主持人大賽活動總結
篇一
一、 活動概述：
爲了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，爲愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，同時也爲了迎新晚會及以後的各項文娛活動選拔優秀的主持人才，2011年10月17日晚7點，民族學與公共管理學院和政治與法律學院在1J301聯合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學院和政法學院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區的同學展示了我們兩個院的風采。經過兩個院前期工作的準備，會場佈置以及參賽選手們的精彩表現，此次主持人大賽圓滿結束。
二、活動過程：
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分爲兩個環節：自我介紹+主持展示、隨機應變，同學們表現十分精彩，贏得了觀衆的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓爲本次大賽做了總結，隨後公佈了選手成績，活動最後頒發了榮譽證書，也爲本次大賽畫上了圓滿的句號。
二．活動的優點：
（一） 此次大賽激發了學生的積極性，讓他們都踊躍參加，並都有良好的的表現。
（二） 現場佈置較好，有比賽的氛圍，給觀衆一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三） 比賽期間，觀衆都表現得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現了組織者們有很好的發動力和組織力。
（四） 評委秉着公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。
（五） 頒發榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也爲以後能有更多的人來參加比賽做好了準備。
（六） 開場到結束，負責人都盡職盡責，並把上下節目的串接安排得妥帖得當。
（七） 比賽結束後還安排了人員清理場地，做到了細心，負責。
三．活動的不足之處：
（一） 在活動開始之前，教室秩序有點混亂。
（二） 由於事先並未估計到會有選手棄權，在比賽時長上可能有些偏短。
（三） 有些參賽者並沒有努力去準備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應該提醒
選手認真準備。
（四） 比賽期間忽視了互動環節，觀衆的熱情度不高。
（五） 對於現場秩序和紀律問題做得還不夠到位。
四． 總結：
從總體上來說，這次活動達到了預期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節出現了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經驗會做得更好。在今後的工作中，我們將認真總結經驗、努力工作，不斷提高活動的創新性和實際的工作效率，切實爲同學們服務，爭取取得更好的成績。
民族學與公共管理學院文娛部、組織部
政治與法律學院文娛部、組織部
篇二
本次攀枝花學院第五屆“科技文化藝術節”之校園主持人大賽人文社科學院預選賽是我院社會實踐部開創以來較爲大型的賦有特殊主題的校園活動。每一次的活動都給大家帶來頗豐的經驗和教訓。針對此次主持人大賽分析一下它的優劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動更加順利的進行。
從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續時間僅有10天左右。這也是社會實踐部第一次負責組織此類活動。總的來說，活動參與率高，選手素質高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評委和觀衆都帶來耳目一新的感覺。活動順利進行，選拔出的三位主持人也相當優秀，並且順利進入了校上的決賽。
一、整個組織活動流程
1、4月26日接到通知，首先落實報名問題，考慮到五一勞動節放假，就決定在放假之前結束報名工作。爲了做好宣傳工作，鼓勵學生踊躍報名參賽，於27日向各班分發主持人大賽10號文件，31日報名截止，共收到報名表24張。
2、在報名工作結束之後，就開始籌劃組織參賽選手的培訓問題。爲了讓參賽選手有足夠的時間準備比賽，於5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開會，主要介紹了本次比賽的時間、地點和競賽流程，並做了相關動員活動。
3、原計劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，
