幼兒園重陽節活動方案15篇(優秀)
爲了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園重陽節活動方案1
一、活動設計思考:
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許並不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。兒童是祖國的未來,爲了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,用“走出去,請進來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。
二、活動目標:
1、讓幼兒瞭解重陽節的風俗及文化含義;
2、鼓勵幼兒自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;通過與老人的共同遊戲和交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。
3、培養幼兒尊敬老人,關愛老人的良好品質,弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
4、圍繞節日活動,對幼兒進行相關的德育教育。
附:各年齡段主題活動目標
3-4歲幼兒:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
4-5歲幼兒:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
5—6歲幼兒:
(1)通過蒐集、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
三、活動準備:
1、蒐集、瞭解有關重陽節知識;
2、蒐集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程;
3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動;
4、寫好歡迎的標語貼在班級裏,營造節日氛圍;
5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;
6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;
7、幼兒在教師或家長的指導下製作美工作品,獻給爺爺奶奶;
8、家園聯繫:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的`事情,培養關愛老人的情感。
四、系列活動內容:
(一)“國旗下的講話”。(在週一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)
附:“國旗下的講話”——重陽節講話稿
小朋友們好!
你們看,今天我們幼兒園來了好多客人,他們是誰啊?(爺爺奶奶)
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們爲什麼要請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因爲今天是九月初九。九月初九,有幾個九啊?兩個,對了,重複了兩個九,所以九月初九又叫重九節,也叫重陽節。那你們猜一猜,重陽節是誰的節日呢?對了,是爺爺奶奶的節日,是所有老人的節日。所以,我們就請來了這麼多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂!”
平時,我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。
當爺爺奶奶不高興了,我們要講笑話給他們聽,給他們講有趣的、好玩的事情,想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了,我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了,我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了,我們要自己的事情自己做,不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前,做一個懂事的乖孩子!你們願意嗎?
爺爺奶奶年輕的時候,日子過得很苦,但是他們不怕苦不怕累,因爲他們的付出,才創造出我們今天這麼好的條件、這麼美的生活。讓我們說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友,今天是爺爺奶奶的節日,你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈,獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)
(二)主題教育活動:本週各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動,讓幼兒瞭解重陽節的習俗,懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進來”活動。
活動程序:
1、活動主持:中班教師
2、活動對象:幼兒、祖父母、老師
3、活動時間:9月30日上午
4、活動地點:各班教室
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動過程:
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)爲爺爺奶奶送上自己精心製作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。
(四)大班組“走出去”活動:
1、活動主持:梅琴花
2、活動對象:大班每班抽出15名幼兒(全部着園服)、班主任(陪同並協助、着園服)、老年人活動中心的老人等。
3、活動時間:20xx年9月30日9點
4、活動地點:老年人活動中心
5、活動過程:
(1)爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)爲爺爺奶奶送上自己製作的的禮物;
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嚐重陽蛋糕(寓意高壽)結束。
五、活動保障:
1、安全保障:由汪先霞園長帶隊,安保人員餘志負責全程幼兒安全,各班陪同教師全力協助,確保活動安全、順利、圓滿。
2、後勤保障:幼兒園廚房師傅負責製作蛋糕點心。
3、場地佈置:梅琴花、唐水香、汪艾
4、音響準備:梅琴花、程希強
5、新聞攝像:汪艾
幼兒園重陽節活動方案2
一、活動目標:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。
二、活動準備:
1、人員準備:
小(1)班金維老師主持活動,小(2)班顧豔老師主持活動;
傅老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;
保育員小陸和小張負責協助老師組織活動,維護活動秩序。
2、材料準備:大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
三、活動過程:
(一)介紹重陽節
1、老師引出重陽節主題:每年農曆的九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。
老師:小朋友想不想知道重陽節是怎麼來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)
(二)幼兒表演環節
師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌:幼兒園也是我的`家。
(三)互動環節
1、擊鼓傳花
遊戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,遊戲繼續下去。
2、剝桔子。
師:以前在家裏都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親手餵給爺爺奶奶吃,好嗎?
