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【實用】小學安全教育月活動總結3篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的小學安全教育月活動總結3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學安全教育月活動總結3篇

小學安全教育月活動總結 篇1

生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維繫着社會的穩定,牽動着家庭的幸福,關係着未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關於《安全工作會議》精神,結合我校實際,我校有計劃地開展了紮實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規範交通行爲、遵守交通規則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛,警鐘長鳴。現總結如下。

一、領導高度重視,師生積極行動

開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺瞭解交通安全常識,自覺規範自己的交通行爲,在遵守交通規則方面爲社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的佈置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。

二、開展特色活動,讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下,我校活動周,根據學生年齡特點,開展學生樂於參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。

1、爲了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。週一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話,高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,並結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動週期間,爲了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行爲習慣,我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全爲幸福生活提供保障,我們將以本次活動爲新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規,規範交通行爲,遵守交通規則。

小學安全教育月活動總結 篇2

爲了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局、金山中心學校《“安全教育月”活動方案》的部署和要求,結合學校實際情況,我校於三月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

  一、高度重視,達成共識。

自接到《通知》後,學校立即成立了以校長爲組長,副校長、政教主任爲副組長,各班班主任爲成員的“安全宣傳教育月”活動領導小組,指導督查安全教育月工作;認真制定並下發了《四棵小學安全教育月活動方案》,使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了校委會和教職員工會議,使全體教師進一步明確了安全教育月活動的重要意義,增強了安全防範意識,統一了思想,規範了行動。

  二、開展活動,成效明顯。

爲了確保安全教育的效果,我校依據學校特點和具體情況開展了“八個一”的安全教育系列活動:

(一)活動內容

1、安全知識宣傳教育活動:(1)懸掛一條橫幅標語:(2)開辦一期專欄(展板)。(3)進行一次國旗下的講話。(4)召開一次安全教育主題班隊會。(5)組織一場安全知識教育(或法制教育)專題講座。(6)組織開展一次應急逃生演練活動。(7)發放一份以安全教育爲內容的告家長書。(8)組織一次安全知識競賽活動。

2、安全技能演練活動。安全演練內容重點:(1)是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;(2)是加強游泳安全教育和游泳救助演練;(3)是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;(4)是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

(二)開展的“八個一”活動

1、3月1日學校懸掛一條“平安校園在我心,安全行動手中行”爲內容的安全橫幅標語。

2、3月5日學校主辦了一期以“安全在我心中”爲主題的黑板報,各班也出了一期“安全”專題黑板報,學校評審組對優秀板報評選出了一、二、三等獎。

3、3月8日,學校發放一份《告乘車學生家長書》;3月15日發放了一份《安全教育告學生家長書》,向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

4、3月18日早晨學校舉行了以“牢記安全,從我做起”爲主題的安全教育國旗下的講話。

5、3月18日上午第二節課學校舉行了安全知識教育講座。黃黎明主任主講了《交通安全》知識;華克營副校長主講了《安全常規》知識;張敏校長主講了《校園安全》知識。

6、3月18日下午第二節課各班召開了安全主題班隊會,各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。並佈置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發現家庭安全隱患的,及時聯繫家長進行了消除;發現學校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

7、3月18日下午第三節課,學校舉行了一次以“普及安全知識,確保生命安全”爲主題的安全教育月應急疏散演練活動。隨着一聲聲急促的警報聲劃破了四棵小學校園的上空,全校師生立即啓動應急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練,提高了師生應對突發事件的.能力和自我保護能力。

8、3月26日學校舉辦了一次安全知識競賽活動。參賽年級:1—6年級。學校表彰了在競賽中取得好成績的優秀班級和優秀學生。

其他,學校開通了“班班通”,每天定時宣傳安全知識及防範措施,及時表揚在安全工作中表現出色的先進個人,提醒、批評背離安全行爲的人和事。

安裝了“監控系統”。能及時全程掌控了校園內學生的活動和外來人員出入的情況,避免了一些可能發生的安全事故和意外傷害,爲打造“平安校園”立下了汗馬功勞。

此次“安全生產月”活動中,經過辛勤的努力,我們深深地體會這樣一點:人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣,學校安全文明才能做好。在今後的工作中,總結經驗,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能確保萬無一失。

小學安全教育月活動總結 篇3

爲了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實市教育局、關於小學安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。我校從20xx年6月至30日,開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

  一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長符良忠任安全領導小組組長,盧完林。孔軍。王賢萍爲副組長,領導小組成員爲各班主任等。形成一套安全管理網絡。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

活動開展初期,我們組織以領導小組爲核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行爲規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故爲借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

  二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全爲主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

爲了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練教育活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

三是利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

四是利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

五是經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。