同時，也需要快樂、豐富、有意義的社區生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來，應充分發揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯繫的優勢，推動學校、社區、家庭形成教育合力。因此，少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上，在社區尋找訓練少先隊員的立足點，拓展服務少年兒童自身發展的領域，使學校、社區都爲少年兒童提供良好的育人環境，更好地促進少年兒童健康成長。

下面，我就學校少先隊如何配合社區搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。

一、學校、社區緊密結合，互相促進

爲了使社區的少先隊活躍起來，我們確立了“立足學校，依託社區”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區內的社區領導共同商量、研究少先隊工作，制訂切實可行的活動計劃。學校爲社區領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規律、常識等；向社區領導介紹本社區少先隊員的基本情況。然後協助社區有的放矢，根據本社區的具體情況，確定社區的大型活動。爭取社區根據隊活動的需要添置活動器具，落實活動經費。

這樣，學校、社區的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。

二、加強社區少先隊組織建設

學校少先隊組織應建立社區工作點。各社區設立大隊、大隊下設立中隊，中隊下設立小隊。社區少先隊活動由學校大隊輔導員社區校外輔導員、社區領導共同組織。活動中要充分發揮隊員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊幹、隊員們自己管理自己，輔導員適時引導。

我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區的隊幹部，訓練小隊自動化建設，並採取集中培訓與分散實踐的方法，讓這些隊幹、隊員在學校的隊活動中得到鍛鍊，然後成爲社區少先隊活動的骨幹，爲社區少先隊活動打下基礎。

三、抓好社區輔導員羣體

緊緊依託社區，整合社區內各種教育資源，發揮“以團帶隊的作用，倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據本社區具體情況，聘請熱心的公安民警，退休老教師、老醫生、優秀大專院校團幹部爲社區輔導員，共同關心、指導少先隊工作；還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩爲社區輔導員讓革命優良傳統後繼有人，永不褪色。

四、切實抓好雛鷹假日小隊

節假日，我校少先隊組織以“紅領巾立足社區、紅領巾服務社區、紅領巾成長社區”爲目的，開展以提高隊員綜合素質爲目的的紅領巾文明行爲活動。以“雛鷹假日小隊”爲單位，開展以“五自”爲核心的雛鷹爭章活動；開展培養興趣，發揮特長的少先隊社區科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區建設中培養社區意識，培養關注社會、關心他人的良好品質。

我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛鍊，面向社區；學會自理，服務區；自強自立，關愛社區；從我做起，美化社區；勇於實踐，振興社區的宗旨開展活動。如我校開展的“環保假日小隊”活動，隊員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道牆壁上亂貼的廣告，發動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學校的小交警們常利用節假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發“交通安全常識”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊”活動，活動中“小交警”們身着警服，以整齊的隊伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴謹的工作作風，感染着人們，成了社區街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統美德代代相傳。

五、協助社區抓好寒、暑假中的少先隊活動，讓社區成爲孩子們的樂園

寒暑兩個假期中，隊員們的活動主要在社區，學校少先隊組織應協助社區抓好寒暑假中的社區少先隊活動。

今年暑假中，我校少先隊緊密配合東、西街社區開展社區暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪，體驗到xx縣非公有制企業的蓬勃發展，目睹社會的鉅變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐後、踊躍參與，體現了新時期少先隊員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養了隊員們的自立自強精神，激發了他們的主人翁意識。

總之，社區少先隊活動，使學校少先隊活動得到延續、拓展，引導隊員們走進社會大課堂，在實踐中感受生活，在體驗中健康成長。

你好少先隊活動總結6

根據的相關要求，小學積極響應、統籌安排，以全面提高學生的素質教育爲主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力爲素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。

現將我校推進少先隊活動課的情況總結如下：

一、推進少先隊活動課程進課表工作。

小學一年級至六年級每週一節少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導員擔任活動課程的老師，確保準時專用，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，在發揚學生自主性的基礎上，加強和規範了主題隊會的程序和儀式。結合現實情況，組織有深入意義的班隊會主題。

二、落實少先隊活動課程工作的內容。

我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員爲主體的活動，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養少年兒童樹立自己的“中國夢”，並鼓勵他們爲了自己的夢想努力學習。

