關於質量月活動總結（通用5篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於質量月活動總結（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　質量月活動總結1

爲了提高機械廠產品質量，提高員工的工作質量和積極性，提高部門人員責任心，增強企業凝聚力，xx年9月我廠開展了以“全員行動，提高質量”爲主題的“質量月”活動，在公司事業部的領導下，各車間高度重視、精心組織、嚴格要求，各車間的質量水平取得了顯著的成效，產品質量有了大幅度的提升。現將活動有關情況總結如下：

1、領導重視，精心組織爲了更好開展質量月活動，機加工司召開全廠員工會議進行活動動員，456開展質量月活動的目的和要求進行了簡單的敘述，並宣佈質量月活動開始。456對質量月活動的具體實施，活動安排等問題做了簡明扼要的評述。564各車間的改善情況做了具體的要求，質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動爲契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

2、加強培訓力度在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使員工樹立了質量觀念，提高了員工的質量意識。各車間通過各種形式，開展對員工的質量培訓。機加車間：對操作工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，嚴格控制零件質量；對全車間員工進行了量具使用的培訓。結構車間：堅持定期會議，提高員工的質量意識，每天生產結束後，質檢員對當天的生產和質量情況進行總結，並定期在車間以予公示；使車間的質量整體有了一定的改觀。工模具車間加強了職工的圖紙識別培訓，逐步開展員工圖紙識別能力的培訓。

3、嚴格控制生產過程質量爲了有效的實現過程質量控制，各車間員工提高自檢能力，生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照公司內控標準嚴格執行，並詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量，使產品質量都有了明顯的提高。

4、質量月中出現的問題仍然比較多雖然9月份質量月，我車間的產品質量有了明顯的改善，但依然存在很多問題，外觀質量尚有待提高，產品打磨不夠仔細，部分細節亟待改進，質量量月後期已有大量改善，但仍存有不足。

8月31日本次質量月活動經過全廠人員共同努力圓滿結束，通過本次質理月活動大大提高了質量意識，提高了人員的技能水平和管理水平，達到了預期的目標，並取得了良好的社會效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高，希望各車間保持目前的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍，使我公司的質量不斷的上新臺階，樹立我公司的質量信譽，創立品牌，在市場中立於不敗之地。

　　質量月活動總結2

又到了每年一度的質量月，今年的質量月讓人尤感不安。xx事件的發生，讓人觸目驚心，其造成的後果讓人產生心理恐懼，其造成的社會影響和給企業帶來的影響將是可怕的。所以，我們該如何應對xx最近講的“我們不能以犧牲質量來換取社會的發展、換取企業的效益”，我們應在工作中始終確保質量，把每年一個質量月變成每年12個質量月，天天講、時時講，始終堅持清醒的頭腦，少一點花架子，多一點實實在在的行動，讓我們的質量意識，體此刻工作的每一分鐘中去。我們公司的第一個質量月已經過去了，質量月是我們今年的經營目標“精耕細作，穩步增長”的一個重大舉措，提高了全員質量意識，促進公司產品質量再上一個新臺階。回顧這個月，我有以下深刻體會：

1、xx知識的培訓，使我們更加清楚化妝品行業的法規知識和生產的基礎知識，讓我們在以後的工作中能做得更好、更正確無誤。

2、經過參加外部培訓機構關於ISO質量體系換版和內審員的培訓，讓每一個人都充分體會到質量體系對生產和質量工作的重要指導作用，並能經過不斷學習逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件，同時也爲我們公司培訓了一批優秀的內審員。

3、品質管理基礎的培訓，不僅僅使我們學習到更好的管理方法和管理手段，且讓每一個員工清楚認識到自我工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，減少質量事故，做到五大滿意。

4、經過自查自糾，發現問題且提出解決問題方案，讓我們每一個對自我工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對不貼合事實的工作流程作進一步的完善及改善。

5、三個考試及競賽，使我們享受到學與考的歡樂，讓我們回到學校時的感覺，將學到的知識更加鞏固，並應用到我們實際工作中。

質量是企業的生命，它不僅僅是質量管理部的事，是我們每一個員工的事。不要認爲質量月只是一個月，所以此次活動不是流入形式，要深入、落到實處，不要將其作爲一場運動，而是要長期堅持下去，把它作爲一個企業管理來制定，把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態。使我們公司的經營更上一層樓，讓我們雅純在化妝品行業有更好的名聲，成爲最有影響力的一個企業。

質量月雖已結束，但質量月的風氣時時在我們的日常工作中。質量是企業的生命，產品質量水平的提高，需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創xx完美的藍圖！同時也期望公司多舉辦一些趣味活動，豐富員工的業餘生活。

　　質量月活動總結3

根據縣教育局教學質量月總體部署，我校在鎮教管組的指導下順利開展了爲期一個月的教學質量月活動。本次活動取得了預期的效果。現對本次活動進行如下總結：

　　一、領導高度重視，老師熱情參與

本次活動各級領導都十分重視，學校成立了以楊典成校長爲組長的活動領導小組，直接領導和組織落實此次活動，制定了詳細的實施方案；全體教師積極準備熱情參與。

　　二、以課堂爲載體，以教研教改爲重心

此次教學質量月，我校通過推門聽課、上縣學習、教學開放周的形式，以課堂教學爲載體、以課堂教學改革爲抓手，狠抓教研教改，努力提高課堂教學水平，打造高效課堂，全面提升學校辦學水平。

