“全國愛眼日”主題活動方案14篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的“全國愛眼日”主題活動方案，希望對大家有所幫助。

“全國愛眼日”主題活動方案1

一、活動目的：

1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

2、培養學生保護眼睛的`好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

二、活動主題：科學用眼，健康成長

三、活動內容：

1、6月3日召開全體教師動員大會，佈置愛眼日活動方案。

2、6月7日要求4—6年級學生製作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行展評。

3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

4、6月6日第十七個愛眼日啓動儀式。

5、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，

對學生進行更加深入的教育。

6、各班級在班級博客中對第十七個愛眼日進行宣傳。

7、各班級把愛眼日活動照片發到班級博客中。

“全國愛眼日”主題活動方案2

近年來我省少年兒童近視、弱視等視力問題逐年上升，少年兒童用眼健康問題逐漸凸現，直接影響少年兒童的健康成長。爲進一步增強少年兒童愛眼護眼意識和能力，幫助少年兒童養成科學的用眼護眼習慣，提高少年兒童身體健康素質，團省委、省少工委聯合省文明辦、省婦聯、省教育廳、省財政廳、省文化廳、省衛生廳、省體育局等單位，在全省廣泛開展“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年兒童愛眼護眼行動。現制定活動方案如下：

一、活動主題

孩子眼睛好 世界更精彩

二、活動目的

本着“宣傳教育、主動預防，養成習慣、終身受益”的原則，通過主題班隊會、科普宣傳、知識競賽、視力監測等形式，幫助少年兒童豐富愛眼護眼知識，增強愛眼護眼意識和能力，養成科學用眼、正確護眼習慣，將少年兒童視力疾患控制在萌芽狀態，爲培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做出應有的貢獻。

三、活動對象

全省少年兒童

四、活動內容

(一)氛圍營造

通過形式多樣的宣傳活動，在全省少年兒童及家長中倡導科學用眼、正確護眼，形成全社會共同關注少年兒童視力的濃厚氛圍。

1.前期發動。一是通過集中宣讀、發放倡議書等形式，開展愛眼護眼倡議活動，爲愛眼護眼行動進行前期宣傳。二是開展愛眼護眼行動活動LOGO徵集和形象大使、志願者選拔大賽活動，形成全社會共同關注愛眼護眼行動的濃厚氛圍。

2.集中活動。一是舉辦全省少年兒童愛眼護眼行動啓動儀式，由全省少年兒童愛眼護眼形象大使、少先隊員等向全社會發出愛眼護眼倡議。二是開展愛眼護眼集中行動日活動。在每年6月6日“全國愛眼日”當天，以特色主題活動、愛眼護眼成果展等形式開展全省愛眼護眼集中行動日活動。

3.宣傳鞏固。一是製作愛眼護眼公益廣告、動漫宣傳片等。以海報、廣告標語、視頻短片、動漫短片等形式，在校園及電視、報紙、網絡等媒體進行宣傳。二是製作愛眼護眼電腦動漫插件。免費爲家長、老師提供下載安裝，在少年兒童使用家庭電腦、學校電腦過程中自動彈出動漫插件，進行愛眼護眼提醒。

(二)知識普及

通過知識宣講、陣地推廣、知識競賽等方式，在全省少年兒童及家長、老師中廣泛普及愛眼護眼知識。

1.知識宣講。一是開展“愛眼護眼知識進校園活動”。編印愛眼護眼知識手冊(口袋讀本)，免費發放至各地中小學校、幼兒園學生學習使用。二是組織專家、大學生志願者等成立愛眼護眼志願者服務隊，開展愛眼護眼主題講座等相關活動。三是發動各幼兒園、中小學校老師、校醫等，在少年兒童中開展愛眼護眼知識宣講活動。

2.陣地推廣。一是充分利用少先隊活動陣地。組織少年兒童開展愛眼護眼電子小報、手抄報等比賽活動，並將優秀作品在班級黑板報、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站等媒介上進行宣傳展示，同時，動員各級各類青少年宮、青少年活動中心進行愛眼護眼知識宣傳。二是充分利用學校各類陣地。在學校家長學校、教師園地、德育宣傳欄、班級宣傳欄等陣地廣泛普及愛眼護眼知識。三是充分利用宣傳陣地。協調相關媒體開設愛眼護眼知識專欄、專題網頁等進行知識普及。四是充分利用文化陣地。發揮公共文化服務陣地作用，深入廣泛開展愛眼護眼宣傳活動。推動各級文化藝術機構創作形式多樣的少年兒童愛眼護眼作品，並積極開展進校園、進社區演出活動。加強對學校等社會各單位少年兒童愛眼護眼文藝作品創作演出的輔導。五是充分利用其他陣地。在醫院、農村(社區)衛生室、視力低下防治中心等各類醫療機構和各類婦女兒童活動中心等陣地開展知識宣傳活動。

