學校活動策劃方案(集錦15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學校活動策劃方案，歡迎大家分享。

學校活動策劃方案1

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。爲了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的`神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：)。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：)。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1、聖誕義賣活動

活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2、聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全託：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四、活動策劃

xxx

五、活動負責

六、後勤保障

七、聖誕老人扮演者

八、宣傳報道

文字報道：

聯繫、接待海門電視臺記者：

拍照：

錄像：

資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校活動策劃方案2

一、活動主辦：

院團委

二、活動承辦：

院學生會文藝部

三、活動目的：

爲加強我院學生的課餘生活，爲使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。

四、活動時間：

20xx年12月28日晚7：00-10：30

五、活動地點：

籃球場

六、活動對象：

全院在校學生

七、活動流程：

(1)、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。

(4)、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。

遊戲：

(1)、鑽竹竿

各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

杆子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的`地方，先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，爲勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

學校活動策劃方案3

參加學生：

一年級學生

話題：

水果單詞apple banana orange pear grape watermelon

英語單詞小遊戲：

《apple apple給你，orange orange給我》

活動情況：

先組織學生排好隊，各教師對學生進行安全教育，讓孩子們用所學的知識以及各自帶來的水果互相交換說一說，學生交流一段時間後，集中起來進行遊戲活動，並與教師一起玩《apple apple給你》的遊戲，讓每個學生都能張大嘴巴說水果，唱水果。

活動小結：

一年級小朋友好奇心很強，第一次進行校園內活動會感到很新奇、興奮。他們跑來跑去跟不同的同學打招呼，交換水果，玩得很有趣，而且在快樂中學到了知識。

參加學生：

二年級學生

話題：

animals

動物單詞遊戲：

《where’s my dog》

活動情況：

學生整齊排隊，用各自做的'動物頭飾說一說“你是……我是……”然後圍成一圈與教師一起玩遊戲《where’s my dog》。學生問，問到的學生就要說“dog dog在這裏。”其他動物就以此類推。讓所有學生既能表演又能流利的用英語說動物。

活動小結：

二年級學生比較活潑好動，正利用這一點，可以讓他們走到其他同學面前用英語說一說戴在頭上的動物的名稱。學生感到很有勁，而且還想要去學習更多的動物英語名稱。

參加學生：

三、四年級學生

話題：

what’s your name? my name’s …

how old are you? i’m …are you from …? yes/no

活動情況：

先放英語歌曲召集學生，組織學生學唱英語歌曲，做英語互動遊戲。各年級英語教師組織學生對以上話題進行交流，並鼓勵各年級學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

活動小結：

經過一段時間的活動，孩子們對英語角活動有了一定的認識，孩子們已經能在“英語角”活動中自由交談，年級與年級之間交談增多，並出現低年級學生主動求教高年級學生，高年級學生幫助低年級學生的良好現象，學生進步很大。

參加學生：

五年級學生

活動主題：

1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現場秀。

活動一：即興朗讀背誦英文小詩

1)各組主持人在指導老師的幫助下領讀seasons這首小詩。

2)熟讀該詩後展開背誦比賽：兩人一組比語速，三人一組比技巧（語氣、感情、停頓），五人一組比合作——此項活動由英語科代表或班長組織。

3)每個小組選出一名朗誦的最好的同學展開班內比賽。

活動二：英語歌曲現場秀（此項活動由英語科代表或班長組織）

1)英語歌曲串唱大比拼：每個班的5個小組之間進行英語歌曲搶唱比賽，可以是你學過的、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲、經典老歌等等。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚。要爲你的小組而努力哦！

2)建議學唱一首英語歌：yesterday

學校活動策劃方案4

爲隆重慶祝“元旦”，豐富廣大師生文化生活，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，爲擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴着節日的`花壇，裝扮着他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們爲精彩人生添畫的一抹亮色，帶着節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品徵集要求

