精選社團活動總結匯總七篇大綱

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的社團活動總結7篇，希望能夠幫助到大家。

社團活動總結 篇1

爲了落實教育部關於“弘揚民族精神，樹立職業理想”的精神，活躍校園氣氛，建設有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學生科、校團委、師資一科積極組織，班主任認真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現總結如下：

一、五月下旬，配合全校“工技杯”學生文化、技能比賽，我們向全校學生髮出徵文比賽的通知，公佈了比賽的主題“我愛我的專業”及具體要求，爲比賽的開展做好宣傳動員工作;

二、六月中旬，我們在全校中專三個年級及04高模班舉行徵文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導並組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-3篇文章，參加複賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結果，我們共收到參賽作品102篇;

三、六月十七日複賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是，按不同校區分爲兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進行交換審閱並再評分;第三輪，將第二輪評分結果按平均分從高分到低分排隊，兩組共評選出優秀作品25篇;

四、本次活動將對比賽優勝者給予獎勵;並將作品張貼公佈於宣傳欄，以展示我校學生的文明風采和文化素養，培養學生熱愛專業的感情，激勵學生互相學習，形成良好的校園文化氛圍。

第一屆“工技杯”文明風采徵文比賽已經落下帷幕，但我們的工作並沒有結束，我們將在學校及黨委、師資一科的領導下，再接再厲，爲學校校園文化建設作出貢獻。

社團活動總結 篇2

這個暑假，我校志願者隊秉承熱忱服務、快樂奉獻、方便他們爲目的，進行了一系列的志願者服務活動。儘管夏日炎炎，但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步，無論風雨，我們總是勇往直前，因爲我們都是志願者的一員。

在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動，之後也參與了中國杭州低碳科技館志願者，在7月底我校志願者隊也赴杭州市社會福利中心開展活動，8月我們又參與第二課堂闖關，以及學校圖書館分書搬書的志願者活動。

各活動總結如下：

一直以來對於空巢老人回訪的活動都在有序的進行中，每次去他們家裏坐坐聊聊生活，看着奶奶們面帶笑容我們心裏也挺開心的。在7月中旬我們志願者隊還組織了12屆新生到杭州第二社會福利院看望老人們，當我們進門的時候就看見老人們坐在椅子上閒聊着，看到我們的到來很是開心，當我們走的時候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對於他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天，老人們都已經很知足了。我們應該鼓舞這個社會上更多的人來一同關心他們，感同身受一下，當我們自己都老的時候，如果有人陪着伴着哪怕只是一會會兒也好。

7月30日我校志願者隊赴杭州市社會福利中心開展志願活動。我校來自兩個校區的20位志願者隊的同學仍舊冒着酷暑來到杭州市社會福利中心與來自香港高等科技教育學院的大學生志願者們一起爲中心的老人服務。我們的志願者爲老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經典老歌，在場的老人也隨聲附和，其樂融融！我們還與香港的大學生一同結伴互相討論在做志願者的時候的心得和經歷。促進了兩岸的友誼，也從中汲取了他人的經驗。

志願者是人人都可以做的，從我做起，從小做起，對於新學期的到來，學校圖書館堆積的新書也種類繁多，當然這時候志願者就出動幫忙把一系列統一的書分發到各班。書的種類很多班級也很多大家很仔細的數着數目對着人數，把高一高二高三的書分類按班級人數分好。幾個人配合着，很快就把這項工作順利完成了。我想學校的志願者做的不僅僅應該是維護社會秩序幫助社會，對於任何有需要幫助的時候我們都應該積極伸出我們雙手！

總而言之，在接下來的這個學期中，我們志願者隊將一如既往的秉持我們原有的宗旨，在校內校外爲人服務，展現我們獨一無二的志願者精神，也期望着有一天我們能夠以我們微小的力量感動社會，使更多的人假如志願者，成爲志願者。

社團活動總結 篇3

今天，我參加了我上大學以來的第一次團日活動——義賣。義賣，將所賣得到的錢捐贈給希望工程！說起來很輕鬆，然而，到現在我都依然很累！ 從確定主題，討論，公關，聯繫，宣傳直到最後的義賣，整個過程都很麻煩！作爲組織委員，我參加了討論團日活動的會議，在會議上我們提出了很多方案，想什麼去敬老院，去植樹，去打掃衛生等等，但是這些活動形式陳舊，意義不大，我們團委希望能都組織一次有意義的、形式不落俗套的、且適合我們大學生身份的活動！在這樣的情況下，我們選擇了義賣，開始時說讓我自己製作東西出售，但時恐怕是賣不出去的，之後想到了以低價拿到貨物，由我們賣出去，賺取其中的差價，大家對這個提議很感興趣，我們初步討論了一番，認爲賣牛奶可行，也可以順帶賣點別的東西！似乎一個很不錯的轟動展示在我們面前，我們初步認爲，這個活動實施起來有兩大難題，一是找到贊助商，即以低價提供給我們貨物的人，而是義賣當天我們能不能賣出去。這兩個問題真的不簡單，沒贊助商，什麼都沒了，賣不出去，不僅活動失敗，還很丟面子，但是我們組後還是決定團日活動的主題就是義賣，活動形式好，意義大，鍛鍊大家的實際能力，當然如果我們成功，那麼這將是一件非常令人自豪的事。爲了解決這兩個問題，我們先成立了公關小組，他們將負責去幫我們拉到贊助商，並且成立一個宣傳小組，負責到時候的宣傳。那天的會議就說了這些。

