勞動節活動方案通用15篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的勞動節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動節活動方案1

隨着“五一勞動節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

一、活動目的

爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮爲題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日—5月x日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹！

二、活動過程

1、且歌且吟——故事講述篇

蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳；蒐集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱；各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

2、小鬼當家——勞動實踐篇

（一）小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

（二）中班——我是快樂小幫手各班以“勞動最光榮”爲主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等），各班每週評選出本週的“值日之星”。

（三）大班——勞動最光榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的.事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒爲父母分擔家務勞動的激情。

4、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）

5、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）

6、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

三、我能行

“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。（整理書包）四、我真棒——活動總結篇各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

四、我真棒

各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

勞動節活動方案2

一、活動背景及目的

五一勞動節做爲全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅遊時間不夠，留着深圳的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現場氛圍，促進銷售!

二、活動時間

五月x日。

三、活動地點

xx營銷中心。

四、活動對象

xx所有到訪業主、客戶。

五、活動主題

愛運動，愛健康，xx運動闖關遊戲總動員。

六、活動內容

1、到訪有禮——五月x—x日到訪xx的客戶，可領取精美小兔檯燈x臺。

備註：每日限前xx名，每批客戶限領取x臺，先到先得，領完即止。

2、週末去xx“你搶貨，峯買單”活動。

活動時間：五月x—x日下午開始。

活動場地：xx項目現場。

活動對象：xx業主、近期到訪客戶。

活動內容：xx爲了感謝各位業主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動，回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式，活動當天根據報名業主抽取xx個名額參與該活動(活動分xx組進行，兩人一組的形式參與(xx元單獨參加)，每次抽取x位的業主或客戶，第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到xx個名額用完)，被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品並按要求出商品區。

①、如果在規定時間內拿出的`商品總金額在所抽取的金額卡範圍內(金額卡xx元範圍內)，則商品歸客戶所有。

②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額範圍內，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作爲鼓勵獎)

提示：超時則視爲比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點範圍內，如果超出範圍則比賽結束!

報名方式：參與活動需要關注xx，回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或客戶纔可以參與活動!

金額卡設置：共有以下x種面額，分別是xx元、xx元、xx元和xx元!

3、現場暖場活動

“峯狂”運動闖關遊戲

參與者需到營銷中心前臺領取xx遊戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現場共設有x個互動遊戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品。

活動具體形式：

①、“峯狂”歌唱——現場有點唱機，參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

②、“峯狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關遊戲，通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

③、“峯狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得xx個圈圈，套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。

七、“峯狂”砸金蛋

凡是五月x—x日成功認購xx的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

一等獎——每天x個——3個月物管費。

二等獎——每天x個——足浴盆。

三等獎——每天x個——電烤箱。

四等獎——每天x個——榨汁機。

勞動節活動方案3

一、活動時間

x月xx日—x月x日。

二、活動目的

五月份是一個黃金週，在全月裏有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。爲了更好地促進銷售，提高客單價，並且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的`企業形象。

三、活動主題

慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎。

四、活動口號

五一逛xx，購物中大獎。低價降到底，好運轉不停。

五、廣告宣傳

x月xx日—x月x日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳。

六、場景佈置

大門口條幅，夏季弔旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。

七、活動策略

(1)五一黃金週，低價降到底，推出一期xx海報x月xx日至x月x日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專櫃30，老店25。

(2)五一逛xxx，購物中大獎。

(3)低價降到底，好運轉不停。

(4)x月x日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，羣星薈萃看今朝。

(5)x月x日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出。

(6)x月x日“五一逛xxx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)。

(7)“六一兒童才藝秀”報名正式啓動，x月xx日至x月xx日報名，x月1x日第一場預賽。

(8)x月x日母親節，母親購物有禮。凡於x月x日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。

勞動節活動方案4

一、促銷活動目的：

利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，並有效掌握消費者的顧客資料。

二、促銷活動對象：

Xx的目標消費羣

三、促銷活動時間：

20X年x月x-x日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者

四、促銷活動城市：

全國Xx零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這麼做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高Xx在當地的.銷售業績和知名度。

