節水活動總結（精選7篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的節水活動總結（精選7篇），希望對大家有所幫助。

節水活動總結1

人們或許還知道，地球上的資源將要枯竭時，憑着人類的科學技術大多可以找到“替代品”可唯獨水資源是找不到任何東西可以代替的。水是“取之不竭。“用之不盡”的思想，在我們的頭腦中應該糾正了。有資料顯示：地球上所有的淡水只不過佔其中的2%左右，除去1.7%冰川固體淡水，可供人類開發利用的淡水只剩下地球水總量的0.3%。也就是說，水比空氣、陽光更缺乏，更不易找到。

水對於我們是多麼的重要!如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益;反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那麼就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些人們養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊裏或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊裏扔垃圾，那麼很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那麼下雨的時候，雨水把垃圾衝到江河湖泊裏，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎麼生存呢?我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它!

我們應該學習國外一些好的方法，比如：開展“水資源教育”，提高人們的節水意識，修建有彙集城市居民和公共設施污水的管道，城市污水經二級或三級處理淨化後進行回收利用，改進廁所的沖洗設備、採用節水型家用設備，這樣我們就能更好地節約用水!

讓我們攜起手來，共同節約用水，保護水資源!相信通過我們大家的努力，一定能夠做到!

節水活動總結2

近來，我校掀起了學習環保節水的“熱潮”，並且還舉行了有關環保的活動，如去學農、每天節約一桶水之類的活動，其中有一樣活動使我十分難忘。

“每天節約一桶水”動員大會那次，我們知道了水爲什麼會之剩下那麼少，那我們應當如何節約水資源呢？通過這次活動，我知道了爲何要節約水，爲何要環保，因爲我們這個地球太“髒”了，現有資源太少了！而水又是一種不可再生的資源！！倘若再不節約水的話，我們的下一代再下一代就不會再生存下去，人類也會因此而滅絕！這是個遙遠而現實的未來，我們只要把這個未來的可能化作不可能，就會有一線生機。

現在用節水來作文章人們已經比比皆是了，但是人們的節水意識還是很淡漠。通過“每天節約一桶水”的動員大會，我們就能證實這點，甚至還有一些人認爲，反正我現在生活的時代不會到那種“最後一滴水是眼淚”的地步，那麼節水關我什麼事？ 我承認，現在的確還沒有到“最後一滴水是眼淚”的時候，可是你們想過那些缺水的地區嗎？因爲缺水，黃河連年斷流；因爲缺水，沙塵暴席捲了華北；因爲缺水，有幾千萬人在乾旱中掙扎有的地方的孩子一天的用水量只有一個蜂蜜罐那麼多的水，如果讓大家一天只用一個蜂蜜罐那麼多的水，你會受得了嗎？你能忍受經常不能洗臉嗎？你能忍受很長很長時間不洗澡嗎？你忍心看着一個個孩子那渴望的眼神漸漸暗淡下去，乾裂的嘴脣漸漸合上嗎？我相信，任何一個有責任心的人，絕對不會容忍這種事情發生的。更何況現在節水已經是全球範圍的大問題，是全人類的問題了，而不僅僅是簡簡單單的水價上漲或者是限量用水，而是不節約用水，也許我們也會像白堊紀的恐龍一樣，漸漸走向滅絕。這絕對不是危言聳聽，當一個一個人類中的精英倒下，當一個一個生命從世界中消失，他們會不會對幾千萬年年前或幾億年前的我們抱怨？也許這一切不會發生在我們的時代，但只要我們還沒有覺醒，這種事情就一定會發生的，所以我們在此倡議，從我做起，從身邊做起，從現在做起，希望大家爲後代子孫着想，珍惜世界上的每一滴水吧！

節水活動總結3

水是生命之源。我國人均水資源佔有量僅爲世界平均水平的三分之一，是一個水資源短缺的國家。生活在克拉瑪依的中老市民深知缺水的大家帶來的不便，都有節約用水的好習慣，但是克拉瑪依市2000年以後出生的孩子們從未體驗過缺水的滋味，難以想象缺水地區的生活狀況，對水資源短缺的現狀缺乏深刻的認識，節水意識薄弱。爲了喚起學生對水資源短缺的警醒，培養憂患意識和節水習慣，我們南湖小學與南湖社區聯合在暑假期間開展了科技實踐活動。就以“珍愛生命之源，從點滴做起”爲主題，開展了一系列節水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節水意識，養成節水習慣。

一、精心策劃，做好活動準備

爲了提高活動質量，增強活動的實效性，使節水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。大隊部首先按文件精神制定出切實可行的活動方案，成立了假期科學實踐班，班裏成員有我校六年一中隊12名孩子和南湖社區10名孩子自願報名參加，活動開展初期科學教師與科學實踐班的孩子們一起修改活動方案最後制定出具體的，操作性強的活動方案。

二、認真組織，紮實開展活動

1、開展節水講座，向學生宣傳有關水的知識，交學生製作節水海報，對學生進行節約用水教育，

2、利用網路指導學生記錄7月份每天的天氣情況。關注本月的降雨天氣，自制雨量器測降雨量，測當地雨水的PH值。

3、組織學生觀看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現狀有個感性的認識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節水勢在必行，迫在眉睫。

