幼兒園重陽佳節主題活動方案（精選10篇）

爲了確保活動能成功舉辦，常常需要預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽佳節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 1

一、活動意圖：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、明白農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的.完美情感。

3、瞭解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節日重陽節

——九九重陽節，濃濃敬老情

四、活動安排：

(一)學園活動

"九九重陽節，濃濃敬老情"

具體時間：X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社區裏的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒爲爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".

活動目標：

1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起遊戲等，感受相互關愛的溫暖和歡樂.

中班:

主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標：

1、明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感.

大班:

主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

活動目標：

1、經過與社區爺爺奶奶互動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感.

幼兒園重陽佳節主題活動方案 2

活動時間：

xx

活動主題：

敬老愛老，從我做起。

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。

3、透過社區活動，鍛鍊孩子的.社會交往潛力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

活動過程：

一、重陽節的來歷。

1、瞭解重陽節的來歷。

2、明白重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我能夠爲爺爺奶奶做些什麼事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、社區活動“敬老愛老從我做起”。

1、活動前：

提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務。

2、實踐活動：

按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的。

交流：對這天的活動的感受。

討論：以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 3

一、活動目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

二、活動準備：

1、人員準備：

小(1)班金維老師主持活動，小(2)班顧豔老師主持活動;

傅老師和高xx老師負責拍攝活動影像;

保育員小陸和小張負責協助老師組織活動，維護活動秩序。

2、材料準備：大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程：

(一)介紹重陽節

1、老師引出重陽節主題：每年農曆的`九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，開心嗎?

2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

老師：小朋友想不想知道重陽節是怎麼來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

(二)幼兒表演環節

師：小朋友們來幼兒園很長時間了，也學會了很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌：幼兒園也是我的家。

(三)互動環節

1、擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目，遊戲繼續下去。

2、剝桔子。

師：以前在家裏都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個小朋友最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親手餵給爺爺奶奶吃，好嗎?

3、品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4、贈送禮物給爺爺奶奶。

師：爲了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節，我們小朋友親手製作了節日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽佳節主題活動方案 4

一、活動目的

1、知道每年農曆九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的.溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午

三、活動地點

各班教室

四、預先準備

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象

大班年級組全體幼兒、老師

六、活動準備

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園裏預先訂購若干桔子

3、班裏安排好桌椅的擺放

七、活動過程安排

1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人：幼兒爲爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺爲我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：

（1）事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

（2）請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》

a、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

（3）開展遊戲“擊鼓傳花”：圍成一個圓圈，事先說好遊戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

4、教師總結：幼兒送祝福，教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 5

活動目標：

1、瞭解9月9日是中國的重陽節，瞭解重陽節相關知識

2、激發孩子對祖父母的尊重，表達他們對祖父母的愛

3、通過社區活動，培養兒童從小尊老愛幼的美德-

4、鍛鍊兒童的社交技能和口頭表達能力。

活動準備

1、高年級學生聯繫了養老院，準備了一些零食。

2、製作生日卡

3、嬰兒問卷

4.120塊重陽餅

活動時間：

10月23日上午9:30，XX

活動資料：

我中小學班級邀請祖父母參觀園區

1、爲曾祖父母。

我年輕時，中產階級可以聽我祖父母的故事。（提前聯繫）

小班請爺爺奶奶談談平時他們是如何關心你的`。

2、爲祖父母表演。

爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）

3、我給祖父母吃了一塊蛋糕

通過活動，我幫助孩子們豐富以下體驗：

①農曆九月初九是中國的重陽節，也被稱爲“老人節”。

②爺爺奶奶非常關心我們。我們也應該尊重爺爺奶奶。

③每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以爲他們做我們能做的。

討論：

1、活動準備

製作問卷。你的祖父母年輕時做過什麼？他們有什麼技能？現在你的祖父母都老了，總結一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什麼讓祖父母高興呢？爲什麼

2、實踐活動：大膽迎接身邊的老人，主動邀請老人。我爲我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等

3、活動結束後：鼓勵孩子們談論他們是如何爲他們的祖父母服務的：他們對今天活動的感受被調查和交流：他們將來能爲他們的祖父母做些什麼

針對我周圍祖父母的問卷調查

我調查了我的生日和月日黃道帶

1、最喜歡的食物

2、他的愛好是

3、他最想見的人

4、還有什麼問題

5、他要我爲你做的一件事

注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 6

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片佈置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一齊遊戲、活動的`過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)透過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)用心參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師

(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間：

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室

(五)活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級裏;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 7

一、目的：

1。瞭解農曆九月初九是每年的重陽節，知道如何照顧爺爺奶奶。

2. 讓爺爺奶奶感受節日的`溫暖，讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

二。活動時間：

20XX年XX月XX日中午

三、活動地點：

每班教室

四、提前準備：

邀請孩子的祖父母參加大班活動。

五.參與者：

大班年級組的所有兒童和教師

六.活動準備：

1。每個班級應打印家長簽到表

2。園區應提前訂購一些橙子

3。班級應安排桌椅的擺放

七、活動流程安排：

1主持人講話

主持人講話時，孩子們向班上的祖父母問好，併爲他們的到來鼓掌。

2. 孩子們給老人唱歌

孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個班的老師決定的。

3. 觀看祖父母的精彩表演

（1）邀請個別祖父母表演

（2）邀請祖父母和孩子們一起表演。

4. 橙子很好吃

（1）每個人都有一個桔子，並進行桔子剝皮比賽。

（2）孩子們用手喂祖父母。

（3）祖父母餵養他們的孩子。

5.玩遊戲擊鼓傳花

圍成一個圈，事先說出遊戲規則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

6. 教師總結

給孩子們送去祝福。老師們總結並向祖父母告別。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 8

活動時間：

20xx年10月5日

活動數據：

尊重和愛舊，從我做起

活動目標：

1、簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

2、懂得尊重老人，願意關愛老人。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社交技能和口頭表達能力。

活動準備：

摺紙作品（親子作品），宣傳口號尊重和愛舊的從我做起，規劃場地

活動流程：

重陽節的由來

1、瞭解重陽節的起源。

2、瞭解重陽節的習俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽蛋糕。

4、演講：我能爲我的祖父母做些什麼？我想對我的'祖父母說一句好話。

活動2社區活動尊重和愛舊事物，從我做起。

1、活動前：

提醒人們在社區活動期間注意安全，不要四處亂跑。

注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對人要友善。

討論：如何迎接和服務社區中的老年人？

2、實踐活動：

根據規劃場地入座，開展熱情服務活動。

大膽地問候周圍的老人，並主動邀請他們。

爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

3、活動結束後：

鼓勵孩子們談論他們如何爲祖父母服務？

溝通：您對今天的活動感覺如何？

討論：未來我能爲我的祖父母做些什麼？

幼兒園重陽佳節主題活動方案 9

活動目標：

1、明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德-

4、經過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。

活動準備：

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間：

20xx年10月23日上午9：30

活動過程：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯繫好)

小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的`，我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興爲什麼

2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：鼓勵孩子說說自我是怎樣爲爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽佳節主題活動方案 10

活動時間：

20xx年10月10日

活動地點：

幼兒園多功能室

授課人：

董佩

設計意圖：

（重陽節）

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子；戴着老花鏡爲孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的.愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備：

1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下製作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）

“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒爲老人表演節目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

（1）請老人談談自己的感受；

（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們爲我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們爲您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）

結束活動：

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

延伸活動：

請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們製造一些鍛鍊的機會。