當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 消防應急演練活動方案13篇

消防應急演練活動方案13篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.38W 次

爲了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編整理的消防應急演練活動方案,歡迎閱讀與收藏。

消防應急演練活動方案13篇

消防應急演練活動方案1

一、活動目的'

紮實開展119消防日活動,貫徹“預防爲主、防消結合”消防工作方針,提升單位員工、XX、XX的消防安全意識,提高單位消防安全“四個能力”,制定本方案。

二、活動主題

消除火災隱患、共建平安社區(公安部消防局確定的20xx年消防日主題)

三、適用範圍

(列明單位內部應當開展消防宣傳週活動的各下屬單位、部門等)。

四、活動日期

20xx年11月3日至11月9日

五、活動內容

請各單位做好充分準備,認真落實消防宣傳週各項工作要求,並於20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX彙報。

20xx年11月XX日

消防應急演練活動方案2

一、目的意義:

爲切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵禦突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的.傷害、損失和影響的目的,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

二、組織機構:

……

三、演練的具體時間安排:

1、演練時間:20xx年x月x日9:30——10:30

2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

3、參加人員:公司全體員工

四、演練活動地點及活動形式:

此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

五、演練活動內容:

演練前應進行一下內容講授;

1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用乾粉滅火器等。

2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示:正確使用乾粉滅火器等演示及工人操作。

六、演練活動程序:

1、9:20全體員工進入演練狀態。

2、9:30xx於發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣瀰漫。首層倉庫員工xx發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員xx。報告後首層員工撤離現場。發酵車間(xx)得報後立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速並無法控制後立即1、xx按下附近的手動報警開關。

2、模擬電話報警(xx撥打xx電話)。

3、xx電話通知xx副總。

4、xx接到電話後立即趕赴現場。

滅火演練:

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

2、同時其餘消防隊員負責滅火後添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

全體消防員進行現場清理工作。

消防應急演練活動方案3

一、活動目的:進一步加強校園安全教育工作,檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題:全民消防,防治火災

三、活動地點:校園

四、活動時間:20xx年11月5日早7:10

五、參加對象:全體師生

六、活動安排:

xx

七、活動內容:

1、升國旗:

11月5日早晨7:10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識:

火災,不僅頃刻之間可以燒掉大量財物,而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無策。這固然與起火時間、地點,火勢大小、建築物內外環境等因素有關,但更考驗被火圍困的人員,在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識,學習和掌握逃生自救知識,就可以臨危不懼,倖免於難。

那麼,在火場中如何逃生自救呢?這裏歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時,要迅速撤離所在建築,切不要爲貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時,首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢情況,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。

②瞭解和熟悉所處建築的消防安全環境。對經常工作或居住的'建築物,可事先制定較爲詳細的火災逃生計劃,對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握並加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標誌,遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建築發生火災時,普通電梯可能因斷電停止運行,而導致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點,所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣,有條件的情況下應使用溼毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域,應將自己全身的衣物淋溼,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時,應匍匐前進儘量貼近地面,因爲煙霧輕於空氣,一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣,同時應沿牆壁邊緣逃生,以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時,可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內的物品如牀單、繩索等結繩自救。如樓層較高,在無路可逃的情況下,應積極尋找避難處所,如到陽臺、樓頂等待救援,或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時,應關緊房間臨近火勢的門窗,打開背火方向的門窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進來時,要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、牀單等堵住或掛上溼棉被、溼毛毯、溼麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,並不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫,淋溼房間內的一切可燃物,同時可以把淋溼的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內,要用溼毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機,要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮豔的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時,不要輕易開門,可先用手觸摸一下門把手,如果溫度較高則說明門外火勢較大,千萬不要輕易打開,否則可能會導致轟燃傷人並加速火勢蔓延。火場逃生過程中,要一路關閉背後的門,減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上着火,千萬不要奔跑,因爲奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。身上着火時,應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場,可向着火者身上澆水,或幫忙將着火的衣服脫下。

3、有序疏散:

發出有序疏散的演習命令後,疏散引導員立即到達指定位置,引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義,瞭解疏散路線及疏散程序及要求。

