國際活動策劃方案

爲了確保事情或工作紮實開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的國際活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

國際活動策劃方案1

爲充分展示xx醫院護理隊伍積極向上的精神風貌，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的`精神，增加團隊凝聚力，活躍醫院文娛生活，提高護理工作者的身體素質，增強團結創新意識，構建和諧護理團隊，特開展慶祝5.12國際護士節趣味運動會。

一、活動主題

慶祝5.12國際護士節趣味運動會

二、活動口號

美麗天使追逐夢想凝聚力量強健體魄

三、參與對象

院級領導、科主任、全體護士、部分男生

四、活動時間、地點和主要內容

1、活動時間：5.12護士節

2、活動地點：縣體育館

3、主要內容：

護士簽字儀式：製作長約6米左右的條幅（美麗天使追逐夢想凝聚力量強健體魄）

趣味運動會：選6-8個趣味遊戲，將護士分四隊，用彩色絲綢區分，每隊指定隊長1人，併爲本團隊自擬隊名，隊名適宜3—4個字，如龍虎隊、智鬥隊。遊戲要按比賽形式積分，排出名次。

護士的心聲：找幾名老、中、青護士，談談當護士的感受與心聲，該項活動在趣味活動中間舉行。

五、趣味運動會相關要求

1、運動會是本院的一項集體活動，要求各科室主任、護士長帶隊認真組織，積極參加，可邀請部分男生協助。

2、參加競賽的運動員必需是身體健康的在崗員工。

3、參加人員在運動會期間應穿着運動服及運動鞋。

4、參加人員既要生動活潑，又要有組織守秩序。

5、參加競賽的運動員必須提前做好賽前準備活動。

6、文明入場、離場，自備垃圾袋，離場時隨身帶走。

國際活動策劃方案2

活動背景

“六一”節就要到了。過去，爲了讓孩子排出好節目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節目和分配角色；讓孩子嘗試爲自己設計製作服裝道具，爲自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會後。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節目，關注的是結果。現在我們意識到幼兒作爲獨立的個體。有着自己的想法，自己的表現方式。因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發揮其價值，促進孩子的發展。

活動一：演什麼

活動目標

1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2.能積極參與討論交流。

活動過程

1.活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演。積累有關。

2.先讓幼兒自己理解的“時裝表演”是什麼樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，並讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

3.引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什麼呢？爲什麼？

4.教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題。並從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5.教師利用海報。將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動二：我想演……

活動目標

1.通過相互交流。感受自己是節日的主人，願意主動參與節目。

2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

活動過程

1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節目。

2.教師：你想參加哪個節目呢？爲什麼？（教師引導幼兒用“我想演……，因爲……”的語句表達自己的想法）

3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統計。

4.教師提出問題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎麼辦？

5.教師可引導幼兒想出多種解決問題。要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動三：我設計的服裝

活動目標

1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法。並嘗試用語言解釋自己的設計理由。

2.能夠傾聽同伴的發言，並提出自己的意見。

活動過程

1.教師通過談話，瞭解幼兒的已有經驗。

師：“你覺得xx角色應該穿怎樣的服裝。爲什麼？”

2.展示幼兒在家裏與家長共同設計的服裝。並請幼兒說出設計的理由。

3.評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝？爲什麼？有什麼需要改進的地方？（引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價）

4.給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

活動四：千奇百怪的衣服

活動目標

1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝。感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2.能夠發揮想象爲做好的'衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

活動過程

1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小朋友喜歡誰的衣服？爲什麼？（引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞）

2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪裏還需要改進？

怎樣改進？用什麼材料改進？（教師在引導討論時。先要讓幼兒發現同伴做的衣服的優點。然後再提改進的意見，並且要關注全班，讓每個幼兒都有表達的機會）

3.讓幼兒穿着做好的衣服隨音樂在教室裏自由表演。體驗成功的樂趣。

活動五：我設計的動作

活動目標

1.學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。

2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

活動過程

1.啓發幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作？怎麼畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料（圖片、動畫片）解決問題。