三、活動促行，體驗感悟，及時總結交流。

在節水輿論的引導下，科學實踐班的同學們初步建立起節水意識，但是一時還不知該怎樣做。爲了幫助學生將節水的熱情，轉化成實際行動，孫其芳老師教學生設計節水海報。學生們受到啓發後收集了大量資料後，動手製作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發揮自己電腦能手的特長，運用現代化的手段繪製出精美的節水小報、節水宣傳畫。

關注本地的天氣情況，尤其是降雨情況，是本次科技實踐活動的重要內容，由於放假，天天召集學生活動不實際，學生也容易產生反感，孫其芳老師在QQ羣上建立關注天氣討論組，利用網絡與學生交流當天天氣情況，7月的每個星期一召集大家到學校彙報自己的記錄，一起設計製作了雨量器，如何在下雨天測量降雨量，如何在網上提交測量數據等活動。

節水必須成爲全民自覺的行動，只有這樣，我們才能爲後人留下更多的淨水資源。在南湖社區協助下將其宣傳延伸至社區，學生把自己瞭解到的水知識向身邊的人宣傳，開展“節水伴我在社區，我把節水帶回家”活動，小手拉大手，讓更多的人蔘與到節水活動中來。

節水活動總結4

接到教委關於深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知後，我校全體師生在校長劉玉磊的帶領下，認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”領導小組，大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。組長：付用蕾

副組長：樑善文李娜胡德光成員：益海小學全體教師

我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會，從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。週一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”爲主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。並對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過徵文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中，我校儘可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容，深入發掘節約的教育資源。

我校通過競選在各班級選取節約監督員，對學生的日常行爲進行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學校設置宣傳欄，提高學生的節約意識。我校教務處每天放學後都會通知各班級及各辦公室負責教師，關閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每週週末放學後我處都會對我校各項用電設施進行檢查，養成學生節約用電及安全意識。

我校通過開展國家教育部關於節糧節水節電“三節”的活動，使中華民族勤儉節約的光榮傳統在我校發揚光大，傳承下去，引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。

節水活動總結5

爲提高在校師生的環保意識，我們環協和後勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的爲期四天的節水節能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節約點滴共建美好校園”，活動期間會員們號召大家在“節水節能環保低碳我加入！”的條幅上進行簽字活動。，並且在活動前期，我們製作了一個宣傳短片，通過課前向同學們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果。活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主幹道旁進行了一天，主要是讓同學們自發的加入我們的活動，讓大家對環保有做出承諾，讓大家自覺加入環保的行列。活動吸引了不少同學駐足簽名，結束時，近500名同學參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結束。

圖片展一共進行了四天，前兩天在校主幹道旁進行，後兩天在明德廣場。圖片包括節水和節能兩個方面，內容取材於生活中的方方面面，具有很強的啓發和警醒意義。同時，圖片從側面還向同學們介紹了一些生活中的'環保小常識，讓同學們不僅有了環保意識，而且督促他們付諸行動。活動圖片的設計是協會會員們取材於網絡並加上自己的創意得來的。由於水資源浪費而引起“家”的一點移位變爲“冢”等宣傳圖片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規模大，在同學們中引起強烈的反響

當然，在這次活動中也存在着不少問題。在前期準備中，由於展板臨時被其他社團借去導致校內的宣傳沒能即時開展。由於缺乏經驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也並不合理。當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面。總體來說，活動成功進行。在以後的活動中，我會在活動前做更加詳細的計劃，儘可能的考慮到各方面的細節，同時多向別人徵求意見，讓以後的活動能更加完美的開展。

節水活動總結6

根據上級文件的通知精神，爲呼籲我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設海綿城市，促進生態文明”的宣傳主題，開展了節水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：

一、宣傳到位

爲切實抓好節水宣傳活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向學生們講解節水日的來歷及其深遠的意義，並向同學們提出了要求。

二、落實活動

根據實際，我校從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。

1、向全體師生髮出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員，在校內衛生間、洗手池、開水間等地進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

2、各班級召開了節水主題班會。根據教育局要求和學生的生活氛圍，對節水的意義進行講解。鼓勵學生做節水標兵，引導家長一水多用的節水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。

3、開展節約用水黑板報比賽。

4、在學校張貼節約用水標誌，隨時提醒大家隨手關緊水龍頭，養成良好的一水多用的好習慣。

節水活動總結7

爲呼籲全局職工進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型城市”宣傳主題，我局認真開展了20xx年節水宣傳週主題活動，現將相關情況總結如下：

一、領導重視，精心準備爲切實抓好今年的節水宣傳活動。

成立以局長爲組長，班子其他成員爲副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，並由辦公室落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、採取多種措施，切實抓好宣傳。

落實根據實際，我局從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高職工節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。

1、在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫，營造宣傳氛圍；

2、安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀等，提高職工節水意識；

3、取消職工用水單位補貼制度，採用經濟槓桿促使職工把節水工作和自身利益緊密聯繫起來，提高節水的主動性和自覺性。