幼兒園秋遊活動方案[常用12篇]
爲了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園秋遊活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋遊活動方案 篇1
一、活動目標:
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起遊玩的.樂趣。
二、活動準備:
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋遊時所需的紙巾、藥品.
三、活動內容:
1、集合整隊,清點人數。
2、組織家長按幼兒園規定文明乘車。
3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內整潔。
4、參觀武陵源區索溪峪鎮雙峯村生態園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,家長跟幼兒不要分開,有什麼事要跟班主任交流。
5、遊戲:擡花轎
遊戲規則:由兩位家長手拉手一起擡小朋友,四隊爲一組,誰最快到達目的地,誰獲勝,分發獎品。
四、結束工作。
1、清點班級家長和幼兒名單。
2、清點自帶的物品。
幼兒園秋遊活動方案 篇2
活動目標:
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的'事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動現場:
1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?
師:近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗爲什麼是下垂的?
摘一顆穀粒,咬開看看裏面是什麼?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,瞭解他們的勞動情況。
如:水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?
爲什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完後向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什麼?比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地裏看到了什麼?
參觀時你心裏興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?
誰知道我們平時吃的米是怎麼來?
延伸活動:開展有關米的遊戲活動。
幼兒園秋遊活動方案 篇3
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的'同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟着小四班這個集體,排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。
三、活動時間:2xxx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級爲單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。
活動二:集體親子小遊戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
幼兒園秋遊活動方案 篇4
一、設計思路:
在這美麗的秋天裏,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子迴歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啓迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。
二、活動目的:
1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。
4、通過各家庭之間的相互聯繫,增進親子互動。
三、活動時間:
xxxx
四、活動地點:
華南植物園
五、具體時間:
8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園
六、活動過程:
(1)幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
(2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
(3)9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和遊玩過程中所需注意事項,之後入場。
(4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,遊各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。
(5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級爲單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班―泡沫棒;小班―滑溜布;中班―彩虹傘;大班―長繩)組織幼兒在公園裏活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。
(6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽h、滷水等小吃最美味,哪個家庭準備的.節目最富創意……以班爲單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。
(7)13:30餐後繼續活動,來到溫室羣景區參觀。這裏集植物保護、科學研究、科普旅遊於一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀溫室羣。隨後可自行選擇參加機動遊樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園後孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。
七、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。制定秋遊活動應急預案,園務會對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、秋遊活動期間一切行動聽指揮。
八、注意事項:
1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請家長爲幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)
4、請爲孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)
5、請爲幼兒準備一個垃圾袋。
6、請爲幼兒準備溼巾紙一包,擦手和嘴。
7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
8、旅遊當天緊急聯繫人的電話一定要保持暢通。
幼兒園秋遊活動方案 篇5
一、實施背景
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天。
三、活動目的
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的`特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入。
2、進入活動主題,交流感悟。
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
3、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
六、小結
同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
幼兒園秋遊活動方案 篇6
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後,共同準備佈置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧祕。
(2)請家長介紹中秋節的來歷。
(3)開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
3、結束:舉辦化裝舞會。
幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友
活動目標:
1、懂得自己長大了,應該學着關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹,萌發當大班小朋友的自豪感。
