社團活動總結【推薦】

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的社團活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團活動總結1

在過去的一年裏，電子競技社在研院團委，和研院學生會的大力支持和悉心指導下，在兄弟社團的積極配合下，在全體社員的共同努力下，取的了不菲的成績，其成績主要在以下幾個方面取得突破：

1、內部建設和文化建設的突破

（1）DOTA比賽的組織，調劑，報名，招人；

（2）社團郵箱、QQ羣等信息交流系統的日常維護和不斷的優化；（3）社員檔案、活動策劃書等社團活動資料的整理和管理；

（4）社員們在寢室文化節、女生節等活動中，加強了社員之間的交流溝通；這些活動的舉行，都極大的提升了，社員的榮譽感和歸屬感，增強了社團的凝聚力，和團結心。

2、電子競技知識學習和實踐，專業競賽的積極參加，取到了突破性的進展

（1）“電子競技”和“比賽”等培訓，讓全體社員對電子競技等專業知識有了更加深刻的認識和體會；

（2）11年23月初，在社長的帶領下，組織了寢室文化節DOTA電子競技大賽。

當然，在這一年中我們也有很多不足之處，主要有以下三點需要加強：

1、社團活動創新還需加強

社團因爲剛成立有些經驗不足，仍然需要加強，社團品牌活動的創新性突破。

2、社團的人才培育機制還須進一步的完善

通過對電子競技學習來加強對社員綜合能力的鍛鍊，是我社的立社之本。然而，由於城市地理位置和經濟水平，社團本身的軟件和硬件基礎的限制，人才培養機制必須加強科學化、人性化和差異化的建設，培養力度有待加強，培養方式有待創新。

3、社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化

社團活動只有通過網絡、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。

前事不忘，後事之師，只有善於總結，才能長於學習，快於成長。最後，我代表電子競技社全體成員向以後的全體社員提出以下期望：堅決要加強，和院團委、院學生會和指導老師及全體社員的交流，充分調動社員的積極性、主觀能動性和創造性。

大學路上，電子競技社和我們一路同行！青春途中，我們與電子競技社共同成長！我的工作總結報告到此結束，謝謝大家！

社團活動總結2

橡樹文學社是我校成立較早的社團之一，作爲學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發揮了積極的作用，成爲我校文學愛好者交流與溝通的園地。

文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養文學之星、提升閱讀興趣爲主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園，展示給社會，期盼藉助這一舞臺，發掘一批批未來文學之星，更爲提升校園文化品味潤姿添彩。

社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑑賞爲主。爲社員提供多樣的展示平臺，擇優在華夏星空網、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發表，優秀作品向各大報刊雜誌推薦發表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創作交流會、名作鑑賞交流會、出遊讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問，並給予答覆。在徵求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規模徵文活動及校內外社團交流活動。

文學社以“以文會友”爲建社方針，以提高社團成員創新能力爲宗旨。尋求志同道合者共同探討文學，共同促進，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養。使同學們在課餘生活中擁有屬於自己的一片天，創造自己的文化主流。

本學年以來，橡樹文學社在院團委，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。

現將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結爲以下幾點：

一、 在納新以及選拔理事方面

20xx年x月的招生工作，橡樹在遵循社團規章前提下，以及橡樹07、08會員的深入新生羣宣傳橡樹，我們新納入了139名文學愛好者成爲我們的新會員，比去年約增長了40%。

二、在文學社組織制度建設

1、在這一年裏，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，並在大家集思廣益下，秉着“以會員爲主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯繫溝通幾名會員，成爲一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個橡樹的氣氛更加融洽，會員與理事的關係較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”。

2、同時我們還形成了“幹部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及幹部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，xx年纔開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使橡樹文學社更加健全！

3、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。

三、 在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本着我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹內部辯論賽，出遊採風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行徵文活動，切合學校工作熱點，並提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的橡樹文學風采。並且進一步提高華夏學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學爲人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2.、圍繞“紀念三十年”爲主題，舉辦了爲期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。

4、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個獎項。

當然，工作失誤一定是有的，如下總結：

這一年裏，由於我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績！

下一年裏，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。

社團活動總結3

李千戶鎮中心小學根據學生的興趣愛好開設了內容豐富，形式多樣的20餘種社團活動，各具特色的社團活動讓校園充滿了生機。臨近學期結束，6月x日下午，李千戶鎮中心小學舉行了社團成果展示活動。