1、堅持紅領巾大隊委監督制

紅領巾大隊委擔負着我校一日常規考覈工作。紅領巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。

2、堅持規範的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每週一師生肅立在鮮豔的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內容豐富多彩，符合實際。

3、堅持少先隊小幹部民主選舉和小幹部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。堅持大隊委幹部例會制，定期對各部工作進行佈置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

4、結合實際，開展多種主題的班隊會活動。認真開展良好的行爲習慣養成教育與少先隊傳統教育。形成少先隊員們熱愛隊會課的良好局面。

三、存在的不足與努力的方向

1、校外教育工作需要進一步加強，影響了學校少先隊的整體工作。

2、認真開展良好的行爲習慣養成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行爲習慣還是存在着一定的問題，養成教育也需要加強。

3、認真做好基礎工作，加強中隊輔導員、隊幹部的培訓，聘請校外輔導員的志願者輔導員，認真開展少先隊傳統教育。

以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結及今後的工作方向。我們將不斷開拓、積極創新，開創我校少先隊工作的新局面。

你好少先隊活動總結7

爲慶祝中國少年先鋒隊建隊xx週年，全面貫徹落實黨的教育方針，引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，激發他們的學習興趣，豐富他們的課餘生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊xx週年——我與紅領巾”主題隊日活動。現將活動總結如下：

一、開展主題隊會。

10月x日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義，高度重視有關文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。

二、召開少先隊大隊委會。

少先隊大隊委會是學校少先隊工作的一件大事，也是少先隊員政治生活中的一件大事，它是隊員們主人翁地位的具體體現。充分發揮了少先隊員在大會中的積極性、主體性和創造性，實現了學生的自主管理。會議審議通過了我校少先隊工作報告、部署了今後的少先隊工作，選舉產生了新一屆的少先隊大隊委，全體大隊委鏗鏘有力的誓詞詮釋了他們幹好工作的決心。全體代表以主人翁的姿態，積極參與了大會的各項議程。

三、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

10月x日下午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的願望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，採用教師示範，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。

本次活動在我校領導的大力支持下，在少先大隊的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊xx週年的熱潮，在此基礎上再次重溫了少先隊知識，在學生中影響較大。

你好少先隊活動總結8

本學期隊部工作堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以隊員爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學校”榮譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。

一、完善制度管理，抓好基礎建設

1、是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規範。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規範地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執旗方法等。

2、是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和佈置，力求爲隊員提供了很好的教育平臺。

3、是建立併發揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據年級段特點，佈置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。

二、發揮陣地作用，強化隊員德育

在本學期的每週一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發隊員牢記歷史，奮發學習的意識；推出“安全教育”、“環保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，並轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂於助人、不怕吃苦等優秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優秀，樹立典型，同時對不好的行爲及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節做起，培養良好的行爲習慣。

三、加強常規管理，促進養成教育

隊部一直注重學生的養成教育，《養成教育三字經》不僅讓每個學生會背，還呈現在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養成還需要外部力量的監督管理。本學期隊部加強一日常規檢查員工作態度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現的問題及時糾正，提醒，確保落實到位；做好每週流動紅旗的頒發，激勵學生的集體榮譽感。同時發揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優秀典型與事蹟，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。

你好少先隊活動總結9

10月13日上午，xx小學舉行了紀念第68個少先隊建隊日——“我是光榮的少先隊員”主題大隊會暨新隊員入隊儀式。

伴隨着《少先隊出旗曲》，各中隊在操場上整齊列隊。新隊員入隊儀式上，首先由少先隊總輔導員宣讀新隊員名單；隨後，在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的同學爲一年級小朋友戴上鮮豔的紅領巾，新老隊員互敬隊禮；接着，少先隊大隊長帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓；最後新老隊員代表上臺發言，他們表示，今後他們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更豔，爲學校爭光、爲隊旗增輝。

讀誓詞，唱隊歌，敬隊禮，呼號，新隊員用稚嫩的語言深深表達了此刻激動的心情。

整個活動始終洋溢着活潑、歡快的氣氛，不僅讓少先隊員們共同過了一個歡樂、有意義的建隊日，還給新隊員們上了深刻的少先隊第一課，讓他們深切感受到自己是少先隊光榮的一員，要愛護紅領巾，熱愛少先隊，以自己是少先隊員而自豪。

