幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案範文（通用11篇）

爲了確保活動順利進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的2020幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇1

今年的4月22日，是世界第xx個地球日，爲搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成爲幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間：

4月16日

三、活動內容：

1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裏的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發佈。

3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒製作“環保卡片”，並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

6、美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇2

活動名稱：

世界地球日

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來。

2、結合時事提高幼兒環保意識。

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境。

2、自然災害的課件

活動地點：

一樓多功能大廳。

活動內容：

一、問題導入：

師幼問好，教日是世界地球日的由來。

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊！河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢。

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的家。”

②討論如何保護環境，我們該爲地球做點什麼？

活動結束：

教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇3

活動目標：

1、知道4月22日是地球日。

2、瞭解地球日的意義。

3、初步認識地球，簡單瞭解其外形特徵和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

4、培養幼兒的環保意識。

活動準備：

地球儀一個；

活動課件：

1、地球外形特徵及運轉規律。

2、美麗的風光圖片。

3、污染環境的種種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。

活動過程：

一、猜謎引出課題

1、不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬裏，滿載人類千千萬。

2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。

3、爲什麼要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

二、認識地球的外形特徵和運轉知識。

1、地球在哪裏呢？地球是什麼樣子的呢？課件展示（地球是圓形的`，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍着太陽轉，轉一圈是一年。）

2、遊戲“地球圍着太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍着太陽轉的同時要自轉，並說自轉一圈是一天，圍着太陽轉一圈是一年。

3、地球這麼大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。（出示地球儀）

請幼兒在地球儀上找出我們的祖國——中國。

你還知道哪些國家的名字呢？

4、地球上都有什麼呢？（人、動物、植物）

三、保護和愛護環境。

1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒瞭解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱愛地球的情感。

2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環境的種種原因與現象，讓幼兒瞭解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

活動延伸：

1、實驗：地球上爲什麼會有“白天、黑夜”。

2、爭做“地球小衛士”，保護地球。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇4

活動對象：新城區幼兒園中班

活動時間：20分鐘

地點：美術室

一、活動目標

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

三、教學準備

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。

3、教室佈置：在教室四周的牆壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件

四、教學過程

一、遊戲並導入新課

1． 遊戲

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小遊戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）

2． 導入新課：哪我們今天來認識4月22日——

二、新授

1． 簡介的由來

那麼究竟是怎麼來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）

2． 引導幼兒感受地球的美好

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有着非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）

3． 引導幼兒感受地球現狀

（出示：但是）但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）

4． 引導幼兒交流資料

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師爲小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5． 引導幼兒發表自己的感受

誰願意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，並說說自己的想法。

師：從剛纔的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因爲我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。

6． 欣賞作品

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行爲。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以爲主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品

1說說自己的作業

2評評別人的作業

五、總結

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼籲我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇5

活動目標：

1、知道地球對人類和動物生存的重要性

2、瞭解常見的地球災難及其產生的簡單原因

3、願意爲保護地球做力所能及的事

4、培養探索自然的興趣

5、培養幼兒對事物的好奇心

活動準備：

1、幼兒在活動前瞭解過關於地球災難額故事、圖片等資料，並瞭解簡單的原因

2、組畫的材料

3、圖片

活動過程：

1、引導幼兒瞭解地球是動植物的家

教師：我們居住在什麼星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因爲地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

（1）、教師提出問題，引發幼兒討論

教師：你們知道地球上有那些災難？是什麼原因造成的？

（2）、幼兒交流自己瞭解的相關經驗

師幼小結：地球上有許多災難都是由於人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，瞭解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結：

由於人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球

（1）、教師：你們瞭解地球的災難故事，心裏是怎麼想的？我們可以做些什麼？

（2）、師幼小結：讓大家瞭解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

4、宣傳畫：地球的災難

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，佈置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

小百科：“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家裏不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發到空氣中去。在中國，當時的李鵬總理在4月21日通過電視發表了環境問題講話，中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此，中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇6