五、促銷活動方式：

運用強有效的價格利器，採用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風範。

六、促銷活動主題：

五一3+1天狂歡購

七、促銷活動產品：

Xx各系列特價產品

勞動節活動方案5

一、活動目的

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”爲主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的`實際行動中。

週日是母親節，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”徵文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

二、活動主題

迎五一勞動節

做環保小衛士

三、活動時間

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活動內容

低年級(1、2年級)活動要求：

放假期間：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學會自己穿衣服;

4.母親節時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求：

星期五下午舉行我愛勞動爲主題的繪畫比賽。

放假期間：

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

4.母親節時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”徵文，稿紙書寫，要求字跡認真，語句通順，各班擇優推選。

勞動節活動方案6

活動目標：

1、展示油漆工的工作，體會油漆工人工作的辛苦。

2、認識三原色，嘗試進行簡單的顏色調配。

3、。體驗玩色活動的樂趣，願意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。

活動準備：

1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

2、設置貼有各種房子形狀的牆面。

3、裝有紅、黃、藍三原色顏料的顏料桶各一個，刷子每人一把，小桶每人一個。

4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

活動地點：

各班級活動室內。

活動時間：

4月28日或4月29日。

活動流程：

1。油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

◎引導幼兒簡單瞭解“五一”勞動節。

◎播放油漆工人工作的視頻，引導幼兒瞭解工人們的辛苦，激發幼兒勞動的興趣。

2。認識三原色（9：00～9：15）

◎引導幼兒認識三原色——紅、黃、藍，並說說身邊哪些物品的顏色與之對應。

◎將幼兒分組，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調配之後的變化。

◎教師引導幼兒總結三原色的幾種調配結果，感知顏色的神奇。

3。設計我們的小房子（10：50～11：10）

◎請幼兒觀察牆面的.變化，並猜測用意。

◎將幼兒分組，啓發幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設計成什麼樣子。

◎鼓勵幼兒將討論結果在集體面前表達出來。

4。勤勞的油漆工（午睡後）

◎出示小刷子，導入角色——小小油漆工。

◎請幼兒觀看貼有各種房子形狀的牆面，鼓勵幼兒與小組成員協商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

◎鼓勵幼兒大膽進行塗色操作活動，掌握將顏料塗抹均勻的方法。

◎“勞動”結束後，欣賞大家共同合作完成的作品，並談談“勞動”後的感受。

勞動節活動方案7

隨着“五一”勞動節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是

結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、

比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

活動目的：

1．知道5月1日是國際勞動節。

2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動爲大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。

3．在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日到5月31日。

活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹！

活動過程：

一、故事講述篇

1．各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2．各班蒐集適合本班幼兒的以勞動爲主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱

一唱。

3．各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、勞動實踐篇

（一）小班——自己的.事情自己做

1．圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動

。

2．每個人選擇自己認爲做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種

“勞動之星”。

（二）中班——我是快樂的小幫手

1．各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

。

2．各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、

分餐點、分飯菜、收發本子等。

3．各班每週評選出一名“值日之星”。

（三）大班——家務勞動小能手

1．開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，

利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。

2．通過調查，瞭解父母的艱辛之後，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，並與家長共同商量，定

好家務勞動計劃。

3．讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在

家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）

4．週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）

三、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。（整理書包）

四、活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小

能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

勞動節活動方案8

　　一、活動主題

爲大力弘揚勞動精神，進一步深入貫徹學習黨的十八屆六中全會精神和兩會精神，在20xx年勞動節到來之際，組織全體職工開展“勞動最美麗”主題活動。進一步宣傳弘揚勞動精神。

二、活動安排

(一)深入開展“勞動者風采”宣傳活動

組織時間：4月10日—5月30日

主辦單位：州委宣傳部，州總工會

承辦單位：州級各新聞媒體，各縣委宣傳部，各縣(市)總工會

責任部門：州委宣傳部宣教科，州總工會組織宣教科

協辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮

主要內容：根據省委宣傳部、省總工會關於開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動的有關通知精神，深入開展20xx年“勞動者風采”宣傳活動，進一步弘揚中國工人階級偉大品格和勞模精神勞動精神，團結動員全州廣大職工爲推動怒江跨越式發展、如期實現全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務建功立業。(具體工作活動方案另行發文)