同學們用各種各樣的方式展示着一學期以來在社團活動中取得的豐碩成果：舞蹈社團的學生在音樂中翩翩起舞，個個動作舒展自如；管樂社團的學生演奏的樂曲鏗鏘有力，個個精神抖擻；合唱班的同學在老師的指揮下，和聲優美、動聽的歌聲贏得了在場觀衆們的陣陣掌聲；手工社團的學生在老師一學期的幫助下，利用紙和絲網製作出的各種花精緻、漂亮，栩栩如生；墨韻社的學生硬筆書法整潔、挺拔、剛勁、有力；在趣味實驗社團中，學生們在科學的世界中興致盎然，變得更加沉着、睿智。在繪畫的王國裏，學生通過動手動腦，創作出一幅幅富有想象力的作品……各個班級社團的作品更是吸人眼球，低年組的益智棋類開發學生智力；七巧板、魔方魔尺等開發學生動手動腦能力；盤子畫、線貼畫培養學生的想象和創造力；中年組社團的兒童畫可愛生動，瓶子畫、藝術剪紙充滿童趣；花樣插紙和左手小篆體字培養了學生右腦的發育；高年組則是高難度的挑戰，廢物回收利用，變廢爲寶成了他們的專利，尤其是五年二班的刺繡別具特色，連最調皮的小男生都坐那一動不動的繡了。

本學期，在一個個社團活動場地，老師們欣喜地看到了孩子們的進步，社團活動的開展，豐富了孩子們的課餘文化生活，培養了孩子們的興趣愛好。李千小學的學生社團如雨後春筍嶄露頭角，學校將在實踐中總結經驗促進更多社團逐步邁向成熟。

社團活動總結4

十字繡是一種古老的民族刺繡，具有悠久的歷史。在我國許多少數民族的日常生活中，一直以來就普遍存在着自制的十字繡的。工藝品。進行十字繡的繡制，可緩解工作、生活壓力。在刺繡過程中，人會沉浸在刺繡所帶來的樂趣之中，不知不覺間就會忘卻工作上、生活上的煩惱。

我們在學校中高年級中創辦十字繡社團，是想達到這樣幾個目標：

1、培養學生的耐心和專注力。在刺繡的時候，如果你不專心，就很容易繡錯格子，前面沒繡好，就會影響到後面。刺繡是很需要時間的工作，如果你沒有耐心，繡一段時間就半途而廢，那麼你就永遠出不了作品。所以十字繡能培養耐心和人的專注力。

2、利用十字繡傳情達意，廣交朋友。在現今社會，很多人生活忙碌，人們大多隻會去選購一些現成的商品去送給親朋好友，而親手製作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手製作的，而且因其成品較精美，以其作爲禮物贈送親朋好友，往往會收到意想不到的效果。你可以拿自己用過的圖紙或剩餘的繡線與別人交換，還可以互相交流彼此的心得。

3、幫助學生獲得成就感。經過自己一針一線、日積月累、堅持不懈的努力，終於完成作品的那一刻所帶來的喜悅是什麼也替代不了的。

經過一個學期的學習，我從最初教學生看圖紙、在繡布上畫圖、分線、認針，對每個學生進行個別指導，很多學生都經歷了反覆地拆、繡、改的過程，到最後繡製出像樣的作品，我們社團的每一個學生都有所收穫，下面是學生在這學期的社團活動中的體會：“我知道了只有心靜，才能繡好十字繡。”“做事要堅持，要認真。”

“送給朋友，能增加友誼。”

“我很有成就感。”

看到學生都有收穫，我們也非常高興，我們將繼續努力，讓學生在學習十字繡的過程中有更多收穫。

社團活動總結5

本學期，在校團委和指導老師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排，按時完成領導老師交給的任務，各項工作有條不紊的進行，並受到同學們的一致好評。在本學期，我們還用心協助其他部門組織活動，以飽滿的熱情爲各學生社團服務，及時的解決學生社團提出的問題，並且用心的監督他們所組織的各種活動，爲他們的指出活動中出現的問題，並且提出意見。現將本學期工作總結介入下:

1、本學期初我們用心的爲協會註冊，爲新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，爲他們解答問題，並且及時的註銷經營不當的協會，維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，爲學生們的課餘活動又注入了新的活力。但是由於經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被註銷。總的來說，協會都發展的比較良好。

2、在5月21日，由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”爲主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會用心表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。在以後的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。

3、在5月29日，學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部用心地出謀劃策，鼓勵協會用心參與，爲舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員用心地佈置會場，搭建舞臺，爲“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始後，文藝部用心爲各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。