2.讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3.展示作品。讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什麼不合適的地方需要調整。

4.觀看幼兒的表演。老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

國際活動策劃方案3

一、活動主題

弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領悟“健康所繫生命所託”的深刻內涵；強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識；落實基礎護理，改善護理服務，落實人文關懷，提高護理質量，促進丹徒衛生事業和諧、健康發展。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室：

三、活動內容

（一）推薦選拔鎮江市“優秀護士”；

（二）開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”圖文展評活動；

（三）舉辦“xx”國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。具體議程：

1、領導致辭；

2、表彰市優秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者；

3、首屆“十佳護士”代表發言；

4、市優秀護士宣讀倡儀書；

5、“樹形象，展風采”———紀念”國際護士節暨文藝演出。

四、時間安排

（一）4月25日前完成市“優秀護士”推薦選拔工作；

（二）5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作；

（三）5月12日下午舉辦國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。

五、表彰獎勵

（一）榮獲鎮江市“優秀護士”的護理人員；

（二）護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者；

（三）“護理風采”圖文評選：最佳組織、優秀設計、最佳圖文獲得。

國際活動策劃方案4

一、活動目的：爲紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾爲護理事業無私奉獻的高尚品質，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於創新，激發護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題：“立足實際，以人爲本，維護健康，創先爭優”

三、活動內容

1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”活動。

2、開展第x屆“維護健康杏林天使在行動”競賽活動。

3、開展“第x屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：①20xx年度護理技術三新業務，②20xx年護理三基理論與操作考覈前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第x屆護理園地我最喜愛文章獲獎者，⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”，⑥“維護健康杏林天使在行動”競賽活動獲獎者，⑦20xx年度獲得市級以上表彰的`人員。

四、時間安排

1、4月30日前完成各項評選與統計工作。

2、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件

(一)“優質護理服務先進護士”評選條件：

1.本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作二年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;近一年未發生護理差錯事故;

4.堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在優質護理服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評;

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;

6.近一年未出現病人投訴且病事假不超過15天，

(二)“優質護理服務先進科室”評選條件：

1、開展優質護理服務>1年。

2、公示並落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》，細化分級護理標準、服務內涵和服務項目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個護士平均負責患者數<8>

4、臨牀護理服務規範、到位，並能體現專科特點，保障醫療質量和患者安全。

5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。

6、醫患關係和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴。

(三)“優秀護士長”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作一年以上的護士長;

2、愛崗敬業，無私奉獻，遵紀守法，團結同事，在護理(20xx趣味遊戲活動策劃書)人員中能起到模範帶頭作用;

3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力，科室管理科學規範，在上級檢查考覈中得到好評;

4、堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，並得到同行和病人的普遍好評;

5、熟練掌握護理管理與專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著;

6、近一年未出現病人投訴且病事假不超過15天。

六、評選辦法和要求

(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名、“優質護理服務先進科室”1個、優秀護士長1名。

(二)申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”，需附1000字以內的事蹟介紹，於4月25日前報護理部，逾期視爲自動放棄。

