校慶慶典活動總結範文（通用8篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。千萬不能認爲活動總結隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的校慶慶典活動總結範文（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校慶慶典活動總結1

籌備一年多的60年校慶,在市委市政府、中心學校及社會各界友好人士的鼎力相助和中學全體教職員工,近千名學生的共同努力下,終於圓滿地舉行。

茗中60年校慶,得到了各級領導、歷屆校友、社會各界人士的一致好評。此次校慶,充分展示了中學師生風采,打造了農村一流中學的品牌。六十年校慶,花費了中學大量的人力、物力、精力,但我們時刻沒有忘記根本,本着“以人爲本”的原則,在人格上尊重xx中學的每一生員工;在成績上肯定每一位貢獻者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心,讓他們都明白:我是茗中的主人,有責任、有義務去經營好茗中這個大家庭。通過班子成員領頭幹,講奉獻的實際行動,營造了一個人全員參與、人人動手的好氛圍。

戰鬥在教學一線的老師們的領導下,克難攻堅、排除困難,在積極配合校慶工作的同時,抓時間、趕進度、求紮實、將成效,將教學工作常抓不懈,特別是初三的三個實驗班。在三位巾幗英雄的努力拼搏下,初見成效,形成了良性競爭的氛圍、團結合作的友好態勢。通過四位干將的精心策劃、用心實幹,歷時五天的軍訓圓滿落下帷幕。軍訓培養了學生良好的行爲習慣,懂得了做人需感恩、爲人需誠實、生活需勤儉、學習需刻苦。

由於主任率先垂範,學校的教研工作落到了實處。“課內比教學”活動開展得有聲有色,涌現了學科帶頭人。他們喜獲全市教學大比武的學科組一等獎,特別是老師更勝一籌,摘得一等獎第一名。經過近二十天的體育訓練，老師起早貪黑，用汗水終於換取大冶市中小學田徑遠動會第四名,打破了茗中的歷史記錄。“課外訪萬家”活動在羅松明的統一安排,全體教師邁出真情的步伐,深入學生家庭,踏進千家萬戶,拉近了家長與學校的距離。

通過言語、行動,換來了社會的讚譽,樹立了教師光輝的形象。

校慶慶典活動總結2

校慶活動順利的結束，可以說離不開各位老師，各位校友，各位同學的幫助以及領導們的支持。此次的活動能那麼順利，同時也是大家一起積極的配合，做好準備才做到的，在此我也是就這次校慶來總結下。

從要準備校慶的活動開始，可以說做了很多的準備，去參考之前校慶的活動，一些常規的事情要去安排好，而爲了突出此次校慶的不同，也是要有創新，有新的項目來讓師生校友們都是看到不一樣的變化，同時也是讓我們的校慶更有意義。此次的準備，也是格外的充分和要求嚴格，而師生們也是提了很多的意見和想法，而我們籌劃組也是很認真的去看，去思考如何的來做更好一些，準備好了才能更好多去做好活動，而經歷了大家的配合，最終也是拿出不錯的方案，得到領導的認可，而在活動之中，我們也是積極的去做好相關的事情，去讓校慶順利的舉辦，各個部門也是積極的配合協調，整個活動下來，沒有出什麼大的差錯同時也是得到了很多的肯定，這些肯定也是讓我們此次的付出很有意義。

順利結束後，各部門也是做好收尾的工作，讓校園回覆到日常的學習生活中去，整個活動下來，有很多的人一起參與，可以說一個活動不是一個人的功勞，而是大家一起努力才做到的，同時也是特別的感激那些幫助籌建活動的朋友。是大家的努力，才能讓校慶的活動得到那麼多人的認可，當然依舊還是有不足，籌備的時候沒有發現什麼，但是活動結束之後也是明白，一個活動中還是有一些沒有考慮到的方面，這也是我們要繼續去努力做到了，此次活動的經驗也是可以更好的用到下次，而且大家的配合也是讓我更意識到，一個好的團隊可以更好的來完成一些事情。通過經驗的總結，讓自己也是更好的去籌劃下次的一個活動，去做的更好，而一些不足也是讓我反省，去意識到，自己還有很多要去學的方面，這些都是通過此次活動而明白了，自己策劃的活動經驗並不是很多，但我也是相信經過自己的努力，今後會做的讓大家更爲滿意才行。