3.知識競賽。一是開展羣衆性知識競賽活動。協調各類報紙、電視、網絡等媒體，按不同年齡段分層分級開展有獎知識競答、競賽等活動，融趣味性和教育性於一體，提高愛眼護眼知識普及率。二是開展組織性競賽活動。動員各地、各學校分年級或年齡段，在少年兒童中開展集中或小型多樣的愛眼護眼知識競賽，鞏固少年兒童愛眼護眼知識。

(三)習慣養成

將學校教育、自我教育、家庭教育和社會教育相結合，開展形式多樣、內容豐富、寓教於樂的.活動，引導幫助少年兒童在日常學習、生活中養成科學用眼、正確護眼的好習慣。

1.學校教育。一是在中小學校開展眼保健操普及活動，每天堅持做兩次眼保健操，使少年兒童在老師的指導下養成正確做眼保健操的好習慣。二是落實每天一小時校園體育活動時間，積極引導少年兒童走上運動場、走到陽光下、走向大自然，培養少年兒童課間遠眺、熱愛體育運動、親近大自然等健康好習慣。三是利用各類課堂教學時間，教育指導少年兒童形成良好的用眼衛生、坐姿和閱讀姿勢等好習慣。四是建立少年兒童視力健康檔案，每學期組織兩次視力監測。

2.自我教育。一是組織各中小學校少先隊組織定期開展“我的眼睛好 世界更精彩”主題班隊會活動，通過集中學習讀本、愛眼護眼知識大討論、國旗下的講話等形式，讓同學們在學習討論過程中養成良好用眼習慣。二是組織開展“我的眼睛好 世界更精彩”主題班隊會優秀案例評比活動，充分調動各級少先隊組織參與活動的積極性。三是開展“愛眼護眼我能行”活動。樹立愛眼護眼榜樣，組織動員少年兒童向榜樣學習，並在課餘時間開展“愛眼護眼知識考考你”、“愛眼護眼比一比”等活動，讓少年兒童互相學習、互相檢查、互相監督，保持良好的用眼習慣。

3.家庭教育。一是通過各類家長學校和媒體宣傳，提高家長對視力低下危害性的認識，形成愛眼護眼意識，幫助家長養成督促少年兒童愛眼護眼的好習慣。二是實施“好習慣養成”教育，舉辦家庭教育報告會、知識講座、諮詢服務等活動，幫助家長掌握正確的愛眼護眼知識，在生活中指導少年兒童保持良好的用眼習慣。三是組建家庭教育志願者隊伍。吸收社會熱心少年兒童教育工作的教師、家長、幹部、大學生以及老同志等建立家庭教育志願者隊伍，開展社區愛眼護眼家庭教育工作。

4.社會教育。一是在各地有條件的醫療保健機構，建立少年兒童視力保護中心。負責本地區少年兒童視力保健、低視力防治、健康教育活動技術指導，定期開展有關活動。二是開展“眼科專家進校園”活動。組織眼科專家等權威人士，赴幼兒園、中小學校開展愛眼護眼知識宣傳教育活動。三是繼續舉辦“安康計劃——兒童醫療救助工程·愛眼護眼活動”，幫助少年兒童從小養成科學用眼、正確護眼的好習慣。四是整合社會資源，開展視力健康教室建設。

五、責任分工

省文明辦負責活動指導等相關工作。團省委、省少工委負責活動方案制定，集中活動策劃，相關活動組織協調等工作。省婦聯負責家庭教育等相關工作。省教育廳負責學校教育、少年兒童視力監測等相關工作。省財政廳根據省委、省政府批示，負責相關活動經費落實。省文化廳負責文化陣地宣傳、兒童劇創作協調等相關工作。省衛生廳負責愛眼護眼知識手冊的編印及醫療保健機構、專家的協調等相關工作。省體育局負責指導開展陽光體育活動等相關工作。

各地文明辦、團委、婦聯、教育局、財政局、文化局、衛生局、體育局、少工委等單位負責本地活動的宣傳策劃、組織實施等工作。各幼兒園、中小學校、少先隊大隊，負責宣傳活動的執行落實和本單位活動的策劃組織等工作。各相關醫療保健機構負責本地、本區域少年兒童愛眼護眼技術指導等工作。

