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幼兒園防中暑活動總結(通用6篇)

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精彩的活動已經告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園防中暑活動總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園防中暑活動總結(通用6篇)

幼兒園防中暑活動總結1

夏天天氣炎熱,爲了讓孩子健康、愉快地度過夏季,我們幼兒園積極做好防暑降溫工作。具體措施:

1、加大了每日幼兒進水量,增加了綠豆湯、保證幼兒喝足水。

2、採取多種措施保持教室內空氣清新、涼爽,時時注意通風,保持空氣流通。

3、教育孩子勤洗手、洗臉,並對幼兒使用的毛巾、活動室、玩具等定期清洗、消毒。

4、幼兒在園期間,將教室空調電風扇等降溫設施及時啓用。

5、科學制定夏令食譜。以清淡可口、營養豐富的食品爲主,供應綠豆湯、西瓜等清涼解暑食品。

6、睡眠室鋪上涼蓆;保證幼兒的充足的睡眠時間。

7、通過家園聯繫欄提醒家長勤給孩子洗澡,衣服要勤洗勤換,儘量給幼兒穿質薄涼爽的棉織品,有利於汗水的吸收和揮發。

幼兒園防中暑活動總結2

一、中暑

炎熱的夏季氣溫升高,當氣溫超過37℃以上時人體的散熱主要通過汗液蒸發,當週圍環境高於人體的正常體溫,通風較差、溼度較高時就很容易發生中暑。

二、幼兒中暑的原因大致有以下三點

1、保暖過度,家長怕孩子受涼,一味地給孩子加衣保暖,導致幼兒體液減少,鹽分丟失,細胞脫水,容易發生中暑;

2、幼兒在炎熱的環境下飲水量不足;

3、幼兒在炎熱的環境下活動過多。

三、中暑的分類:根據中暑症狀的輕重可分爲以下幾種

1、先兆中暑:是指在高溫環境中一段時間後,出現輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無力及行走不穩。

2、輕症中暑:指除以上症狀外,還發生體溫升高,面色潮紅,胸悶、皮膚乾燥,或有面色蒼白、噁心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等症狀。

3、重症中暑:指除以上症狀外,常突然暈倒或大汗後抽搐、煩躁不安,口渴、尿少、昏迷等症狀。

四、我園防暑降溫措施

1、各班開放空調,及時調節室內溫度,適宜溫度應調節在26度左右。

2、保證幼兒補充充足的水分,各班老師做到提前爲幼兒準備好溫開水,並經常給孩子加菊花水、金銀花水、冰糖山楂水等。

3、擴大幼兒午睡和活動空間,組織幼兒分散在寢室、活動室。

4、減少幼兒戶外活動時間,組織幼兒多進行較安靜的室內遊戲活動等。

5、注意孩子多休息,適當延長午睡時間,保證孩子充足的睡眠。

6、針對高溫天氣及時調整食譜花樣,飲食應以清淡爲主,培養孩子養成良好的衛生習慣,預防腸道疾病的發生。

7、防止食物中毒:在保證幼兒飯、菜、湯、三溫的前提下,做好食品衛生的各項規範化操作。驗收食品,嚴格把關,杜絕不潔和腐敗食品入內,操作加工生疏分開,程序規範,熟食放置應防止污染以保證食品安全,餐具消毒方法規範,時間到位。

8、廚房做出的稀飯、菜湯等,要提前半個小時以上做好,涼到合適溫度,防止發生幼兒、教職工燙傷事故。

五、中暑的處理

1、迅速將中暑患兒轉移至陰涼通風處,脫去或解鬆衣服,使患兒平躺休息。

2、給患兒喝含鹽清涼飲料或含食鹽0.1%~0.3%的涼開水。

3、用風油精或清涼油塗於患兒的頭部太陽穴;口服人丹、十滴水或藿香正氣丸等藥物。

4、重度中暑患兒除以上三點處理外,應立即送醫院救治

幼兒園防中暑活動總結3

教學目標:

1.提高安全意識,學習防中暑的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步瞭解中暑安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

教學過程:

一、談話導入

中暑是怎麼回事?