一次活動，各自都是有不同的收穫，也是發現了各自的問題，這些在反思中，是讓我們能去不斷完善，去在今後做的更好的，而校慶的順利開展，也是讓我累積到更多的一個活動經驗，要繼續的努力。

校慶慶典活動總結3

建校三十週年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍讚譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。爲總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

一、領導重視，思想統一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作爲推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，爲技師學院而奮鬥。

三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝鍊和總結，又是學校承前啓後繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情繫懷化技校，從各方面支持母校的發展，成爲學校發展的寶貴資源。

校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長爲組長、黨委書記王進軍爲顧問，其它校領導及科室負責人爲成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啓動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最後階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更爲詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一彙報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印製校慶掛曆和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務；羅校長負責的光碟製作組的同志們善於打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務；戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

二、精心策劃，注重創新

回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細緻而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本着“隆重、儉僕、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發佈、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛曆、請柬、學校發展的光碟製作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印製；從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂製作、編排練習、合練彩排；從校園的佈局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年後再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它爲校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，爲校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

三、加強宣傳，營造氛圍

爲擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹傑出校友，發佈校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。爲了讓廣大校友和懷化人民及時瞭解我校三十年校慶籌備情況，學校先後多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我爲校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門彙報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

四、聯銘校友，增強感情

建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬餘名，他們遍及各地，在不同的崗位上，爲祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯繫校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由於時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯繫不上。但一知悉母校將舉行三十週年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也爲母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶爲平臺，聯銘了感情，增進了瞭解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至於捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝願學校的明天更美好。

五、改善環境，展示風貌

改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本着“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啓動之日起，負責校園環境建設的後勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的製作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出讚歎，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。

六、一絲不苟，精益求精

在整個校慶籌備工作中，學校領導要求的是對各項工作務必認真細緻，一絲不苟，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態度和作風，也就是懷化技校人的作風。

編排校慶紀念冊是整個校慶活動的重中之重，要儘可能把懷化技校三十年的精華全部體現出來，在短暫的時限內，確感非常困難。在此情況下，校領導坐陣掛帥，責任人根據現有實際情況，不畏艱難，反覆到檔案室查找資料，多次走訪老領導，老同志，反覆徵求意見，反覆修改其稿，幾乎是一一句一推敲，到最後定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。

爲了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反覆修改，幾乎採用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個位置，從紙質的選擇到內容的安排，到版塊的佈局，到文的撰寫，甚至色彩的配置都反覆徵求意見，先後拿出初稿，修改稿，定審稿。最後特色鮮明，設計精美，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度讚譽。校慶的掛曆、紀念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態中完成的。

另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態下完成的。三十年的輝煌業績，幾個月的精心籌備，學校領導的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個小時體現出來，不容易啊！在制訂計劃時，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，並充分徵求各級領導及主管部門的意見和建議，反覆斟酌，最後形成了今天的“活動指南”。對三十年校慶慶典順利進行，起到了決定性作用。

文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發展歷程，彰顯了“團結、勤奮、求實、創新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦鏽華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課餘時間排練，超負荷的工作達近兩個月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑着這股毅力和作風以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協力，團結一致，很好地完成了學校賦予的這一光榮歷史使命。

另外，廣大參與演出的學生則是演出中最可愛的人。他們憑着最單純的對學校的愛，對集體的愛，對校慶的奉獻，利用平時的午休和課餘時間，利用學校有限的空間，抓住一切機會練習。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80餘位同學，在演出持續的50分鐘內，爲了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒着寒冷，站了50多分鐘，成了整個演出中一道最絢麗的亮點。很多同學說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的.50分鐘。我們知道，這50分鐘是學生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恆回憶。這就是懷化技校人的精神。