(2)聽到警報後,如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散,若離教室較遠,應立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當班教師做好交接工作,清點人數,安撫學生。

2、上課老師

(1)聽到警報後,上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課,組織學生分別從前門、後門疏散,前五排學生從前門疏散,五排以後的同學從後門疏散。由靠近樓道的學生先撤離,本班學生全部撤離後,老師隨學生一起撤離。

(2)當班老師組織學生有序撤離,避免擁堵。

(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧譁。

(4)到達集結地後,要求學生以班級爲單位整隊,組織清點人數,向年級主任彙報,年級主任向現場總指揮彙報。

3、沒有課的教職員工

(1)聽到警報後,離教室較近的,應立即到所在樓層的班級,與當班老師一起組織學生疏散,或隨學生一起疏散。離教室較遠的,應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

(2)備課組長及各處室負責人,安排對各備課組、各處室老師的點名,並向校務部彙報,校務部向總指揮彙報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意:請各年級爲每班加配一位教師。

4、衛生室人員

聽到指令後,應立即到疏散地點,急救臺設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序:

(1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

(2)靠樓梯的班級優先疏散。

2、教學樓疏散路線

(1)高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求:

1、11月5日前,各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備溼毛巾,疏散過程中對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進,禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項,並提前做好相應的準備工作:地震應急疏散演練有地震應急避險環節,請講清地震應急避險的正確方法,疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環節,疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外,還要提前準備好溼毛巾,疏散過程中將溼毛巾對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統一指揮,不得擅自行動。

5、演練活動結束後,各班有序帶回。

消防應急演練活動方案4

一、指導思想

今年11月9日是我國第22個消防宣傳日,11月也是我省第一個法定消防安全月。爲了進一步強化師生消防安全教育,提高防範自救能力,以達到在發生火警火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,並且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發事件的應變能力,特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。

二、活動組織

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

三、活動內容

1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄,學校組織評比。

2、第11週週一國旗下講話和週四紅領巾廣播內容爲消防宣傳。

3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。

4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。

5、指導學生閱讀《安全讀本》,重點學習消防安全方面的'內容。

6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。

四、演練安排

(一)時間:xx年11月9日(週三)上午第三節課11時9分。

(二)地點:教室和操場

(三)步驟:

1、總指揮發布演練開始,廣播室發出警報聲。

2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。

3、各班班主任指導學生依次排好隊,彎腰大步行走,不得衝跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學生:請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場。)

4、樓層疏散老師要在前—個班撤完後向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

5、緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生及時送往急救處(預設場景)。

6、學生到達集合點後,由各班班主任清點人數(應到數和實到數),及時上報。

7、宣佈消防應急疏散演練結束。

(四)演練注意事項

1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。

2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑。

4、在開展演練之前,班主任必須向學生講清楚撤離路線,並親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。

5、演練結束後,各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學校滅火器)。

(五)人員安排

各班:正、副班主任(2人)

四樓樓梯:xx(西)xx(東)

三樓樓梯:xx(西)xx(東)

二樓樓梯:xx(西)xx(東)

一樓樓梯:xx(西)xx(東)

南樓三樓:xx

攝影:xx

廣播:xx

操場:xx

(六)疏散線路(各班兩路縱隊)

一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門口

一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門口

二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場東面

四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門口

六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場

五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場

三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場

五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場

  xx市三中心小學

消防應急演練活動方案5

根據《20xx年生產任務書》的有關要求,結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考覈獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關於開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、乾粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領會“安全生產,預防爲主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的`各項安全生產工作,發揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規範化、科學化、制度化、常態化開展,從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下:

一、消防演練主持人講話:

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

二、由廠長致辭並宣佈演練開始:

消防演練主持人宣佈:

1、宣佈本屆演練已完成安全生產知識競賽活動,安全生產應急預案演練情況;

2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

演練第一項:消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項:儲壓式乾粉滅火器滅火

比賽規則及分組情況:每組四人通過30米跑後撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最後一人規範完成滅火爲止,成績以動作規範程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門乾粉滅火器滅火消防栓滅火備註每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啓消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規範,用時最少者爲優勝。