(二)深入開展困難勞模、困難職工農民工、困難單親女職工“關愛行動”

組織時間：5月30日前

主辦單位：州總工會

責任部門：州總工會生產法保科、女工委，各縣(市)總工會

協辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮，州職工服務中心，州直機關工會工委

主要內容：根據省總工會的安排部署，深入開展勞動模範、困難職工農民工、困難單親女職工“關愛行動”。組織開展困難女職工、困難女農民工“兩癌”篩查工作。

(三)認真做好勞動模範評選推薦工作

根據州委、州政府和省總工會關於評選推薦勞動模範的安排部署和要求，做好勞動模範評選推薦相關工作。

主辦單位：州總工會

責任部門：州總工會生產法保科

協辦單位：各縣(市)總工會，州總工會各科室、職工服務中心

(四)開展女職工法律法規知識宣傳和女職工健康關愛活動

組織時間：3月20日前

主辦單位：州直機關工委，州總工會，各縣(市)總工會

責任部門：各縣(市)總工會，州直機關工會工委，州總工會女工委

協辦單位：州總工會各科室

主要內容：一是組織開展“走基層·送健康·送法律·服務職工羣衆”知識講座。邀請女性生殖健康服務專家到我州開展女性生殖健康、衛生保健及艾滋病防治等方面知識，講授女職工普遍關心的生理、心理健康知識。二是開展“三·八”維權法律法規宣傳月活動。進機關廠礦、企業開展宣傳活動，重點宣傳《憲法》、《女職工勞動保護特別規定》、《婦女權益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《勞動合同法》、《工會法》、《雲南省工會勞動法律監督條例》、防艾知識等涉及女職工合法權益方面的法律法規，宣傳普及女職工維權法律法規、反邪教和防治艾滋病知識，發放宣傳材料、爲職工農民工提供諮詢服務。

(五)選樹20xx年怒江州工會“一活動一工程”優秀示範點

組織時間：3月20日前

主辦單位：州總工會

責任部門：州總工會組織宣教科

協辦單位：各縣(市)總工會，州直機關工會工委

主要內容：根據省、州總工會有關“一活動一工程”示範點建設的要求，選樹20xx年至20xx年來開展“一活動一工程”示範點創建工作成效突出、影響力強的示範點15個，在州總工會八屆二次全體(擴大)會議上，以州總工會名義對怒江州工會“一活動一工程”優秀示範點進行通報表揚，授予“怒江州工會‘一活動一工程’優秀示範點”匾牌。通過選樹優秀示範點，深入推進“一活動一工程”，進一步加強基層工會建設，激發基層工會活力，更好地圍繞中心、服務大局，爲推進我州脫貧摘帽、全面小康、跨越發展貢獻力量。(具體工作方案另行發文)

(六)組織開展20xx年州直職工“普法律·學法規·提素質”法律法規知識競答活動

組織時間：5月10日前

主辦單位：州總工會

責任部門：州總工會組織宣教科

協辦單位：州總工會各科室，六庫工人文化宮

主要內容：爲深入開展雲嶺職工跨越發展先鋒活動，大力實施雲嶺職工素質建設工程，普及法律知識、提高職工素質、強化維權意識、促進和諧發展，以密切聯繫職工羣衆合法權益的法律法規《反家庭暴力法》、《保密法》、《工會法》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《雲南省工會勞動法律監督條例》、《女職工勞動保護特別規定》、《關於加強見義勇爲人員權益保護的意見》爲主要內容，突出創新理念，融入創新意識，組織引導廣大職工努力學習法律法規，立足崗位建功立業，“普法律·學法規·提素質”法律法規知識競答活動分爲兩個階段進行，第一階段是廣大職工認真學習本次活動指定的法律法規(20xx年3月—4月);第二階段是集中開展法律法規現場知識競答活動，並開展現場法律法規展板宣傳和優秀圖書展活動。(具體工作方案另行發文)