4、在學生社團聯合會的扶持引導下，文藝部各協會基本到達了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學們的課餘生活。例如三月份岡拉梅朵協會舉行的<高原暢想>座談會和雪域聯歡會；五月，在老幹部活動中心輕舞飛揚協會舉辦的大型舞會，designbox設計協會舉辦“工業設計周“；六月份吉他協會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協會和新疆special協會都舉行畢業典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學們的一致好評，讓同學們的課餘生活更加豐富，也讓協會會員得到了充分的鍛鍊。

5、文藝部各協會用心響應學生社團聯合會的號召，用心參與社團聯合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆special協會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫忙管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和老師中贏得良好的口碑。

本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以後的工作中我們必須會用心改正，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，繼續緊跟指導老師的腳步，遵守好學生社團聯合會的章程，爲學生社團聯合會的健康成長貢獻力量!

社團活動總結6

學生圖書館裏員在協助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛鍊了同學們的組織能力，提高同學們的團隊精神和文化素養。爲了下學年能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。

一、 培養了學生的對圖書館裏員的興趣

引導學生，努力提高他們的審美趣味，提高發展創新能力。在他們的影響下更多的學生想參加社團。

二、 增加了學生的知識面

在圖書館裏員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館裏員的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

1。熟悉館內藏書分類，並瞭解館內圖書擺放位置。

2。將借閱後的書籍進行整理歸位。

3。協助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。

4。辦好班級圖書角，並起帶動同學看課外書的積極性，對同學的課外閱讀進行輔導，並作好記載加以督促。

5。協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等。

6。參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。

每次大都從完成某一任務着手，提出問題或目標，通過示範操作完成任務，從而激發學生的興趣，培養學生髮現問題和解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生創新精神和實踐能力。

三、 增加了學生的閱讀機會

在每次認爲完成後，學生可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學都是在老師催促下才不情願的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友，他們想鍛鍊自己的組織能力， 他們又很愛讀書和看報。

當然，我的工作還存在不足，我期待着我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本着爲學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

社團活動總結7

這段時期來，充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃，達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能；使其具有一定的美術表現與創作能力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。一、加強制度管理，增強學生信心。

一、在本學期的第一次活動

我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現優秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經教師允許，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發了學生的學習熱情，增強學生信心。

二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。

按照活動的學年計劃，從校情和學情出發，我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施，活動目標爲：A組：通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又爲學生髮展美術特長搭建了一個平臺。

四、存在的問題:

由於各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以後想辦法解決。

1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，學習專用教室環境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

2、還有部分學生沒有利用好周清時間發展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。

社團活動總結8

美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，和李業雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：

一、引導學生了解美術的基本常識

學習素描，理解透視、構圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力

我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容：

素描，兒童畫，剪紙每週一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動

元旦來臨之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期裏，會有好的成績。

五、活動開展的不足

對學生的考勤不太規範，雖然點名，但沒有做好籤到記錄；有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。

社團活動總結9

首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行，並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣佈社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這裏我只想說說關於我們幾個部門的三個活動。

第一，文化長廊，對於文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由於當時負責人寫的是宣傳部長，而且我對於宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及幹事，在佈置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這裏也要重點提下宣傳部長，因爲我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這裏想對他說，這次你表現得很不錯，特別是在開幕式當天，我們去研討交流會了，你還留守帳篷，希望你能繼續爲協會而努力。

第二，我想說說dv展，這個活動本來當時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我纔跟會長提了這個活動，在這裏還是想表揚下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結果乾事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長已經知道了，這裏便不再多說了。在這裏，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。

第三，社團大講堂，其實我記得這個活動當時定的負責人是祕書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字，對於這個活動，我想用一波三折來形容，當然這麼說多多少少有點誇張的成分在裏面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作，當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和祕書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因爲胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，於是我便開始着手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀爲主題的策劃後，卻因爲種種原因最終又得換主題，後來決定主題確定爲策劃，但最終也因爲這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換爲社交禮儀。這是上交的策劃書，後來我把主持人稿都確定好了，但是最後因爲這個主題已經被講過，所以總會負責人建議我改主題，後來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關知識，所以我們又把主題換爲公關知識，這也是我們最後確定的“攜手公關，魅力相約”。我以爲這事到這裏就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什麼了，也許是沒底了吧？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發出去，邀請函發得太慢是我的責任，畢竟是我作爲這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這裏要額外提下想要感謝的人，祕書部長、公關部的幹事，當然還有總會負責人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這裏我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這裏我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去佈置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一羣重要的人就是我們的幹事們，謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝願社團未來的發展越來越好！

