中秋送溫暖活動總結範文

　篇一：中秋送溫暖總結範文

活動名稱

活動主題：中秋送溫暖

活動時間：2012年9月28日

活動地點：東院宿舍樓

活動內容及意義： 中秋佳節自古以來就是一個與家人團圓的節日，而月餅更是帶有吉祥和團圓美好的象徵意義。中秋節放假前夕，爲了讓全院同學度過一個愉快的中秋節，學習生活部舉辦了 “中秋送溫暖”的活動，爲全院的同學們購買了460塊月餅，併爲大一的40多名貧困生送去了節日禮物。雖然很多同學由於路途遙遠不能和自己的家人共慶佳節，但是小小的月餅卻飽含了學院對每一位學生的濃濃關懷。我們用真誠的關心，讓大家體驗到了檢驗這個大家庭的溫暖。 工作人員名單：

12級：周子軒、李論、李若冰、苑曉梅、耿浩、李全、金子錚、吳凱、田仁偉、李翠翠

11級：李思思、席奕軼、彭瑞

10級：張琦、黃震宇、張曉萌、閆雪苗

主席簽字：

篇二：中秋送溫暖

中秋送溫暖 今天是中秋佳節，我們先鋒小隊拎着月餅和水果，去復興敬老院給那裏的老人們送溫暖。到了那裏，我們跟隨着在敬老院工作的阿姨到了四樓，一間間房間裏住滿了老爺爺和老奶奶。令我印象最深的是一位九十多歲的老爺爺，他無力地躺在牀上，輕聲地呻吟着，我低着頭，拎起月餅對老爺爺說：老爺爺，這時我們送給您的中秋禮物，祝您萬事如意，長命百歲！老爺爺用手輕輕地接過月餅，臉上露出了開心的笑容。送完月餅後，我和小隊成員們有的在掃地，有的擦窗戶，還有的擦欄杆，把一樓打掃得乾乾淨淨。 這次活動使我懂得了要尊重老人，關心老人，有時間要多去看望他們。 【寫作指導：中學生隨筆寫作方法】 隨筆和其他文體有所不同，它沒有正襟危坐、一本正經的作文架勢，其文思常常如風吹林響，泉激石鳴，即興而生，隨意而發，不求自得；其行文如汩汩山泉，順勢而下，意到筆隨；其題材可大可小，其篇幅可長可短，完全發乎自然。但隨筆看似隨意，實則費心，它往往從生活中和書本上隨處得題，信手拈來，借題生髮。它的視野比較開闊，談天說地中傳達出深刻獨到的人生體驗，左右逢源中表現出淵博的知識，它的思路不拘泥於一點靜止不動，而是如行雲流水般通達酣暢。當然，中學生的隨筆寫作與作家們的隨筆創作在深度、廣度、厚度上有所不同，但在寫作本質上並沒有什麼不同，即隨意、自由、小巧、雅緻、雋永，貴在寫出自己的真情，顯出自己的性靈，給讀者一點清涼、一點寧靜、一點感動、一點啓迪，真正做到我手寫我心。 中學生怎樣才能寫好隨筆呢？筆者認爲，應該做到以下四個方面： 一、敏感 現代社會，日新月異，生活的變化，心態的波動，喜怒哀樂，千姿百態。敏感的、善於觀察和感悟的學生，會抓住生活中的一段經歷、一絲感觸、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一點糾葛、一個插曲、一場夢幻，自然界的一叢草木、一塊山石、一朵鮮花、一片雪花、一隻飛鳥、一場雨雪、一顆流星，也可以是一個畫面、一種意境、一個人物，甚至是偶爾聽到的幾句對話，以及從生活平面飛躍的一點浮想，都可能心有所動，激發情感，產生思想。所謂靈犀一動，心有所感，乘興走筆，倚馬可待，說的就是這種情景。細小、片斷、零散、平凡的事物，常常容易被學生忽視，偶爾獲得的新鮮感受、情思火花又稍縱即逝，學生沒有靈敏的感覺，沒有沉思的心靈。就可能失之交臂。所以，學生要有一顆敏感的心，敏銳地抓住偶爾得來、稍縱即逝的對話、動作、場面、情思、感受，把它寫出來，寫得別具意味，引人人勝，令人回味。 二、真實 餘秋雨說：散文是一種不帶什麼表演意識的直白坦示，在散文中的任何矯情、空泛、玩弄比在其他文體中更讓人難受。散文作爲一種文體的自立首先是一種心態的自立。這段話啓發我們，隨筆最擅長的是以一顆真誠的心。抒寫自己在生活中的所見所聞所思所感。我手寫我心，這顆心。應該是一顆真實的心靈，不矯揉，不做作，更不能虛僞。應該指導學生不拘一格，隨心而寫，尚真忌僞，無論是敘述描寫，還是抒情議論，都要真實地反映自我的觀察，自我的認識，自我的評價，摒棄虛情假意，反對刻意爲文。真實再現，真切流露，真情表達，純淨自然，出於天籟。從某種意義說，隨筆就是作者與自己心靈的真誠對話，就是真摯地向讀者袒露自己的靈魂，絕無矯飾。 三、有昧 隨筆作爲一種自由的文體，應該努力寫出一些意味，因情而動，依實寫來，聯類生髮，議論風生，聯想昇華，率性而作，涉筆成趣，從而表現了一種認識，一種體驗，一種感情，一種咀嚼，形成一種情景理相生、含蓄蘊藉的意向空間，呈現出意蘊、情致、理趣，空靈中有實，飄逸中有根，柔媚中有骨，或以事感人，或以情動人，或以思想啓迪人，以智慧愉悅人，纔能有意味，才能意味深長。當然，這一切不需要長時間準備，也不需要反覆醞釀，正如陸游所說：文章本天成，妙手偶得之。不需要刻意追求，偶爾得之即可。 四、靈活 隨筆在構思上具有零散性、發散性、隨機性，學生面對一物之微、一時之得，生髮出豐富的聯想和想象，比物連類，上下串聯，一氣貫注，敷衍成篇。在表達方式上，可再現一個小場景，可記敘一個小事情，可描寫一個鮮明的人物，可抒發一種動人的情感，可表達一種獨特的感悟。在風格上，可樸實清秀，可雄渾剛勁，可瀟灑俊逸，可峭利冷峻，可沖淡平和。可空靈溫婉，可娟秀纖巧，可充滿鄉野之氣，可洋溢都市風情，可莊可諧，豐富多彩。在篇幅上，長短不拘，長的可達千