(七)舉辦20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽

組織時間：6月10日前。

主辦單位：州委直屬機關工委

責任部門：州委直屬機關工委工會工委

主要內容：爲加強職工文化建設，不斷豐富和活躍州直機關職工業餘文化生活，積極引導廣大幹部職工參加健康向上的文化體育活動，倡導健康生活新理念，樹立道德文明新風尚，匯聚正能量，激發職工活力，增強幹部職工的凝聚力、向心力，展示州直機關幹部職工新形象，組織開展20xx年慶“五一”州直機關職工氣排球比賽，州直機關各單位組隊參賽。(具體工作方案另行發文)

(八)深入開展“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農民工職業技能培訓

總體要求：緊盯“一活動一工程”、農村勞動力轉移就業培訓目標任務，着力開展“踐行新理念，建功‘十三五’”勞動競賽、職工農民工職業技能培訓和農民工引導性培訓。要重點圍繞我州“增投資、打基礎、調結構、壯產業、促增長、惠民生、穩和諧、強黨建”、“脫貧攻堅、項目建設、產業培育、民生保障、生態建設、社會穩定”、“十大行動”等重點任務、重點工程、重大項目，圍繞推進工業園區、“怒江花谷”生態文化建設和民族團結進步示範區建設，圍繞打贏脫貧攻堅戰，深入開展勞動技能競賽，爲實現全面脫貧摘帽、全面同步小康目標任務作貢獻;要重點圍繞農村勞動力轉移就業扶貧工作開展農村勞動力轉移就業培訓;要重點圍繞怒江“特色產業發展行動、人民素質提升行動”戰略，主動對接產業發展人才需求，開展職工農民工技能取證培訓，着力培養應用型專業人才、產業緊缺技能人才，打造知識型、技術型、創新型職工隊伍;要加大農民工引導性培訓力度，幫助農民工轉變思想觀念、掌握勞動技能、提高綜合素質，促進農村富餘勞動力進入城市、進入第二、三產業領域。各縣(市)總工會要主動與相關部門協調，精心策劃，在“五·一”系列活動期間至少舉辦1場(次)高質量的“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動技能競賽和職工農民工職業技能培訓。期間，州總工會將主辦以下職工農民工技能培訓和技能大賽。

1、怒江州農村勞動力轉移就業暨農民工電焊技能培訓班

組織時間：5月20日前

主辦單位：州總工會

承辦單位：瀘水市總工會，瀘水市人力資源和社會保障局，瀘水市職業技術學校

責任部門：瀘水市總工會，州總工會組織宣教聯絡科

協辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室

主要內容：爲認真貫徹落實州委州政府的扶貧攻堅決策部署，提高廣大農村羣衆、農民工和職工職業技能水平，推進農村勞動力轉移就業，根據《怒江州農村勞動力轉移就業扶貧工作實施方案20xx-2020》(怒辦通〔20xx〕45號)和“雲嶺職工素質建設工程”目標任務要求，在瀘水市職業技術學校(魯掌鎮)舉辦怒江州農村勞動力轉移就業暨農民工電焊技能培訓班，集中培訓瀘水市、福貢縣的`100人農村勞動力轉移就業人員和農民工，採用理論與實踐相結合形式，開設最新的焊工焊接實用技術培訓課程，培訓內容爲電焊工理論知識與操作技能培訓，培養焊工技術人才，推動農村勞動力轉移就業和農民工技術技能提升。(具體工作活動方案另行發文)

2、咱利村勞動力轉移就業農民工建築工匠培訓及砌牆工程操作技能大賽

組織時間：5月20日前

主辦單位：州總工會

承辦單位：石月亮鄉聯合工會，咱利村黨總支、村委會

責 任 人：州總工會駐村工作隊員

協辦單位：福貢縣總工會，州總工會各科室

主要內容：按照州委、州政府“掛包幫”、“轉走訪”工作部署要求，爲進一步推進咱利村勞動力轉移就業和農民工外出務工，提高咱利村農村建築工匠的從業水平，促進勞動經濟發展和“美麗鄉村”農房建設，舉辦咱利村勞動力轉移就業農民工建築工匠培訓及砌體工程操作技能大賽，在聘請專業技術人員授課，對全村農村建築工匠進行培訓的基礎上，開展砌磚作業準備、磚澆水、砂漿攪拌、砌磚牆爲主要的砌體工程操作大賽。(請承辦單位制定具體工作活動方案和大賽實施辦法並組織實施)

