教學質量月活動總結範文大綱

一、動員部署到位。

爲保證本次教研月活動順利實施，經學校研究決定，成立教研月活動領導小組。###校長任組長，###、###任副組長，###、###、###、###等同志爲成員，於3月27日召開了動員大會，對教研月的各項活動進行了全面的部署。

二、開展的活動

1、我校教導處組織了一次全面的教學“五認真”大檢查活動，檢查時對照《教學常規要求》和《電子備課實施細則》進行了細緻深入的檢查，對檢查結果進行了全面的總結，對落實教學“五認真”提出了更高的要求，對規範教學常規工作具有極其重要的作用。

2、開展校本教研專題研究。這次活動我們結合本校實際重點探討了語文閱讀與作文初步入門教學和數學計算和空間與圖形教學的課題。

3、本次教學質量月活動，督促各教師平時上好“常規課”，爭創“優質課”，學校領導隨時隨堂聽課，發現問題及時整改，另外結合本校學科特點上好“研討課”。研討課主要採取集體備課的形式，各教研組教師結合研討課題共同鑽研教材，吃透教材，用活教材，充分發揮教師的才智，互相取長補短，保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動學校一共組織了四節研討課，我們研討課展示的目的，一方面讓教師展示自己的教學風格，挖掘課堂的得與失，另一方面鼓勵教師利用遠程教育資源製作課件，提高課堂效益；利用學校論壇加強教師間的交流、探討共同提高。

三、取得的成績

在這次活動中，我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言，總結自己的經驗並互相交流，形勢喜人。學校共組織教師集體備課四次，對四個教研專題進行了深入研究，有四位教師提供了研討課，在學校論壇上教師共發帖86個，對相關教研專題進行了深入的研討。校長劉禮從全程參與了教學質量月活動，推門聽課12節，組織教師專業成長講座2次，並親自承擔了文塘小學論壇的建設工作，爲學校的教研活動創造了一個網絡平臺。語文教師李端信作爲一名老教師，注重理論學習，自覺上學校網站學習教育教學知識，認真做好摘抄，並經常上論壇發表自己的見解，爲年輕教師樹立了榜樣。我校###老師執教的作文研討課《我最喜愛的一種小動物》充分發揮了網絡資源優勢，爲學生提供了生動、形象的畫面便於學生觀察，特別是幾種小動物外形的細緻觀察以及教師結合範文對寫作順序、寫作方法的指導，爲學生寫作打下堅實基礎，爲本校的作文啓蒙教學起到了良好的示範作用。數學組教研組長汪幼雲充分發揮教研組作用，帶領教師結合本校數學課題共同探討、共同攻關、共同提高，在此次活動中起到了模範帶頭作用。劉衛紅老師注重加強自身學習，注重加強網絡交流，在教學中把獲得新知的過程交給學生自己，體現了以學生自主探索活動爲主線的思路，注意爲學生提供“做”數學的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學，在這次活動中表現突出。以上四位教師被評爲教學質量月先進教師。

四、存在的問題

1、教學反思方面：很注重於案例和隨筆的書寫，而對日常課後小結類的反思明顯不足。建議應在教案上留有一席之地。

2、同伴互助方面：僅限於集備和互相聽課，缺乏有明顯效果的做法。

3、目前我校教師還是停留在使用別人製作的現存課件上，對課件的再加工改造和製作能力急需提高。

由於對校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的認識，在實踐方面也沒有系統而成熟的.經驗，我校在校本教研中取得的經驗，還有待再實踐，找出教研工作中存在的問題，總結經驗，不斷改進，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。

我校的教學質量月活動，通過確立教研課題，實行集體備課、研討課觀摩、網上評課等程序，紮實開展了校本教研，利用學校自建的網站和論壇開展網絡教研，實現了教師人人開博客、人人會製作課件、人人能上電教課的目標。我校的做法不僅取得良好的成效而且領導給予了高度的評價。總之，通過教學質量月活動紮實深入的開展，極大的提高了教師的教育教學能力，激發了教師參與教育科研的積極性。