當我回到寢室，告訴室友義賣的事時，他們幾乎是一致的反對，不過我也有了心理準備，在開會時，我們就想到了可能會有很多的同學不同意我們的義賣，理由總結起來就是認爲我們到時候賣不出去，或者是賣的很少，到時候很丟人的。我們也知道活動難度大，結果還可能失敗，但是我們已經不是小孩子了，不能怕這怕那，既然我們已經認識到了困難，我們就應該去想辦法解決它，而不是去逃避它，也許我有點說大話，但是當時是這樣想的。 不過，冷靜下來好好想想，這活動確實難度大，不管是拉贊助還是去賣東西，我似乎也有點動搖，不過，這活動是我提出的，我不能舉這樣放棄。開了一次班會，大家在一起討論，只有幾個同學積極發言，班會沒有什麼實質的成果，確定了到時候的義賣地點是校園內，校門口和菱湖公園，並且初步分了一下組！之後攻關小組就開始了準備，經過了幾次討論，他們就出發了，恰好趕上我哥結婚，我就回家去了，只能等待他們的好消息了，不過他們給我帶來了好消息，我們找到了贊助商。這讓我很開心，我回來後才知道，那位好心的人也是個可憐人，她丈夫是殘疾人，聽到我們的義賣活動就決定幫助我們，她以幾乎進貨價給我們貨物，並且幫我們送來。這下似乎天晴了，我們的輔導員也很支持我們的活動，並說會給我們必要的幫助，我們的活動似乎很順利，這樣靜靜的過了一週。 這個星期，我和班長商量了一下，結果一下出來很多問題，尤其是輔導員告訴我們不能在學校裏面進行義賣，最多隻能在校門口進行，我們的計劃還真趕不上變化啊，而且宣傳小組還沒有開始寫一些宣傳的東西，什麼班旗，團旗，團徽都沒買。。。。。。

。最後的成績也只能算是個差強人意吧！ 不過我在這次活動中還是收穫了不少； 一 組織活動時應該注意到的事，在組織時就要把很多的問題想在前面，不能對結果提出太高的要求等等。 二 人員的分配很重要，既要使任務能完成又要使同學能夠做自己喜歡做的事！ 三 人際交往能力十分重要，我們在完成一件事時，一些部分需要藉助別人的幫助，這是，你的人際圈越廣，你的路就越多，你成功的機率也就越大，就像如果我們沒有那麼多的同學在這邊支持我們，恐怕也就不會一箱一箱的賣了吧！ 四 賣東西時要看人，當我們在菱湖義賣時，一般的情侶，父母帶小孩這樣的人很好賣，而中年人，老年人買的就比較少。 五 別人的任何態度都要做好心理準備，在義賣的時候，並不是我們去宣傳了他據會來買你的東西的，更多的是冷眼相待，社會如此，我們只能去適應它。 六 這次活動中，我也有許多失誤的地方： 1。準備工作做的不夠充分，導致很多事情到最後幾天才緊張的完成，有的甚至就沒完成了。 2。對產品的選擇上，我開始時認爲喝純牛奶的人會比較多，喝真果粒（飲料）的人比較少，然而到義賣時才發現，大家更偏愛真果粒，而純牛奶賣出的很少。 3。無論怎樣，我們的活動還是舉行了，同學們參與了，也取得了一定的成績，更重要的時鍛鍊了我們的實際能力，不過累可是真的，明年希望就不要這樣累了！！！

社團活動總結 篇4

魔術氣球是培養審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是通過氣球教學進行審美教育，使學生獲得審美意識和基本的創新技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了魔術氣球社團活動，現總結如下：

一、引導學生了解魔術氣球的基本常識

學習打氣，理解打結、扭氣球的技法知識；學習氣球的創新、感受魔術氣球的魅力；學氣球扭不同的造型，學習製作的技法，培養學生的想象力和創新意識。同事培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操

培養學生各種能力。我們應該多瞭解學生，尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容：

打氣，打結，做造型。每週一次，讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：

我們社團成員內部進行了製作氣球的比賽，學生通過自己的想法與創新，製作了不同的造型，每一次的社團課，學生都非常的開心，在與老師的互動下，都能完成作品的製作。在每一次的課堂上，我們都進行了拍照，做成了一個視頻，對於學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期，我們會有更好的成績。