社團活動總結10

活動總結：每週一至週五6:30~7:30

活動時間：田徑場

參與人員：會長、各教練及全體會員

武術協會第一週的訓練落下帷幕，協會也正式步入了正軌，開始了對新生力量的培養，會長的傾力奉獻，各教練的傾囊相授，新人的揮汗如雨，伴着美麗的朝陽霞光，在校園裏平添了一抹動人的色彩。面對這樣的情景，怎能不令人我們內心產生一些期待，產生一些對未來這些人的憧憬？

每天早上晨跑兩圈，爲了將大家從美麗夢幻的朦朧狀態中喚醒，同時加強體能，爲將來的打好基礎。兩圈下來，同學們的額頭已然微微見汗，但這纔是剛剛開始，朝陽下的年輕人們眼中充斥着熾熱的光彩，充滿着對未知世界的渴望。跑步過後便是對新人來說最痛苦的壓腿了。以前沒練過武術的人，韌帶很緊，彎下腰去異常的痛苦，但他們知道來到了武術協會，成了一個習武之人，就要有一個習武之人的毅力和堅持。十分鐘的壓腿硬是沒有一個叫苦叫累的，他們的這份心性，這份執着，讓人不禁爲之動容，我們武術協會有了這樣一羣有着自己的信仰有着自己的夢的人的加入，未來一定會綻放出更加奪目的光芒。

訓練正式開始，會長親自帶領我們進行熱身運動，頸部、肩部、腰部、腿部關節處，手腕腳腕都經過活動微微發熱，整個的身體經絡貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩，有力的衝拳伴隨着整齊的吶喊，將人們的精氣神完全煥發，整個校園彷彿也因爲這一羣人的存在而活躍起來，看着新人朝氣蓬勃的活力，會長和各個教練也不禁露出會心的微笑。

晨練分爲太極、長拳和散打三個組進行，各自教練將自己的隊伍帶開，分別開始了各自的訓練，太極的柔中有剛，長拳的氣勢如虹，散打的體能加強，武術協會在田徑場上武出了自己的風格，武出了自己的氣勢。這羣人的堅持和精神令人敬佩，令外來人也熱血沸騰。週五的早上，不期而來的大雨把晨練沖走，操場上根本沒什麼

人影，但是我有幸在門口飛檐下面看到了六個人，他們——他們是我們武協的人，大一新隊員。長拳的一招一式，一拳一腳，在雨中迸發出驚人的力量，他們堅毅的眼神向我們宣告着晨練

武協人的強大，宣告着習武人應有的精神與價值。一拳打出，帶着驚人的力量，彷彿大雨也被這一拳稍稍逼退；一腳劈下，帶着滔天的氣勢，彷彿整個天地都爲之動容。並不是說他們的拳腳真的有如此之威，而是我們武協人的執着，我們武協的信仰。我相信，武協會因有這樣的一羣人而發揚光大，武協將來會因有這樣一些人而備受矚目。

社團活動總結11

爲了豐富同學們的校園文化生活，在學校院團支部的領導下，以營造英語氛圍，爭取讓會員說一口流利的英語爲宗旨，以告別聾啞英語爲目標，以採取多種形式組織會員積極開展活動爲主要任務，不斷提高廣大同學的英語水平，本着“求實、創新”的精神爲廣大會員服務。我們魅力英語社團將會在去年活動的基礎上，把今年的工作重點放在能力培養上。今年工作的重點是努力使魅力英語社團一切工作開展的更加順利，充分調動社團幹部和同學的積極性和集體榮譽感，結合魅力英語社團實際情況，制定本學年工作總結如下:

一、培養服務意識，全心全意爲廣大會員服務。

“魅力英語社團”的指導思想，堅持“求實、創新、開拓、進取”的工作作風。加強協會自身建設，培養優秀的高素質會員。

二、立足現狀，開展獨具特色的文化活動，提高同學們的英語水平現狀分析:

有些同學詞彙量大，應試能力高，但是簡單的生活用語卻成了問題，以致不能自然溶於其中，以致感到英語學習枯燥無趣;有些同學基本功不紮實，單詞拼寫出錯，句子結構出錯，應試技巧欠缺，聽說讀寫技能各有不足，未能齊頭並進。因此活動特別安排:

1.提高口語水平，鍛鍊當衆英語的膽量，讓同學們相聚在一起，用英語交流，營造英語氛圍，大家互幫互助，共同提高。

2.邀請有經驗的老師或同學開展相應的經驗交流活動，向會同學們介紹有關英語學習的方法和策略，使同學們有的放失，掌握應試技巧，輕鬆進步。

3.開展role play大賽和free-talk等，以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去，增強同學們的學習英語的興趣。

三、大力加強魅力英語社團的伍建設，不斷提高社團幹部的綜合素質

1.本學期將在紮實的工作的基礎上，更加合理規劃社團職能，明確分工。提高辦事效率，推動社團活動正常有序的發展。

2.通過交流經驗和學習研討會的形式，使社團成員素質得到提高。

4.加強內部團結，積極熱烈的參與社團活動討論，集思廣益，使社團活動豐富多彩，新穎獨特。

魅力英語社團將竭力爲廣大同學服務，積極開展各種具有思想性、學術性、知識性趣味性的活動，提高我校學生的英語水平，豐富同學們的高中生活，我們有信心，也有能力把魅力英語社團的亮點展示給全校學生，把成功帶給需要成功的人。我們會爲之奉獻自己的全部力量力!讓魅力英語社團文化覆蓋全校。

社團活動總結12

隨着20xx年５月２２日最後一次活動的結束，我係青年志願者協會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協定後，支教活動從５月２２日正式開始，之後每週星期日上午在上邊村文化室開展支教活動，每次活動經過我係參與成員的充分準備和認真總結之後展開。總體上說，本次支教活動取得了不錯的成績。

一． 前期準備

１． 我協會和上邊村村長取得聯繫後，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。

２． 在每次支教活動開始前，我協會會選拔一批優秀志願者，要求他們在支教前做好的準備，確定教學內容。

二． 支教活動具體內容

１． 碰撞知識，激盪智慧

在支教活動中，英語是我們教學的主要內容，我們志願者針對年級差別的學生，採用不同的教學方式和內容，高年級一英語爲主，低年級以畫畫、默寫字母爲主。

２． 鍛鍊身體，增強體質

支教活動中，志願者們教小朋友跳舞、玩遊戲、做體操等，同時也教他們上體育課時應注意的安全問題，加強了他們的安全意識。

３． 科學知識，你我共享

我們開展了趣味腦筋急轉彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，並從中學會怎樣去思考，動腦筋想辦法。

三． 不足之處

1. 活動內容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現空缺；其次參與支教的`成員準備得不夠充分，負責人未能及時監督和檢查任務落實情況；再者是對支教對象（學生）的管理機制未建立起來。

2. 某些教學內容缺乏創新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。

四． 反思

1. 探索更加合理的支教模式和職教內容。

2. 加強參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結經驗，以增加經驗和靈活處理的能力；注意監督檢查任務落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩。

3. 制定出適應學生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。

4. 不斷髮掘資源，充分利用現有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行。

外語系青年志願者協會

20xx年5月31日

社團活動總結13

20xx-20xx屆翔鷹勵志協會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣佈圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優點的地方，但也有不足的地方，此刻對此次活動進行一番總結，期望從這次總結中我們都能得到更多的經驗並對以後的工作有所幫忙。現總結如下：

不足：

1、活動有些流程的人員安排狀況有明顯的不足。2、會場佈置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。4、活動中有些成員不用心參與相關活動的安排。

推薦：

1、結合協會狀況，大範圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放鬆、最娛樂的氛圍下進行。2、對各部門的工作安排要到位。3、做好監督的工作。4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環節的安排狀況，讓同學們對活動做到心中有數。

優點：

1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

2、活動前的工作準備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至於活動能夠更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協力，只有大家相互團結、相互幫忙共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經結束了，但我們還應總結自己的不足與優點，並不斷的完善，使協會在下次會議中舉辦得更加完美。

社團活動總結14

讀書社團在上一學年的工作中取得了不錯的成績。這些離不開我們會員的熱情參與和積極負責。現在對上一學期的一些工作和成果作出公示，以激勵我們的新會員有新的積極性去投入我們的工作，也使我們的老會員在這些工作中找到不足，吸取教訓，使協會這一學年的工作能夠更順利，更成功的展開。

全校性的"我的大學"系列徵文比賽取得了圓滿的成功。在校團委，校學生會和老師們的協助下，比賽順利的評出了一二三等獎得主，並於上學年的下學期再本不舉行了隆重的頒獎典禮，將獲獎證書書及獎品給予了獲獎人員。