你好少先隊活動總結10

6月1日，實驗小學舉行“你好，新時代”主題隊日活動暨新隊員入隊儀式，低年級400餘名學生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮豔的紅領巾，成長爲光榮的少先隊員。

大課間，操場上隊旗飄揚，少先隊員們朝氣蓬勃。入隊儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊員名單，高年級優秀少先隊員代表爲新隊員繫上了鮮豔的紅領巾，新隊員們激動不已，個個臉上洋溢着幸福的笑容。在宣誓環節，隊員們無比激昂，個個握緊拳頭，堅定的宣誓，體現出熱愛祖國，努力學習，團結互助，遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員的決心。最後，趙校長髮表了熱情洋溢的講話，他向新入隊的隊員表示祝賀，並向全體隊員提出了希望和要求，希望他們努力學習，爭當理想遠大的好少年，爭當體魄強健的好少年，爭當勤學善思的好少年，爭當品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創建”活動中，做文明風尚的倡導者、文明城市的建設者。伴隨着少先隊隊旗的緩緩退場，入隊儀式圓滿結束。入隊儀式結束後，家長和新隊員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時刻之一。

此次“你好，新時代”主題隊日活動，使少先隊員們在心靈上感受到了先進力量的鞭策和鼓舞，激發了全體隊員加入組織的榮譽感、自豪感和使命感，堅定了爭當新時代好隊員的決心。

你好少先隊活動總結11

十月份，少先隊大隊部結合重大的節日“國慶節”開展了愛國主義教育活動。各中隊活動積極，各輔導員號召同學們讀愛國主義教育圖書，或其他中外名著。另外，以“我愛我的祖國”爲主題，各班進行板報佈置、評比。

10月8日，柳城鎮中心小學少先隊大隊部開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題隊日活動，表達自己對祖國的熱愛。 10月9日下午，柳城鎮中心小學六一中隊開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班會。在中隊輔導員陳彩媚老師的帶領下，大家踊躍發言，積極討論，氣氛十分熱烈。中隊輔導員陳老師說，鮮紅的五星紅旗孕育了無數的華夏子孫，努力·進取·勇敢·無畏·團結·創新便成爲了我們中華民族的座右銘。無數個星期一的早晨，伴着氣勢磅礴的國歌，五星紅旗莊嚴的徐徐上升，站在國旗下的我們，是多麼的激動與自豪。踏着新時代的步法，我們追求着更高的道德素養，擔負着祖國未來的希望。讓我們向祖國宣誓，向祖國敬禮，做一個有道德的人。

面對着教室裏鮮豔的五星紅旗，六一中隊47名少先隊員行隊禮，齊聲讀出誓詞：“我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！願我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇於拼搏，勇於奮鬥，勇於創新的，對社會有用的棟樑之材。我愛我們的祖國，我愛我們共

同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌，我們與你同在。”

在這紅旗飄飄的日子裏，同學們用最嘹亮的嗓音呼喚着，中國你是最棒的，你的歷史足以證明你的坎坷，你的今朝足以顯示你的強大。

10月9日，新生入隊前教育培訓。讓學生了解少先隊的相關知識，認識隊旗，會敬隊禮，會唱隊歌等，爲加入少先隊做足準備；

10月10日，舉行“光榮啊少先隊”一年級新生入隊儀式。

你好少先隊活動總結12

又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子。爲增強學生的愛國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優良傳統”爲主題的清明節教育活動。

一是舉行了主題隊會活動。

全校各中隊召開了主題爲“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們瞭解了一段段感人的事蹟、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講述革命先烈爲新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

二是開展了英雄公園掃墓活動。

大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神聖感。少先隊員們通過爲烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強了學生愛國心、報國志，激發了奮發圖強，爲中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之後，邊防檢查站的哥哥姐姐們還爲學生講述了革命先烈的故事。

通過本次“緬懷革命先烈傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啓迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

你好少先隊活動總結13

我校按照上級文件精神，結合本校實際，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。

一、舉行建隊日升旗儀式

10月13日上午，舉行了隆重的升旗儀式。隊員們帶着鮮豔的領巾，臉上表露着作爲少先隊員的一份激動與喜悅。大隊長滿懷熱情地作了國旗下講話：《光榮啊，少先隊員》，回顧了中國少年先鋒隊x週年的光輝歷程，號召少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的爲共產主義事業“時刻準備着！”莊嚴的升旗儀式感染和教育着每一名少先隊員，加深了少先隊員對祖國的無限熱愛之情。