三、評比及獎勵

1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

3、乾粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次爲第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

四、說明

1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。

3、爲達全員學習、人人蔘與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。

4、演練時間預計爲六月下旬。

5、此演練方案由安全生產辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,並由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

消防應急演練活動方案6

(一)、演練項目:

3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災

(二)、演練目的:

通過事故演練,提高操作人員的緊急事故處理能力,掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法,提高現場管理員和各專業隊伍的協調和快速反應能力,從而進一步提高全體員工的.自我保護意識和安全意識,爲安全生產提供保障。

(三)、演練時間:

20xx年6月23日9時至11時

(四)、參加演練人員:

安環部領導車間管理人員車間崗位運行人員煤場承包隊

焦場承包隊

(五)、演練內容:

第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災現場管理員張鑫在巡檢時及時發現。

第二步:張鑫立即打電話通知調度、車間主任、當班班長,及煤場承包隊現場操作人員。

第三步:車間事故應急領導小組組長接到電話後立即啓動火災事故應急預案,立即通知應急小組人員及志願消防班,趕往事故現場實施滅火。

第四步:車間事故應急領導小組立即趕到事故現場,在副組長的帶領下,救援組組織人員撤離,到安全地點集結(3#煤場北門外),清點人數,有無受傷或缺少。

第五步:車間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材,趕到3#煤場西側消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向着火點噴水滅火;同時指揮剷車把着火的煤堆翻堆。

第六步:現場保衛組疏散煤場內無關人員,保護好事故現場,待調查組對事故現場進行調查取證後,清理事故現場。

第七步:車間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進行恢復。

第八步:車間事故應急領導組對事故損失進行評估,發佈信息,向上級彙報。認真總結經驗教訓,採取有力的安全防範措施,貫徹、落實各項管理規定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

第九步:事故得以控制,救援結束,解除警戒。

(六)、演練組織機構:

演練領導小組

組長:

副組長:

成員:

救援指揮組:組長:

副組長:

救援組:組長:

組員:

搶險組組長:

組員:

現場保衛組:組長:

消防應急演練活動方案7

爲順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預防和減少火災等突發事件給學校師生造成的危害和損失,加強師生員工的安全意識,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據上級教育部門的要求,結合我校工作實際,特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內容,認真按方案程序執行,活動方案如下:

一、安全理念及工作原則:

1、堅持“以人爲本”的思想,堅持師生生命安全高於一切。明確責任,細化分工,定位定事,責任重於泰山。

2、堅持預防爲主,安全有備,羣防羣治的原則。

3、堅持遇事冷靜、沉着應對、積極處置的原則。

二、工作領導小組

組長:張和掌

副組長:徐婉珠、王靈敏

成員:全校各班主任

信息聯絡員、廣播員:彭利丹

後勤保障員:王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時不擔課的.老師

三、本預案的啓動標準:

當發生火災等危及人身安全的突發事件或學校進行演練時,立即啓動本預案。

四、報警程序:

1、根據火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容爲:“XX小學發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話後才能掛機(火情第一發現老師負責);並迅速向校長彙報;彭利丹負責向120求救,校長向中心校領導彙報情況。

2、門衛值班人員負責打開學校大門,然後在路口等待引導消防車輛,全體保安人員成立警戒組維持學校大門秩序。同時如情況需要,學校老師要聽從領導的統一指揮與調配。

五、演練時間及警報:

時間:每學年1次。

消防應急演練活動方案8

根據我公司的安全生產的需要,提高職工對突發事件的應變能力,公司將進行一次開車前消防應急救援演練。

一、演練目的

模擬在火災事故發生時實施應急救援,主要達到以下目的:

1、檢驗滅火器、消防栓、空氣呼吸器和應急物資儲備、運用情況;

2、檢驗全體員工對應急預案的熟悉理解,對執行程序和實際操作技能的掌握;

3、通過演練,進一步提高全體員工的應急救援能力和整體素質;

