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精選校園集體舞活動總結三篇

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精選校園集體舞活動總結三篇

精選校園集體舞活動總結三篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家整理的校園集體舞活動總結4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園集體舞活動總結 篇1

爲貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育,增強青少年體質的意見》的要求,爲青少年學生提供優質藝術教育活動資源,促進青少年學生健康成長、全面發展,結合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學校園集體舞》比賽活動。

參賽隊員們個個身着整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,學校的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當代青年活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓到比賽,具有廣泛的羣衆性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓練,認真跳好教育局規定的集體舞,這項活動,從普及到提高,各參賽隊都充分展示了良好的精神風貌和精湛的舞藝。

通過這次活動,愉悅了學生身心,培養了他們健康的審美情趣,改善了學生身體形態和機能,提高了身體素質,培養了集體主義精神,使學生得到了生動活潑的發展,今後,我們還將以開展“全國億萬學生陽光體育運動”爲契機,繼續開展這方面的活動,促進青少年學生德智體美全面發展。相信在我們的共同努力下,塔山小學的校園集體舞水平一定會再上新臺階!

校園集體舞活動總結 篇2

爲促進青少年學生健康成長、全面發展,教育部開始在全國校園內推行“陽光體育”,校園集體舞也成爲該的一部分,爲進一步豐富我市中小學生藝術活動的內容和形式提供優質的藝術教育資源,營造良好的校園文化環境,引導學生參加豐富多彩的課外文體活動,促進青少年健康成長、和諧發展。體育組根據市教研室安排和學校的要求,將參加市校園集體舞比賽作爲本學期體育工作的一個重點,這麼一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質量、保證效果,經學校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學和課外輔導經驗的中學高級楊梅琳老師爲主教練和王紹平老師爲輔助的教練組。我們的做法是這樣的:

今年3月初,學校由年級組先抽40名同學先培訓,然後由教練組篩選32名同學參加市級比賽,在校園集體舞培訓過程中,教師盡心盡力,嚴格要求,力求把每一個動作標準又規範,不會因爲重複而感到厭煩,能夠有效的.增強學生藝術美感及身體協調性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合中學生。通過一段時間的教學,我們總結出以下幾點:

一、讓學生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。

二、教師講解示範,先教會學生們基本步伐,再整體練習。

三、數拍子完成腳和手的完成動作。

四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學中,動作反覆次數可視當時教學情況及學生狀態而定。

五、教學中要注意動作與音樂的配合,培養學生良好的節奏感,這樣可以大大調動提高學生的表現能力。

六、反覆練習的過程中,在學生能熟練的完成的基礎上再進行分段教學,同時穿插隊列變化。

在教學過程中與班主任密切配合,組織好學生紀律,有秩序的進行集體舞教學,力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作,並都能隨音樂有節奏的進行集體舞表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學生在這樣的環境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。

其次確定活動的開展過程(包括教師培訓階段、教學階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來確保活動有序推進;再就是分工明確,責任到人。本次活動的開展,切實提高學生的身體素質和審美情趣,有效促進學生全面發展,充分展示我校全體師生團結協作的精神風貌。

經過一個月多的輔導、認真訓練和刻苦練習,在安慶市校園集體舞比賽中,以分取得了高中組第一名,本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了我校學生團結協作、朝氣蓬勃的精神風貌,紮實培養學生健康的審美情趣,有力促進了學生全面發展。爲學校爭得了榮譽。

校園集體舞活動總結 篇3

中學生的校園生活應是豐富多彩的,讓學生在喜歡校園生活的前提下,做到愛校園、愛老師、願意與老師同學交往、並使自己各方面的能力都有所發展,這是所有教育者的心願。

本次“校園集體舞”活動中,我們很欣喜的看到,老師和學生都積極參與到了活動中,班主任與學生配合密切,做到了有秩序教學,力爭使每個學生都能根據音樂的節奏,規範的掌握舞蹈動作。從孩子們歡快的舞步,開心的笑臉中,我們不難感受到校園集體舞的影響力。

在這一段時間,全校掀起了“校園集體舞”練習的高潮,各班擠時間進行學習、鞏固。就我們觀察,各個年級利用下課時間和讀報課,進行“校園集體舞”訓練,各班把能利用上的時間全都用上了,演練隊形,熟悉動作,糾正動作,有的是班主任組織,有的是班幹部自發組織,“校園集體舞”訓練成了我校一道亮麗的風景線。

今天的比賽場面也十分熱烈,這主要表現爲:同學們都精神振奮,鬥志昂揚,以極大的熱情投入到比賽當中。場上各班的隊列緊湊,步伐整齊,口號響亮,隊形轉變迅速有序,舞蹈動作整齊劃一。

“校園集體舞”比賽,把全體同學都團結起來了,大家心往一處想,勁往一處使,班級的凝聚力空前的高漲。同時也培養了大方優雅的氣質和健康挺拔的體態、讓學生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學習和生活帶來的壓力、提高學生的審美觀和藝術鑑賞力、使學生身心得到了健康和諧的發展。

雖然比賽是殘酷的,因爲第一名畢竟有限,沒有拿到的班級也不要氣餒。通過訓練和比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神和強烈的集體主義責任感。