(三)第x屆“維護健康杏林天使在行動”競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名。

(四)“第x屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

國際活動策劃方案5

一、活動安排：

1.總結暨表彰會：時間暫定月xx日下午xx：xx，地點在xx會議室或交通局會議室。會議內容：

(1)總結開院以來護理工作。

(2)評選優秀個人及優秀團隊：

個人獎xx名：評選出“優秀護士”、“滿意護士”若干名，佔全院護士xx%左右。

團隊獎名：最佳服務團隊名、最佳學習團隊名、愛崗敬業團隊名、最佳協作團隊名、最佳配合團隊名。

(3)發放紀念品：全體護士每人購買護士表一塊。

2.晚餐：月xx日，院領導、優秀(滿意)護士及護士長共進晚餐。

3.義診活動：月xx日下午到彭州市昌衡村進行義診活動。

二、會議議程：

1.主持人簡短介紹會議議程及參會人員。

2.護理部主任總結護理工作

3.表彰。

4.領導講話。

5.主持人宣佈會議結束。

三、優秀及滿意護士產生方式：

1.優秀護士產生方式：

以xx%比例給予名額到各科室，科室內自行評選後將候選人名單交護理部，護理部邀請院領導共同參與最後審定。

科室內優秀護士產生原則上要求醫生及部份相關科室人員參與，具體方式自定。

2.滿意護士產生方式：由護理部下發調查問卷到各科室和病房，統計調查結果後再結合優秀護士候選人名單產生出滿意護士。

3.最佳團隊的產生方式：由護理部與院領導共同推選。

四、優秀護士選拔條件(最佳團隊選拔條件參考下列部份內容)

1.熱愛護理事業，具有誠實的品格和較高的慎獨修養。

2.熱愛學習，具備一定的文化素養和多學科知識，積極熟練配合急、危重病人的搶救。

3.具有較強的專業理論知識和實踐技能操作水平，考試考覈成績優秀，主動帶教實習生與新護士。

4.具有高度的責任心和同情心，較強的適應能力，良好的'溝通能力和交流技巧，視病人如親人，多次獲得患者及同事好評。

5.具有強烈的集體榮譽感和良好的人際關係，同仁間相互尊重，團結協作好。工作積極，無怨言，服從調配，積極參與值夜班。

6.原則上在本院工作三個月以上。

7.年度內無護理糾紛、投訴、差錯、事故發生。

五、物品準備

1.表彰會橫幅：“彭州同一醫院慶祝國際護士節總結表彰會”。

義診活動橫幅：“彭州同一醫院義診活動”。

2.禮品準備及相關費用：總費用共計約xx元。

(1)護士表護士各一塊，計劃進購xx塊，價格約每塊xx元，共需費用xx元。

(2)優秀護士、滿意護士人均xx元獎金，約xx名，共xx元;最佳服務團隊名、最佳學習團隊名、愛崗敬業團隊名、最佳配合團隊名獎金各xx元，最佳協作團隊獎金xx元，共xx元。獎金合計xx元。

(3)晚餐三桌：xx元。

3.義診活動準備：護理人員名;血壓計三臺;聽診器三個;體重稱一臺。

六、表彰會參會人員

1.全體護士除值班人員。

2.全體中層幹部。

3.全體院領導及院務委員。

國際活動策劃方案6

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時爲大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的.主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”爲主題。

具體方案如下：

一、慶祝活動的組織方式

慶祝活動內容分三部分：

(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

二、活動時間

具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

三、活動要求

1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重複。

2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

四、評獎辦法

1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其餘爲三等獎。頒發獎狀。

2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其餘爲三等獎。頒發獎狀。

3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其餘爲三等獎。頒發獎狀

4、幼兒獎品 幼兒園準備。

國際活動策劃方案7

今年12月5日是第30個國際志願者日(國際義工日)。爲進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照市委“開展志願服務 提升城市文明”的指示要求，團市委、市志願者協會決定在“12·5國際志願者日(國際義工日)”期間集中開展“弘揚志願精神 建設現代泉城”主題志願服務活動。現制定方案如下：

一、活動時間

11月28日——12月28日

二、活動主題

弘揚志願精神 建設現代泉城

三、活動安排

(一)發揮媒體平臺宣傳作用，營造志願服務氛圍

利用報紙、電視、電臺、網站、微博、微信等多種媒體，11月底前公佈“國際志願者日(國際義工日)”期間全市志願服務活動清單，引導泉城市民參與志願服務活動;全國青年志願服務項目大賽結束後，及時報道XX市參賽項目獲獎情況;在12.5日當天，在報紙大版面綜述20xx年XX市志願者行動開展的特色工作和成績。併發起“20xx年度XX市志願者行動優秀個人、組織和項目”的評選;在全市主要路口、廣場的大屏幕滾動播放志願服務宣傳標語。