字，短的百字左右，隨表意的需要而定，一般以短章小製爲主。 隨筆的隨意、自由爲學生的寫作提供了廣闊的空間，但也要防止兩種可能出現的問題：一是立意的粗俗，層次低，隨心所欲，缺少思辨，思想觀點偏頗，總是着眼於個人得失，侷限於個人小天地，肆意發揮個人的不健康情感；二是用筆的粗糙，結構安排、技巧運用、語言表達上不講究，缺少審美眼光，泛泛道來，寒傖淺陋，面目可憎。爲此，需要引導學生立意高遠，追求情趣理趣，生動、形象、自然、鮮活、豐富、精美，富於文采。 真切而不沉重，輕靈而不空泛，自然而有品位，恬淡而有趣味，應該是中學生隨筆寫作追求的目標。

篇三：“情繫職工,月寄相思”---項目部開展迎中秋送溫暖活動

“情繫職工，月寄相思”

-----項目部開展迎中秋送溫暖活動

千里試問平安否？且把思念遙相寄，綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。

雙節將至，項目部在進行施工大幹的同時，不忘將企業的關愛和溫暖送到職工家裏，勿以善小而不爲，以實際行動踐行和諧企業理念。

9月初，項目領導班子就開始策劃迎中秋送溫暖活動。由項目辦公室牽頭，統計項目全體職工的家鄉地址、郵編、家屬姓名等，並一一認真核對，確保將溫馨的月餅及時地、準確無誤地寄到職工家屬手裏，表達項目領導對全體職工的一片關愛之情。經過近10天的籌備工作，項目部將245份載滿祝福的華美月餅分別寄到了245位職工家裏，同時寄去佳節賀卡，祝願職工家屬們雙節快樂，心想事成。