5月6日接到校上通知將於8日進行校上覆賽，於是，我部門不得不將比賽時間提前至5月7日進行。在接到通知的第一時間，我部門工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續參賽的及時報名，後來收到了9個人的報名信息。在通知完參賽選手之後，我們趕往凌雲樓模擬法庭佈置比賽現場，筆記本、音響準備就緒，所有需要的紙質材料準備就緒。
4、5月7日上午9點比賽正式開始，整個活動緊張鑼鼓中順利進行。
二、活動組織中值得肯定的地方
1、整個活動在時間安排上恰當，效率較高。報名工作、給參賽選手開會時間把握較好。
2、學生參與率高並不是一個偶然的現象，跟工作人員積極努力的宣傳動員工作有關。4月31號當天只收到了18張報名表，有兩個班級尚未交表，於是與班級負責人聯繫，做了相關思想工作，取得了較好的效果。
3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯繫，瞭解比賽相關事宜，對參賽選手負責。給參賽選手開會，介紹比賽相關事宜，確保每位參賽選手知道情況。
4、在突發狀況出現之後，冷靜的分析問題，採取有效的措施以保證活動照常舉行。比賽時間突然提前，一陣茫然之後果斷進行接下來的工作。
5、工作人員工作態度好、認真負責，不辭辛苦。5月6日當天
下午及晚上，工作人員加班加點準備次日的比賽。
6、參賽選手素質高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤爲代表，一首彝家歌曲，將現場的評委和觀衆的思緒牽引到濃濃的民族風韻中。
二、活動組織過程中出現的不足
1、會場佈置簡陋，環境衛生也不太好。模擬法庭很長時間都沒有用過了，桌椅上灰塵很多，由於時間緊迫，加上現場工作人員不足，就忽略了此問題。
2、音響設備不齊，沒有話筒。沒有找到原有的話筒，也沒有來得及去外面租話筒，導致選手上臺後聲音比較小。
3、分工不明確，導致工作人員之間配合不當。整個活動的策劃與組織，主要就是我部門的2、3個成員在做事情，其他人員基本上未出現。
活動進行中出現的不足之處也是才所難免的，因爲時間的確太緊張了。客觀原因存在，但是在今後的活動舉辦當中，還是要注意此類問題。以保證活動更好的進行。
不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經歷了的。事情或大或小，我們經歷過，付出的是汗水，收穫的是經驗。雖然暴露出不少缺點，但這也正是以此認識自我的機會，改正自己缺點的基礎。我堅信，只有深深的痛過，纔會有所提高，有所進步。
總的來說，此次大賽是成功的，他爲我們人文社科學院選出了一批優秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處纔有發揮空間，在繼承上一屆大賽優秀經驗的同時，也希望能有更好的創意。
這次的比賽比較的成功，是每個工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個團隊中，每個人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個人都全力以赴是最值得獎勵的，每個人都合作愉快是最值得回味的，每個人都是團隊中最有價值的一份子，缺一不可。
篇三
“風采主持人 魅力研團委”
活動目的：
本次挑戰杯主持人大賽是面對xx大學研究生團委成員內部開展的一項活動，目的是通過比賽給同學們一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛鍊並提高同學們的綜合素質，既豐富大家課餘生活的，也爲xx的活動選拔優秀的主持人。在其他部門的配合下，我們xx舉行了此次2011年主持人大賽。
比賽流程：
1、自我介紹、才藝展示環節
2、繞口令環節
3、模擬主持環節
4、妙語連珠環節
通過各選手在以上環節中的表現，由評委們評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最具親和力獎和最具風采獎各一名。
活動總結：
此次活動旨在選出新一屆優秀的主持人才，通過此次活動，我們也發現了同學們活躍的姿態以及多才多藝。此次活
動參賽人數多達20人，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的爲同學們呈現了一場精彩的比賽。值得一提的是，本次比賽多媒體環節設計的運用得到了xx們的一致肯定與表揚。
通過這次比賽，我們不僅評選出了我們的實力主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在着不少問題和漏洞：
1、比賽的環節安排欠佳，未能突出目的、有針對性地選拔主持人。如模擬主持環節的會議主持選題未能考察出本次比賽要求的能力。
2、由於本次比賽將初賽和複賽環節在一場賽事中進行，使得比賽總體時間延長，未能在規定的時間內完成整場比賽。
3、對於選手自我介紹的PPT未能提前熟悉，使得選手在自我介紹環節的時候未能流暢地展現個性、秀出自我。
4、本次比賽的定位是xx內部的選拔活動，對於外部的宣傳做得不多，致使比賽時的觀衆較少，一定程度上降低了選手的積極性。