七、慶典隆重，好評如潮

參加慶典大會的還有多年來一直關心和支持技校發展的鄉鎮街道、市直有關部門領導，兄弟學校領導、友好單位和部分企事業單位代表，曾經在懷化技校工作過的老師，在懷化技校學習過的校友們及新聞界的人士，約1000餘人。

羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創業歷程以及現在所取得的輝煌成就，對前來參加慶典的各位領導、各位校友以及社會各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝！楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會各界朋友致以最熱烈的祝賀！他殷切希望我校能以三十年校慶爲新起點，繼續發揚優良傳統，進一步解放思想，抓住機遇，加快發展，以“依法治校，特色強校，隊伍立校，質量存校，科研興校”爲己任，認真貫徹落實科學發展觀，開拓創新，大力培養全面發展的新人才，爲全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設，爲我市職業教育可持續發展作出更大的貢獻，他最後衷心祝願懷化技校的事業蒸蒸日上，生機蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學校黨委書記王進軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關單位，領導和校友紛紛發來賀電賀信。

整個慶典活動受到社會各界的普遍關注，懷化電視臺、《懷化日報》、《邊城晚報》等新聞媒體對我校三十年校慶進行了報道，各級領導對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。

本次校慶活動大大提高了我校的社會知名度，學校聲望大幅提高。

八、情繫校慶，衆志成誠

從上半年“懷化技校學校校慶籌備工作的建議和設想”到xx年9月份成立校慶籌備領導小組和校慶辦公室（而正式啓動爲國慶收假後），整個校慶籌備組織工作歷時二個多月。期間，時間緊，任務重，壓力大，困難多。但在校黨委、行政的正確領導下，全校動員，廣泛發動，統一認識，統一行動，齊心協力，以攻堅克難的毅力和勢在必行的決心，全心投入。全校廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動期間，默默奉獻，辛勤工作，迸發出巨大的熱情，真正體現了主人翁的姿態。

校慶是對我校幹部、師生員工精神面貌，綜合素質的一次大檢閱。校慶各項工作的總體策劃，編印各類校慶材料，設計製作校慶紀念冊、掛曆、紀念品，登門邀請，送發邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規劃整治，從接待工作到安全保衛，從禮儀服務到後勤保障等方面所有的工作，都力求嚴謹、務實。校慶期間，會務、接待、宣傳、學生工作、禮品管理，後勤保障，安全保衛等工作小組，均由校級領導分工負責。小組之間分工明確，相互協作，創造性地開展工作。大家不圖名利，不講報酬，勤奮工作，無私奉獻。會務組的同志從主席臺的搭建到場景的設計，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認真規劃，細緻考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提前計劃，精心準備，從行車路線，報到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細緻，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛組積極與紅星派出所聯繫，成立機構，制定應急預案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動，交通指揮有力，秩序維護井然，沒有發生一起事故。

籌資籌物成績顯著。由於組織到位，宣傳得當，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學校，個人、校友先後爲三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學校共收到捐贈40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續到賬。

通過每一項工作的落實完成，充分展示了我校師生員工組織協調能力和教師的整體素質。校慶工作鍛鍊了人才、發掘了人才。整個活動充分展示了學校領導的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛鍊培養了教師們辦大事的能力。教師隊伍的思想作風，工作作風發生了可喜的變化。體現出團結合作，以校爲家，無私奉獻的良好的教師作風。校慶圓滿成功是全校集體的智慧，集體的功勞，懷化技校人的能力和水平，得到了合格的檢驗。

九、總結不足，再譜新功

校慶工作雖然取得了校大成功，但是由於時間倉促，經驗不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：

（1）籌備校慶的時間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關的科室不能提出準確的校友名單和聯繫方式；