(二)開展系列志願服務活動，弘揚志願服務精神

1.開展“小泉娃關愛”志願服務

①開展“愛心企業牽手小泉娃”活動。“國際志願者日(國際義工日)”期間，與華夏銀行XX分行等愛心企業開展“小泉娃愛心書包”項目。

②各城區志願服務組織重點開展“小泉娃泉城公益行”活動，以家庭爲單位，通過“小手牽大手”的方式，讓城區孩子和家長到社區志願服務站體驗志願服務;各縣(市)志願服務組織重點開展“小泉娃泉城體驗行”活動，組織農村孩子參觀科技館、美術館、青少年宮等公共文化服務場所，讓農村孩子感受泉城的.變化，共享發展成果。

2.舉辦20xx年青年志願服務站(崗)對接會

邀請泉城公益組織聯盟代表和37個社區青年志願服務站負責人蔘加，展示和推介一批優秀志願服務項目;引入一批有創新、創意的“公益合夥人”和公益企業加入社區青年志願服務站項目，現場簽訂結對協議;啓動青年志願服務崗(站)星級評定工作。

3.開展志願者學習交流會

各級志願服務組織於“國際志願者日(國際義工日)”期間召開一次志願者分享交流會。邀請專家就志願服務理念、志願者管理、志願服務活動組織等內容授課;邀請本級志願者組織代表、社會公益組織代表參加，通過志願服務成果互通，志願服務心得分享，擴展交流與合作;回顧總結全年志願服務工作亮點，規劃20xx年志願服務工作。

4.各直屬志願服務組織開展主題志願服務活動

各直屬志願服務組織要圍繞黨政中心工作、因地制宜、結合志願服務組織、隊伍、項目、陣地、機制建設等五個工作方面，開展豐富多彩、富有特色的志願服務活動。主要開展以下志願服務活動：歷下區、市中區、槐蔭區、天橋區等志願者協會要在廣場、汽車站、火車站等人流量較大區域的青年志願服務崗，開展節水保泉、綠色環保、大氣污染防治宣傳、便民利民等志願服務，也要圍繞市委提出的“打造全國區域性經濟、金融、物流中心和科技創新中心”開展宣傳;歷城區、長清區等志願者協會要爲社區老年人、殘疾人、失依兒童等弱勢羣體開展助老、助殘、法律援助等志願活動;章丘、平陰、濟陽、商河等縣(市)志願者協會，按照團省委工作要求，開展“鄉村文明”志願服務活動。其他直屬志願服務組織結合本單位工作實際，開展特色志願服務。

(三)組織志願者慰問嘉許表彰活動，傳遞青年榜樣力量

針對事蹟突出的志願者和家庭貧困的志願者，組織開展形式多樣的志願者慰問活動，傾聽他們對開展志願服務的意見、建議，幫助他們解決生活和工作中遇到的困難和問題;密切跟進團省委、渤海銀行研發“志願者專屬卡”積分回饋系統的工作進度，爭取於12月底開展“志願者專屬卡”試推廣工作，探索志願者回饋嘉許方式;啓動20xx年度XX市志願者行動評選表彰活動，挖掘優秀志願者、組織、項目，在全社會形成人人爭當志願者的良好氛圍。

(四)參加全國青年志願服務項目大賽，提升泉城文明形象

12月3日至4日，第二屆中國青年志願服務項目大賽在重慶舉行，“小泉娃關愛”志願服務項目和大篷車關愛農民工子女項目將赴重慶參加集中展示和評選。賽前，將做好項目陳述路演、評審巡展等準備工作，力爭以優異的成績展示泉城志願服務水平。

