讀書日活動主題方案
爲了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編整理的讀書日活動主題方案,希望能夠幫助到大家。
讀書日活動主題方案1
讀書是人類最古老的習慣之一,莎士比亞說:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養性修身的`習慣。在第24屆“4·23世界讀書日”來臨之際,XX區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題:
“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”
活動時間:
4月1日——4月26日
活動對象:
廣大讀者及在校大中小學生
主辦單位:
XX區文體局 XX區圖書館
活動內容:
(一)“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣主題講座
時間:4月12日
地點:XX區圖書館七樓多功能室
內容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀羣體,營造更爲濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經典茗香——經典名著薦讀
主辦方精選100冊中外經典讀物,以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品,作爲本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,進行實名註冊後閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
爲培養讀者良好的閱讀習慣,開展經典文學名著讀後感徵文活動。要求如下:
1、根據推薦閱讀的經典著作的內容,撰寫下讀後感。作品要求原創,字數在1500字以內。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發送至電子郵箱:,來稿請註明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯繫方式。徵文截止日期爲20xx年3月31日。
3、評選方式:本次徵文活動分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置:主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書,並將優秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經典誦讀
爲讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典,在誦讀中陶冶情操,並讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下:
1、誦讀內容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學經典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設置:對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期:即日起至4月25日
活動時間:4月26日上午
活動地點:文化活動中心5樓XX區少兒圖書室
(五)評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統的統計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰並頒發榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“XX區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學會”,並定期舉辦各類讀者活動,並給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,爲各項活動獲獎讀者頒獎。
時間:4月26日下午
地點:XX區圖書館七樓多功能室
讀書日活動主題方案2
一、活動主題:
主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生。
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也爲提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足於本協會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的'人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方:
大學圖書館、讀書會。
五、活動時間:
20xx年4月。
六、活動地點:
具體活動各有安排。
七、活動流程:
活動1:宣傳
海報:
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館。
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。
在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識。
在這一天,請關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的樂趣。
從這一天開始,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書。
從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。
標語:
1.閱讀美化心靈,知識成就未來。
2.好書啓智怡情,閱讀助你前行。
展覽板:圖書館大廳。
電子屏幕宣傳:滾動播放標語。
宣傳單:宣傳我館數字資源,份。
活動2:圖書館“播撒閱讀種子,構建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日。
活動地點:食堂門口。
活動3:圖書館數字資源推介
活動時間:20xx年4月23日——4月號。
活動地點:圖書館多媒體教室。
培訓對象:
1、讀書會全體學生。
2、在校大二學生。
活動4:溫馨提示語徵集
活動形式:面向全校讀者公開徵集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,爲廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化
活動時間:截止到20xx年4月日。
活動對象:各班級或專業。
讀書日活動主題方案3
書籍是人類進步的階梯,爲提高閱讀在同學們心目中的地位,培養同學們“多讀書,好讀書,讀好書”的.習慣,營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發展的氛圍,豐富我校大學生的課餘生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動主題:
四月芳菲,書香商院
二、活動時間:
20xx年4月25日
三、活動地點:
小角樓,8、9號宿舍樓前
四、主辦及承辦單位:
主辦:xx學院學生會
承辦:xx學院學生會學術部
五、活動對象:
xx學院全體師生
六、活動形式:
(一)讀書會;
(二)讀書月簽字活動;
(三)舊書回收;
(四)向前來參加活動的同學隨機贈送書籤作爲紀念。
七、注意事項:
(一)爲保持活動有序進行,所有活動參與者需服從工作人員安排;
(二)活動結束後,自覺帶走垃圾雜物,保證活動地點乾淨整潔。
讀書日活動主題方案4
一、活動目的:
“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裏享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。
二、主辦:
團支部、圖書館、少先隊、工會。
三、活動內容:
(一)教師活動
1.“讀書,讓人生更美好”讀書xxxx比賽
(1)參加對象:xxxx週歲以下青年教師。
(2)活動時間:徵文階段:從本通知發佈之日起至4月xx日止。
評選階段:xx月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:xx月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在xxxx新聞網市民博客進行註冊,在註冊時請寫明“註冊原因”爲“參加博客大賽”,註冊通過後即可開通個人博客,然後發表xxxx。
②博客名稱、博主暱稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。
③博客中發佈的'參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任。
④xxxx內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀)。
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬。
⑥xxxx寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在xxxx字以內。發佈時請在標題前註明【xxxx大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫xxxx標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書徵文活動
(1)參加對象:xxxx週歲以下青年教師必寫。
(2)作品上交時間:即日起至4月xx日止。
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啓示性,倡導經典閱讀。
(4)評獎方式:請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1.“走進書裏”讀書徵文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限。
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文。
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踊躍參加。