六、活動要求

1.高度重視，密切配合。少年兒童的健康成長是關係到國家和民族未來的大事，少年兒童用眼健康問題直接影響其健康成長。全省少年兒童愛眼護眼行動對於幫助少年兒童養成健康科學的用眼護眼習慣，具有十分重要的意義。各相關單位要高度重視、密切配合，進一步強化責任分工、細化活動方案，以高度的責任感確保愛眼護眼行動順利開展。

2.上下聯動，確保實效。各相關單位要充分調動本系統力量，形成上下聯動、互相配合的工作態勢，在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動。鼓勵基層創新活動方式、延伸工作手臂、拓展工作載體，不斷豐富活動內涵，確保“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年兒童愛眼護眼行動取得實效。

3.加強宣傳，擴大影響。各地各單位要充分利用電視、廣播、報紙、網絡、微博等新聞媒體，廣泛開展愛眼護眼知識宣講、活動宣傳工作，進一步擴大活動覆蓋面和社會影響力。

“全國愛眼日”主題活動方案3

班會主題：

保護心靈之窗

班會主持：

xxx

活動目的：

在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，讓同學們更深入地瞭解眼睛對我們生活學習的重要性，加強對於近視眼危害的認識，提高同學們保護心靈之窗的意識，倡儀同學們從現在開始認真保護眼睛。

活動議程：

一、播放主題班會ppT圖片——看圖說話，（5位同學）讓同學們感受眼睛所帶來的豐富信息。

二、由我國近視眼統計數字（1位同學）引入本班同學近視眼的數據（由全班同學自己數）。

三、說說近視眼的.危害

A：給生活帶來的不便表現。（7位）

B：深入說說近視眼對於我們將來的影響（2位）

四、如何保護視力

A：生活習慣方面（8位）

B：維生素小對話（3位同學同時上臺）

五、請孫老師總結。

“全國愛眼日”主題活動方案4

關於青少年近視防控的重要指示批示精神和教育部等八部門《綜合防控兒童青少年近視》要求，加強學生視力保護工作，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平。

一、工作目標

20xx年6月6日是第xx日由德育處20xx年6月6日是第xx年“愛眼日”活動方案如下：

二、活動目的：

加強領導，充分認識開展“科學用眼健康成長”青少年用眼衛生系列公益活動的.重要意義，明確職責，抓好落實。利用各種形式開展愛眼護眼知識宣傳，引起青少年、家長和社會對保護視力，愛護眼睛的重視，提高青少年的身體素質，促進青少年健康成長。

三、活動主題：

科學用眼，健康成長

四、活動內容：

1、5月12日召開全體師生動員大會，佈置愛眼日活動方案。

2、5月13日要求各班在班內寫出板報，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行板報評比。學校出一期“愛眼日”活動宣傳欄。

3、5月25日由校醫進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

4、6月5日進行“愛眼知識考考你”知識競賽活動。評出愛眼小標兵。

“全國愛眼日”主題活動方案5

一、活動背景

眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋樑，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，在全國第21個全國“愛眼日”到來之際邢臺市十中團委以“呵護眼睛，從小做起”爲主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。

二、活動目標及主題

6月6日是第21個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的目標確定爲“愛護眼睛從眼保健操開始”。加強同學們對眼睛的瞭解，加強他們對近視的危害性的認識，增強全校師生愛眼意識。

從而讓同學們瞭解眼睛的重要性，讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在以後的生活中裏隨時隨地的呵護我們的眼睛，因爲我們需要它，因爲它可以給我們帶來更多的光明和希望。

三、活動形式

1、對全體初一學生進行爲期一週的.用眼情況和眼科知識調查。

2、邀請生物教師到我學生中進行眼部構造和愛眼常識宣傳講座

3、認識到眼保健操的作用，現場學習做眼保健操。

4、印發有關保護眼睛、預防近視的宣傳材料對全校學生進行宣傳教育。

本次活動的目的是普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預防眼疾和近視，讓更多的同學認識到用眼的衛生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。

附：第21個全國愛眼日宣傳標語

1、動員起來，讓白內障盲人重見光明。

2、預防青少年近視，人人有責。

3、預防青少年近視，從一點一滴做起。

4、青光眼可致盲，早期防治極重要。

5、防治屈光不正及低視力，提高兒童和青少年眼保健水平。

6、視力1.5不等於沒有視疲勞。

7、不合格眼鏡已成公害。

8、愛護眼睛，世界等你去發現。

9、孩子總眯眼，儘早去查眼。

10、迎奧運，迎殘奧，我看見，我參與。

11、加強全民愛眼意識，提高民族健康素質。

12、早期干預，減少可避免的兒童盲症。

13、防盲治盲，共同參與。

14、愛護眼睛，爲消除可避免盲而努力。

15、保護兒童和青少年視力。

16、預防近視，從今天開始。

17、關愛老年人的眼睛，享有看見的權。

18、防治近視，珍愛光明。

19、保護老年人視力，提高生活質量。

20、防盲進社區，關注眼健康。

21、明亮眼睛迎奧運。

22、人人享有看見的權利。

23、任何水晶眼鏡對眼睛都有害。

24、動員社會各界力量，共同關心人們的眼睛。

25、兒童斜、弱視，切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。

“全國愛眼日”主題活動方案6

活動時間:

六月六號。

活動主題:

6月6日，第21個全國“愛眼日”即將到來。爲宣傳護眼防盲知識，促進全民養成良好的用眼衛生習慣，進一步推動全社會防盲工作，預防各種眼底病，保護黃斑，樂標今年提出“20xx黃斑保護宣傳年”。

我們的口號:

眼睛是心靈的窗戶，我要好好保護自己的眼睛。

活動目標:

1.引導孩子認識眼睛的結構和用途。要知道6月6日是全世界的“愛眼日”。

2.教育孩子愛護眼睛，學會保護眼睛。

3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。

家長宣傳:

通過校訊通的'方式向家長宣傳一些保護眼鏡的方法和祕訣。

活動概述:

教學活動的內容:

首先，瞭解眼睛的結構和用途。

展示圖片，引導幼兒觀察並談論眼睛的大致輪廓。

第二，引導孩子瞭解護眼的必要性和方法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

2.回答相關問題讓孩子明白一個道理:孩子的髒手有很多細菌。如果他們用髒手揉眼睛，他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用乾淨的毛巾、手帕或衛生紙擦拭。

第三，指導孩子做簡單的眼保健操。

“全國愛眼日”主題活動方案7

一、活動目的

今年6月6日是第x個全國“愛眼日”，眼睛是觀察與認識世界的重要器官，爲普及眼睛知識特製作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處於明亮的`狀。我係眼視光專業以宣傳欄的形式爲大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。

二、活動形式

此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，並張貼一些愛眼護眼有關知識

三、活動內容

6。1張貼介紹活動海報

6。2—6。5張貼愛眼護眼海報

四、預期效果

通過此次活動，同學們能進一步瞭解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。

五、活動時間（附表）

六、經費預算

1、問卷300×0。15=45元

2、宣傳欄噴繪8×50元=400元

3、手冊1000×3元=3000元

4、菜譜噴繪2×50元=100元

5、貼士1000×0。3=300元

總計：3845元

“全國愛眼日”主題活動方案8

一、活動背景：

20xx年6月6日是第xx個全國"愛眼日"。今年"愛眼日"活動的主題確定爲"呵護眼睛，從小做起"。爲普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民羣衆眼健康。由xx學院市場營銷協會策劃，xx學院經濟與管理系青年志願者服務團協助與xx 眼鏡零陵分店共同發起——"xx眼鏡——愛眼日關愛低視力患者 提高康復質量活動"，計劃在全校師生間實施。

二、活動主題：

關愛低視力患者 提高康復質量

三、主辦單位：

共青團xx學院委員會xx學院經濟與管理系

戰略合作：xx眼鏡店零陵分店

承辦單位：xx學院市場營銷協會經管系青年志願者服務團

四、活動時間：

x月28日

五、活動地點：

文化廣場

六、活動對象：

xx學院全體師生

七、活動形式及內容：

"xx 眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量"是由xx學院市場營銷協會策劃，xx學院經濟與管理系青年志願者服務團協助和xx眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年x月28日啓動，進入大學校園免費向大學生髮放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者 提高康復質量的目的` 。

八、活動流程：

1、前期準備：

①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部

②場地申請

③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅。

2、活動中：

現場分成三個區域——參與區，諮詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上籤一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。 諮詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，並拍照留念。

工作安排：

前期：

1、 20xx年x月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

2、同時通過微博，大學生微羣、人人網、騰訊qq個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

中期：

1、20xx年x月28日上午8點開始，組織人員佈置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關於愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