（一）參展項目：

1、美術作品：

蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2、書法作品：

學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組爲單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果：

1、教師組一等獎3人，二等獎7人。

2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3、優秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：xx老師總負責，xx老師和xx協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。

六、參展地點：xx學校畫室

學校活動策劃方案5

活動概況

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題爲“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動爲主線，不同校區聯誼爲紐帶，花費少，但爲了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因爲高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員覈對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

活動背景

20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的侷限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

活動時間

1、20xx年9月22日之前，網上報名聯絡

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現場活動

活動地點

學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

面向對象

所有在校生都適用

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設備的支持

活動準備

前期準備

1、 宣傳某某時候有什麼活動，通過班幹部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

2、 速印黑白單張宣傳該活動，或印製提示卡，活動參加邀請卡等

3、 開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

4、 活動設備贊助聯繫

物資準備

1、 月餅（可小可大，儘量保證人手一份）

2、 水果

3、 紅酒（或汽水、飲料等等）

4、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、 通過班幹部、學生會、輔導員等傳達

2、 通過發傳單（邀請卡）

3、 通過張貼傳單

活動流程

1、 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的遊戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、 設備租用或贊助，以“夜光”爲方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

4、 活動現場秩序的維護人員確定

5、 活動完後現場清潔工作的.人員確定

6、 活動現場的節目單的準備

7、團隊遊戲往往帶來的效果不錯，有關團隊遊戲，請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員8-15人（略）

活動經費預算

1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

2、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3、 設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

學校活動策劃方案6

一、活動目的

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課餘生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校範圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

xx全體學生

三、比賽形式

以班級爲單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20xx年xx月xx日（暫定）

五、活動要求

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲爲革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年級利用課餘時間自行組織練習，力爭以的`狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委：全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎（x名）、二等獎（x名）、三等獎（x名）

八、場地安排

學校操場

附：合唱評分標準：

1、音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）x分；

2、指揮x分；

3、演員出入場精神面貌xx分；

4、演出服裝統一整潔x分；

5、伴奏x分。

學校活動策劃方案7

爲了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關領導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。

一、 學校簡介

珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000餘萬元創辦的一所集小學和初中教育爲一體的九年制學校。學校佔地面積44000㎡，建築面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理諮詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。 300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立於民辦學校教育的潮頭。成爲珠海市一級學校，珠海市綠色學校。

二、 組織安排

成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。

組長：艾校長 組員：各行政

各組員分工：

範主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練 活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置；

練主任，負責小學部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作；

李主任：負責小學部低段各項相關工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地佈置與後勤保障；

何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。

樑寶瑜老師：全面負責文藝彙報演出節目的排練與各節目內容質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。

三、 相關人員安排：

接待組：練主任、何主任、辛宏等 保安組：範主任、門衛等

攝影組：李主任、張文思等 廣播組：樑寶瑜、樑壬愛等

四、活動安排：

（一）市長等領導參觀校園，觀看校園文化

（負責人：艾校長，講解人：練主任）

（二）展示內容及順序安排

第一方面：大課間展示

時間：待定

要求：高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的`風采

內容：

1、小學大課間，按平時程序進行。現場總指揮：樑寶瑜

訓練安排：各班主任利用課餘時間，訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。

2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月 範主任

A 學部、領導日常訓話（何主任或範主任）

B 跑操三圈

跑操要求：

1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況

C 體育老師各班集中小結，有序退場。

訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此爲標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練爲主要內容）。初中部適時組織各班大課間跑操驗收

第二方面：校車演練展示

校車演練指揮：李主任、樑壬愛

展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。

正式展示：

第一次車

1、各車到達指定位置後，校車演練指揮，發佈第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”

2、各班班主任聽到第一口令後，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車

3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。

4、所有學生上車後，點名老師與跟車老師交接學生，並簽字確認。

5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車後，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓）

6、校車回到起始位置

第二次車

1 次車陸續離開時，發佈第二次口令“某號某次車到位，()請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車。