四、活動要求

各級志願服務組織要圍繞黨政中心工作，樹立大局意識和責任意識，充分結合本地區、本單位志願者工作的實際情況，認真研究設計活動形式和內容，周密安排，統一部署，切實將各項活動抓緊、抓實、抓好。要積極與與市志願者工作指導中心溝通對接，明確任務，結合實際，按照針對性強、可操作、保障有力的原則，做好本單位的志願服務活動方案，於11月27日前報送至市志願者工作指導中心。要加強信息上報工作，隨時上報有聲勢、有特色、有實效的活動信息。並於12月25日前報送“12·5國際志願者日(國際義工日)”活動總結。

國際活動策劃方案8

一、活動目的

爲紀念“5·12”國際護士節，弘揚南丁格爾爲護理事業無私奉獻的高尚品質，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於創新，激發護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

“立足實際，以人爲本，維護健康，創先爭優”

三、活動內容

1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”活動。

2、開展第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動。

3、開展“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的`攝影作品展示活動。

5、召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：

①20xxxxx年度護理技術三新業務，

②20xxxxx年護理三基理論與操作考覈前xxxxx名，

③20xxxxx年夜班出勤前xxxxx名，

④第四屆護理園地我最喜愛文章獲獎者，

⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”，

⑥“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動獲獎者，

⑦20xxxxx年度獲得市級以上表彰的人員。

四、時間安排

1、xxxxx月xxxxx日前完成各項評選與統計工作。

2、xxxxx月xxxxx日下午召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件

（一）“優質護理服務先進護士”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作二年以上的護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；近一年未發生護理差錯事故；

4、堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在優質護理服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6、近一年未出現病人投訴且病事假不超過15天，

（二）“優質護理服務先進科室”評選條件：

1、開展優質護理服務>xxxxx年。

2、公示並落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則（試行）》，細化分級護理標準、服務內涵和服務項目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個護士平均負責患者數

4、臨牀護理服務規範、到位，並能體現專科特點，保障醫療質量和患者安全。

5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。

6、醫患關係和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴。

（三）“優秀護士長”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作一年以上的護士長；

2、愛崗敬業，無私奉獻，遵紀守法，團結同事，在護理人員中能起到模範帶頭作用；

3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力，科室管理科學規範，在上級檢查考覈中得到好評；

4、堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度≥xxxxx%，並得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握護理管理與專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著；

6、近一年未出現病人投訴且病事假不超過xxxxx天。

六、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優質護理服務先進護士xxxxx名、“優質護理服務先進科室”xxxxx個、優秀護士長xxxxx名。

（二）申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”與“優秀護士長”，需附xxxxx字以內的事蹟介紹，於xxxxx月xxxxx日前報護理部，逾期視爲自動放棄。

（三）第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦xxxxx名代表參加比賽，按成績產生一等獎xxxxx名，二等獎xxxxx名、三等獎xxxxx名、優秀獎xxxxx名。

（四）“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”爲主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

國際活動策劃方案9

一、活動主題：

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，爲了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。 爲了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡羣體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去，推廣文化建設，建設文明，向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝，適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點：

活動時間：20xx年12月3日

活動地點：XX市XX小區XX之家醫療中心

五、活動前期策劃準備：

1、聯繫好XX市XX小區XX之家醫療中心，並做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

2、攜手花卉協會，製作絲網花，送給殘疾人活動中心，並且買好製作絲網花的材料，前往活動中心後教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，並協調分組;

4、確定XX市XX小區XX之家醫療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

5、讓隊員明確活動目的與意義，並且要尊重對方，提前瞭解殘 疾人活動中心的各種注意事項;

六、活動內容及實施步驟：

1、材料準備：

聯繫花卉協會，購買製作絲網花所需的材料;

2、募捐籌款：

在校園內大力宣傳此次活動的目的，並且在學生和老師中爲 殘疾人募捐，要着重預備黨員和黨員的募捐;

3、活動內容：

3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去XX市XX小區XX之家醫療中心;

3.3 到達後隊長負責登記，並且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4 自由行動，和殘疾人聊天，遊戲，教他們做絲網花;

