關於六一活動總結七篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的六一活動總結7篇，歡迎大家分享。

六一活動總結 篇1

“六一”國際兒童節，是孩子們的節日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀的接班人。爲讓孩子度過這快樂的節日，我們**街道的學校、幼兒園、社區、村都開展了豐富的慶祝活動，讓孩子們真正感受到了節日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關懷。

6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校、園打扮得更加妖豔，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節，英語歌曲聯唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學習英語的氛圍營造得更濃，學生、小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“遊藝園”活動，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動，讓家長和孩子們樂此不疲。

如果說學校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長的主陣地，那麼社區則是孩子們的大課堂和樂園。**街道的六個社區也分別爲小朋友們準備了一頓豐富的“營養大餐”，例如馨泰社區準備的快樂的小鴨、**方言秀等文藝表演；何山社區舉辦了以“共繪美好未來”少兒現場書畫表演，以“關愛未成年人、優化成長環境”爲主題的宣傳教育活動等。

結合六月五日國際環境日，**社區啓動了“紅領巾環保宣傳崗”的儀式，由實驗小學的紅領巾志願者在農貿市場向社區居民發放了250份《環保公約》；馨泰社區組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢爲寶”製作各種小藝術品；**小學的小朋友利用舊報紙、舊紙板、塑料袋等廢品製作成服裝進行了環保時裝秀；**街道婦聯發放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動起來，爲帶動全區人民共同創建文明城市、構建和諧社會貢獻智慧和力量。

利用“六一”這一有利時機，各小學集中宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，引導兒童從小樹立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行爲習慣。新區實驗小學、吳桂芬老師被市婦聯授予優秀家庭教育指導站、優秀家庭教育指導員的榮譽稱號，**中心小學的周倩被評爲**市第二批優秀小公民。

爲了體現黨和政府、社會對下一代的關愛，街道、各村、社區、單位、社會友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學習和生活用品；馨泰社區爲貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報，並贈送了每人10xxxx的學習用品；新升社區的社區婦女志願者、大學退休教授鄧老師給社區內的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經濟上幫助小周燕，更是在精神、思想上關心她，引導樹立正確的人生觀；5月29日，推薦xxxx貧困女孩參加“關愛女孩、情繫未來”啓動儀式，接受區婦聯、計生委贈送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區還向學校、幼兒園送去慰問金共計6700xxxx。

六一活動總結 篇2

xx年的六一兒童節，學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，以“書香中成長，希望裏起飛”爲主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現場繪畫

5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

三、快樂的文藝演出

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀《美麗中國》的讚美聲中拉開序幕，共有23個節目。音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅豔豔》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園裏處處洋溢着歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。

六一活動總結 篇3

六一是孩子們的節日！而今天xx小學的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊儀式，隨着《紅領巾飄起來》動聽的音樂，五年級的大哥哥大姐姐拉着一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場，並且替他們戴上鮮豔的紅領巾，“大手拉小手”溫馨、感動的'場景又出現了，有的老師和同學還感動的留下了淚。

其次學校下午全校學生進行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”遊藝節活動，學校共準備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種遊藝項目，學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，體驗成功、失敗，擁有了一段健康、和諧發展的快樂時光，玩得可“嗨”了！

最後學校感謝了爲本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師！沒有老師們的默默付出，哪裏有孩子們的幸福笑顏；沒有老師們的精心呵護，哪裏有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈裏那一張張精彩紛呈的照片裏，有你，有我，有每個人的付出！願我們常保一顆童心，與孩子們共成長！

六一活動總結 篇4

親子活動既是父母與子女共同遊戲，從中可促進親子間的親密關係。我班爲中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在於培養幼兒美好的道德情感，增進親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好，我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶着自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

活動開始時，大家那種激動的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾着大球站在起點線做準備，聽到口令後，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾着一個球，然後將球傳到自己的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此遊戲需要一個家長揹着孩子，每個孩子戴上帽子。遊戲開始時，家長揹着孩子跑，孩子們互相搶帽子。看最後哪一組搶的帽子最多爲勝，在這一環節中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違反規則，我們將嚴格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點，積極踊躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此遊戲需要孩子和一個家長或兩個大人蔘加。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完後說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。

