最新幼兒園應急演練活動總結範文（通用6篇）

經歷了一次有意義的活動後，我們一定都增加了不少生閱歷，不如讓我們總結經驗，展望未來。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的最新幼兒園應急演練活動總結範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　最新幼兒園應急演練活動總結1

爲進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範、逃生、自救、互救意識,幼兒園組織全園師生進行消防應急演練,在演練過程中,教師沉着冷靜,指揮若定,孩子們緊跟老師,動作迅速,井然有序.演練取得圓滿成功.

一、領導重視,演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處,我園成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,各級部門負責人爲成員的領導小組,並召開領導小組和全園教師會,部署演練工作.會上,王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強消防意識,防範意識以及危機意識,通過這次演練,提高幼兒應對緊急突發事件的能力.王園長強調,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行.

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

幼兒園認真制訂了周密細緻的應急疏散演練方案.就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、配班老師以及相關教師作了具體的分工.爲了確保演練活動按方案順利進行,要求各班班主任根據幼兒園制定的演練方案,在正式演練之前分別帶領各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點、疏散順序並反覆叮囑幼兒各注意事項.正式演練時,聽到警報後,全校幼兒須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑.如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地.要求各班到達指定位置後,各班班主任立即清點人數,並隨即向現場指揮的領導報告.

三、秩序井然,演練效果良好

信息員葉凡同志通過廣播下達指令,“全體師生請注意,演練活動馬上開始,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離.”隨着預先警報的響聲,各班教師指導幼兒有秩序地迅速撤離.到達指定位置後,各班班主任馬上清點人數,向現場指揮彙報.演練結束後,園長對本次疏散應急演練進行了總結.

演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊.雖然我園幼兒年齡很小,但沒有一個幼兒出現一點點的傷害.這次演練活動不僅是防火疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練.提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目的.

　　最新幼兒園應急演練活動總結2

爲了進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我園於2021年5月13日上午10:00分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，教師沉着鎮定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。反思這次演練的成功經驗，主要有以下三個方面：

　　一、演練前宣傳到位

爲了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長各班班主任爲組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關於地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的具體內容。

　　二、演練方案切實可行

我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，並對當班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到“地震了”之後，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧譁；各班教師按照各自的職責，兩位老師一前一後保護幼兒，樓梯疏導教師檢查室內是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、演練時組織有序

總指揮下達命令後，領導小組成員立刻各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地後，各班主任馬上清點人數，向園長彙報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。

此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施，而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。演練結束後，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今後，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力。並將此類安全教育活動作爲幼兒園教學活動的重要組成部分。

　　最新幼兒園應急演練活動總結3

幼兒園是人羣相對密集，事故易發地點，爲了培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應急疏散演練方案”，並在近日舉行了防震演練。

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

爲了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣佈後，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發出後，全校學生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長彙報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

各校的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

　　最新幼兒園應急演練活動總結4

爲了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，2021年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

　　一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

爲了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米豔冰爲總指揮的領導小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

幼兒園認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。爲了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、活動秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班老師馬上清點人數，向現場指揮彙報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　四、存在的問題

有少部分老師和幼兒由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對於捂口鼻等措施還視同遊戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今後在思想教育上還要進一步加強。

　　最新幼兒園應急演練活動總結5

xx區xx雙語幼兒園一直以來始終堅持把安全工作放在首位，高度重視教師與幼兒安全意識的提升。爲進一步提煉幼兒園安全文化內涵，增強全園師幼反恐防暴安全意識，提高遇險逃生自救技能，結合安全主題月活動，xx月xx日，xx區xx雙語幼兒園組織全園師幼開展了反恐防暴演練系列活動。

　　一、警官進園，幼兒學安全。

惠幼的“安全教育大課堂”，每月都會邀請相關專業人士輪流作爲開講嘉賓，爲惠幼全體師幼講解專業的安全知識和技能。本次主題月請來公平街道派出所的王警官，爲全園幼兒帶來了一趟生動的安全課。王警官前期細緻分析了網上“典型事故案例”的特點，結合幼兒園孩子防範意識薄弱的弱項，通過生動有趣的視頻、幽默而讓孩子能記住的語言，讓孩子們直觀形象的瞭解遇到陌生人時要及時告訴父母或老師，遇到危險時要沉着、冷靜，不緊張、不害怕、不慌亂，用學習的`安全知識保護自己的人身安全。

　　二、警園合力，安全護航。

安保人員是幼兒園安全的第一道保障。爲提高安保人員的專業技能，社區民警王警官對惠幼安保人員進行了理論與技能培訓。培訓從遇到緊急危險情況時，安保人員要及時按下“一鍵報警裝置”，及時獲取社區警局的合力支援開始，接着王警官向大家演示了運用鋼叉、盾牌、長棒等反恐防暴器械制服壞人的實戰技術，並提醒安保人員一定要有高度的警惕性，在遇到緊急情況時要保持清醒的頭腦，及時作出正確反應。

　　三、實戰演練珍愛生命。

上午11：00，惠幼的孩子們有的在戶外活動，有的在室內進行課堂教學活動，此時一名“壞人”假冒家長強行衝進幼兒園，門口值勤的安保人員一邊與“壞人”周旋，間隙時間則迅速按下“一鍵報警”裝置，向警局與全園發出警報信號，聽到信號後，全園各班立即停止一切教學活動，在最短的時間內，把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應急小隊緊急行動，將“壞人”圍住，臨危不亂，設法牽制“壞人”，竭力阻止其進入園內；班內教師迅速關閉門窗，用室內桌椅抵住教室大門並組織幼兒躲避，在安保人員與社區民警的合力下，迅速將“壞人”制服。演練結束後，班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了相關的安全知識教育。

2021年是惠幼安全落實年，本次惠幼反恐防爆安全演習，不僅提高了幼兒的自我保護意識與安全意識，也是一次對安全文化建設的檢驗與昇華，並時刻提醒惠幼師生，在任何時刻都要繃緊安全的弦，敲響警示的鐘，關愛生命，惠幼在行動！

　　最新幼兒園應急演練活動總結6

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。2021年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長爲總指揮，各班主任爲組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

演練結束後，園長對此次演練活動進行了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎着腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶着本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，並及時清點和彙報人數。

此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患於未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛鍊了幼兒在危險情況下的自救自護能力。