第三次車

1 第一次車陸續離開時，發佈第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車

第三方面：文藝彙報演出展示

一、節目負責人：樑寶瑜

要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。

節目選擇時間：5月23日

節目彩排時間：待定

二、現場其他各項安排

1、主持人：譚永欣、李承豪（樑寶瑜訓練）

2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師

（節目小演員於5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）

3、班級區域劃分：潘華超

4、後臺節目協調、催場：樑壬愛、宋雅麗

5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部幹部

6、音響：李佔付

7、攝影：張文思 攝像：張文思

8、橫幅、背景：李佔付

橫幅：景山實驗學校**年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

第四方面：校園班級文展示

展示內容及要求：

一、展示走廊文化

1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）

2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復（各部部長）

3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換

4學生手工作品展 （練主任負責）

二、教室文化佈置

1 各班高標準辦一期以六一爲主題目的黑板報，初中以安全爲主題。

（班主任要高度重視，美術老師負責幫助班主任設計版面，畫高質量的板圖等）

2 各班高標準升級各班的文化佈置，不完善的要及時更新。

3 各班景山故事展示牌

景山實驗學校

學校活動策劃方案8

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的'節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、 情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

學校活動策劃方案9

一、活動背景

1919年5月4日，爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國羣衆運動，被人們一直視爲“東亞睡獅”的中國人民終於從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的`羣衆運動，以北京大學等高等學校的青年學生爲先導，逐漸發展成爲以工人階級爲主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

二、活動目的及宗旨

爲紀念五.四運動九十三週年，響應縣委縣政府《關於加強農村環境綜合整治深入推進"美麗炎陵、清潔家園"大行動的實施方案》的號召，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養中學生愛國主義、集體主義精神。

三、活動主題：弘揚五四精神清潔美麗家園

四、活動內容和具體要求

1、“美麗炎陵 清潔家園”公益勞動

時間：5月3日下午14：00

地點：團結路、環村路

參加對象：全體學生團員及七、八、九年級班主任

2、電影觀摩

時間：20xx年5月3日第二、三節晚自習

地點：一年級教室

參加對象：全體團員

3、新團員入團宣誓儀式

時間：20xx年5月4日

地點：九年級教室

參加對象：學校領導、團支部書記、全體團員

五、組織單位

政教處、團委。

注：未盡事宜另行通知。

　　xx學校團委

　　20xx年4月23日

學校活動策劃方案10

一、活動主題

營造校園文化氛圍，助推“雙一流”建設

二、基本原則

緊密圍繞學校“雙一流”建設戰略目標要求，按照“需求導向、質量優先、特色發展、佈局優化”的原則，開展校慶月活動。

三、時間安排

20xx年xx月x日—xx月xx日，舉行爲期一個月的校慶月活動。

四、活動方案

1、校慶學術交流平臺

時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

內容：包括“學術大家論壇”、“傑出校友論壇”、“校內學者論壇”和“新晉教授任職學術報告”等四類。

責任單位：科學技術發展研究院

2、校史宣講隊

時間：20xx年xx月x日—x月x日

內容：組織歷史文化學院校史宣講隊，深入爲各學院學生宣講學校校史，讓學生熟知校史，增強對校訓精神的理解和認同，激發學生熱愛母校，爲回報母校而奮發學習的'熱情和精神動力。

責任單位：學生工作部(處)