3、現場拍照。

4、場地清理。

九、特別聲明：

1、xx眼鏡愛眼日活動爲市場營銷協會與xx眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

2、加入該活動的行動夥伴以及承諾同學不得將xx眼鏡店提供的商品及其它相關設計用於任何商業性質的行爲。

“全國愛眼日”主題活動方案9

一、活動時間

本活動從20xx年6月X日開始，到20xx年6月X日結束。

二、活動

(1)宣傳動員階段

在全校師生中舉行了“像眼睛一樣護眼”啓動儀式。制定學校的活動計劃，使師生明確預防近視的目的和意義，積極參與學生近視防治工作。

(2)組織實施階段

1.在同類眼中烘托氣氛:充分利用廣播、講座、黑板報、班會、國旗下講話等多種形式。向師生宣傳近視的危害和科學用眼方法。

eyes最後一堂護眼課:要求健康教育老師以“健康護眼課堂”的內容爲教學指導，認真對待like eyes最後一堂護眼課。

3.看一遍like eyes護眼的VCD:組織學生在不同年份的.多媒體老師中觀看VCD，讓學生在生動的動畫中接受教育。

4.辦一個喜歡眼睛的專門公告牌；策劃第一期喜歡眼睛專題學校黑板報和班級喜歡眼睛專題黑板報。

5.開展like eyes知識競賽:各班開展like eyes知識競賽，積極鼓勵學生參加網上“like eyes護眼知識競賽”。

6.用同樣的眼光做一次教學講座:利用升旗儀式給全體學生上課

7.開展眼保健操評比活動:切實抓好眼保健操質量，在全校開展一次眼保健操評比活動。

(3)總結階段

1.活動結束後，各班將把活動圖片放在校園網的“班級樂園”上。

2.活動期間，校醫會對資料進行收集、整理、保管、備查。

“全國愛眼日”主題活動方案10

6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學習入手，通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法，養成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展；既貼近幼兒生活，又有助於拓展幼兒的知識經驗。

活動目標：

1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養成健康的用眼行爲。

活動準備：

幼兒知識經驗準備：具備一定的保護眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）

教師知識經驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的'課件。正確用眼的視頻。

活動過程：

1、欣賞眼睛的照片，瞭解眼睛的作用。發現眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

謎語導入——《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙矇住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

瞭解眼睛的構造，用途出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什麼？眼睛的上面有什麼？眼睫毛有什麼用處？中間像黑葡萄的是什麼？眼睛的最中間的小圓點是什麼？眼睛是用來幹什麼的？

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麼也看不到。

3、瞭解正確用眼知識，觀看相關視頻。讓幼兒說說正確用眼行爲和不正確用眼行爲。瞭解保護眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問：眼鏡和鼻樑爲什麼吵架？最後發生了什麼事情？

欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用髒手揉眼睛

提問：這個小朋友做得對不對？爲什麼？應該怎樣做？

小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？爲什麼？應該怎麼做？平時還要注意什麼事情？

4、拓展延伸：討論：什麼時候眼睛會疲勞？ 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗：

（1）、將眼睛休息操納入一日常規活動中，每天看書寫字繪畫後緩解眼睛疲勞。

（2）、制定用眼衛生習慣行爲表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養成健康的用眼行爲習慣。

“全國愛眼日”主題活動方案11

一、背景

我國有各類殘疾人8500多萬，其中持證殘疾人近3000萬。“十二五”期間，通過完善殘疾人康復法規政策，實施重點康復項目，殘疾人康復服務狀況顯著改善，康復服務體系進一步完善。1300萬殘疾人得到基本康復服務，殘疾人專門康復機構發展到7111家，開展殘疾人社區康復服務的縣（市、區）達2956個，殘疾人康復專業技術隊伍達19.2萬人。

我國殘疾人康復工作起步晚，工作基礎薄弱，康復保障制度不完善，服務體系不健全，服務能力不強的問題依然突出，殘疾人的基本康復服務需求仍未普遍滿足。全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調查（20xx年）顯示，我國有1104萬有康復需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復服務。

爲貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》，進一步做好殘疾人康復工作，根據《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》，制定本方案。

二、任務目標

構建與經濟社會發展相協調、與殘疾人康復需求相適應的多元化康復服務體系、多層次康復保障制度，普遍滿足城鄉殘疾人的基本康復服務需求。到20xx年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上。

三、主要措施

（一）加強組織領導，完善工作機制。

各級政府加強對殘疾人康復工作的組織領導，貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，將殘疾人康復納入國民經濟和社會發展規劃、基本公共服務體系、脫貧攻堅等專項規劃，加大投入，完善康復服務體系和保障政策，建立政府主導、部門協作、社會參與的工作機制，實行工作責任制，對有關部門承擔的殘疾人康復工作任務進行監督考覈。

衛生計生、民政、教育、人力資源社會保障、財政等有關部門主動採取措施，在各自職責範圍內做好殘疾預防和殘疾人康復服務，爲殘疾人康復創造條件。各級殘聯主動維護殘疾人合法權益，接受政府委託，動員社會力量開展殘疾預防和殘疾人康復工作。各級殘疾人康復工作辦公室負責做好殘疾人康復工作的協調、指導，組織實施殘疾人康復服務方案。