二、演練時間、地點

1、演練時間:20xx、1、14 14:00-15:00

2、演練地點:四川盛威致遠鋰業有限公司廠區

三、演練內容

1、消防栓的使用

2、正壓式空氣呼吸器的使用

3、滅火器的使用

4、消防演練

四、演練組織機構

1、組織機構

現場指揮長:

副指揮長:

主持人:

通訊聯絡組:

組長:

成員:

警戒疏散組:

組長:

成員:

搶險救援組:

組長:

成員:

物資保障組:

組長:

成員:

醫療救護組:

組長:

成員:

攝影:

2、各機構職責

應急救援指揮部是演練的最高決策機構,主要負責演練的整體策劃和協調、指揮工作,根據演練場景設置,決定應急方案的選擇與實施,決定演練的開始、實施、終止。

現場指揮長:具體負責本次演練現場的人員、物資、設備的總體調度、指揮。

副指揮長:負責本次演練過程的具體實施、調度。

搶險救援組:主要負責事故事件的搶險救援的具體實施工作。

物資保障組:主要負責應急活動所需物資、設備、場地等的保障工作,以及其他生活物資的供應保障,並負責在演練前、後對參演人員的登記、清點。

醫療救護組:主要負責事故事件造成的傷員的救治,以及參加應急救援人員的醫療保證工作。

警戒疏散組:主要負責演練現場的警戒、人員車輛等的疏導工作。

聯絡通訊組:主要負責事故搶險現場與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通,以及演練前後及演練期間對內、對外的信息發佈、通報、聯絡事宜。

五、演練準備工作

1、安全環保部負責應急演練的總體籌備工作。

2、本次演練屬於本公司範圍內演練。

3、演練物資準備:木材2kg、汽油100ml,鐵桶1個,滅火毯4條,消防鍬4個,滅火器4個,正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。

4、本次演練其他物資準備:印有“搶險救援”字樣的袖標7個,印有“通信聯絡”字樣的袖標3個,印有“警戒疏散”字樣的袖標4個,印有“物資保障”字樣的袖標5個,印有“醫療救護”字樣的袖標5個,對講機6個。

5、搶險救災組負責現場火災準備工作(在鐵桶內起火堆)

6、演練前,各小組由組長牽頭,對本組演練工作進行具體分工,確保演練工作的順利進行。

7、人員着裝

所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。

六、演練實施

1 、演練準備

a.演練前半小時各參演應急救援設備、車輛在指定位置集結,各組參演人提前10分鐘在指定位置集結,各組長彙報準備情況。

b.演練前10分鐘,對現場進行警戒,嚴禁閒雜人員進入演練現場。

2、演練開始

14點演練開始。

(主持人):尊敬的各位領導,各位來賓,大家下午好!現在請宣佈演練開始。

(總指揮):我宣佈四川盛威致遠鋰業有限公司消防應急演練開始。

(第一幕)、消防栓的使用:

(主持人):下面進行演練第一項,演示消防栓的使用。

(主持人母旭應開始解說)

(操作人:)

(1)打開消火栓門,旁邊如有按鈕則按下內部火警按鈕。

(2)一人負責接好槍頭和水帶並奔向起火點。

(3)另一人則接好水帶和閥門口。

(4)接好閥門後,一人手握水槍頭及水管,一人逆時針打開水閥門,即可滅火。

注意:電器起火要確定切斷電源。向火場方向鋪設水帶,避免扭折。

(第二幕)、正壓式空氣呼吸器的使用:

(主持人):消防栓使用演示結束,下面演示正壓式空氣呼吸器的使用。

(主持人開始解說)

(操作人:)

1、正壓式空氣呼吸器使用前的`檢查

(1)檢查全面罩的鏡片、繫帶、環狀密封、呼氣閥、吸氣閥是否完好,與供給閥的連接是否牢固。全面罩的部位要清潔、不能有灰塵或被酸、鹼、油及有害物質污染,鏡片要擦拭乾淨。