經過了這次活動，我們總結出以下經驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；
2. 只有事先預算好時間，按計劃進行，才能在規定的時間內完成整場比賽。
3. 只有事先做好準備工作，才能使活動流暢的進行。
4、只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩。
5.只有各部門團結合作，齊心協力，才能讓比賽更加完美。
活動結果和意義：
1）從這次活動中，發掘了學生中主持能力較強的同學，爲其他部門接下來的活動提供了主持人才。
2）通過這次活動也發現了一些在文藝方面比較突出的同學，爲隨後的文化藝術方面的活動提供了後備人才。
3）通過此次活動，鍛鍊了我隊幹事的工作能力，體現了我們的團體協作精神，同時也得到了其他部門的大力幫助，加強了各部門之間的聯繫。
本次活動在各部門積極合作下取得了良好的成果，本次活動不僅提高了參賽選手的個人素質,給廣大同學提供了一個挑戰自我，展現自我的舞臺,同時更加強了各部門之間的溝通和了解。
篇四
爲了展現大學生的個性魅力，鍛鍊大學生的口才和應變能力，促進校園文化發展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發展的文化氛圍，爲本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。信息學院團委學習部特舉辦此次以“挑戰無處不在，舞臺由我主宰”爲口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優秀的主持人才，通過此次活動，我們也發現了我院新生活躍的姿態以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達三十人，人數爲歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的爲廣大同學呈現了一場精彩的比賽。
通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在着組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，以至於比賽時間過長而影響了學生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負責，通知未能及時全面的下達，經常發生人員不齊的現象，以致影響了活動的整體進程，經過了初賽以後，部門爲對選手進行有效的訓練，以至於是選手的水平參差不齊，未能達到一個很好的視聽效果。 經過了這次活動，我們總結出以下經驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩；
3.只有預先做好防護措施，注重細節問題，才能使比賽順利進行。
4.只有事先預算好時間，按計劃進行，才能在規定的時間內完成整場比賽。
5.只有各部室團結合作，齊心協力，才能讓比賽更加完美。 此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應該從這次的主持人大賽中發揚我們的優點，改正缺點，在以後的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到爲我院廣大同學服務。
信息學院團委學習部
篇五
一、活動目的:
爲了展現大學生的個性魅力，鍛鍊大學生的口才和應變能力，促進校園文化發展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發展的文化氛圍，爲本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。我院團學外聯部特於2011年十一月19日上午舉辦主持人大賽。
二、活動過程：
此次活動旨在選出我院新一屆優秀的主持人才，通過此次活動，我們也發現了我院新生活躍的姿態以及他們的多才多藝。此次活動分爲預賽和決賽。預賽在我院辦公室進行了海選，人數爲歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的爲廣大同學呈現了一場精彩的比賽。決賽中，通過自我介紹、新聞稿播誦、即興主持三個環節的角逐，各位選手各顯神通，用精彩的表演征服了我院的同學。
比賽結束後，由1101班李焰霓同學爲觀衆們帶來了精彩的二胡演奏。
三、活動總結：
1.活動亮點：
本次活動經過學生會各部門分工協作，在詳細考慮，周密計劃，充分準備的前提下，現場每個工作人員都各司其職，保證了本次活動
的順利進行。並且由於經過學生會工作人員的悉心策劃，本次活動創意獨特，形式新穎，使參賽選手充分發揮了自己主持方面的才能，整場比賽在現場觀衆的歡呼聲中高潮迭起。
2.活動不足：
由於時間比較倉促，使得比賽細則的規定不夠具體，以至於選手不能妥善處理好時間，使比賽時間延後。
最後，總體來說，本次比賽取得了圓滿的成功。
3.比賽結果及獲獎名單：
一等獎：宋傑 陶曦
二等獎：姚慶潔 於永香 葛巧會
三等獎：喬楠 高敏 顧亞婕 楊婕