六一活動總結 篇5

迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十一日校園裏人頭涌動，歡聲笑語不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結

一、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動，共表彰了一個區級先進班集體和五十多位優秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢着自豪的笑容。優秀少先隊員代表作了發言，孟校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，並提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行着，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮豔的紅領巾。並得到了員的一份寄託希望的禮物。員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張激烈

結合我校開展的“好故事大家講”活動，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的講故事活動，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、遊園活動豐富多彩。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個遊戲項目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的慶六一活動展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。

六一活動總結 篇6

根據廣府婦兒工委《關於慶祝六一國際兒童節的通知》廣府婦兒工委［20xx］號文件精神和要求，結合我局實際，今年在六一兒童節期間我局開展了一些慶祝、慰問活動，現將活動情況彙報如下：

1、發揮職能優勢，特別關愛特殊困難兒童羣體。今年，我局特別關注孤殘貧困兒童、城鄉留守兒童、單親兒童等特殊困境的兒童羣體，及時瞭解他們的迫切需求，爲他們辦實事，辦好事。六一前，民政局有針對性地結對幫扶救助部分貧困兒童，有效解決困境兒童成長髮展中面臨的突出問題和熱點難點問題，大力組織實施助學、助困、助殘等慈善公益項目，同時我局還與城鄉幼兒園、學校等要機構聯繫，與城鄉孤殘貧困兒童、城鄉留守兒童、單親兒童開展一路歡歌一路收穫的手拉手互幫互學，共同進步活動。同時我局還特意爲這些特殊兒童送去了慰問金、慰問品、學習用具、書籍、衣物等，摺合現金共計20xx餘元，使每一個孤殘、留守、單親兒童都切身體會到黨和政府以及社會各界的溫暖與關愛，真正感受到同在祖國藍天下，共同快樂與成長。我局領導還特別交待各鄉鎮民政幹部要隨時關注這部份兒童的生活現狀，出現困難及時給予相關救助和幫助，鼓勵他們好好學習文化知識，用知識改變現狀，要樹立身殘志不殘的信心，將來成爲國家的棟樑。

2、節日期間，市福利院結合實際，到新建的福利中心爲院內孤殘兒童開展了豐富多彩的慶六一活動。院內媽媽們提前幾天就爲孩子們精心準備了系列豐富多彩的慶祝活動，例有猜迷活動、歌舞表演及節目播放等活動，媽媽們精心佈置活動場所，準備活動資料，購買活動獎品，併爲孩子們穿上了節日新衣，讓孩子們渡過了一個溫暖，快樂的六一兒童節。

3、爲使局機關幹部職工孩子過一個愉快的六一節，今年民政局黨組也爲孩子們送上了一份精心準備的禮物，摺合現金1000餘元。

六一活動總結 篇7

5月31日，我們天妃幼兒園開展了第三屆“六一”閱讀藝術節，小班組參加了環保時裝秀表演，這次我們採取了自主報名的形式，最後有30位小朋友錄取參加。經過了前期一個月的辛苦排練和準備，30位小朋友終於濃妝粉末的登場了。

活動前，家長們爲孩子們準備了他們自己收集的掛曆紙、舊光盤、環保袋等各種廢舊材料，費勁腦子的爲孩子們設計出富有個性的款式新穎的服裝。有的家長還非常用心，事先在網上查了資料，想好了製作的款式，在家做好了了服裝的雛形還不放心拿來讓我們參考。有的家長還經過了幾次的修改，雖然最後的作品有些粗糙，但家長們的用心讓我們看到了。不管服裝也好孩子們的表演也好大家都重在參與這個過程，孩子們也體驗到了上臺表演的快樂和滿足。看着孩子們在臺上一個個擺酷的動作和自信滿滿的微笑，家長們激動的個個舉起手機或相機搶着拍下了孩子們精彩的一刻，臺下的觀衆也時不時地爲這羣可愛的小模特們喝彩!

本次活動大家都抱着不是比賽而是體驗了這個演出的過程的心態，孩子們在活動中鍛鍊了自己的膽量也體會到了活動的樂趣更展示了自我。最後我們經過大家的評選小班組“環保時裝秀”得了表演獎，得不得獎沒關係主要使我們享受了快樂!