3.5 幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的`回校。

七、活動後期準備：

1、活動完成後，各幹事清理現場;

2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想;

3、和XX市XX小區XX之家醫療中心聯繫，做好活動的後續報道;

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利於正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的爲他人考慮。

九、活動具體注意事項：

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們 交朋友;

3、由於這些弱勢羣體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉着冷靜，聯繫帶隊老師;

5、注意安全，文明禮貌

國際活動策劃方案10

10月15日是第33個"國際盲人節"。爲感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手並進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次"國際盲人節"活動有關事項安排如下：

一、活動的主要內容

各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的瞭解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。

（一）各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友瞭解國家關於殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程；通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的.願景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，爲社會多做貢獻。

（二）各級殘聯和盲協要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，瞭解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，並積極和主動參與無障礙建設的督導工作。

（三）盲人協會要組織盲人協會骨幹、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，爲廣大民衆做好事，辦實事；深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互瞭解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭瞭解情況、開展服務，爲兄弟姐妹排憂解難。

（四）盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活。可以結合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊遊等喜聞樂見的羣衆活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公衆提供部分公益服務，回報社會。

二、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。

（二）做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展"兩個體系建設"及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人羣體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神；及時追蹤報道"國際盲人節"活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。

（三）總結經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結並提煉各地活動的成功經驗和做法。活動結束後，爲及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地於20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。

國際活動策劃方案11

根據《國家檔案局關於開展2019年“國際檔案日”宣傳活動的通知》和安徽省檔案局《關於做好2019年“國際檔案日”宣傳活動的通知》要求，爲廣泛宣傳檔案工作在全面落實“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局中發揮的積極作用，着力宣傳檔案工作在服務中心工作、服務民生、服務文化建設方面取得的突出成績，市檔案局將於今年6月9日至14日在全市範圍內集中開展2019年“國際檔案日”宣傳週活動，特制定活動實施方案如下：

一、活動主題

檔案與民生

二、組織領導

成立黃山市“國際檔案日”宣傳活動領導小組，負責領導“國際檔案日”宣傳活動，領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：各縣區檔案局局長，黃山風景區檔案館、黃山經濟開發區檔案室、局機關各科室負責人

領導小組下設活動辦公室，承辦“國際檔案日”宣傳活動各項具體工作，汪楊兼任辦公室主任，成員由各縣區檔案局、局機關各科室負責人組成。

三、活動安排

(一)活動時間

2019年6月9日—6月14日

(二)活動地點

主會場：黃山市檔案館(黃山市屯光鎮社屋前路);分會場：各區縣檔案館，黃山風景區檔案館，黃山經濟開發區檔案室。

(三)活動單位

黃山市檔案局、各區縣檔案局、黃山風景區檔案館、黃山經濟開發區檔案室。

(四)參與單位

市城建檔案館、市直機關及企事業單位、縣區機關及企事業單位。

(五)參與人員

邀請各界相關領導參加，組織機關、企事業單位工作人員，學生，社區羣衆及其他社會公衆觀摩體驗。

(六)活動內容

1、短信宣傳通知。通過移動平臺向中心城區市民發佈“國際檔案日”宣傳短信。

時間安排：6月9日

責任科室：辦公室聯繫短信平臺，科教編研科落實內容。

2、“五進”工作宣傳。訂購了《檔案與民生》宣傳掛圖、新版《中國的世界記憶遺產》宣傳冊(摺頁)和“檔案與民生”宣傳海報，於活動日前夕免費發放到有關單位張貼宣傳。針對社區、企業、學校、機關單位分別製作對應內容的宣傳摺頁，並在相應地點派發。