讀書社團內部的"讀書漂流"活動的長期性舉行。讀書漂流活動是讀書社團成立以來的一項長期性的具有協會特色的活動。再上一學期的舉行過程中，我們使用了多種形式的漂流活動，例如以登山的形式來交流大家的讀書心得，期望激發會員的積極性，不可否認，這樣的讀書漂流活動取得了一些成果。但是，要想讀書漂流活動能夠長期性的舉行下去，我們還需要做出更大的努力。

"我當一天讀書館員"體驗活動的勝利舉行。讀書館員活動在校圖書館老師的幫助下，原來越來越有生機，並喜迎了原來越多的學生加入這一行列，每一次的體驗活動總是能夠招到越來越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作，不辜負校圖書館老師的期望。

"讀書社團會標"徵集活動。正在上一學年的上學期，我們進行了協會會標在全校的徵集活動。意在徵集到能夠代表協會文化的標誌，在想激發全校師生參與活動的積極性，拓展同學們的思維。活動從20xx年X月X日正式開始，在充滿智慧和文化的圖標中選得了現在協會正在使用的會標。

20xx年X月X日開始了對周邊xxx小學的調查及幫扶活動。對其的幫扶活動主要是幫助他們的圖書館整理書籍以及到後來的愛心圖書捐贈活動。這一活動在xxx小學取得了圓滿的成功，對圖書館的幫助得到了該校老師的高度評價。

20xx年X月X日，對周邊地區的訪查和幫扶活動也正式開始。活動主要是訪查周邊地區的孩子有什麼困難，包括物質(如圖書和文具)和精神上(例如學習壓力大，與父母交流有困難等)。然後根據具體的情況，竭盡自己所能幫助他們。此次活動一家庭爲單位，是會員深入被訪者的家庭，加強與被訪者的交流，深入對他們的瞭解，從而切實的提供自己的幫助。也使本協會會員的實踐能力得到提高。活動持續到學期結束，取得了圓滿的成功。

第x屆"xxx"的勝利舉辦。"xxx"活動作爲學校兩年舉辦一次的重大文化節日，一直受到校團委和相關負責老師的高度關注。在上一學年的xxx活動中，我們成功進行了"好書推薦"活動，即，協會會員在課下的時間到老師的辦公室或者學校車站等地方想老師發放好書推薦表，爲"精品圖書展"做準備。這一活動得到全校老師的熱情幫助，取得圓滿的成功，而由老師們推薦出來的好書已經做成"精品圖書展報"在清真食堂門口向全校師生展開，爲同學們讀書提供了建議。

20xx年X月X日，協會成功地組織了本協會的會員到本部的館藏文獻室，參觀了歷史悠久的佛教文獻和其他珍貴文獻。

在大四畢業生即將離校之際，我們協會在清真食堂門口舉行了"愛心捐贈"活動。所獲得的捐贈物品將捐贈給需要他們的周邊的小學。

上一學年較大的一些活動大致就是這些。總的來說各項活動都取得了不小的成功。希望在這一學期，個會員能夠發揮自己的潛能，施展自己的才華，使協會的工作更加順利，更加成功地進行。

社團活動總結15

通過跳繩踢毽興趣小組活動，豐富了學生的課餘生活，增加了學生對體育活動的認識，發展了學生的體質，現在學生參加了跳繩踢毽活動，活躍鍛鍊了身心，使校園生活變得真正豐富起來。

經過一學期的跳繩活動，學生有不少收穫，我將從以下幾個方面進行總結：

1、自覺性提高

在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑着、跳着。學生學會了把繩子捲起來，有組織、有秩序地排着隊走到本社團所在的區域內跳繩，活動完畢後，學生們也都自覺地把繩子捲起來，排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿着繩子亂奔亂跳，經過這一個多月的練習，學生學會了很多花樣，例如正交叉跳，後交叉跳，雙腳跳、單腳跳。五花八門，各式各樣，有的學生很有創意，兩個人拿一條短繩，蹦跳着，簡稱爲“雙雙跳”。

3、師生關係融洽

在跳繩的過程中，老師和學生融成一片，有時老師作搖手，搖着長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳，老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好，經過這些活動中，老師和學生的關係更融洽了。

改進措施：

1、教師多輔導不太會跳繩踢毽的同學，讓他們與其他同學共同發展。

2、可以同學之間相互幫助，會的同學幫助不會的同學。

3、多進行小組之間的比賽，增強榮譽感。