2.4月xx日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試着做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂。
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成爲一種習慣和風尚”。
讀書日活動主題方案5
一、活動目的
爲了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的`輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情爲主要內容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現圖書館的服務價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題:
讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生
四、活動形式:
以條幅、圖書館網頁、各分院QQ羣、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
爲了推動“讀書月”活動的順利開展,並達到預期效果,成立活動領導小組如下:
六、活動工作組職責:
1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃並組織實施。
2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,並對各項活動進行宣傳及。
3、宣傳處:負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。
4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,並要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)
(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)
(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門,並頒發獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)
八、各項活動介紹及進程安排
詳見附件
九、活動要求
協辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啓動,5月底結束,時間較長,形式多樣,內容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確保活動紮實有效,取得圓滿成功。
讀書日活動主題方案6
在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦中學第屆書香學校讀書節活動。
一、指導思想
爲了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動羣衆性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天爲系列活動的啓動日,活動將持續到月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節主題爲“閱讀,讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,爲構建書香學校、和諧學校、創立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館。在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啓迪。在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的.環境裏共享閱讀的歡樂。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
① 4月23日當天,中學第屆“學校讀書節”系列活動啓動。午時市書店到校折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)
②組織一期宣傳展板,讓學生們瞭解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)
③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志願者社團、圖書館)
④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會(月日周)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,月日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展中學“營建書香學校”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎徵文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。
6、在學校報告廳舉辦中學第屆學校讀書節專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人教師主題閱讀:沉潛與創造。
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我爲父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。
讀書日活動主題方案7
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”爲契機,開展爲期一週的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成爲一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀,快樂成長
三、活動內容
1、讀書節啓動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)
宣讀倡議書,介紹讀書節的安排,激發幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集。(4月xx日—4月xx日)
各班佈置一個讀書節宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄,請家長將家庭親子閱讀的'照片帶來交給環境佈置員粘貼在欄目內並附說明。
3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養成良好的讀書習慣,學會愛護書。
4、“讀書節禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)
每個家庭爲孩子購買一本孩子喜歡的書作爲讀書節的禮物送給孩子,可加蓋讀書節的章,並簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)
各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡迴講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的願望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月xx日全天)
在教師的啓發下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長爲幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的(創作的)願望。
9、讀書節交流活動。(4月xx日下午)
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭爲單位上交讀書活動照片。
10、讀書節閉幕式(4月xx日早)
爲讀書節活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發獎狀。
讀書日活動主題方案8
爲慶祝第個“世界讀書日”,推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標語
好書伴我行,書香遍校園。
書籍點亮人生,書香洋溢校園。
與名著爲伴,塑造美好心靈。
與經典同行,打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。
行萬里路——我們多讀書。學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
2022年4月日——4月日。
四、內容與形式
分享閱讀,分享快樂。
爲迎接世界讀書日,進一步引導學生遨遊書海,親近書籍,與好書爲友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計製作活動。
1、黑板報主題:
一年級:童話寓言故事。
二年級:勵志故事。
三年級:歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術性和創造性的.特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文並茂,版面生動活潑。
4、評比時間:2022年4月23日。
(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試着做到以下幾點:
這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂。這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成爲一種習慣和風尚”。
讀書日活動主題方案9
一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動。
二、活動內容及形式
(一)讀書,那些事兒徵文活動
文稿來源:
1、第一學期書香伴我行徵文比賽參賽文章。
2、同學們平時所寫的讀後感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。