【實用】小學六一兒童節活動總結3篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學六一兒童節活動總結3篇，希望能夠幫助到大家。

小學六一兒童節活動總結 篇1

小學六一兒童節文藝匯演活動總結 XX年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同爲這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因爲有這麼多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學爲了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演爲孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題爲“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。

演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的`舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分後，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲

臺》以及文峯小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啓慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在週四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝願每個孩子都能在寓教於樂的活動中健康成長，成爲一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

XX年5月24日，xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”爲主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝

匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

小學六一兒童節活動總結 篇2

我們學校本着以人爲本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動爲“紅領巾”增添光彩!

四、內容豐富、形式多樣。

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成爲習慣的特色，同時充分展現了平石小學全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘!

小學六一兒童節活動總結 篇3

我們實驗小學本着以人爲本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年爲出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合，重視維權。

“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保～》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動，愛心獻兒童。

“六一”兒童節前夕，學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此爲契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。