用真誠換真心，以真情贏信任，這份特別的節日祝福令全體職工倍受鼓舞，大家紛紛表示：爲了這份關愛，大家一定要在項目的關鍵時期以更加高漲的熱情和幹勁投身到工程建設中去，在“百日攻堅”勞動競賽活動中發揮更大的作用，爲項目部承建工程早日建成通車目標的實現奉獻自己的最大力量！

篇四：中秋慰問新聞稿

迎中秋，送溫暖

——連雲港中支開展走訪慰問員工活動

在中秋佳節來臨之際，總經理室陶洋總率綜合管理部於9月26日走訪慰問我司部分員工，向員工家屬致以中秋問候，並送上中秋慰問品，表達一份節日祝福。

這次活動走訪了部分新老員工代表，對他們爲我司做出的貢獻表示感謝，並瞭解他們在工作生活中遇到的問題和困難，陶總表示將一如既往的關心支持員工的工作，切實幫助員工解決在工作生活中遇到的困難與問題，進一步營造更加寬鬆的工作環境，優化管理，同時希望他們能夠繼續關心支持連雲港中支的發展，爲我司作出更大的貢獻。

通過這次走訪，增強了團隊的凝聚力和員工的歸宿感，讓員工家屬解了了陽光文化，增進對公司的親切感，對員工工作更加支持，同時激發了員工的感恩心與榮譽心，員工紛紛表示：陽光是一個大家庭，爲了家人、爲了團隊，我們一定會更努力、更有激情的投入到工作中去！

篇五：關愛留守兒童中秋送溫暖

中秋節即將來臨，友誼村在9月27日組織開展了牽手留守兒童共度團圓節活動。我們友誼村共有留守兒童23人，這些孩子的父母大部分在外地打工，都是隔代教育。由於長期不在孩子身邊，許多孩子的個性較偏內向。爲了讓孩子們融入社會，有個活潑健康的個性，更爲了讓孩子們度過一個快樂的節日，我村開展了“中秋送溫暖”主題活動。志願者們不僅爲孩子準備了香甜可口的中秋月餅和水果，還開通了“親”，讓留守兒童和遠方的父母通過視頻敘親情、訴思念。活動中志願者和村幹部和孩子們一起互動做遊戲，格外熱鬧。

圖爲志願者把帶來的蘋果、月餅等物品分發到每個孩子的手中，有些孩子津津有味地吃了起來，多數孩子則把收到的禮物裝在口袋裏準備帶回家給爺爺奶奶嚐嚐，可見他們都是一些有孝心的好孩子。

　篇六：真情送溫暖,共度佳節

《真情送溫暖，共度佳節》

二（4）班 一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間： 9月18日

三、活動準備：蘇軾的《水調歌頭》、中秋燈謎、圖畫、月餅

四、活動地點：六（1）班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定爲法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

一 、中秋節的來歷和風俗

1、 中秋節的由來

（1）老師：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼？月亮像什麼？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學生比較。

老師：月亮在最圓的時候是什麼日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、說中秋節的由來。

老師：誰知道中秋節的來歷？

（4）、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成爲我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

（1）老師引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了 老師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名講述嫦娥奔月的故事。

（3）引導隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。

老師（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

3、隊員介紹中秋節的習俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

（1）、出示圖片1

老師問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 ——（李白的《靜夜思》）

隊員齊背《靜夜思》。

（2）、老師：中國畫詩書畫印融爲一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（隊員發言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）（你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？

（3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

（5）學唱蘇軾的《水調歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉爲題材的詩作，你還知道哪些呢？