活動準備:
製作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程:
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以爲他們做些什麼?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)
(2)遇到困難時怎麼辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的`活動,教師跟隨幼兒,並提醒注意安全
(1)爲剛入園的小朋友表演自己編排的節目,講故事等。
(2)我當小嚮導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標誌,學習向工作人員問好。
(3)我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據標誌取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)一起做遊戲,邀請小班小朋友共同開展遊戲活動。
幼兒園秋遊活動方案 篇7
一、活動目標
文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的.月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節、教師節”雙節來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備:
(一)中秋節前,各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識,同時創設及渲染以“快樂中秋”爲主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設,或者是關於“中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級)
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子製作。(大班級)
3、舉辦小小作品展示“我製作的月餅”。(小班)
4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;製作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
(二)家園合作:
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
3、參觀月餅街――(瞭解月餅的製作、原料、品牌、外包裝等)
4、親子猜謎語小遊戲。
5、人員安排:活動總指揮
幼兒園秋遊活動方案 篇8
一、活動地點:XX。
二、活動時間:20xx年XX月XX日。
三、參加對象:小四班部分幼兒和家長,兩位老師。
四、活動目標:
1.通過觀察秋天的景色, 讓幼兒在戶外感受秋天的季節特徵,使幼兒認識一些花草的名稱,並由此產生要保護花草樹木的意識,
2.通過遊玩,促進幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。
3.體驗親子游戲帶來的樂趣。
五、活動準備:
1.事先叫家長爲幼兒穿便於運動的服裝。
2.家長自帶零食,中餐自理。
3.準備一個小藥箱(創可貼、消毒、消腫等常備藥等)。
4.小禮物若干,紅花貼紙兩張。
5.擴音喇叭一個。
六、活動過程:
(一)9:30家長帶好自己的`孩子準時在江心西園門口集中。
(二)9:30--9:40家長簽到,教師再進行點名並清點人數。
(三)9:40--10:10進入場地,讓幼兒與家長一起尋找秋天,認識秋天的花草樹木。
(四)10:10—11:10親子游戲活動:
(五)11:10—12:00每個家長自帶食物集體聚餐,培養幼兒和同伴分享的良好品質。
(六)12:00—12:30《我是環保小衛士——爲公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾,並及時將垃圾清理乾淨。形成初步的環保意識,培養幼兒願意爲公園環境付出努力的良好品質。
(七)12:30—14:30家長帶領幼兒自行參加遊樂項目。
(八)14:30—15:00集中結束簽到,教師提醒家長一路注意安全,有意外情況電話聯繫。
(九)15:00教師與家長、小朋友道別,家長驅車回家,春遊活動結束。
幼兒園秋遊活動方案 篇9
活動主題主旨
1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護遊覽區的環境衛生,進一步增強幼兒的環保意識。
3、由於時間關係,計劃組織3-4個親子游戲,通過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛。
活動安排:
8:45 - 9:00 中山公園門口集合(南門)
9:00 - 9:20 拍集體照
9 :30 - 11:20 親子游戲(見下面詳細說明)
11:20 - 11:30 溫馨一刻:最後請寶寶說說秋遊的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!!!
11:30 - 12:00 解散、自由活動
注意事項
1、 本次活動爲自願參加,爲了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也爲了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您儘量抽時間參加本次活動,可以由1-2名家長陪同孩子參加。
2、 請參加的家長於星期六上午8:45分準時到達目的地,爲了讓孩子有集體活動感和便於與其他人羣區別,統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線 !
5、爲從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。
6. 溫馨友情信息分享:中山公園裏面有一個兒童遊樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目單獨收費,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏,玩遊艇等。
7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。
請各位家長認真閱讀上述通知要求,並逐項填寫清楚。
親子秋遊活動回執單
PS:家委會分工:
XXX媽媽、XXX媽媽:總體負責本次活動的組織、策劃、安排和協調。
XXX媽媽、XXX媽媽 或熱心的家長:負責組織集體遊戲 (老師們負責裁判工作)
需要召集熱心家長幫助:集合點名、活動攝影以及其他事宜
親子游戲:
遊戲名稱:揪“尾巴 ”
遊戲準備:帶子或一字形的氣球
遊戲玩法:一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進摔腰裏,其餘部分拖在外面當“尾巴”,尾巴不可太短,否則孩子不易抓住,家長和孩子面對面站立,同時數“一、二、三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方“尾巴”,先揪到“尾巴”的爲勝
遊戲名稱:運球
遊戲準備:氣球若干
遊戲玩法:4個家庭隨機組合爲一組,家長和孩子面對面或背對背,家長先吹氣球,再把球夾在中間,合作把球運到指定的地方,在規定時間內,運球最多的家庭爲勝。
注意:
A在運球過程中,手不許碰到球;
B途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
遊戲名稱:袋鼠抱
遊戲玩法:10個家庭爲一隊,每隊分成兩組,面對面站立,幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,哪隊家長先跑完爲勝。
遊戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子
遊戲準備:家長的鞋子
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的爲勝利者
遊戲名稱:踩氣球
遊戲準備:氣球若干
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
遊戲名稱:小腳踩大腳
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
遊戲名稱:穿大鞋
遊戲玩法: 由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
遊戲名稱:找媽媽或爸爸比賽
遊戲準備:寫上幼兒家長姓名的'紙條若干
遊戲玩法:
孩子們分成兩組比賽,看看誰先到終點,先完成任務。
在“開始”以後,孩子們先從老師處抽好紙條,
單腳跳跑到對面的觀衆席(所謂觀衆都是些熱情高漲,躍躍欲試的家長朋友們),然後打開紙條並大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字,每張紙條都備註好了拼音和家長名字)比如紙上寫着是“XX媽媽”,孩子就在觀衆席前,大聲喊:“XX媽媽!”