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五·一”系列活動，是我州各級工會的一項重要任務。各級工會要注重把活動內容與年度工作安排相結合，真正做到黨政有號召、工會有行動。要積極向黨委(黨組)彙報活動有關情況，爭取黨委(黨組)的重視、支持。要轉變作風，不斷調整工作思路和工作方法，使“五·一”系列活動更加符合基層工會、職工實際，真正得到基層、職工的擁護和支持。各級工會要按照州總工會各項活動要求，積極配合做好全州的慶祝活動的同時，要結合實際，精心組織開展好相關活動。

(二)廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要認真做好工會信息編寫和報送工作。要積極聯繫新聞媒體開設專欄，及時宣傳報道活動中涌現出的亮點。要充分利用報刊、廣播、電視、標語等媒體，做到報刊有圖文、電臺有聲音、電視臺有影像，街道有標語，廣泛宣傳開展活動的好典型，宣傳活動的進展情況和成效，大力營造“五一”活動的輿論氛圍。

(三)做好總結，及時上報。各級工會、各科室要對每項活動開展情況及時進行認真總結，總結推廣典型經驗做法，研究解決突出問題，推進各項活動健康發展。活動總結要及時上報州總工會。

勞動節活動方案9

一、促銷主題

舉國歡騰慶五一，開心購物去xx。

二、促銷期限

x月x日—x月x日。

活動一：

日化節—亮麗人生

三、活動方法

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。xx超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

四、現場佈置

太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(4個)、服務檯前展區(其它品牌)、二樓不鏽鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞臺、音響設備)

五、文藝活動安排

1、最後勝利(x月x日—x日)

活動形式：採用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。

共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)

2、風情萬種(x月x日)

活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深(x月x日)

活動形式：婚紗展現場模特表演

4、人生風采(x月x日)

活動形式：攝影展

現場展出攝影作品。設置一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次)。免費化妝會。美容美髮專家諮詢會。

5、愛我中華(x月x日)

六、活動形式

“xx杯”少兒繪畫大賽、作品展

從x月xx日開始，少年兒童(6-13歲)憑一幅作品在服務檯前報名。

x月x日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其餘爲紀念獎。

比賽內容：以“錦鏽中華”爲主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線(x月x日-x日)

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

分爲少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從x月xx日開始免費報名。橋西店服務檯進行詳細登記。橋西店從x月xx日每天晚上7：30-9：30在店前爲音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

七、商品促銷活動安排

1、換季商品蹦極行動

聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10餘種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。

活動二、愛情歲月甜蜜之旅

促銷思路：五一將是婚慶的大市場，將營銷目標鎖定在五一勞動節，針對婚慶市場開展營銷活動，提高企業在婚慶市場的佔有率，提高企業知名度。

促銷對象：五一節期間舉行婚禮的未婚伴侶

促銷目標：在促銷期間將舉行婚禮的未婚情侶鎖定

促銷時間：x月xx-x月x日

八、活動方法

1、極地情婚紗show(二至三場)

由極地攝影濃情推出其款式新穎、氣質獨特數款婚紗，邀請知名模特舉行“極地情婚紗show”。極地情婚紗show氣勢恢宏，內容豐富，必將吸引衆多青年男女特別是將舉行婚禮的戀人的青睞，爲極地攝影提供宣傳的.有效途徑。

2、見證愛情，留住精彩

3、甜蜜之旅

活動期間，凡在xxx一次性購物800元以上的未婚伴侶，可享受免費婚照一套。

4、愛情歲月，幸福共享

活動期間，凡在極地攝影拍攝婚紗照的愛情伴侶，憑極地開出證明單，在xxx超市購物享受9.8折優惠。

九、宣傳計劃

1、電視廣告岳陽無線頻道8次。

2、廣播電臺10天。

3、xxx商品快訊15000份。

4、店面pop。

5、xxx店面布幅廣告1幅。

6、報紙廣告《xx信息報》1/4版1次。

7、報紙軟文宣傳不少於3篇。

8、活動期間舉行婚紗攝影展，設置拍攝景點一個。

勞動節活動方案10

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，爲了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一週開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮家庭教育的力量，實現家園共育。

二、活動目標

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的.道理。

三、活動主題

勞動最光榮

四、活動時間

20xx年4月27日----5月5日

五、活動準備

1、經過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

六、活動過程

(一)瞭解“勞動節”

1、介紹“五一”國際勞動節，瞭解五一勞動節的由來，初步理解

五一勞動節的含義。

2、各班蒐集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。

3、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班經過班級微信羣向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”爲主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”!