3、“雙一流”建設系列活動

時間：20xx年x月x日9：00x12：00

地點：x大學會議中心x廳

責任單位：研究生院

4、研究生集中學習

時間：20xx年xx月x日15：00x17：00

內容：收看20xx年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會

責任單位：研究生院

5、校園美化

時間：20xx年xx月xx日—x月x日

內容：校園校友紀念物統一清潔美化

責任單位：後勤集團

6、《xx大學年鑑》（20xx年版）發行

時間：20xx年x月xx日

內容：《xx大學年鑑》（20xx年版）正式發行儀式

責任單位：學校辦公室

7、學習貫徹全國教育大會精神，開展教育思想大討論

時間：20xx年x月x日—x月x日

內容：關於學習“全教會”精神的五場報告會及相關討論

責任單位：教務處

8、捐贈儀式

時間：20xx年x月xx日

內容：xxx濟學基金會向學校捐贈xx萬元

責任單位：合作發展處

學校活動策劃方案11

一、前奏

一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節爲契機，學習傳統文化，瞭解中秋節的習俗

2，藉助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會

七.活動方式

操作說明

現場佈景，營造中秋氣氛，或佈置現代的團圓喜慶的場景

1.外場佈置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2.內場佈置

按照教室內原有佈局，懸掛中秋節燈籠，並貼上字謎，以供活動所需。

3.晚會內容：

(1)節目豐富多彩的'文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。

(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

學校活動策劃方案12

一、活動組委會

1、負責：學生會

2、成員：學生會各部門成員

二、活動時間：9月6日至9月8日

三、活動目的

藉助中國的'傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。

四、中秋節策劃方案——活動主題：

慶賀中秋，傳承文化!

五、活動口號：

六、中秋節活動方案——場景佈置：

(一)、場外佈置：

教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

(二)、場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

5、在各樓層主通道懸掛中秋弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、在校內宣傳欄貼出佈告，吸引同學們參加。

2、校內廣播宣傳;

八、活動策略：

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二、各班級聯誼

學校活動策劃方案13

愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受着！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。

算一筆感恩帳

時間：11月1日至11月19日

對象：教科院04級全體同學

方式：以書面形式進行感悟、反思

內容：計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費佔家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣。

開一次感恩教育主題班會

時間：11月20至26日

對象：教科院04級全體同學

方式：以年級各團支部爲單位，以主題班會的方式展開，具體活動形式由各團支部討論，請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。

內容：1.推薦家庭貧困但學習成績優異的同學結合自己的成長經歷，講述自己的奮鬥過程，以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。

2.同學結合自己所算的“感恩之帳”談談自己的感想，並且思考應採用何種方式回報父母，回報社會。

觀一部感恩影片《美麗的`大腳》

時間：12月3日

地點：晚點教室

內容：《美麗的大腳》

意義：通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮鬥目標，感謝生活所給予的。

愛心之旅

時間：12月3日、12月6日

主題：愛心之旅

對象：教科院04級入黨積極分子

內容：把入黨積極分子自編自演的節目帶到老人院、兒童福利院，並幫助做力所能及的事，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識。真正做“感恩於心，回報於行”。

活動的意義：

（1）懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同時也要記住幫助你的每一個人，雖然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真實的情感，學會感謝生活所給予的。

（2）從現在做起，從小事做起，以感恩之心回報社會，從而提高廣大共青團員的思想意識，尤其是學生黨員、學生骨幹，鼓動他們爲人民服務的熱情，保持學生黨員的先進性，共建和諧社會。

（3）通過一系列的感恩活動，用感恩之心回報社會，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識，真正的做到“感恩於心，回報於行”。

教育科學與技術學院20xx級團總支

學校活動策劃方案14

一、指導思想

大學生藝術展演活動要堅持育人爲本，體現社會主義核心價值觀，以先進文化爲導向，對廣大高校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的中華民族精神;面向全體高校學生，堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創新相結合，提高大學生的審美修養和人文素養;體現時代特徵、校園特色和學生特點，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，使展演活動成爲培養高校學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。

二、活動主題

本屆展演活動的主題是“我的中國夢”。展演活動的各項目和內容要圍繞主題，展現我校大學生報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘於奉獻的思想境界;體現他們對中國特色社會主義的堅定信念、對實現中華民族偉大復興的必勝信心;展示青年學子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優秀的藝術才華和勇於創新的能力。