(2)供給閥的動作是否靈活,與中壓導管的連接是否牢固。

(3)氣源壓力錶能否正常指示壓力。

(4)檢查背具是否完好無損,左右肩帶、左右腰帶縫合線是否有斷裂。

(5)氣瓶組件的固定是否牢固,氣瓶與減壓閥的連接是否牢固、氣密。

(6)打開瓶頭閥,隨着管路、減壓系統中壓力的上升,會聽到氣源餘壓報警器發出的短促聲音;瓶頭閥完全打開後,檢查氣瓶內的壓力應在28MPa~30MPa範圍內。

(7)檢查整機的氣密性,打開瓶頭閥1分鐘後關閉瓶頭閥,觀察壓力錶的示值1分鐘內的壓力下降不超過2 MPa。

(8)根據使用情況定期進行上述項目的檢查。空氣呼吸器在不使用時,每月應對上述項目檢查一次。

2、正壓式空氣呼吸器的佩戴方法

(1)佩戴空氣呼吸器時,先將快速接頭拔開(以防在佩戴空氣呼吸器時損傷全面罩),然後將空氣呼吸器背在人身體後(瓶頭閥在下方),根據身材調節好肩帶、腰帶,以合身牢靠、舒適爲宜。

(2)連接好快速接頭並鎖緊,將全面罩置於胸前,以便隨時佩戴。

(3)佩戴好全面罩(可不用繫帶)進行2~3次的深呼吸,感覺舒暢,屏氣或呼氣時供給閥應停止供氣,無“噝噝”的響聲。一切正常後,將全面罩繫帶收緊,使全面罩和人的額頭、面部貼合良好並氣密。在佩戴全面罩時,繫帶不要收得過緊,面部感覺舒適,無明顯的壓痛。全面罩和人的額頭、面部貼合良好並氣密後,此時深吸一口氣,供給閥的進氣閥門應自動開啓。

(4)空氣呼吸器使用後將全面罩的繫帶解開,摘下全面罩,同時關閉供給閥的進氣閥門。將空氣呼吸器從身體卸下,關閉瓶頭閥。

(5)將氣瓶放回包裝箱內,固定好氣瓶。

(第三幕)、乾粉滅火器的使用:

(主持人):空氣呼吸器的演示結束,下面演示滅火器的使用。

(所有人員散開,留出場地演示)。

(主持人開始解說)

(操作人:)

現場演示使用方法:

(1)先檢查瓶身、壓把、噴管是否完好;

(2)檢查氣瓶壓力指針是否在綠色範圍內;

(3)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動;

(4)除掉鉛封或鑰匙,拔掉保險銷;

(5)左手握着噴管,右手提着壓把;

(6)站在上風口距火焰2米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿着噴管左右搖擺,對準火焰根部噴射,直至把火全部撲滅。

(第四幕)消防演練:

(主持人):滅火器演示結束,下面進行消防演練。

(主持人開始解說)

警報響起。(各小組在大門外等候)

(班組長)用對講機:報告馮主任,金屬鋰2車間電解間金屬鋰泄漏,濺到包裝袋上,着火了,火勢越來越大,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求救援!

(車間主任):收到!立即組織人員撤離,維護現場秩序!

:報告(生產副總)金屬鋰2車間電解間發生火災,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求救援!

(生產副總):收到!馬上組織人員撤離,維護現場秩序!

:報告(總經理),金屬鋰2車間電解間發生火災,現場有一名員工摔傷,情況緊急,請求啓動消防應急預案!

(總指揮):同意迅速啓動消防應急預案,立刻搶險!

:是!金屬鋰2車間電解間發生火災,有1名人員受傷,通知各應急小組立即集合!

(安環部長):各應急小組請注意!請立即帶好應急搶險設備集合!

各應急職能小組迅速到達了現場後,依次向生產副總報告:

(通信聯絡組組長):通信聯絡組3人已全部到位!

(警戒疏散組組長):警戒疏散組3人已全部到位!

(搶險救援組組長):搶險救援組7人已全部到位!

(物資保障組組長):物資保障組5人已全部到位!

(醫療救護組組長):醫療救護組5人已全部到位!

:收到!收到!各應急小組立即開展救援!