（6）指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

三、 中秋佳節話月餅

1、品嚐月餅，感受月餅的香甜。

老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）

（1） 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。（欣賞月餅圖片若干張）

老師：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的格式。（對稱、均衡）

（2） 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

（3）隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節，爲什麼要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家裏人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？

老師：爲什麼要送月餅？（過團圓節，送月餅表示和家人團圓。）咱們中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全體隊員一起過這個中秋節？(板書課題)

① 送月餅：

② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓）

四、中秋燈謎

1、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（觀）

3、舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）

4、十五的月亮。打一成語（正大光明）

五、遊戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。

優勝：組詞過程短者獲勝。

六、老師總結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

結束語：（播放蘇軾的《水調歌頭》）

“但願人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

篇七：中秋送溫暖==社會福利院慰問方案

活動背景

我們也曾年幼，也曾在父母的懷抱撒嬌，但是這次見的這些孩子們要比起我們的童年那是悲慘多了，讓我們充滿愛心地對待他人，熱愛生活。我們已經長大成熟，現在到了我們關心他人回報社會的時候了，發揚中華民族尊老愛幼傳統美德，倡導現代社會良好精神、道德風尚， 中秋要到了，在我們在與家人的歡聚在某些孩子看來確是永遠無法實現的願望，希望用自己的關愛讓他們瞭解溫暖就在身邊，希望就在身邊。只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的明天！

活動名稱：關愛需要行動——許昌愛心網友慰問社會福利院兒童 宣傳主題：小愛凝大愛，中秋送溫暖

宣傳口號 ：我爲人人、人人爲我，讓世界充滿愛！

主辦單位：許昌論壇

協辦單位：許昌崔克自行車專賣

支持媒體：許昌日報、許昌網、許昌晨報、許昌電視臺、 商都網

活動內容：

1、可以自願帶點衣物、食品、玩具送給福利院孤兒或老人,嬰孤兒部爲１－11歲的小孩，老人基本都是七十歲以上；

2、陪孩子們戲耍、娛樂，細心照顧，給可憐的孩子帶來一點溫暖和愛心，讓他們不再孤單，感受到社會大家庭的溫暖，將來長大後回報社會。陪老人聊天，給老人按摩。

3、還可以自願給孩子餵飯，幫助無自立能力的孩子們吃完餐，可體驗和小孩子在一起的天倫之樂；

4、教有求知慾望的孩子寫字、識字、輔導功課。

5、幫助老師完成孩子們必要的訓練。

6、幫助無自立能力的孩子們吃零食。

7、其他院工作人員臨時交辦、且自己力所能及的工作。

８、如果有事要先走請和領隊說一下．

活動要求：

１、年滿18週歲，身體健康（患有感冒等具有傳染性病症的人員請勿參加）；

２、切勿驚嚇，打擾小孩，行爲謹慎，勿傷害小孩，真正使小孩子感受到大叔叔大阿姨們的溫暖和愛心，不干擾他們的正常生活學習。

３、保持義工良好形象，互相幫助，共獻愛心，建立友誼。 ４、活動期間聽從安排，結束後可組織其他聯誼活動。５、 第一次參加活動不清楚情況的朋友可與組織者聯繫。

６ 、參加活動的朋友請提前和組織人電話聯繫 ，好統計人數安排活動

7、女 性朋友請不要穿高跟鞋，男同志動作要溫柔，那裏很多殘疾小孩子，一不小心就會把他們弄傷了，不要把小孩子高高舉起，不要把小孩子碰傷摔傷，注意安全，安全第一，出了事故的話誰都付不起責任的，不要給所有小孩子喂糖，因爲他們很多吃了糖反而會傷身體，一切在老師的指導下進行，有什麼不懂的可以問我或者問老師。