（2）相關的班主任在通知本班學生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動；

（3）極個別的老師未能融入校慶的主流之中；

（4）有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進行；

（5）檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白；

（6）畢竟學校舉行這樣的大型慶典接待活動還是第一次，所以組織接待工作經驗不足，對重大活動的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞訊來校以後，沒有志願者引導到捐贈處，結果本來想捐贈的看到沒有理睬便在學校晃悠了一圈便走了等；這次校慶活動中暴露的這些問題，有些是不可預見的，有的是我們日常管理工作中長期形成的習慣，這就要求我們高度重視，認真分析研究，找準產生問題的癥結，有針對性地加以解決。

本次校慶活動總體說取得圓滿成功，產生了良好的效果，達到了預期的目的。對其進行認真回顧，總結其中成功的做法，作爲學校今後工作中的經驗加以借鑑和利用，推進學校事業的發展。但更要吸取其中的教訓，找出工作中的不足，這對我們的工作更有裨益。

總之，校慶對我們來說是一個機遇，更是一個挑戰，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛，值得我們去爲之奮鬥的信念；它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風發的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經超越了校慶本身。它告訴我們，只要團結一致，萬衆一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機遇與挑戰並存在的新形勢，我們全體師生員工都必須站在學校和諧發展的新高度，充分利用蘊蓄三十年的文化積澱，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機遇，不斷樹立新的發展理念，積極推進學校現代化建設，爲爭創技師學院而邁進。

校慶慶典活動總結4

隨着母校文藝總彙演晚會的拉下帷幕，母校歡度校慶的活動圓滿成功，我們校友活動組開展的慶賀母校24歲生日的各項活動也圓滿結束。校友活動組於10月10日進行慶賀母校生日的倡議，到今日，各項倡議得到了校友們的大力支持，每一項倡議都得以實現，並在實現的過程中有創新，有突破，超越預期的活動方案，取得成功，在此，向您彙報這次活動的實施情況，感謝您對校友活動的支持。

xx年11月18日是母校24歲的生日，這一天早晨，母校校園裏充滿了節日的氣氛，隆重舉行24週年校慶典禮，典禮上宣讀歷屆校友在母校建校24週年華誕來臨之際發來的祝願母校生日快樂的賀信。陳校長在致辭中回顧了xx人24年來風雨兼程、奮發圖強的歷程和經過辛勤耕耘取得的累累碩果，和全體師生一起分享陳婉琪校友一篇表達對母校對老師的思念和情意的文章，感謝爲國興發展而付出的領導、教職工和同學，憧憬學校美好的未來。陳校長充滿信心地說：“老師們，同學們，讓我們一起努力、共同奮鬥，我們的美好願景一定能夠實現！校史將會記錄着我們的不懈追求與進取，銘刻着我們的光榮和夢想！”在歡度校慶的同時，母校舉辦爲期一週的體育藝術節，內容有田徑運會、廣播體操比賽、跑操比賽，有趣味體育比賽、“竹竿舞”比賽，有文藝匯演、校園十大歌手比賽、美術書法攝影織錦等展覽等等。這一系列活動內容豐富、形式多樣、活力四射，我們的校友也在母校生日期間相約同窗回校，歡聚校園，拜訪恩師，參與活動，共賀母校生日。

母校校園歡度校慶的活動豐富多彩，我們校友慶賀母校生日的活動也精彩紛呈，正如陳力校長在致辭中說：“臨近校慶，來自世界各地的校友們紛紛以編髮祝福短信、撰寫紀念文章、製作慶生視頻等方式，表達對老師教育恩情的感激，對校友學習成長的關注，對母校未來發展的祝福！這讓我真正感受到，11月18日這一天，不僅僅是我們近2900名在校師生的節日，她是屬於包括先後從這裏起飛的歷屆畢業生和已經退休的教工在內的全體xx人共同的節日，是屬於所有關心支持國興中學建設發展的學生家長和各界朋友共同的節日！”我們的活動得到了母校的認可與肯定，受陳校長委託，母校黨務辦公室主任、團委書記王通過校友徐轉達母校對各位校友的感謝，說“母校爲有你們這樣的學子而感到欣慰！”並祝願所有國興學子學業有成，身體健康，幸福快樂！