一、活動來源：

今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，纔會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：XX年4月16日20日

四、活動實施：

(一)幼兒園

活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保主題教育活動，環保教育圖片展;

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一，我拍一，環境保護是第一;

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字;

你拍五，我拍五，江湖河流要保護;

地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

(二)年級組

各年齡段活動：

小班：

課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》

中班：

課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我爲地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇7

一、活動目標

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，瞭解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

3、培養幼兒對事物的好奇心。

4、培養探索自然的興趣。

二、活動準備

1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活動過程

1、認識“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什麼節日嗎?那麼世界地球日究竟是怎麼來的?是從哪一年開始的?觀看課件，瞭解：世界地球日的由來。

世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。

2、引導幼兒感受地球的美好

3、引導幼兒感受地球現狀

觀看環境惡化的圖片，瞭解環境污染，及人爲破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?

5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞並學習兒歌：

愛護地球《拍手歌》

你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四，我拍四。教育別人在其次;

你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七，我拍七。把握現在好時機;

你拍八，我拍八。保護環境靠大家;

你拍九，我拍九。造福社會才持久;

你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇8

（一）活動由來：

幼兒對各種袋子都有了一些瞭解，爲了讓幼兒產生環保的意識，特開設此次活動。

（二）活動目標

1、初步知道“可回收標記”的含義，瞭解一些常見的環保材料。

2、萌發幼兒的環保意識。

活動重點：製作愛心。

活動難點：佈局粘貼

（三）活動準備：

1、物質準備：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

2、經驗準備：欣賞教師作品。

（四）活動實錄：

提問：“你們剛纔用什麼買菜的？布袋袋桌上也有許多環保袋，請你們看一看，摸一摸，講一講，這些環保袋是用什麼做的？”“這個塑料袋上面怎麼有這麼多標記呀？你們仔細看看這些標記是什麼樣的？”幼兒說說看到了什麼樣的'標記。”引導幼兒認識“可回收標記”：“這個標記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什麼標記？猜猜看它有什麼作用？原來，可回收標記，表示這種環保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠裏再重新加工出產品來，而且就算把它埋在土裏，它也會自己慢慢化解到泥土裏面，不會造成環境污染。那麼沒有這個標記的塑料袋會怎麼樣？幼兒討論回答。現在我們知道了，有環保標記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環保袋。”

（五）活動反思

孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起保護地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發現了袋子上各種不一樣的小標記，孩子們對這些小標記產生了興趣，此次活動，如果幼兒認識的標記能在班級中用到，效果會更奧好，以可以在生成活動製作環保回收箱。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇9

活動名稱：

世界地球日

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來

2、結合時事提高幼兒環保意識

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境

2、自然災害的課件

活動地點：

一樓多功能大廳

活動內容：

一 問題導入：

1、師幼問好，教師提問今天是什麼日子，幼兒自由討論

2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

二 欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰 砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢。

2、視頻短片

① 教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

② 討論如何保護環境，我們該爲地球做點什麼？

活動結束：教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇10

活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成爲大家的一種自覺行動。

活動時間

4月18日至29日。

活動內容

1、蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學習並背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

3、故事“地球就診記”巡迴講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情並茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事瞭解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能爲生病的地球做什麼？

4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開闢“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，並澆灌和守護成長。

5、社區宣傳活動

（1）中班幼兒製作宣傳卡。由幼兒製作心形卡，並裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

（2）大班幼兒製作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，並製作成旗幟、短橫幅形式。

（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行爲。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行爲的願望。呼籲全社會的人們爲了自已，爲了子孫後代，爲了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因爲地球只有一個，我們要好好保護。

6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；爲沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案 篇11

活動目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好性。

活動時間：

20xx年4月22日—26日

活動內容：

1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;

2、“我爲地球添色彩”創意活動;

(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導，家長參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學);

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。