找到XX媽媽後兩個人一起肩並肩單腳跳回到起點。
有孩子幸運地抽到了自己的媽媽,就會欣喜若狂,連蹦帶跳地大喊:“媽媽! 媽媽!快點!”
這個項目不僅需要孩子們的努力,觀衆們也要配合得好才行。
孩子們接二連三的跑過來,叫着某位媽媽或爸爸的名字,被叫到的媽媽或爸爸自然不能發愣,要立刻舉手出列,趕緊配合孩子跑向終點。
所以,當孩子們跑過來站到大人們面前的時候,請家長朋友注意仔細聆聽,可能被叫到的就是你哦~
這個遊戲很有意義,不但可以側面讓孩子們複習了學到過的拼音,鍛鍊了孩子們的膽量和勇氣 ,同時還可以認識更多的同學家長,一舉三得哦。
同時這個遊戲也離不開家長們的熱情參與,看着被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點,一旁的家長也激動的吶喊助威,整個活動充滿了歡聲和笑語。
幼兒園秋遊活動方案 篇10
活動時間:
20xx年11月16日
活動地點:
蘇州樂園
參與人員:
部分幼兒及家長、兩位班主任老師
設計思路:
《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的'變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。
活動過程
一、簽到準備
1、幼兒家長簽到,做準備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:
●環保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
●禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語
●意志力的培養我長大了,自己走
二、秋遊活動
1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。
3、分享食物,體驗快樂。
4、在秋遊中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
三、活動反思
在本次秋遊活動中,老師均以幼兒爲中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。
幼兒園秋遊活動方案 篇11
一、活動名稱:
秋天真美麗
二、設計思路:
爲了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係,爲了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋遊活動·經過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的歡樂,並激發孩子們的好奇心和探索欲·
三、活動地點:
杭州花港觀魚
四、活動時間:
10月17日
五、活動目標:
1、經過秋遊親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的.關係·
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,體驗活動的樂趣·
六、活動準備:
請每位家長帶一隻照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好遊戲材料·
七、活動過程:
1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉着大人的手走·要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌·要求家長能照顧好自我的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則·鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問·
2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等·
3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美·
4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感·
5、攝影活動:請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰拍得最美·
6、分享美食·鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質·
7、秋遊親子活動結束,團體乘車回幼兒園·
幼兒園秋遊活動方案 篇12
一、活動地點:贛東北樂園
三、參與對象:小靈通幼兒園全體幼兒和老師。
四、活動費用:每位幼兒二十元。
五、活動目標:
1、通過秋遊活動,增進幼兒與教師之間的互動的關係。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的'無窮奧祕,體驗活動的樂趣。
六、設計思路:爲了增進幼兒教師之間的互動關係,爲了開闊幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次秋遊活動。
七、活動過程:
1、 活動前談話:
(1)對幼兒的要求:注意自身安全
(2)對老師的要求:鼓勵幼兒大膽發現、大膽提問願意認真解答幼兒的提問或鼓勵幼兒自己尋找答案。
2、贛東北樂園活動:
(1)路上教師組織活動:唱歌、講故事、猜謎語。
(2)在老師的帶領和講解下參觀、遊玩。.
(3)秋遊活動結束,集體返回幼兒園。
3、爲了更好的開展秋遊活動,請家長注意配合以下幾點:
(1)星期五上午8:10準時到園,根據天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。
(2)帶一個揹包:內裝水以及帶兩個塑料袋,一張報紙,一包溼巾紙。
(3)家長爲幼兒準備好他們平時愛吃的零食。(切記,不要帶太多,幼兒難背)