就福利院活動提出點小小的提示。

1、 進入福利院，請保持安靜，儘量保持孩子們的正常生活不受影響和打擾。

2、 參加活動的義工朋友，請以平常心態對待孩子們、奉獻真誠愛心，孩子最需要的是您的尊重、關愛、鼓勵。

3、在孩子的面前不要提及其身體缺陷、殘疾、身世等敏感話題，若是出於關心和幫助，可以在活動結束後詢問福利院老師或組織者。

4、與孩子談話時儘量蹲下或彎腰，平等地與孩子交流：派發禮物時儘量讓孩子排好隊，不要遺漏孩子。

5、福利院的孩子或多或少都有些缺陷、智障，認識到這並不是一種“疾病”，只是智力低於正常：請把他們當成正常孩子看待。

6、未經院方許可，請不要私自帶福利院孩子離開福利院。

7、若您是在患病期間，請等痊癒後再參加活動，以防不慎將病菌傳染給孩子們。

8、 活動過程中，在福利院內不得拍照及錄製影音文件（獲得院方批准的例外）。

活動意義

1 切身感受孤兒們的真實生活，更珍惜今日家人、同事、朋友間的情誼。

2將許昌論壇由娛樂商業發展爲公益，從而奉獻社會

3提升許昌網友意識，樹立許昌論壇整體形象的需要。

4使許昌市民都賦有承擔社會責任的想法，幫助他人，並使自身的價值在奉獻中得以提升。

方案主旨

弘揚中國傳統文化，幫扶身邊缺愛孤兒

倡導平等互助友愛，構建文明和諧許昌

活動可實施性

1時間：福利院開放時間：週一至週五，14:00-15:00（週末不對外開放）中秋期間探訪人員較多，先預約，時間上需要在確定）

2人員：最多限制多少人探訪

活動計劃

許昌市社會福利院

經營範圍：社會救濟，人員收養

門類：衛生、體育和社會福利業

大類：社會福利保障業

中類：社會福利業

小類：福利收容院

地點：許昌市魏都區七裏店鄉宋莊村，八一路和延安路交叉口向北有160米路東

時間：農曆2011-8-14日

對象：許昌社會福利院幼兒園年齡階段的孤兒

方式：

1 贈送月餅與水果，其各自準備的禮物

2 做互動小遊戲

3教一句英語或其他語言

活動預算

月餅==============500

蘋果香蕉橙子=========200

路費==========自行承擔

各自準備的小禮品 玩具等自行承擔

許昌論壇與許昌論壇網友聯手策劃發起，百人蔘與、此次活動不僅大力弘揚了中華民族扶危濟困的傳統美德，還進一步拓展了資助資金的籌集渠道，更加廣泛的動員社會各界參與，擴大社會影響。這一活動必將成爲今冬明春許昌地區被社會關注的一個熱點。

　篇八：一封家書 送溫暖

感恩父母 情暖中秋

---客艙服務部團委開展“一封家書送溫暖”活動

（通訊員：黃一鑫、劉印）爲響應公司團委“中秋節、國慶節”期間開展關愛青年活動的要求，客艙服務部團委在全客艙範圍內開展了“感恩父母 情暖中秋”一封家書送溫暖活動。客艙乘務員管理二部團總支積極響應號召，組織團幹部們加班加點、積極行動，率先於24日完成了“家書”的投遞，向中心團員青年的家中寄出了包含團組織真切問候與誠摯祝福的感恩家書。

兒女永遠是父母心頭的牽掛，古語說的好：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……。真真切切的體現了父母們“兒行千里母擔憂，女至他鄉父提心”的心情。又是一年中秋節，在這舉國同慶，萬家團圓的日子裏，客艙部的乘務員們依然奮戰在工作一線，不能與家人團聚，保障了節日期間航班的正常運行，這體現的是客艙部全體乘務員們對職業無怨的堅守，更包含了他們父母在背後默默的支持與付出。