活動地點：街頭、社區、企業、學校、機關單位

時間安排：6月10日

責任部門：辦公室訂購宣傳品並分發各機關單位、指導科落實宣傳地點、各科室配合開展實地宣傳工作、宣傳摺頁內容由指導科和編研科配合確定。

3、檔案館開放日活動。免費開放黃山市檔案展示館，引導廣大羣衆特別是青少年走進檔案、瞭解檔案。

活動地點：市檔案館展示廳

時間安排：6月9日-6月10日、6月13日-6月14日

責任部門：辦公室做好服務、各科室做好接待工作。

4、參加“檔案與民生”徵文活動。檔案徵文面向全市各級各單位和社會各界人士。

徵文內容：1.檔案、檔案工作與民生的密切關係及具體事例;2.各級檔案部門在建立健全檔案事業“三個體系”過程中服務民生的新思路、新舉措等;3.檔案工作者爲民生服務的`體會和感悟。

徵文內容自選殼度，自擬命題，文責自負。優秀文章將代表黃山市參評全省徵文。作者應於7月25日前將word格式文稿(要素：題名、作者單位、作者姓名、正文、手機號碼、電子信箱)以電子郵件報送至,請在電子郵件“主題”欄內註明“國際檔案日宣傳徵文”。

時間安排：7月25日前

責任部門：科教編研科

5、工作成果在線展示。通過黃山檔案信息網展示各區縣2019年檔案工作亮點和實績。請各區縣提供網絡宣傳稿一篇，不少於2000字，圖片若干。

活動地點：黃山檔案信息網

時間安排：6月9日前完成

責任部門：科教編研科、各區縣檔案局

四、工作要求

(一)組織領導。要加強組織領導，確保活動順利開展。市檔案局館 “國際檔案日”宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織實施，按照方案制定任務分解表，責任到人，定時召開工作協調會，保障活動如期開展。

(二)經費保障。活動按照中央八項規定和省市有關規定要求，本着內容豐富、形式多樣的原則，儀式從簡，節約辦活動。

(三)安全保障。活動開展期間，要進一步強化安全措施，確保檔案實體、檔案信息、檔案庫房、檔案展室及其他辦公場所的絕對安全，切實保障活動順利開展。

(四)活動宗旨。開展宣傳活動應結合自身實際，準確定位活動的宣傳對象，根據不同對象特點確定活動的具體形式和內容。要充分發揮檔案服務利用功能，着力解決羣衆關心的熱點、難點問題，通過檔案服務進一步擴大檔案宣傳的社會影響。

國際活動策劃方案12

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生活動，建立了第一個世界大學生日，即國際大學生節，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

一、活動目的：

用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到昇華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業素質，擴大學院的知名度和美譽度。

二、活動主題：

以“陽光校園、和諧天地”爲主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

三、活動名稱：

作爲一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬於我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，爲呼應活動主題，暫將活動命名爲“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大學子們能在這屬於我們的一天裏開心快樂，過得充實而有意義。

四、活動前期宣傳方案：

本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，也使大家感受到大學生節的熱烈與良好氛圍，達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

辦公室及宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：

1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精緻、內容具有吸引力，介紹國際大學生節，增加關注度。

2.廣播站發佈活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更爲快捷、直接明瞭。

3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意並參與到我們的活動中來。

五 活動內容

1、正式開展活動。進行相關節目、宣傳展示及趣味遊戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

2、活動結束時，主持人盤點活動，學生會代表總結髮言並請團委書記評價本次活動，最後祝願國際大學生節精神常青，活力常駐。

活動具體方案：

整場活動由校學生會籌備小組全權負責，各二級院系學生會協助參與，在有序、穩妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的'同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小遊戲)：

1現場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，爲各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

活動內容：準備一條寬爲1米，長爲80米左右的白色長布條，並將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

2、英語角：活動意義：爲激發同學們學習英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現我校學生的風采，培養英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責部門：校學生會、外語愛好者協會)

活動內容：本活動可以分爲三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據事先準備的主題分組自由發言並與主持人積極討論。第三階段：遊戲階段(可根據情