三、參加對象

全日制在校本科、專科大學生。

四、活動目標

1.努力做到“人人喜歡、人人蔘與、人人受益”，在本次藝術展演活動中，力爭使藝術展演活動在全校學生的'覆蓋率達到99%，形成濃厚的藝術氛圍，真正提高我校學生的藝術素質和綜合素質。

2.在全省藝術展演活動中取得優秀成績。

五、活動項目

根據河南省第四屆大學生藝術展演活動實施方案的要求，結合我校實際情況，經研究決定我校第四屆大學生藝術展演在各學院開展豐富多彩藝術活動的基礎上集中統一開展以下活動：

1.各學院申報藝術活動

時間：XX年x月-x月

承辦單位：各學院團總支

內容與要求：活動內容要健康、豐富，形式、體裁要新穎、多樣，包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術講座等。各學院至少申報1個藝術類集體活動，提前一個星期將活動方案報送校團委宣傳部。

2.校園歌手大賽活動

時間：XX年x月-x月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限，內容健康，以反映新時代青年人追逐夢想，奮勇拼搏爲主題。各學院團總支要廣泛宣傳發動學生積極參與，並於海選前一個星期將本學院報名學生名單上交團委宣傳部，及時通知學生參賽。

3.校園話劇專場演出活動

時間：XX年x月-x月

承辦單位：校大學生藝術團

內容與要求：各學院要積極配合校大學生藝術團的演出籌備工作，包括推薦本學院優秀話劇表演演員，演出前在本學院宣傳話劇演出活動，組織學生觀看演出等。

4.校園器樂匯演活動

時間：XX年x月x月

承辦單位：校大學生藝術團、校學生社團聯合會、校軍樂團

內容與要求：樂器演出種類不限，演出時間爲3-5分鐘。各學院於XX年x月x日前將本學院報送的器樂類節目名單報送校大學生藝術團。

5.社團文化藝術活動

時間：XX年x月-x月

承辦單位：校學生社團聯合會

內容與要求：以全校文化藝術類社團爲載體，綜合開展綜藝類活動、文藝類活動，持續舉辦10場校園學生社團文化藝術特色活動。

6.“我和大藝展”徵文活動

時間：XX年x月-x月

承辦單位：碧野文學社

內容與要求：圍繞本屆展演活動的主題“我的中國夢”，記錄學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收穫，反映展演活動中的新人新事新風貌，切忌抄襲。徵文各學院評選後統一報送，每學院至少報送2篇(紙質和電子文本同時報送，報送方式另行通知)。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、院系和正文用仿宋小3號字。

六、時間安排及要求

(一)各有關單位在接到通知後，應成立本單位藝術展演活動組委會，並根據分工制定本單位藝術展演活動方案。要重視藝術活動中的組織工作，結合實際制定活動方案，確保各項活動安全、順利進行，按時、保質完成參賽工作，力爭在全省大學生藝術展演活動中取得佳績。

(二)XX年x月-XX年x月，各相關單位應發動全體教師、學生參與，通過開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，並組織藝術講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會、歌詠比賽等活動，讓每個學生至少參加1項藝術活動。

(三)各有關單位將本單位藝術展演活動中優秀的藝術表演節目、藝術作品於XX年x月x日之前報校團委辦公室。XX年5月上旬，我校在各有關單位推薦的優秀節目的基礎上，舉辦藝術匯演、優秀作品展覽、交流研討等活動，評選出優秀節目、優秀作品，接受由河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會成員組成的專家組檢查、指導。

(四)XX年x月--XX年x月，將參加全省評審的表演類節目的dvd光盤、藝術類作品上報河南省第四屆大學生藝術展演活動組委會辦公室。

學校活動策劃方案15

爲了進一步鞏固第一階段學習成果，針對本階段學習和討論中查找的突出問題，特制定本方案。

一、指導思想

以創先爭優活動爲指導，以“爭創佳績、從我做起，科學發展、跨越崛起”爲主題，對照“五個模範”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，爲創先爭優奠定基礎，爲實現“謀求新跨越，打造新武邑”奮鬥目標、推進全鎮教育超長髮展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。