五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面：

在這學期的氣球教學中創設一定的活動情境，增加活動含量，使學生通過氣球學習，提高對學習的興趣，加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

六、活動開展的不足：

在魔術氣球社團教學所選的內容，有些氣球造型較豐富，製作過程較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。

魔術氣球社團是我們共同成長的'地方，通過各式各樣的方式，我們將繼續發揚創新精神，快樂的用氣球與手共同製造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足，今後我會努力完善。

社團活動總結 篇5

學校地秧歌社團也已經成立四年了。四年裏，我與社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們成功的完成了大學區演出，並取得較好成績。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有隊員的素質問題，也有我作爲指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的地秧歌訓練中:我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。

　　一基礎訓練:

1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:

A、各個行當訓練

B、秧歌組合訓練

C、技巧訓練

D、秧歌成品舞動作訓練

2、爲了參加學區、縣比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

3、我對社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入秧歌音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是三、四,五年級的學生，，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，纔會有收穫。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因爲在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，在下學期裏我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

社團活動總結 篇6

板報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術於一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了由三、四、五年級部分學生組成的板報製作社團，對於社團一學期來的活動，現總結如下：

一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識；學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點；學習板報的整體設計，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每週一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

四、相關的活動：

1、參與班級每月的板報製作。

2、國慶、元旦之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期裏，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規範，雖然點名，但沒有做好籤到記錄；有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；另外，我在教學兒童畫、簡筆畫教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容 ……

社團活動總結 篇7

20xx年寒假我們“愛心社團”在學校大隊部劉老師、班主任姚老師的指導幫助下，在各位家長的大力支持下，在社團成員的共同努力下，圓滿完成了20xx年寒假社團活動。20xx年1月25日19時40分在開封電視臺菊城報導欄目播出愛心社團活動的情況。在此對活動中付出艱辛勞動的陳泳坡、薛嘉晴家長表示衷心的感謝。

20xx年1月18日，上午九點，我們愛心社團的成員在振河肯德基二樓集合，每人捐獻出自己的零花錢，買了社會福利院兒童急需的生活用品，九點半我們就向社會福利院出發了。此次寒假社團活動參加人數比較多，踊躍報名參加的有十四人，除一人因臨時有課沒有參加外，其餘十三人全部按時參加了此次社會福利院獻愛心之行。

天公不着美，下着濛濛細雨，頂着寒風，我們愛心社團的成員們在部分家長的陪伴下於上午十點來到了開封社會福利院，學校大隊部的劉老師和姚老師也來到了活動現場，開封電視臺的記者們也來了，姚老師和劉老師對我們提了要求，在劉老師的指導下，我們跟隨着福利院的葛院長來到了辦公室，聽葛院長介紹了開封社會福利院的基本情況，對福利院孩子的來源有了深刻的認識，對福利院工作人員的敬業精神表示敬佩，對孩子們受到的全面照顧表示高興，對社會上丟棄嬰兒的情況表示擔憂。我們此次活動的口號是：“我們手拉手，愛心一幫一。”在活動過程中由於社會福利院的孩子多是棄嬰，而且身體或多或少都存在障礙，福利院的葛院長沒有同意我們的“溫暖”計劃，活動多少有點遺憾。但是，通過活動我們看到福利院的小朋友們，的確很需要我們的幫助，他們的年齡普遍還很小，都需要人照顧，如果我們都自覺的獻出自己的一份愛心，那麼他們受傷的心靈就會得到一份安慰。

接下來，我們參觀了“海蘭之家”。葛院長告訴我們，冬天比較冷，福利院的孩子身體素質不太好，容易感冒，而且不容易治療。所以，讓我們少參觀幾個，時間上也不能那麼長。當我們看到那些孤兒時，我們都感到非常震驚，那些被媽媽丟棄的孩子都有殘疾，有的是盲人、有的脣裂、有的是齶裂、有的是腦殘，他們的父母真的太殘忍了，怎麼能丟棄自己親生的孩子呢?這也告訴我們，年輕的父母在優生優育方面要加強學習，要對社會負責，對自己的家庭負責。我們幾個都爭着去抱一抱這些小朋友，讓他們感受一下我們的愛。

最後，我們在福利院畫廊前合了影。再見了，福利院的孩子們，我們還會來看你們的，社會不會拋棄你們，祝你們健康成長。

雖然，我們在此次活動中捐獻出了價值千餘元的奶粉、米粉、尿不溼、衛生紙，但是，對於福利院的孩子們來說僅僅是杯水車薪，在活動的過程中，我們看到其他學校的同學和社會上的愛心人士也陸續前往福利院進行捐獻，在此我呼籲社會各界人士要多關注我們的殘疾兒童，讓他們也過上一個溫暖、舒適的春節，讓他們的童年生活也充滿樂趣.