3、品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4、贈送禮物給爺爺奶奶。
師:爲了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手製作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”
幼兒園重陽節活動方案3
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園
活動介紹
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動目標:
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
課件
活動過程:
一、說說重陽節
1、瞭解重陽節的來歷。
師:寶寶們,明白農曆的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、明白重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們能夠爲爺爺奶奶做些什麼事?
我爲什麼要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、製作項鍊
幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽爸爸誇我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
爲爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱
。爲爺爺奶奶捶捶背等。
活動照片:
中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以
“爺爺奶奶您辛苦了”爲主題的活動,上午,我爲小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在教師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鍊,並讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叄伍陸玖陸,歡迎添加好友關注交流、午時孩子們學習關於重陽節的詩歌、歌曲,經過多種形式的活動,讓孩子們瞭解了重陽節,明白了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鍊掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的`吻和祝福的話語時,他們的眼角都溼潤了,孩子和老人歡樂地擁抱在一齊,是那麼的甜蜜與溫馨。
經過給爺爺奶奶送一條自我製作的項鍊、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們爲自我的小孫兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動中生根發芽了,我們將繼續關注着它的成長……
幼兒園重陽節活動方案4
設計意圖:
一年一度的“九九重陽節”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意爲老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的:
1.簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3.體驗社區活動,鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備:
家長爲幼兒準備一些好吃的水果,爲老人準備一份禮物。
活動過程:
一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1.看看今天教室裏來了誰,誰願意來給我們介紹一下。
2.爲什麼要請來這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽節。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1.今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?爲什麼喜歡,他給家裏做了些什麼事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家裏做了些什麼事情。
4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,爲我們每天做很多的事情。
三.爲爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什麼事情。
2.請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請小朋友說說有好吃的.東西先給誰吃。
4.說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備說一句什麼話?
5.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,爲他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節日
聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。 活動反饋:
今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來,我們的活動從認識重陽節開始,到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦,再到爲他們做些什麼事情,特別是給老人敲敲背,捶捶腿這個環節上,我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨,也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和爲孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時,很多老人都情不自禁的對我們表示感謝,感謝我們把孩子培養的這麼好。
幼兒園重陽節活動方案5
設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年xx月xx日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的.老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動後: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以後可以爲爺爺奶奶做些什麼? 我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事
備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節活動方案6
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲的主題活動是非常必要的。
在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
1。農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
2。爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動目標
(一)總目標:簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。通過活動,鍛鍊孩子的口語表達能力。
(二)各年齡段主題活動目標
小班:
1。知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的.節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。
2。在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
中班:
1。知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣。
2。樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3。瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
大班:
1。通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。
2。積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
3。在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
三、活動準備
相關節日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節目,大紅花等。
活動時間:X月X日
活動地點:幼兒園操場/多功能廳/敬老院
四、活動內容
大班
1、慰問敬老院爺爺奶奶:
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。
2、和爺爺奶奶共度重陽節:
(1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
(2)老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒爲老人表演節目。
(3)互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們爲我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們爲您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”
(4)祖孫一起包餃子。
中班
1、瞭解重陽節
邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
(1)通過談話,讓幼兒初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
(3)引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
(4)和爺爺、奶奶一起玩遊戲《吹泡泡》
(5)表演、分享活動:爲爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。
(6)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節快樂、身體健康、壽比南山!
2、祖孫共度重陽節
(1)爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;小朋友爲爺爺奶奶獻上菊花茶。
(2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
(3)聽爺爺奶奶講講那過去的故事。
(4)做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。
(5)食物分享活動:幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
(6)幼兒節目表演,並送上自己製作的手工。
小班
1、學習重陽節的童謠
(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。理解童謠的部分內容。
(2)學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。
(4)創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。
(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
(5)製作一朵大紅花,回家後爲辛苦一生的老人戴大紅花。
2、瞭解重陽節
(1)瞭解重陽節的來歷。
九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
(2)知道重陽節的風俗。
(3)討論重陽節相關內容。
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事?