客艙部團委在節日期間開展的“一封家書”活動，向青年員工尤其是外地青年員工的父母們送上節日的祝福，並向他們的父母介紹及肯定自己的兒女們在工作中取得的成績，並代表團組織向父母與家人表達感謝，具有深遠的意義。乘務員管理二部團總支的幹部們利用航休時間、加班加點，認真統計了中心303名團員青年，尤其是182名外埠員工的精確通郵地址，從“家書”的撰寫、裝封、郵寄都親力親爲，他們還特別製作了“感恩父母、

一封家書”的宣傳板，向團員青年們宣傳“一封家書”的意義，號召他們感恩父母、學會感恩。在中心團幹部們的共同努力及中心領導的大力支持下，所有家書已於24日寄往15個省市的青年員工家中，爲員工親屬送去了客艙團組織的問候。

目前，客艙部各團總支的“一封家書”活動均在如火如荼的開展。

　　篇九：中秋送溫暖賀卡策劃方案4

獻一份愛心 暖千家萬戶

——中秋送溫暖賀卡策劃方案

一、背景

隨着城市化的發展，農村外出務工人員不斷增加，使得許多農村的留守老人和留守兒童日益增多，在全國農村兒童中，平均每四個兒童中就有一個留守兒童。越來越多的留守老人和留守兒童不僅需要家人也需要社會的關注和呵護。

各級民政、工會、教育部門都在努力給留守老人和留守兒童營造一個溫馨、和諧的家庭環境和社會環境，讓他們感受到政府與社會的關愛。中秋並不像春節一樣大多人可以回家，讓留守老人和留守兒童給外地務工親人寄上一份祝福、一份關懷，讓他們彼此感受到盼望和祝福，對於增加社會幸福感，構建和諧社會有重要意義。

二、中秋賀卡介紹

中秋賀卡是中國郵政發行的，專門針對中秋佳節推出的賀卡，面向社會大衆銷售或供社會各行各業個性化定製的賀卡產品，是一種集祝賀、宣傳、溝通、調查等多重功能於一體的傳播媒介。中秋賀卡人情味濃、針對性強、保存期長、宣傳隱蔽性好並與中國的傳統文化有機結合，是中秋期間政府機關、企事業單位宣傳形象、塑造品牌、維護感情的絕佳載體。

三、項目方案

（一）活動主題

獻一份愛心 暖千家萬戶

（二）活動載體

中秋賀卡

（三）活動內容

活動由民政局、市工會、教育局主辦，郵政協辦，聯合發文共同開展“獻一份愛心 暖千家萬戶—中秋送溫暖”活動，旨在動員各政府、企事業單位、青少年學生、廣大市民積極認購中秋送溫暖賀卡。賀卡主要有兩種形式，一種是銷售型，賀卡設計以體現留守老人與兒童期盼的畫面及活動主題爲主，廣大市民購買後可自己使用；另一種爲定製型，專門爲贊助企業進行個性化定製，除體現留守老人和兒童期盼畫面及活動主題外，可增加企業圖片和文字宣傳。企業定製後除自身使用之外，也可免費贈送給留守老人和兒童使用，以進行相關宣傳和提升自身形象。

（四）目標對象

1.各祝福、企事業單位；

2.學校、青少年學生；

3.廣大市民。

（五）費用預算

中秋賀卡5元/枚。

四、實施方案

五、效果預測

(一)各部門聯合在全市範圍內開展“獻一份愛心 暖千家萬戶—中秋送溫暖”活動，讓留守兒童給父母郵寄賀卡，讓留守老人給兒女郵寄賀卡，是政府關愛留守老人與兒童工作的一個創新，對提高政府形象有重要意義。

(二) 借中秋佳節以中秋賀卡爲載體寄送祝福，是一份意外的問候和關懷，老人和兒童可以把自己的心聲和祝福寫在賀卡上，通過遍佈城鄉的中國郵政網絡寄達親人，可以促進留守老人與兒童與親人的感情溝通，有助於溫暖家庭與和諧社會的建設。

(三)全社會都在關愛留守老人和留守兒童，贊助企業通過廣告贊助的方式，既傳播了企業的品牌形象，又擴大了社會知名度和美譽度。