（二）完善多層次的殘疾人康復保障政策。

將殘疾人健康管理和社區康復納入國家基本公共服務清單，將社區醫療康復納入社區衛生服務，建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實好將康復綜合評定、吞嚥功能障礙檢查、平衡訓練等醫療康復項目納入基本醫療保障範圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人蔘加基本醫療保險的個人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫療救助工作。

建立殘疾兒童康復救助制度，爲0—6歲殘疾兒童免費提供基本康復醫療、訓練、輔助器具適配服務。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼，探索建立基本康復服務補貼制度。

鼓勵殘疾人投保健康保險、長期護理保險、意外傷害保險等商業人身保險產品，鼓勵和引導商業保險公司開展相關業務。動員引導社會慈善力量參與殘疾人康復工作。

（三）健全多元化的殘疾人康復服務體系。

加強康復醫院、康復醫學科規範化建設，在城市二級醫院資源豐富的地方，支持二級綜合醫院在符合區域醫療機構設置規劃的前提下，轉型建立以康復醫療爲主的綜合醫院或康復醫院。完善精神病、耳病、眼病醫療服務體系，培育增強基層醫療機構的精神、視力、聽力康復服務能力。推動社區衛生服務中心（站）、有條件的鄉鎮衛生院和村衛生室開展基本醫療康復服務、殘疾預防及相關健康教育，爲殘疾人提供簽約服務。完善特殊教育機構、兒童福利機構的康復設施，增強爲殘疾兒童提供聽力語言、定向行走、日常生活能力訓練等服務的.能力，探索教育與康復相結合的特殊教育模式。

健全殘疾人專門康復服務機構。加強國家級殘疾人康復機構建設，充分發揮技術資源中心作用。省（區、市）、市（地、州、盟）普遍建立殘疾人康復中心、聽力語言康復中心、殘疾人輔助器具中心，完善服務功能。縣（市、區）普遍建立殘疾人康復服務中心，開展康復諮詢、評估、轉介、社區康復指導、輔助器具展示及適配等服務。支持有條件的縣殘疾人康復服務中心開展殘疾兒童康復及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓練、職業康復等業務。

健全社區康復協調員隊伍，社區（村）普遍配備1名經過培訓的社區康復協調員，負責調查掌握殘疾人康復需求，開展康復政策和知識宣傳，將有需求的殘疾人轉介至相關康復機構。發揮社會服務組織、殘疾人協會、殘疾人親友等作用，利用社區服務設施，就近就便爲精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓練等服務。廣泛開展殘疾兒童家長、殘疾人及親友培訓、心理疏導，對家庭康復和殘疾人互助康復給予支持。

加強政府與社會資本合作，擴大政府購買殘疾人康復服務，支持民辦康復機構發展。採用公辦民營、民辦公助等形式，推動康復醫院以及精神、智力等殘疾人康復機構建設。

合理界定醫療機構、康復機構和社區康復的功能定位，健全分級負責、雙向轉介的合作機制。支持醫療機構與康復機構開展管理、服務、技術等合作。建立專業康復機構對社區、家庭康復服務指導支持的機制。

（四）實施殘疾人精準康復服務。

制定殘疾人基本康復服務目錄，以殘疾兒童、持證殘疾人爲重點，實施精準康復服務，確保殘疾人“人人享有基本康復服務”。

以縣（市、區）爲單位組織開展殘疾兒童和持證殘疾人康復需求調查，以改善功能、提高生活自理能力和參與社會爲目標，進行康復評估，制定個性化服務方案。根據調查結果，制定精準服務行動計劃，按照基本康復服務全覆蓋的要求，明確工作任務、措施，分解、落實工作責任。

中央財政爲殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務提供補貼。地方各級財政負責根據本地精準康復服務計劃，爲殘疾人接受基本康復服務提供經費保障。

（五）提升殘疾人康復服務專業化水平。

實施殘疾人康復專業人才實名制培訓，重點做好基層康復專業技術人員和學科骨幹培養。中央財政爲1。5萬名骨幹人才培養提供支持，各地根據本地人才培養計劃，籌集落實培訓經費。

建設中國康復大學，推進殘疾人康復相關專業建設。開展職業院校殘疾人康復人才培養改革試點，提升殘疾人康復技術技能人才培養水平。完善殘疾人康復專業人才職業能力評價，改進職稱評審工作。加強醫療衛生、特殊教育從業人員康復業務培訓，普遍提升康復服務能力。

健全殘疾人康復服務標準、規範，提高康復服務規範化水平。加強殘疾預防和康復科學研究，推廣應用先進、適宜技術。提升康復服務及管理信息化水平，應用“互聯網+”技術，建立輔助器具、聽力語言等全國網上康復服務平臺。