中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、討論:戶外活動如何防止中暑呢

小結:

1.喝水。大量出汗後,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。

2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆,要立即採取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。

3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的.症狀。如果中暑症狀嚴重,應該立即送醫院診治。

三、補充總結預防中暑還應注意哪些

1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。

2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的'睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。

幼兒園防中暑活動總結4

一、設計意圖

夏季,氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動時,易發生中暑現象。如何處理中暑孩子,在入夏時和孩子們聊聊"如何預防中暑"顯得十分必要、十分重要。

二、活動目標

1、有預防中暑的意識。

2、瞭解中暑的起因以及中暑對身體的影響,掌握預防中暑的簡單知識。

三、活動準備

1、邀請兒科專家(利用家長資源)

2、中暑圖片1張、預防中暑圖片5張

3、音樂《健康歌》

4、調查中暑的原因

四、活動過程

(一)由圖片導入中暑

出示圖一(體溫高暈倒中暑了)

師:他怎麼了?

(二)尋找中暑原因

1、你們中暑過嗎?你中暑時都會怎樣?有什麼症狀?讓幼兒說一說,學一學。(大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等)

2、中暑這麼難受,平時你都是怎麼中暑的?(幼兒講述)

教師小結。

(三)預防中暑方法

1、怎樣就能預防中暑了呢?(幼兒議一議)

2、現場諮詢專家

師:今天我們請來了兒科專家劉醫生(家長),讓我們用熱烈的掌聲請出劉醫生(教師扮演)。

劉醫生:(出示圖片)介紹預防中暑方法,介紹自編"健康數來寶"。

3、幼兒學習健康數來寶。

4、主持人、劉醫生和小朋友一起玩健康數來寶。

(邊念數來寶邊兩兩拍手)

5、小朋友和客人老師玩健康數來寶。

五、活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園防中暑活動總結5

活動目標

1、知道中暑的原因。

2、瞭解一些預防中暑的有關常識。

3、知道中暑後如何簡單處理。

4、初步瞭解健康的小常識。

5、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

活動準備

關於中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

活動過程

(一)引入

師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環境下活動,而人體內的熱量又散發不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。爲了避免發生這種疾病,我們就要知道如何預防中暑?那你們知道怎麼樣預防中暑嗎?(幼兒自由回答)

師小結:我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預防中暑的方法。

(1)夏天在家時應該多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。

(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。

(3)從空調房間到戶外時,要有一個適應過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應。

(4)夏天我們活動時不宜太大,人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

(二)出示圖片

師:小朋友,中暑時會怎麼樣呢?現在你們來看看圖片,看看中暑時會怎麼樣?

幼兒自由回答

師:剛纔小朋友都知道中暑之後會怎麼樣?那你們知道中暑後應該做呢?(幼兒自由回答)

師小結;如果在我們生活中有人出現中暑的情況,那麼我們要發揚互相幫助的好精神,馬上對中暑的人進行急救措施也可以請別人幫忙。中暑後我們應該採取一下的解救措施:

(1)我們首先要讓中暑的人儘快脫離高溫環境,把病人擡到附近陰涼或通風的地方,也可請附近的人幫忙。

(2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。

(3)我們也要根據病情的嚴重情況,如果病情嚴重時應及時送到醫院。

(4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

(三)情境遊戲:中暑了怎麼辦?

請幼兒模擬中暑之後的場景,並會用教師提供的道具爲中暑幼兒降暑。

(四)學會中暑順口溜

師;小朋友今天這節課我們都瞭解了什麼是中暑?從中明白了中暑的原因,預防中暑的方法和中暑的預防措施,老師也編了一首預防中暑的順口溜,讓我們一起來學學。

(出示順口溜)

師;嘿、嘿、嘿、嘿

炎熱季節防中暑,

運動時間不宜長,

淺色衣帽最適宜,

最佳飲料淡鹽水,

預防中暑保健康。

小朋友拍手、有節奏進行朗讀。

活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園防中暑活動總結6

目標:

1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

2、瞭解在夏天帶草帽的好處引發幼兒用各種方法制作大草帽。

準備:

收集各種防暑用品

教學過程:

一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什麼?這些用品有幾種?

二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?

重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什麼感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那麼熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

說說你們帶來的各種遮陽帽都有什麼特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎麼做?選用什麼材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區角去做做看好嗎?

三、幼兒談論還有哪些防暑降溫的方法。

那麼除了我們今天帶來的還有什麼在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什麼好辦法。

四、總結。

對小兒中暑應注意預防,儘量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節要做好室內通風。對體弱兒尤其要注意預防中暑。一旦發生中暑,要立即採取有力的降溫措施,可採用物理降溫,也可用藥物降溫,並要及時補充水分和電解質。