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文法學院第六屆辯論賽活動總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的文法學院第六屆辯論賽活動總結,希望能夠幫助到大家。

文法學院第六屆辯論賽活動總結

一、活動目的及意義

此次辯論賽活動一來是爲了鍛鍊同學們的口才能力,拓展學生的知識面,提升學生的思辨能力;二來辯論賽是團隊合作的比賽,舉辦辯論賽有助於培養同學們的團隊合作精神;三來此次辯論賽也是爲新一屆文法學院辯論校隊選拔一批優秀的辯論人才,代表文法學院參加下一屆的校辯論賽,從而提升我院的辯論校隊的整體實力。總之,通過此次辯論賽的舉辦,可以提高同學們的口才能力、溝通能力、團隊合作能力等,也有助於促進我院辯論校隊的長足發展,發揚我院優良傳統。

二、活動基本情況

活動時間:20xx年x月x日至4月x日

活動地點:初賽、複賽、半決賽在一教213教室,決賽在模擬法庭

主辦單位:文法學院學生會學習部

協辦單位:文法學院學生會辦公室

三、活動概況

此次辯論賽前後持續一個多月,分爲前期宣傳和報名、比賽階段、後期總結三個階段。

前期宣傳和報名:前期宣傳採取全方位的宣傳手段,包括貼海報、廣播等大衆傳播方式,以及召開班長會議,讓班長回到班裏進行宣傳,組織報名工作,最後是學習部和辦公室的幹事分別在各個專業進行宣傳。

比賽階段:分爲初賽、複賽、半決賽和決賽四個階段,每個星期進行一個環節,採取淘汰制,每場採取抽籤的方式確定各隊的辯題和辯方。

總結階段:此階段主要是包括總結優秀辯手名單以及前三名參賽隊伍的人員名單,及時將榮譽證書和獎金頒發下去,還有進行活動的總結,做好記錄和存檔。

四、活動自我評估

此次辯論賽總體上是成功的,取得了預期的效果,其中有幾個方面做得比較的成功,可以在以後的活動舉辦時加以借鑑和學習。

1、活動前準備充分。具體體現在多次覈對和修改策劃書、全面到位的.前期宣傳動員工作,到達了讓同學積極踊躍地參與比賽、提前準備好各種比賽道具,如倒計時牌以及橫幅等,最後就是多次召開相關例會,集體討論相關事宜,使分工合理、科學、明確。

2、活動舉辦期間。能夠靈活處理各種突發事情,體現了較強的應變能力。例如:起初印發的比賽賽規出現了一點小小的錯誤你,後來及時調整過來,沒有給比賽造成很大的影響。

3、活動後能及時總結得失。在每次比賽結束以後,部門都會召開相關例會,認真總結活動舉辦期間的得失,爭取在下次的活動中做得更好。

4、部員們認真負責,不怕苦,不怕累的精神可嘉。由於比賽持續時間長,任務繁重,因此對部員們的壓力是非常大的,每位幹事都能在整個比賽中,堅持不懈,持之以恆,善始善終實屬難得。

5、學生會各個部門的配合密切。首先體現在學習部和辦公室之間配合密切,再者其它各個部門能夠各司其職,促成比賽的順利進行。

6、每次活動前能及時召開例會,討論比賽事宜,具體安排各項工作,而在每個比賽日結束後能及時做好總結。

但是此次辯論賽也存在以下諸多的不足之處,需要在以後的活動中十分注意:

1、由於疏忽大意,在申請教室做比賽場地時。未能齊備各項手續,影響了賽場的佈置。

2、在挑選辯題時,沒有進行仔細的分析,使得有些辯題具有明顯的偏向性,影響了比賽的激烈程度。

3、在印發辯論賽的比賽規則時,出現了一些模糊不清的地方,但後來及時糾正了錯誤,避免了重大的失誤。

4、學生會各個部門雖說配合密切,但是大部分集中在部長等人,大部分幹事並未能夠積極參與到此次辯論賽中。

總之,此次辯論賽總體上是成功的,取得了不錯的效果,許多經驗值得以後借鑑和學習,但是在成績面前我們也應該看到諸多方面的不足,應該認真總和反思,爭取在以後的活動舉辦中避免類似的問題。

五、活動效果

通過此次辯論賽的成功舉辦,充分鍛鍊了同學們的口才能力、溝通能力和思辨能力,而且還培養了同學們的團隊合作精神,參賽人員普遍表示,通過此次比賽收益頗多。同時,通過此次辯論賽也選拔了一批優秀的辯手,爲文法學院辯論校隊注入了新鮮的血液,增加了我院的辯論校隊的活力和生機,最後辯論賽的成功舉辦還在我院掀起了一股學習“學習辯論”的學潮,同學們開始瞭解、關注辯論賽,特別是大一學生,從而營造了一種熱愛學習,熱愛辯論的良好氛圍,文法學院這一優良傳統又一次得到了弘揚。