3、跳大繩：活動內容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

規則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績爲跳繩的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即爲選手們在該環節中的總分。每輪比賽結束後，由工作人員統計出各選手在該局的最後得分並宣佈，爲優勝者頒發獎品。

4、知識搶答：活動內容：知識搶答分爲獨立的三小塊：

1、搶答區：主持人手拿準備好的題目，每三道題爲一輪遊戲，每一輪遊戲邀請5—6名同學參加，在主持人唸完題說開始後，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪遊戲結束後，視選手的最後得分派發獎品。(要求：需要準備三種不同的獎品，以給得分不同的同學發放;需收集50—60道題隨機循環使用，題目可以是關於歷史、文學、生活小常識以及大學的發展;主持人一名)

2、抽題區：在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題並寫好自己的答案後，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(要求：需準備50—60道腦筋急轉彎題，且所有的題及答案都需彙總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

3、自主選答區：將一部分題用紙寫好後，圍繞知識搶答環節場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區的同學可以選自己會的題，附上答案後交主持人，主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(這個環節需要2—3個幹事擔當主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發放獎品;場地佈置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然後用線串着的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人爲一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。

5、過河拆橋：活動內容：準備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。

6、拔河比賽： 活動內容：由各院系學生會主席牽頭，發動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女爲佳)一組的拔河隊，以院系爲單位進行比賽。院系比完後也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)

7、許願牆和意見箱：活動內容：做一塊白色的許願牆，然後購買彩色便利貼，由工作人員發放給同學，每個同學寫上對本次大學生節的祝福語等粘貼在牆上，向全校師生展示;準備一個意見箱，由工作人員向各同學發小紙條，讓他們暢所欲言，將對學生會工作中的一些建議和意見寫上並投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。

9、投籃

10、猜謎等

青年大學生，是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質羣體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節日!

國際活動策劃方案13

爲紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展現我區護理戰線“讚美生命、珍惜生命、燃燒自己，照亮別人”的`高貴品質、精神風貌、職業風範和才藝激情，激勵全體護理工作者愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，促進全區護理工作全面、協調、可持續發展。經研究決定，在全區衛生系統開展紀念“5.12”國際護士節系列活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領悟“健康所繫生命所託”的深刻內涵;強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識;落實基礎護理，改善護理服務，落實人文關懷,提高護理質量，促進丹徒衛生事業和諧、健康發展。

二、組織領導

組

長：

副組長：

成

員：

活動辦公室：

三、活動內容

(一)推薦選拔鎮江市“優秀護士”;

(二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”圖文展評活動;

(三)舉辦“5.12”國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。具體議程：

1、領導致辭;

2、表彰市優秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者;

3、首屆“十佳護士”代表發言;

4、市優秀護士宣讀倡儀書;

5、“樹形象，展風采”---紀念“5.12”國際護士節暨文藝演出。

四、時間安排

(一)4月25日前完成市“優秀護士”推薦選拔工作;

(二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作;

(三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。

五、表彰獎勵

(一)榮獲鎮江市“優秀護士”的護理人員;

(二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;

(三)“護理風采”圖文評選：最佳組織、優秀設計、最佳圖文獲得。

國際活動策劃方案14

第xx個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，爲不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

一、活動主題：

“定期口腔檢查遠離口腔疾病”

二、活動時間：

9月

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和製作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報（9月25日前完成），通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9。20愛牙日主題活動。

內容：以四個護齒好習慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡）作爲中隊課的內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日（星期三）前。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校紮實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的`宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真蒐集、整理各類活動資料，活動結束後，認真總結並按照要求上交學校。

國際活動策劃方案15

20xx年的國際六一兒童節很快就要到來了，爲使我們幼兒園今年的慶祝活動能夠辦得讓家長和孩子們更滿意、更有特色和意義，特提前制定兒童節活動策劃方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的'玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分爲10分）B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨着音樂大膽地進行時裝表演；隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分爲10分）C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）。

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

（3）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽；

5月30日：巧嘴兒比賽；

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”遊園活動）。

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。