二、舉行新隊員入隊儀式

10月13日下午，舉行了“紅領巾”一年級新生入隊儀式，我校636名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。

在雄壯的出旗曲中，國旗隊的隊員們高擎隊旗，一年級的新隊員在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓。新老隊員代表暢談感想，在今後爭當“三愛”紅孩子，要用自己的實際行動來爲少先隊增光添彩。儀式上還聘任了新xx屆中隊輔導員，成立了十個新中隊，校長何飛爲新中隊輔導員授中隊旗。“準備着，爲共產主義事業而奮鬥，時刻準備着！”我校大隊輔導員肖婷婷主任帶領全體隊員呼號，並希望他們在紅領巾的引領下展翅高飛，爲實現自己的夢想前進！

整個儀式，莊重而活躍，洋溢着濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發展，茁壯成長。

你好少先隊活動總結14

10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx週年，爲了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，我們學校在10月12日下午舉行了隆重的建隊節慶祝活動。

學校大隊部精心策劃了慶祝建隊節、學習新隊章、規範隊禮儀的紅領巾行動。在行動中全校的少先隊員們積極開展了各項活動，如:建隊節主題隊會、少先隊隊知識競賽、我是少先隊員、慶祝建隊節牆報評比等等活動。在少先隊建隊xx週年到來之際，我們全校少先隊員做了以下活動：

1.當好一日小幫手：這一天，不論誰遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如幫小同學打水，掃地，整理班級園地等。

2.做好一日監督員：我們全校同學，這天不但會自己佩戴好紅領巾，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領巾、敬隊禮，做一名認真學習的少先隊員。

3.當一日好公民：我們會盡少先隊員應盡的義務，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好。

4.做好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，爲父母減輕負擔，對老人孝敬備至。

12日下午大隊部在學校禮堂舉行了隆重的建隊節慶祝活動。首先在振奮人心的鼓點、規範的隊儀式下，一批勤奮上進的一年級新生，加入到了少先隊的行列。接着總輔導員宣佈優秀中隊角、慶祝建隊節牆報評選結果，並進行了頒獎;全體隊員分高、中、低年級還進行了少先隊隊知識競賽。

活動的開展，使我們學校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵了全校同學努力成長爲社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

你好少先隊活動總結15

4月7日，別開生面的少先隊活動課在金水區文化綠城小學拉開了序幕。

在這次活動中，少先隊活動課貼近實際、貼近生活、貼近隊員。根據隊員的年齡特徵，結合隊員的生活實際，科學規劃內容，改進教育教學方法，寓教於樂。活動是少先隊工作的生命線，在實施少先隊活動課程中注重課內外、校內外優勢互補，達到整體效應。充分利用和本地的環境資源、自然資源、人文資源等開發活動課程，促進少年兒童全面、和諧的發展。

少先隊的活動是全面育人的廣闊“課堂”，讓少先隊員們真正成爲少先隊活動課的主人。不同層面、不同內容的系列活動，使隊員們在潛移默化中受到了愛國情感的薰陶，弘揚和培養了偉大的民族精神，在活動的過程中獲取個性經驗，感受美，欣賞美，從而產生了創造美好生活的願望，並將這種願望凝成樂一種責任和動力。

我們的少先隊活動一方面積極發揮輔導員的主導作用，另一方面更注重隊員過程性的感悟與體驗，讓隊員在體驗中樹立和增強自主意識，培養創新能力，突出了時代性，實踐性，互動性。同時，隊課形式創新，都運用了孩子們喜歡的活動方式，如演唱、朗誦、舞蹈、演奏，娛樂遊戲，情景再現，操作表演等。注重多感官教學，通過音樂渲染，通過視頻凸顯！

世界著名教育家蘇霍姆林斯基說：“道德準則，只有當它們被學生自己追求，獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。”讓隊員們在活動中獲得自身感受，並進行自我教育。

輔導員善於保護隊員的天真的童心，並用愛的語言去鼓勵隊員，鼓勵隊員自主當家做主人，引導全體隊員人人蔘與體驗教育活動。重視隊員動機、情感和個性方面的發展，容納隊員個人發展的獨特性。讓隊員在輔導員的鼓勵中獲得成就感。