各小組組長同時迴應:

(:是!(帶領成員轉身奔赴工作崗位)

帶人在車間門口拉起警戒帶,徐凱帶人在車間協助被困人員從車間安全撤離,俯身用溼毛巾捂住鼻子和嘴。

:是!(帶領成員打電話尋求外部幫助)

:是!(帶領成員轉身奔赴車間門口,等待傷員)

:是!(帶領成員轉身將應急物資備好)

:是!(帶領成員拿上擔架、滅火毯、消防鍬!))

搶險救援組分爲2隊,2人帶上擔架,其餘人員拿上消防器材直奔滅火點。

醫療救護組、皮卡車在一車間低壓室門口等待,模擬一名人員(操作工)受傷,搶險救援組2人(佩戴好空氣呼吸器)將此名人員從低壓室攙到準備好的擔架上擡出來,救護組對其進行簡單的包紮,救護組2人(車間2人)將其攙扶皮卡車上。將皮卡車開出廠區。

救人同時開始滅火演練!車間2人提前生火,帶領搶險組人員演示滅火過程。

:受傷人員成功脫險,已送往醫院!請指示!

:大火已經撲滅!請指示!

:收到!收到!

:報告總指揮,受傷人員已脫險,大火已被撲滅!請指示!

總指揮(對講機):請及時清點各組人數,彙報情況!

:收到!收到!

此時,所有人員在緊急集合點集結排隊!

:報告總指揮!所有參與搶險人員24人,現場清點24人,本次搶險無人員傷亡,其他人員已全部安全撤離,彙報完畢!

總指揮:好!請立即成立事故調查組,查明事故原因,做好相關善後工作!

:是!

(主持人):下面請總指揮宣佈演練結束。

總指揮:好!現在,我宣佈!消防應急救援演練圓滿結束!

(主持人):下面請總指揮做演練總結。

消防應急演練活動方案9

一、演練目的

爲使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮:

工作組及成員:校委會成員及班主任

疏散指揮組:

秩序導護組:

場地隊列導護組:

緊急救護組:

後勤保障組:

廣播組:

三、演練時間地點

時間:20xx年4月18日14:30時

地點:本校逸夫教學樓

四、參加演練人員:初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啓動時各班正在上課。

六、演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

2、總指揮覈實情況後,決定啓動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及警報信號,並要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法:及時打開前後門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走後門。撤出教室後按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

區域負責人員劃分:

右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

院落:

5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務:接辦公室通知後到保衛室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、後勤保障組:準備好喊話器、擔架等。

8、廣播組成員發出信號後,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),並報總指揮。總指揮從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層後高層的原則疏散,撤離路線及順序:

下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。爲防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。

注意:

1、樓層導護老師要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

2、參加演練的.學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。

4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要衝撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之後,迅速到操場集中。

八、演練準備

1、參演人員預案學習;

2、向有關單位領導彙報並獲得批准;

3、學校準備相應的物資;

4、學生自救、逃生知識培訓:

5、預設場景導演;

6、演練預演;

7、演練活動音響、廣播系統調試。

8、圖片及資料收集:

九、安全疏散演練總結

十、宣佈安全演練結束

消防應急演練活動方案10

今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。爲認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會祕書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

一、組織領導

爲加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉爲組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元爲副組長,三地各部門經理爲成員的'領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員爲成員,主要負責制定工作方案,聯繫相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

爲不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展爲“消防宣傳月”活動(活動時間爲20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公衆號進行宣傳貫徹。活動期間,公衆號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展爲期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況,並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公衆號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防範重複火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防應急演練活動方案11

爲了確保小區業主的人身及財產安全,保證各級領導及全體員工在發生火災的情況下,明確各崗位、部門、人員職責,正確使用滅火器材,控制火災蔓延,安全迅速的組織現場羣衆疏散和自救,特制訂此應急預案。

