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教師節慶祝活動方案(3篇)

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爲了確保事情或工作紮實開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的教師節慶祝活動方案,希望能夠幫助到大家。

教師節慶祝活動方案(3篇)

教師節慶祝活動方案1

1.教師和學生一起聯歡

讓我們和學生一起聯歡,度過我們的又一個教師節。

教師的自身價值很大程度上體現在學生身上,能夠培養出更多更優秀的學生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來源於學生,沒有學生參與的教師節,是殘缺的教師節。學生向老師祝賀教師節,來自學生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。

這項活動不要強求學生去做,而要鼓勵學生去做。只有發乎真心,纔會有真情涌動。願意向老師表達敬愛之情的學生,會做的讓教師特別感動。讓教師節成爲師生情感交流的紐帶,更能體現出教育的魅力。

2.教師自己的節日自己過

教師節,是教師自己的節日,是教師這位特殊的社會勞動者的節日。我想在教師節這一天,所有的普通教師以及學校的領導都是節日的主人,全國的教師都一起來歡慶自己的節日。

自己的節日自己過。在教師自己的節日裏,教師應該是主人,充分體現節日的主角。而不要政府在臺上唱戲,我們教師反而爲他們鼓掌。我想,在教師節這一天,應該是政府人員爲教師們鼓掌,是全社會向教師們致敬。教師節這一天,我想自己過,但不想單獨過。我想和學校的同事、領導,一起度過美好的時光。我更想把今天教師節的所有快樂都帶回家,與家人一起分享我的快樂,讓他們都爲家中有一個教師而自豪。

3.關注老師的另一半

教師節可以由幾個部分組成。

校長可以讓每位老師向學校提交一個自己的心願(當然要合理的),校長在以後的日子裏,逐個給老師答覆。這樣做可以增強教師對學校的責任心,增加領導和羣衆的溝通,融洽幹羣關係,學校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發展(很多學校停滯不前甚至倒退,主要是幹羣關係緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式和方法,更有利於自身和學校的發展。

給男教師發一束鮮花,讓他帶回家獻給妻子,給女教師一條領帶,讓她帶回家獻給丈夫。節日也應該有他們的一半。

平時,教師最缺乏的'就是鍛鍊,爲了提醒大家加強鍛鍊,學校可組織長跑比賽等各種體育活動。

4.教師節把老教師請回來

我們學校的幾位老教師自從退休之後,再也沒有回過學校,當然更不用說教師節了。每次過教師節時,我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬,無論是兒女般地對待年輕教師,還是對待孫子般的學生,他們的態度作風,都是我們的榜樣。可是,教師節這一天,無論是在學校,還是在一些教師表彰會上,我從沒看到過老教師的身影,連那些當年的老模範教師也沒有出現,甚至也沒有人提起他們。是教師節“忘”了他們,還是他們自己忘了教師節?我總覺得,也許正是因爲我們的遺忘與冷漠,才使許多老教師“不好意思”回到學校。教師節,大家記住把老教師們請回來吧!

5.師節我們可以在網上過

隨着家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施,加上“信息技術教育”成爲學校綜合實踐活動課程,教育信息化已經是教育現代化的極其關鍵的內容。有條件的學校、有條件的教師,何不來一次“網上過節”?“網上過節”的方式應該很多,學生“網上拜節”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學生管理部門和學生會共同商量,制訂一個學生“網上拜節”方案,明確“拜節”的目的和意義,提出“拜節”的內容和要求。讓有條件的學生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,內容包括:1、寫一段節日祝福;2、送一份教學資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發一張節日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

6.學校兌現自己對教師的許諾

學校領導可以利用這個機會,兌現自己對教師的一些許諾。很多教師盼望着在這一天能夠落實一些政策,如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而,作爲學校領導應該充分利用教師節這個時機,到各級政府尤其是教育局要政策,到各級單位拉贊助,爲教師着想,做好老師的福利工作。

同時,作爲學校領導,還可以利用這個機會,到教師的家中走訪,瞭解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什麼疙瘩、教師的業務上有什麼需要幫助等等。教師節,教師最需要的是關心,是學校領導的關心,是對自己生活、思想和工作上的關心。

7.給教師一個自主選擇權

首先,教師節是教師的節日,怎樣過好教師節,決定權應該交給教師,至少應該給教師一個自主選擇權。不同的教師有不同的需求,有不同的過節習慣。有的喜歡聯歡,有的喜歡聚餐,有的喜歡效遊,有的喜歡聊天…… 其次、組織學生參與:沒有學生的教師節是遺憾的教師節。因此,教師也不能自己去瀟灑,把學生丟在學校不管。

最後,最重要的一點:教師節按規定放假半天,因爲活動必須有時間保證,不能把這半天時間用來上課與開會;另外,必須提供物質保障,根據學校經濟實力給予支持,當然,不參加活動者自然得不到享受。

教師節慶祝活動方案2

一、活動主題:尊師重教 學會感恩

二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

三、活動對象:一至六年級全體學生。

四、活動內容:

1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內心班徵集2篇,於9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"爲主題的'隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

每班徵集2篇,於9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"爲主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

教師節慶祝活動方案3

一、活動目標

(1)能夠制訂計劃並執行。

(2)願意與人交流。

(3)瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

二、活動準備

經驗準備:幼兒瞭解園中爲自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備:採訪用的計劃表、筆。

三、活動重點難點

重點:瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

四、活動過程

1、從班中老師開始,引入活動主題

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節就要到了,你對老師的瞭解有多少呢?

老師:9月10日是教師節,在幼兒園裏,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園裏其他老師都在做些什麼工作嗎?

3、準備採訪材料,做好採訪準備

(1)老師:你還認識幼兒園裏的其他老師嗎?姓什麼?做什麼工作的?對小朋友態度是什麼樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定採訪的方式)

(3)請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論,看需要準備問些什麼,做些什麼,最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。

4、開展采訪活動,做好採訪筆記

(1)全班幼兒分爲3個小組,每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長,然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

(3)採訪結束,幼兒有禮貌地對被採訪的`老師致謝。

5、結束採訪活動,集中交流總結

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果,在組長給大家做彙報的時候,本組組員可以適當補充。

(2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在爲我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是爲了我們健康成長,我們要尊敬他們!

教師節慶祝活動策劃設計案

隨着教師節的到來,爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、爲人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築xx夢”,特制定如下活動安排。

一、表彰xx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。_月_日召開表彰大會,授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築xx夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人爲本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教,師魂傳承

爲進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啓動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成爲優秀教師隊伍的一員,同築xx夢。

四、組織開展爲教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力爲教師辦實事、辦好事。