校友慶賀母校24歲生日活動正如陳校長所說的那樣，有祝福短信、祝福賀信、撰寫紀念文章、製作慶生視頻等，我們的活動在母校得到了很好地實施，典禮上宣讀校友賀信、校報刊登校友文章、校園廣播站播出校友的祝福語和祝福錄音，體藝館裏和教室裏播放校友爲母校慶生的視頻，運動會賽場上有校友們的加油助威稿，感謝母校對校友活動的肯定與支持。11月17日晚，校友們在qq交流羣裏，相約爲母校守歲，18日剛過零點，校友們通過網絡，發說說微博，寫日誌博客爲母校慶生、祝福母校生日快樂，校友們進行閱讀、轉載和分享對母校的祝福信息，在網絡世界營造了熱烈的慶生氛圍，宣傳國興，祝福。18日這一天，首屆校友在海口聚會，在省外的校友也紛紛相聚，共話情誼，共祝母校，分享相聚的喜悅。在母校體育藝術節期間，校友們時刻關注母校校園網動態，通過在校生了解活動盛況，講述母校的發展，回憶那些年在國興的情景，慶賀國興的發展進步，展望國興的美好未來。

校友活動組慶賀母校24歲生日各項活動圓滿成功，感謝各位校友的大力支持。24年校慶是一個嶄新的起點，我們再次起跑出發。校友活動有母校的大力支持與肯定，有校友的出謀策劃、認真配合， 一定會越來越好！感謝校友們的大力支持！祝福校友們學習進步、工作順利、身體健康、幸福快樂！祝福我們的母校青春永駐！

陳校長在24週年校慶典禮上和全體師生一起分享陳校友一篇表達對母校、對老師的思念和情意的文章後，充滿深情地說：“如果國興教育能夠讓每一個正在這裏生活的孩子和每一個已經走出了校門的校友，都有這樣一種感受，這樣一種思念，這樣一種情懷，那麼，我們距離國興夢的實現就不遠了！”讓我們以母校24歲生日爲起點，同心共築國興夢，相聚xx年校友日，相約母校建校二十五週年慶典。

校慶慶典活動總結5

20xx年9月10日是第xx個教師節，爲慶祝節日，兩峪鄉中心學校與兩峪鄉小學全體師生（包括全鄉30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節。

上午8點半，大家中心學校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛着“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語，活動開始的時候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個校園充滿着熱情洋溢的節日氣氛。

上午，鄉黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志，鄉直單位領導和同志應邀參加了慶祝活動，並致賀辭表示衷心地祝賀，同時還爲學校捐獻資金達5000餘元，爲全鄉先進教育工作者頒發榮譽證書和獎金，給全體退休教職工發放了慰問金並召開了座談會。初中、小學聯合舉行了以慶祝教師節爲主題的豐富的文藝節目會演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的尊敬之情。二是宣傳教師節，要求各校各班在教師節到來之際，搞好宣傳活動，即專門爲教師節辦一期板報，內容豐富多彩，各有特色，既體現了學生對老師的愛戴，有表現了老師對學生的關懷。

三是藉此機會大力表彰了爲兩峪鄉教育事業作出貢獻的、在教育教學工作中取得成績的先進工作者們，以他們的事蹟鼓舞人，以榜樣的力量推動兩峪教育事業的發展。領導和同志們一致認爲他們是兩峪教育事業的功臣。

四是開展交心談心活動。中午，我們集中學校全體教職工和退休教師，聚在學校食堂一起就餐，歡度自己的節日；下午，學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師爲學校提出了許多寶貴的意見和建議，學校領導表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。