（六）加強殘疾預防。

實施《國家殘疾預防行動計劃（20xx—20xx年）》，建立、完善殘疾預防工作機制，衛生計生、民政、殘聯等部門協調配合，分工落實殘疾預防工作任務。各級政府殘疾人工作委員會負責做好《國家殘疾預防行動計劃（20xx—20xx年）》執行情況的考覈監督。

建立殘疾預防綜合試驗區，開展殘疾預防綜合試點工作，探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預一體化工作機制，開展殘疾預防方法技術評價，研究完善相關工作規範。

利用“愛耳日”、“愛眼日”、“精神衛生日”、“助殘日”等宣傳節點，針對遺傳、疾病、環境、意外傷害等主要致殘因素，廣泛開展殘疾預防宣傳教育活動。

四、經費

（一）中央經費。

用於以殘疾兒童和貧困持證殘疾人爲重點的康復救助；用於康復專業人才培養、康復機構建設、社區康復、宣傳教育等。

（二）地方經費。

使用範圍與中央經費相同，並保障相關工作經費。

五、檢查統計

（一）檢查。

20xx年進行中期評估，20xx年進行全面評估。

（二）統計。

按照中國殘疾人事業統計報表的要求，上報統計報表。

“全國愛眼日”主題活動方案12

一，活動主題：

愛護眼睛，愛護我們的心靈

二，活動目的：

通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責任意識，同時激發幼兒對盲人，弱視者的關愛。

三，活動時間：

20xx年11月份

四，活動參與人員：

以班級爲單位的全體師幼；幼兒園保健室保健醫生；全體幼兒家長

五，活動準備：

視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

六，活動過程：

1，準備工作。10月份最後一週給各班發下視力測試表，用一週時間引導幼兒認識視力測試表，爲全園視力普查做準備。

2，各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3，11月1日——11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，並填寫表格。

4，中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的心靈”爲主題配合護眼活動。

5，各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關注愛眼護眼活動。

如：告訴幼兒要經常吃一些已與眼睛營養的食物；組織幼兒繪畫“明亮的.眼睛看世界”。

自制愛眼護眼卡片或標誌讓幼兒佩戴；家園共育體現等。

通過示範“一拳一尺一寸”，引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

6，組織幼兒玩盲人遊戲，感知眼睛受到傷害後的困難，激發幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關愛。

7，眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

8，全員普及眼睛保健操。

9，幼兒園以統一信函方式，向家長髮放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

“全國愛眼日”主題活動方案13

各區屬學校、鎮（開發區）中心校、民辦學校，師專附屬學校：

20xx年6月6日是第23個全國愛眼日，今年的活動主題爲“科學防控近視，關愛孩子眼健康”。爲在全區中小學進一步普及科學用眼知識，培養學生科學用眼習慣，根據市教育局的.通知要求，決定在全區中小學開展20xx年全國愛眼日主題教育活動。現將有關事項通知如下：

一、開展用眼護眼科學知識集中教育活動

各學校要充分認識做好兒童青少年視力保護工作的重要性，以《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》爲主要內容，通過健康教育課、主題班會、專家講座、專題授課等形式，利用校園廣播、國旗下演講、手抄報、黑板報、健康教育宣傳欄、QQ羣、微信羣等陣地，普遍開展一次愛眼護眼專題教育活動，讓每一位師生和學生家長都瞭解預防近視基本知識，樹立愛眼、護眼意識，教育和引導學生家長積極參與到兒童青少年視力保護工作中來，形成教育合力，爲學生營造良好的家庭用眼環境。

二、組織開展科學用眼習慣養成活動

各學校要在普遍開展科學用眼護眼學習活動基礎上，引導學生由知到行，在日常學習生活中養成良好的用眼衛生習慣。各學校要以班級爲單位，組織學生對照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》認真查找用眼方面的不良習慣，明確改進的具體措施，並在教師、家長和同學的共同監督下立行立改，努力形成良好用眼衛生習慣。任課教師應將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿於整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，課間督促學生到室外活動或遠眺，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行爲。

三、按時報送活動資料

各學校活動照片（JPG格式，每校至少2張）請於6月6日上午11點前發送區教體局體衛藝科郵箱：xx。中心校所轄中小學的活動照片由中心校收齊後統一上報（一個學校一個文件夾，文件夾以學校名稱命名）。

“全國愛眼日”主題活動方案14

一、指導思想:

20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。眼睛是我們心靈的窗戶，是通往美麗新世界的橋樑，是獲得光明的器官。所以要愛惜眼睛，讓孩子知道眼睛的重要性，知道如何愛護眼睛。

