2021年小學慶國慶活動方案（通用5篇）

爲了確保活動科學有序進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的2021年小學慶國慶活動方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學慶國慶活動方案1

一、活動目的

爲了慶祝中華人民共和國成立xx週年,弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心自豪感，增強學生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學生風采，陶冶師生性情，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活，爲慶祝建國xx週年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。

二、活動主題：歌頌祖國

三、活動時間：9月30下午兩節課後

四、活動地點：學校操場

五、活動要求：

1、合唱類（全班參與）

兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內容積極向上，能夠激發學生的愛國情懷，並積極組織排練。

2、朗誦類：（10人以上）

一是自選歌頌祖國方面的詩歌

二是《弟子規》（朗誦到第四周的內容）

3、各參賽隊着裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

4、比賽時要組織有序，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評委：xxx xx

小學慶國慶活動方案2

在國慶x週年到來之際，爲了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：

一、我“手中”的祖國

爲了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

1、一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題爲《我和國旗》，構圖不限，紙張規格爲8K素描紙。

2、三年級每人畫一幅兒童畫，主題爲《我的祖國》，構圖不限，紙張規格爲4K素描紙。

3、四、五年級每人畫一幅四格連環畫，主題爲《我看到的祖國》，表現祖國６２年的滄桑鉅變，紙張規格爲４Ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。

二、我“眼中”的祖國

用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，徵集優秀攝影作品，每位學生上報一幅優秀攝影作品，發至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品註明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以內）。

三、我“心中”的祖國

祖國的滄桑鉅變我們已經感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧！

1、一、二年級徵文150字。

2、三年級徵文400字。

3、四五年級徵文600字。

以上所有作品請於開學後上交少先隊，各中隊的兒童畫作品和連環畫作品擇優上報5幅參與評比，徵文5篇發少先隊郵箱，攝影作品儘可能每人一幅！

小學慶國慶活動方案3

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。

二、活動時間：20xx年9月 日

三、活動準備：

以班爲單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

四、比賽規則：

1、朗誦篇目爲詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

五、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2、參賽者精神飽滿，儀態大方、着裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

4、參賽者能聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。

六、具體評分標準：

內容

（20分）語言

（20分）形象儀表（10）分表達形式

（20分）表達效果

（30分）總分

要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。100

七、獎勵辦法

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、現場總指揮：xx

2、現場副總指揮：xx

3、比賽主持安排負責人：xx

4、音響設備和現場音樂製作負責人：xx xx

5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師 各班班主任

6、照相：馬xx

7、會場佈置：xx

小學慶國慶活動方案4

活動目的：通過本次慶祝活動，培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時 間：9月30日下午1點

地 點：大操場 （如遇下雨全校觀看《唐山大地震》，開幕式順延至國慶節後）

組織策劃：xx xx xx xx xx

藝術總監：xx

評委會成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家長委員6人

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練 負責人：xx

3、主持：學生與老師各一名 負責人：xx

4、信息技術支持 負責人：xx

5、活動現場調控 負責人：xx

6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”xx

橫幅：xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕式 xx

7、每班15個小氦氣球 負責人：xx

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫） 負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人：xx、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排 負責人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》 校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、xx校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場 （音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣佈：“xx市xx實驗學校第四屆xx藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣。（見圖）

（1）一年級 負責人：xx

（2）三年級 負責人：xx

（3）五年級 負責人：xx

（4）二年級 負責人：xx

（5）四年級 負責人：xx

（6）六年級 負責人：xx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退常

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、着裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

小學慶國慶活動方案5

一、指導思想：

爲慶祝建國67週年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的'相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，我校將組織全體少先隊員開展以“向陽花慶國慶”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題：向陽花慶國慶

三、活動內容：

1、少先隊統一組織週一升旗儀式，並進行主題爲《愛國愛校，從小事做起》國旗下講話，激發學生的熱愛祖國，熱愛國旗的精神。

2、各中隊以“歡度國慶，感恩祖國”爲主題，完成一期黑板報，10月10日完成評比（一、二年級以圖爲主，三至六年級以爲主，圖並茂）。

3、分年級分層次開展豐富多彩的慶祝活動。

一、二年級：開展以“我爲祖國而自豪”爲主題的繪畫活動。

（1）內容以嶄新祖國風貌爲主，體現少先隊員熱愛祖國的情懷。蠟筆、油畫棒、水彩均可

（2）作品上交方式：A4紙質稿

（）作品背面要求註明班級和姓名

（4）上交份數：每班10份

三、四年級：開展以“祖國媽媽我愛您”爲主題的手抄報活動。

（1）內容以展現祖國的水水、各地的風土人情、特產化等，表現少先隊員對祖國母親的熱愛之情。手抄、剪貼、電子報均可

（2）作品上交方式：A4紙質稿，作者班級名字要設計在手抄報中；如交電子報也按照紙質稿要求排版，最後請以“班級+學生姓名”的方式命名

（3）上交份數：每班10份

五、六年級：開展以“愛國從點點滴滴做起”爲主題的攝影活動

（1）愛體現在細微處，在旅遊活動中抓拍有價值的鏡頭，體現愛國之情。相機、手機拍攝均可

（2）作品上交方式：電子照，照片下注明照片名稱、攝影者以及班級

（3）上交份數：每班10份

四、活動時間：即日開始，至10月8日截稿。

五、活動資料歸檔與總結

少先隊負責評選展評，拍照存檔，各班級10月8日將需上交資料彙總給少先隊。