總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

校慶慶典活動總結6

我校將迎來30歲的生日。學校爲了進一步激發全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動爲我校的XX週年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動。本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關於校慶的相關知識。我們的活動分爲三個部分。

第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有xx、xx。這個作品主要講述了我們xx學院的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發他們對xx學院的認同感和作爲xx學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，並使得我們漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀衆的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。

第二部分是齊心協力繪畫（同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白雲、綠地優美圖畫，“與君攜手，共創輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與xx學院共同渡過美好的明天的心願）。一張白紙黑線勾勒出我們的心願，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號爲1—10的同學；第二組是學號爲11—20的同學；第三組是學號爲21—30的同學；第四組是學號爲31—40的同學，另外加上62號的同學；第五組是學號爲41—XX的同學再加上63號的同學；第六組是學號爲51—XX的同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的後果，我們以後一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。除此以外，沒有什麼其他的失誤了。

第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說xx學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這裏走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長曆程。同樣，我們也與xx學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是xx學院一份子，我們與xx學院一起成長。首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然後由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶着我們全班同學的祝福，飛過xx學院的每一個角落，祝福xx學院的明天更加燦爛，更加輝煌。

這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什麼大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕後的工作人員，如製作繪畫圖的，佈置場地的，剪接視頻的等等。

校慶慶典活動總結7

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。 五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，爲祖國培養了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成爲承前啓後，繼往開來，再創輝煌的新起點。 在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝願我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章! 根據上級精神，爲了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創優活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風，特開展班風設計活動。

班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽，展現我班的創新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。 在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班幹會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。 班風設計關係到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨後我們進行了工作分配，班長負責發佈通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的徵集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統計，學習委員負責借用電腦。 爲求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場佈置場地，並再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。 班風設計活動的內容主要有以下四個部分：

一、班規的公佈：班委通過一個多星期的徵集與篩選，選出了九條最有利於班風建設的班規，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利於日後班風的建設。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然後在活動中解釋各幅圖案的意義，最後用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最後的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學們羣策羣力而製作出來的海報，記錄着我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。 活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班幹部工作，發揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踊躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。 此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收穫頗豐。

這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果;科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環節;必須全面考慮活動所可能發生的臨時狀況，做最壞的準備;團結就是力量，通力協作，能充分提高工作效率與質量;每次活動後，進行反思總結，並實踐下一次活動當中。 吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們衆多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創新，學以致用成爲我們今後最重要的奮鬥目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮鬥，共同進步。

校慶慶典活動總結8

20XX年XX月XX日是海師建校X週年的重大節日。爲了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”爲主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：

一、活動的出發點

我們本着於六十年校慶之際讓更多的人蔘與到此次活動中，關注海師,瞭解海師,喜歡海師，祝福海師爲出發點,同時藉此次活動爲海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動的籌劃與組織過程

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班幹部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最後決定首先在班級裏面廣泛徵集同學們的意見，然後再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。

任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限於院裏宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多餘的宣傳板供我們使用。巧婦亦難爲無米之炊，沒有宣傳板就什麼也做不了，這下可急壞了我們，最後我們決定自己開發資源，把宿舍裏某位同學的木板拿來自己裝飾。由於時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然後繪上花邊，貼上相片。一番忙碌後，兩個接近完美的圖片宣傳板終於如願誕生。

三 活動現場

10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。爲了感謝那些爲母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作爲禮物。由於參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，於是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙着爲前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，並請他們寫下對海師的祝福。

由於來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的羣體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領着孩子在校園裏遊玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

四 活動中的祝福語摘錄

1，祝和我們一起成長的母校生日快樂!.——海師學生

2，祝願母校的發展越來越好!——海師學生

3，happy brithday to you,我們與海師同在!——留學生

4. 六十年春秋，爲祖國培育多少園丁;

六十年華誕，爲人民培養多少學者;

六十年的校慶，六十年的盛宴。

------海師退休老教師

五 活動總結

本次活動的開展，培養了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也爲母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。

在此我們07應化(2)班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好!