一、報警和接警處置警程序

當任何人發現火災時應當立即通過報警裝置向消控中心報警,不得謊報。

消控中心接到火災報警時,首先用對講機或電話詢問相關地點工作人員現場情況,並就近派遣一名保衛部人員趕赴現場查看。如屬誤報,應儘快查明原因並填寫值班記錄表;如發現確實發生火災,應根據現場情況選擇開啓防排煙系統,並通知現場工作人員、保衛部及時到位控制火勢蔓延,報告單位值班領導趕赴現場指揮撲救,同時向公安消防119指揮中心報警。

二、確認火災發生後的整體處置程序

(1)現場工作人員發現火情後,第一時間向消控中心報告起火部位、燃燒物質、火勢大小及蔓延方向,就近選取一切可用的滅火器材進行撲救。

(2)消控中心向公安消防119報警後,立即打開起火層相關樓層的應急廣播和消防警鈴,通知相關樓層人員在現場工作人員的指揮下有序疏散,疏散時注意保持現場秩序,儘量不引起現場羣衆恐慌,並提醒現場人員注意防止煙氣。

(3)消控中心根據指揮指令切斷火災區域內的非消防電源,迫降電梯至底層,保持與現場工作人員的聯繫,並根據現場情況開啓如:消防泵、噴淋泵、防火捲簾等設備;在現場不需要或不允許的情況下嚴禁隨意開啓設備。

(4)消控中心人員在消防部隊到達現場後,及時向消防部隊報告火場情況,並協助撲救火災。

(5)單位值班領導在接到火警報告後,應立即召集相關部門負責人趕赴消控中心,並在消控中心成立臨時救災指揮部,服務區最高領導人任總指揮。利用通訊設備瞭解火情,下達撲救指令。此時必須保證消控中心與各個地方、部門、外界的'聯絡暢通。撲救指令包括:

1、疏散現場羣衆,劃定安全警戒區域;

2、是否需要啓閉消防泵、噴淋泵、氣體滅火等設施設備;

3、是否切斷電源、迫降電梯;

4、是否關閉空調、通風設備,啓動防排煙系統。

5、其他有利於疏散及火災撲救的指令。

(6)各部門在接到火災報警後,應迅速按照預案佈置就位,與指揮部保持聯繫,各部門領導應在第一時間趕到消控中心。

三、組織機構

根據預案,在火災突發情況下各部門成員分別成立不同的行動小組,根據指揮部領命,協調配合。

(1)滅火行動組:由維序部確定組員名單,成立單位的志願消防隊,在接到火警報警第一時間,攜帶滅火器材趕赴火災現場,根據指揮部命令實施滅火。

(2)通訊聯絡組:各部門挑選一名,專門負責在火災突發情況下保持與消控中心和指揮部聯繫,確保火災時的通訊暢通,傳達指揮部命令,反饋火場情況。

(3)疏散引導組:火災緊急情況下,各樓層人員應立即控制現場局面,防止混亂,正確疏散在場羣衆向安全地帶撤離,由維序部指派人員負責現場指揮疏散。

(4)安全防護救護組:由後勤部召集人員,將受傷的羣衆和工作人員擡離危險區域,做好現場急救工作,並負責聯絡120急救中心,最大限度確保傷員安全。

四、應急疏散處置程序

(1)各樓層現場工作人員在接到火警後必須先疏散羣衆。

(2)疏散時注意疏散順序,對着火層本層人員先進行疏散,其次爲着火層上層及下層,防止所有人員涌向同一出口,造成堵塞。

(3)疏散時注意防止混亂,控制現場人員情緒,提高疏散效率,根據現場情況向消控中心報告,要求啓動防排煙系統。

(4)疏散時如發現受傷人員,立即聯絡安全防護救護組,第一時間救治傷員。

五、初起火災撲救程序和措施

(1)滅火行動組人員接到火災報警後,第一時間攜帶滅火器材趕赴火災現場,按照“救人第一,先控制、後消滅,先重點、後一般”的原則,首先搶救被困火場的人員,控制火勢與撤離物資同時進行。

(2)根據指揮部命令設立水槍陣地,能滅則滅,不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延,等待消防部隊救援。