勞動節活動方案11

一、活動時間：5.1-5.7

二、活動主題：五一“鑽石代表我的心”——超值回報消費者

三、活動內容：

5月1日鑽石吊墜及戒指超值回報價510元發售

5月2日鑽石吊墜及戒指超值回報價520元發售

5月3日鑽石吊墜及戒指超值回報價530元發售

5月4日鑽石吊墜及戒指超值回報價540元發售

5月5日鑽石吊墜及戒指超值回報價550元發售

5月6日鑽石吊墜及戒指超值回報價560元發售

5月7日鑽石吊墜及戒指超值回報價570元發售

(素金不參與優惠活動)

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《五一“鑽石代表我的心”——超值回報消費者》，內容是活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鑽石代表我的`心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1. 在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1. 宣傳費用約3000元;

2. x展架：85元;

3. 總計： 3000+85=3085元。

勞動節活動方案12

活動背景

“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

活動一：勞動真快樂

活動目標

1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。

二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣佈將每年的5月1日定爲國際勞動節。

意義：工人鬥爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒佈了有利於工人利益的法律，增強了工人階級的鬥爭信心，也爲國際工人運動積累了富貴經驗。

三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啓發幼兒理解勞動者是用自己的勞動爲大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的'工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。

活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》

活動目標

1、 欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。

2、 瞭解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。

活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

活動過程：

導入

教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

提問：

1 你們知道5月1號是什麼幾日麼?

2 你們覺得勞動爲什麼是光榮的?

3 關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?

教師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收穫的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積澱下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關於勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學唱兒歌。

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?

2、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

3、學唱兒歌。

教師範唱;

幼兒聽着琴聲有感情的唱;

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

5、進行創編動作。

討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，爲這首兒歌加上一些動作吧。

二、兒歌表演。

總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。

勞動節活動方案13

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的.幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。

二、活動時間：

5月1日下午

三、活動地點：

大操場

四、參賽對象：1—6年級

五、比賽要求：

1.演唱內容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下週二上交教導處。

六、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

注：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

勞動節活動方案14

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節和五四青年節傳承勞動節要勞動的精神娛樂大衆放鬆身心。

口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動內容

（一）後山拔草。

分成三個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域的拔草任務後方算拔草任務完成。

（二）清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區域。經過小組長檢查完成所負責區域後清掃任務完成。

（三）玩遊戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰能將自行車騎地最穩最慢的即爲勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一隻乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最後又快又穩達到目的地的爲勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖着呼啦圈競賽規則由四人上場比拼。一邊衣着手中的.別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針並保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達終點的一組爲贏。競賽規則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊爲勝。

6.爲歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規則採取淘汰賽方式5人爲一組。

勞動節活動方案15

活動目的：通過此次班隊活動，培養學生愛勞動的品質，鍛鍊學生的動手能力。

活動形式:主題班隊

活動內容:猜謎語、快板，詩歌等

活動主持人:任xx、宣xx

活動地點、時間：5月3日

活動過程：

任：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？

齊生答：喜歡

宣：請看大屏幕，猜謎語：十個小朋友，你有我有大家有。十個小朋友，左邊五個右邊五個。十個小朋友，只會做事，不會張口。謎底是什麼？

齊生答：是我們的雙手。

任：剛纔同學們果然厲害。還有一個謎語就是：我家十兄弟，天天不分離。猜出來了嗎？

齊生答：還是手

宣：對，這個謎底就是我們人人都有的一雙手。

任、宣（合）：202班《我有一雙小小手》五一國際勞動節班隊活動現在開始：

任：鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。

宣：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

任：我們沐浴着集體的陽光。

宣：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

任：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

宣：幸福不會從天降，美好生活等不來。

任：大家知道五一勞動節的來歷嗎？

馬躍濤同學：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。後來，國際工人組織爲了紀念這個有意義的日子，就把這天定爲國際勞動節。