　　三、樹典型，獎先進

爲了表彰先進，樹立學習典型，我們對在這次教學開放週中進行了課堂展示的教師進行了量化評分。

　　四、活動雖結束，教改不落幕

教學質量月落下了帷幕，學校的教研教改並沒有因此而停步，我校將以此爲契機，繼續深化教研教改。通過此次活動表現出來的優秀教師我們將繼續進行專業成長扶持，通過請進來走出去努力打造一批專家型教師，真正的有輻射作用。

對於年輕教師，我們將繼續跟蹤輔導與管理，通過這些優秀教師的帶領和指導，爭取他們能快速成長。

　　五、存在的問題及整改措施

通過此次活動，反映出我校在教育教學上還存在一些問題：

1、教師年齡老齡化，教學思想陳舊化趨勢越來越明顯

在此次活動中，我們很多學科選派不出年輕教師出來展示，有的學科上公開課的教師是五十左右的教師，這些教師都很敬業，他們的備課是最規範的，講課是最嚴謹的，但都不會使用最先進的教學手段，如多媒體，他們也不可能象青年教師那樣大膽、創新。學校這樣的老齡化趨勢已經越來越明顯。

2、部分教師敬業精神不強，安於現狀

在此次活動中，極少部分中青年教師抱着無所謂的態度，備課形式陳舊、內容簡單，上課缺乏新意。

針對這些問題我校將努力爭取上級支持，不斷改進辦學條件，不斷提高教師思想認識，努力打造科研型校園。

　　質量月活動總結4

爲了貫徹落實上級關於開展質量月活動的通知精神要求，我單位立即就“20xx年質量月”活動做了重點安排，將“20xx年建築公司質量月”活動具體情況總結匯報如下：

　　一、明確指導思想，認真組織，精心安排。

認真組織，精心安排，圍繞今年“質量月”活動的主題，結合我單位實際情況，9月x日上午召開“質量月活動”動員會,制定了具體的活動方案，成立質量月領導小組,將責任落實到人，切實將“20xx年質量月”活動落到實處。進一步增強我單位廣大職工的質量意識，學習有關建設工程質量通病防治辦法，切實抓好工程建設強制性技術標準的貫徹執行，保證工程建設質量的穩步提高。

　　二、搞好宣傳、學習與培訓

1、爲了營造良好的活動氛圍,我們在公司門前掛質量月活動主題條幅,利用質量板報宣傳質量工作的重要性、並下發工貿總公司關於開展“質量月”活動通知及本公司“質量月”活動方案到各基層單位，使全員共同參與質量管理，增強員工的質量意識感。

2、組織質檢員、施工隊主要負責人學習現行施工質量規範，並要求各基層利用週一一刻鐘時間進行相關崗位質量教育，提升員工的操作技能和質量管理水平。做到科學施工和管理。

　　三、施工中做到“七查一訪”。

9月x日,我們對現有工地進行了一次質量大檢查,各個工地明確質量責任制,施工中各負其責.質量內業資料存在的不足,在規定的時限內已整改完善.

　　四、我們對已交工工程一噴二塗。

空壓站進行了顧客滿意度調查,建設單位滿意我們的.工程,我們通過這樣的活動,讓我們的用戶滿意放心,從而提高了我單位質量信譽。

　　五、在活動中。

我單位黨政工團共同參與檢查工作,積極發揮團體作用，實現黨政工團齊抓共管。以各中隊爲單元徵集“提高工程質量、工作質量”合理化建議。彙總合理化建議總結爲增加質量檢查人員的培訓學習。

總之，這次“質量月”活動在領導高度重視下，業務部門周密安排、精心組織下，取得了一定成績,更加清楚認識到質量就是企業的生存之本,是企業信譽的保障,我們要想贏得明天的市場，就必須從現在開始，嚴把工程質量關。幹當前，想長遠，嚴格管理，注重實效，依靠優良的產品質量和服務質量，爲企業的發展做出貢獻。

　　質量月活動總結5

20xx年9月是全國的質量月，今年質量月的活動主題是：打造經濟升級版，實現質量強國夢，通過一個月的活動開展，學校的教學質量得到明天的提高，現總結如下：

　　一、提高思想統一認識

在學校進行“教學質量月”活動的動員會後，教研組負責人高度重視，首先組織全組老師開會，決定要有創造性地完成學校佈置的各項任務，要將“教學質量月”的活動要求與學校的教學管理規範統一起來，要將“課堂教學和教學評價”的主題落實到實處，並召開了組長會議，要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成“教學質量月”活動的任務。

　　二、認真教學，勇於創新

如在教學上一味講細、講全，就難以達到共振之效果，因此，我在教學中注意恰當地給學生思維的時空，延遲判斷，讓學生思，讓學生說，讓學生做，這是十分重要的。跟蹤教改中出現的各種情況注意優化方法。

每一節課，我都根據反饋的情況，做好課後反思、總結，寫好課後得失談，還有對學生加強學法指導，根據各自的具體情況幫助每個學習困難生完善學習方法，養成良好的學習習慣，使他們理解、配合教改實驗，形成良好的學習理念，使他們既知道該做學習，又知道怎樣做能品嚐到學習成績提高的喜悅，給他們“指點迷津”，減少學習的盲目性。

具體做法是通過面談、面改作業、面改試卷進行指導，進行學習方法，心得交流。

　　三、交流經驗，共同提高。

在“教學質量月”的活動中，除了我們上研究課的教師精心準備之外，備課組也充分發揮了集體智慧，體現了團結合作的精神風貌，每一次都能想辦法調課，聽課人數多，儘量每節課都評議和交流，達到了共同學習、共同研究和共同提高的目的。

“教學質量月”活動期間，“班級輪流、人人蔘與、進度統一、中心備課”式的有序進行，這對教學規範管理是極大促進，這對教師業務素質提高是極大推動。