(3)滅火行動組人員在搶救火場時應注意自身安全防護,不脫離組織單獨行動,在指揮部沒有下達命令前不貿然行動,受到火勢威脅時應及時後撤。

(4)公安消防部隊到達現場後,根據消防部隊需要,協助滅火。

六、通訊聯絡保障

(1)火災突發情況下,應設立專門的聯絡渠道,對講機等設備應設立專門的對講頻道。

(2)由通訊聯絡組負責傳遞各方信息,傳達指揮部命令,並確保火災時通訊的暢通。

(3)各部門應制定相應的通訊應急方案,在通訊受到阻礙時立即啓動應急方案,確保正常的信息傳遞。

七、安全防護救護程序和措施

(1)安全防護組接到報警後,準備好相關救護器材,急救物資,於指揮部待命。

(2)根據指揮部命令劃定室內(外)安全警戒區域,制止羣衆圍觀,確保疏散出口處的暢通。

(3)根據火場情況出動,配合滅火行動組搶救傷員,採取有效地急救措施,並及時撥打120急救指揮中心。

八、火災結束後工作

(1)各部門恢復正常工作狀態。

(2)根據公安消防部門指示,由保衛部派員負責火災現場保護,任何人不得破壞。得到撤銷火災現場保護命令時,派人及時清理,做好清理現場時的安全措施。

(3)如公安消防部門需要,全體人員必須積極配合火災調查工作。

(4)各部門要及時總結,包括起因,滅火戰鬥等方面存在的不足,加強部門管理,防止火災頻發。

消防應急演練活動方案12

一、活動目的:

爲使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;並舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

二、活動時間

20xx年3月22日

三、活動要求:

(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序並排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前後門同時)撤出教室。

(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心彙報人數。

(3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排:

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

(1)擬定路線:

教室內上課的學生即出前後門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開後門,讓學生從前後門同時逃生。

(2)任課教師即爲應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最後撤離時要巡視教室內是否還留有學生,並帶至其相應班級。

(3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級爲單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

(4)凡是在操場等地上室外課的'班級,在聽到警報後,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之後,上室外課的老師留人負責管理,其餘作爲接應老師,安排撤離下來的師生集合。

(5)爲模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境裏,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中後各班學生清點人數,向演練指揮中心彙報,確定無人員傷亡後,由演練指揮中心總指揮宣佈演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,採取急救措施,把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組(演練指揮中心):

組長(總指揮):xxx

副組長:xxx

組員:xxx

警報:xxx

疏散引導組:xxx

傷員救治組:xxx

滅火行動組:xxx

通信聯絡組:xxx

各年級疏導教師:

一年級一班:xxx

一年級二班:xxx

二年級:xxx

三年級:xxx

四年級:xxx

五年級:xxx

六年級:xxx

五、活動準備:

1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生後面組織指揮。

3.學生撤離注意一隻手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

消防應急演練活動方案13

一、活動目的:

爲使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;並舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

二、活動時間:20xx年3月22日

三、活動要求:

(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序並排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前後門同時)撤出教室。

(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心彙報人數。

(3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排:

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

(1)擬定路線:

教室內上課的學生即出前後門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開後門,讓學生從前後門同時逃生。

(2)任課教師即爲應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最後撤離時要巡視教室內是否還留有學生,並帶至其相應班級。

(3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級爲單位,有組織的.在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報後,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之後,上室外課的老師留人負責管理,其餘作爲接應老師,安排撤離下來的師生集合。

(5)爲模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境裏,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中後各班學生清點人數,向演練指揮中心彙報,確定無人員傷亡後,由演練指揮中心總指揮宣佈演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,採取急救措施,把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組(演練指揮中心):

組長(總指揮):王訓華

副組長:徐東昇

組員:全體任課教師

警報:徐東昇

疏散引導組:郜勝利

傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組:朱建民

通信聯絡組:吳繼華、周希雲

各年級疏導教師:

一年級一班:孫天鑫

一年級二班:趙海兵

二年級: 劉瑞麗

三年級: 徐東昇

四年級: 王小松

五年級: 吳繼華

六年級: 高冠揚

五、活動準備:

1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生後面組織指揮。

3.學生撤離注意一隻手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。