宣：謝謝馬躍濤同學爲我們講述的五一勞動節的來歷。

任： 勞動對於一個人，一個社會多麼重要啊！今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗，誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌呢？

唐雲澤同學：

《憫農》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

孫丁瑤同學：

《農家望晴》

嘗聞秦地西風雨，爲問西風早晚回。

白髮老農如鶴立，麥場高處望雲開。

謝子軒同學：

《江上漁者》

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒風波里。

宣：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。

（投影儀出示名人名言）

周峻傑同學：勞動是幸福之文。——富蘭克林

李奕同學：我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

範欣然同學：勞動創造世界。——馬克思

範佳妮同學：只有人的勞動纔是神聖的。 —— 高爾基

陶家潤同學：勞動是一切知識的`源泉。 —— 陶鑄

任：高樓萬丈平地起。

宣：滴水匯成的大江川流不息。

任：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半《我們從小愛勞動》，表演者：（L、M、N、O同學）

（章月同學）：獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養勞動好習慣，不能嬌！

（孫源同學）：我在家裏學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不鹹也不淡，能幹！

（鮑詩意同學）：自己鍛鍊洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，乾淨衣服穿身上，舒服！

（張權昊同學）：自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興，不錯。

宣：爸爸媽媽每天辛苦勞動，我們能爲他們做點什麼呢？下面請欣賞快板《獻給爸爸媽媽》。

合 ：小竹板，打得響，爸爸媽媽聽我講。

（李斯羽同學）：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。

（沈弋斐同學） ：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學去。

（樑佳玥同學）：紅太陽笑眯眯，自己學着來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣東西準備齊。

（毛文傑同學）：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。

（李成擘同學）：小星星樂滋滋，別看我人小，飯前擺碗筷，飯後把地掃。

（馮易程同學） ：大公雞喔喔啼，起牀把被疊，衣襪都穿好，刷牙又洗臉。

（周卓恆同學）：紅太陽笑眯眯，地面常打掃，桌椅擦乾淨，垃圾不忘倒。

合 ：從小愛勞動，互相來學習，自己事情自己做，我們從小牢牢記，牢牢記！

任：自己的事情自己做

宣：不會的事情學着做

任：我們從小愛勞動。

宣：同學們，接下來我們進行勞動技能比賽。現在請勞動委員宣佈競賽規則。

馮易程：（1）服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數爲序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。

羅涵：各選手上臺，把外衣、鞋脫掉,紅領巾拿掉。準備。完成時間：2分鐘

計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

（參賽隊員緊張地穿衣、鞋,系紅領巾……）

計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”

裁判評定，宣佈第一、二、三名單。

任：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）

任：你有一雙勤勞的手嗎？你是家中父母的小幫手嗎？你會做下面這些事情嗎？如果會，在調查表相對應的欄目內打鉤。

請在自己會做的事情相對應的欄目內打勾

脫衣服

疊衣服

洗紅領巾

繫鞋帶

疊被子

整理書包

系紅領巾

鋪牀單

掃地

學生評比一下，評出“最佳助手獎”、“最愛勞動獎”、

任：幸福的生活要靠勞動來創造，用我們的這雙小小手來創造。現在請中隊長來宣讀：倡議書。

鄭傑：請我們班的全體同學從今天開始都能做到。現在我讀一句同學們就跟讀一句。

倡議書

1．會穿衣服和繫鞋帶 2.自己會系紅領巾和洗紅領巾

3．會自己整理牀鋪和書包 4.會自己梳頭、剪指甲

5．會疊衣服、掃地、洗碗 6.堅持每天做一件家務活

7．自己獨立完成家庭作業

中隊長：以上七條，同學們在以後的生活、學習中能作到嗎？

全班同學：能！

宣：自己的事情自己做，我們要從小牢牢記住，下面請欣賞詩歌朗誦《別說我小》

陸陶然同學：媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。

爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。

奶奶你別說我小，我會種花把水澆。

爺爺你別說我小，我做的活也不少。

任、宣：活動即將結束，現在有請韓老師爲我們講話，大家歡迎！