二、活動目標:

1.通過宣傳教育活動，讓孩子認識自己的眼睛，懂得愛護和保護，普及喜歡眼睛的知識。

2.通過活動體驗，讓孩子養成良好的用眼衛生習慣。比如，不要長時間看電視節目；保證充足的睡眠時間。

三、活動準備:

1.好好保護你的眼睛。

2.宣傳報紙。

3.每堂課的教具。

四、活動時間:

20xx年6月6日上午。

動詞 （verb的`縮寫）活動流程:

1.向家長分發有關眼睛健康的傳單。

2.利用海報、櫥窗展示和其他宣傳方法。

3.每班半天教學活動和“愛眼日”宣傳教育活動。

全國幼兒園愛眼日主題活動方案模板(四)活動目標:

1.知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

2.積極參與討論，結合自己的生活經驗大膽發表意見。

五、活動重點:

知道保護眼睛的正確方法和保護眼睛的重要性。

六、活動難點:

知道眼睛的各種用途，願意積極參與討論，大膽說出自己的想法。

七、準備工作:

1.提問讓孩子說出眼睛的用途。

老師:小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？(美)哪裏美了？(小朋友回答)

你怎麼知道？(用眼睛看)

你的眼睛還能做什麼？(讓幼兒分別說出眼睛的多種用途)

總結:眼睛可以看到很多東西和事物，可以幫助我們寫字畫畫。也就是說不管做什麼都要有眼光。除了這些，眼睛還會說話。你相信嗎？

然後看老師的眼神在說什麼。(憤怒)

誰的眼睛會說話？請一些孩子上來表演。)

老師:誰能告訴你他的眼睛在說什麼？(比如他的眼神說我很高興等等。)

2.通過遊戲讓孩子感受隱形的滋味。

老師:除了看，眼睛也可以像孩子們的表演一樣傳達感情。

今天老師給你們每人帶了一個自制的眼罩。要不要戴着它和老師玩遊戲？

那就一起穿上！

老師拿出一個球，問，我現在手裏拿的是什麼？(不知道)

摘下眼罩，看看是什麼。它是什麼顏色和形狀？

再戴上眼罩，感受一下老師在哪裏。你碰過它嗎？

爲什麼我們戴上眼罩就不知道老師有什麼，就摸不到老師了？(因爲眼睛看不見)

3.教孩子如何關心和幫助盲人。

我們知道失明給我們的生活帶來很多不便，但有些人出生時就看不見了。那是誰？(盲人)

當我們看到盲人時，我們應該做什麼？(讓孩子們發表自己的意見，談論如何幫助盲人)

4.用故事告訴孩子自己有近視，也會給人帶來不便。

眼睛看不見不方便，眼睛也很難生病。一隻啄木鳥不護眼，鬧了很多笑話。你想知道他開了哪些玩笑嗎？

讓孩子們聽這個故事。

聽問題:啄木鳥開了哪些玩笑？(小朋友回答)

5.讓孩子看情景表演，判斷對錯。

老師:如果我們不好好保護我們的眼睛，如果我們近視了，我們會鬧出很多笑話。平時應該怎麼保護眼睛？先看看他們做的對不對。如果我們做的對，我們一起給他一個五角星好嗎？

6.告訴小孩子如何保護眼睛。

剛纔我們看到有的孩子做的對，有的孩子做的不對，那麼如何保護眼睛不生病呢？(讓孩子回答)

總結:孩子真聰明，一下子說了這麼多保護眼睛的好方法。今後，我們必須記住:

(1)千萬不要用髒手揉眼睛。

(2)看電視時，遠離電視，不要看太久。

(3)不要躺在牀上看書。

(4)不要在行走的汽車或摩托車上看書。

(5)不要在光線太強或太暗的地方寫字或畫畫。

(6)寫字畫畫時，要坐直，胸部離桌子一拳，眼睛離書一尺遠。

(7)多吃新鮮水果和蔬菜。

(8)最重要的是不要玩尖銳的東西，以免傷眼睛。

7.讓幼兒做出正確的閱讀和繪畫姿勢，通過實物投影儀展示出來，讓他們看自己做得對不對。

今天，老師還爲你準備了一些書、紙和玩具。請大家自由發揮，然後看看誰做的最好，誰最能保護好自己的小眼睛。讓孩子們在電視上玩得開心。

總結:看到我們的孩子在電視上表現得很好。老師還要告訴你，每年的6月6日是愛眼日。讓我們都成爲保護眼睛的小衛士，告訴小哥哥小姐姐們保護眼睛的知識。