我爲什麼要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(4)製作項鍊:幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。
(5)學習兒歌
幼兒園重陽節活動方案7
設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的`喜悅。同時也讓老人們爲自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.明白九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.經過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備:
1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年10月x日上午9:30
活動資料:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領(3)此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興爲什麼
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:(1)鼓勵孩子說說自我是怎樣爲爺爺奶奶服務的(2)交流:對今日的活動的感受(3)經過調查交流:以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事
備註:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節活動方案8
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。
活動準備:大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一。介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的.來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二。幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩隻老虎“三。互動環節
(1)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
(2)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。
(3)剝橘子師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。四。活動結束。
幼兒園重陽節活動方案9
一、幼兒發展目標與主要內容:
1.初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。
二、活動過程:
1.介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
2.幼兒表演環節。
3.互動環節:
剝橘子
以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的.,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
幼兒園重陽節活動方案10
一年一度的重陽節來臨,我園非常重視中國傳統節日,爲此開展以“xxx”爲主題的活動。
一、活動時間
時間:XX年XX月XX日
二、活動主題
敬老愛老,從我做起
三、活動目標
1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3、透過社區活動,鍛鍊孩子的'社會交往潛力和口語表達。
四、活動準備
摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
五、活動過程
重陽節的來歷
1、瞭解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我能夠爲爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,爲老人服務
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
爲老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的
交流:對這天的活動的感受
討論:以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼
幼兒園重陽節活動方案11
活動時間:--
活動主題:
敬老愛老,從我做起。
活動目標:
1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3、透過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備:
摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。
活動過程:
一、重陽節的來歷。
1、瞭解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我能夠爲爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動“敬老愛老從我做起”。
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的'老人打招呼,爲老人服務。
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
爲老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的。
交流:對這天的活動的感受。
討論:以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼。
幼兒園重陽節活動方案12
活動時間:
XX年09月09號上午9點
活動地點:
XXX班教室
活動目標:
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嚐。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導,各位來賓:
你們好!今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九豔陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,餘熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的.崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:……
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝願他們家庭幸福工作順利!下面有請書記爲晚會致辭。
最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺講話!
獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的遊子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節日快樂,平安健康。
勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最後請大家舉起酒杯共同爲老年人的幸福——乾杯!下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
幼兒園重陽節活動方案13
一、活動意圖
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
二、活動時間:20xx年10月9日(農曆九月九日)
三、活動地點:小二班活動室
四、活動目標
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
五、活動準備:
鼓、紅花、重陽糕
六、活動過程:
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。
(二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的'本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
x歌曲:“我上幼兒園”
x兒歌:“小動物的叫聲”
x歌曲:“hello大家好“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手裏,那個小朋友就淘汰掉直到最後一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳
遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。
(3)品嚐重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下味道等
七、活動結束:
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
八、活動延伸:
教師讓幼兒回家以後爲爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
幼兒園重陽節活動方案14
設計意圖:一年一度的“九九重陽節”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意爲老人做一些力所能及的事情的好品質。活動目的:1.簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的`一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3.體驗社區活動,鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備
家長爲幼兒準備一些好吃的水果,爲老人準備一份禮物。活動過程:一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室裏來了誰,誰願意來給我們介紹一下。
2.爲什麼要請來這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽節。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?爲什麼喜歡,他給家裏做了些什麼事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家裏做了些什麼事情。
4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,爲我們每天做很多的事情。
三.爲爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什麼事情。
2.請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4.說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備說一句什麼話?5.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,爲他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節日聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。
幼兒園重陽節活動方案15
參加人員:
每位兒童來一位祖輩
活動時間:
20xx年10月12日下午3:00
活動地點:
各班教室
小班
活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動流程:
下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領
二、爺爺奶奶本領展示
請各班老師事先聯繫好家長
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以爲爺爺奶奶做的事;
2.幼兒分組爲爺爺奶奶表演節目(唱歌);
3.聽音樂,爲爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。
活動準備:
1.食物:橘子、重陽糕;
2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》