二、整改目標

（一）認真學習，明確目標、提高決策能力

1、整改落實目標：加強黨員自身建設，必須深入學習科學理論，摒棄落後於教育形勢和教育發展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。

2、具體整改落實措施：

一是按照創先爭優活動要求，進一步辦學方向、辦學思路和工作方法，側重解決關係學校根本發展、長遠發展的思路、重大措施等問題，並下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創新與構建***學校結合起來，協調推進。

二是以黨支部爲核心通過加強政治理論學習、深刻領會創先爭優活動的要義、內涵和目標，加強黨員幹部建設，在推進學校科學發展的重大問題上形成了新的共識；加強領導班子建設，促進領導班子成員以科學發展觀爲指導，真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規律辦事，努力提高領導能力和水平，做到轉變觀念、樹立信心、明確方向，更好地擔負起推動學校科學發展的重任。

（二）堅定依法辦學，保證教學質量，加強同教育局黨委溝通，創造穩定發展大好局面

1、整改落實目標：認真總結經驗，分析原因，通過五個模範”和“五個好”目標，有重點有步驟推進學校各項工作落到實處，在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰鬥力，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量。

2、具體整改落實措施：

一是以分析檢查報告爲依據，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行，規劃方案《學校創先爭優活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的'目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。

二是繼續堅持“集體領導、***集中、個別醞釀、會議決定”的原則，充分發揮黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用，充分發揮教代會的***參與、***監督作用。通過召開教師座談會，與個別教師談心，聽取羣衆意見和建議，接受社會各方面的監督，規範辦學行爲，提升辦學效益。

（三）開展校本研修，提高教師素質，提升教育教學實效，促進學生成長

1、整改落實目標：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓與教育教學、科研及教師個人發展相結合的原則，優化內容，創新形式，利用校本培訓平臺，促進教師專業化發展，使教師在實踐中學習，在反思中成長，在研究中提高。積極引領教師專業發展，用具體的教學思路指導教師走從實踐上升到理論的發展之路。

2、具體整改落實措施：

一是通過學習促進、科研引領加強教師隊伍建設，大力推進素質教育、以努力辦好人民滿意的教育爲首任，以提升教育質量爲發展的着力點，解放思想、銳意進取、開拓創新，全面推進“成長教育”的工作目標，致力於實現“讓學生、教師和學校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項工作得以較好的發展，取得了進步。

二是立足校情，研究學情。根據生源的實際情況，開展行之有效的教育教學活動，切實提高學生的思想道德素質和學業水平，使學生真正成爲道德素質良好，身體心理健康，學習能力在原有的基礎上有顯著提高。

三、組織領導

（一）領導帶頭，率先垂範

領導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進創先爭優活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作，特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員幹部要繼續發揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實取得實效。

（二）明確責任，齊心協力

實行整改工作責任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制，逐一分解落實到分管領導具體責任人,確保事事有人抓、件件有着落，確保各項整改措施落實到位。要立足學校發展大局，分工負責，相互配合，齊心協力抓落實，堅持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進計劃。

（三）分步推進，全面落實

對近期整改的措施，要立即着手辦理，儘快見到實效。對中期整改的措施，各相關責任領導和責任部門，要確定落實的時限和進度，逐項抓好落實。對長期整改的措施，要制定詳細的落實計劃，分步實施。

（四）及時公佈，加強督查

要在一定範圍內公佈整改方案，並及時將整改成果向羣衆公佈，接受羣衆的評議和監督。學校學習實踐活動領導小組要加強調度和督導檢查，確保創先爭優活動不縮水、不鬆懈、不走樣，確保整改落實工作真正取得實效。

　　清涼店中心校