幼兒園中班外出春遊活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園中班外出春遊活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班外出春遊活動方案1

活動目標

1.瞭解鏡子的基本特徵和用途。

2.引導幼兒尋找大自然中的鏡子。

3.培養細心觀察的習慣和探索的興趣。

活動準備

月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等。

活動過程

一、瞭解鏡子的特徵及用途

1.教師：今天老師的口袋裏藏了一個有趣的東西，我請一個小朋友來摸摸它是什麼?

2.摸上去感覺怎麼樣?(滑滑的)你覺得那是什麼東西?

3.(出示鏡子)這是什麼呀?

4.它可以用來幹什麼?你還在哪些地方見過鏡子?

5.你還見過哪些不一樣的鏡子?(凹面鏡、凸面鏡等)

二、探索發現生活中的鏡子

1.教師：我們小朋友真能幹，說出了那麼多的`鏡子，那在生活中你見過哪些東西也可以當作鏡子?(討論)

2.請小朋友到活動室裏去找一找。(音樂)

3.提問：剛纔你們發現了什麼也可以當作鏡子的?(幼兒介紹)

4.除了我們找到的還有沒有?(舉例：眼睛)

三、遊戲：照鏡子

1.教師：請小朋友和我玩照鏡子的遊戲，你們做我的鏡子(教師做動作，幼兒跟做)

2.隨音樂做照鏡子的遊戲。

幼兒園中班外出春遊活動方案2

爲了讓幼兒認識春天、感受春天，鍛鍊幼兒體能，培養幼兒熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，我園擬充分利用社會教育資源，舉行幼兒春遊活動，爲保證活動順利進行，特制定如下方案：

一、成立春遊活動領導小組：

組長：xx

副組長：xx

二、具體安排：

1、春遊形式：

根據幼兒年齡特點，各組分層組織春遊活動，中班到烈士陵園進行親子游園，春遊遠足到烈士陵園。（本園和早教中心形式一致）

2、春遊時間：

中班：20xx年4月19日上午8：40——11：20

3、春遊路線及活動安排：

（1）4月19日上午8：10前家長送幼兒入園早餐，8：40各中大班在操場集合整隊，9：00開始出發，本園幼兒沿建設路——工業路——陵園路徒步至陵園，早教中心沿南環路——將軍路——陵園路徒步至陵園。各班到達陵園後在紀念碑前集合，由梅琴花主任組織緬懷烈士的儀式，要求各班組織幼兒製作小白花敬獻給烈士。然後在老師的組織下參觀博物館，遊園賞景及開展遊戲活動等。11：20時，家長到陵園裏面接回幼兒，幼兒下午在家休息。

（2）4月20日上午中班教師8：30在陵園大門口等候，家長帶孩子在家吃完早飯後於8：40前一同到陵園大門口集合整隊，由曹進軍主任統一組織宣講親子游的目的、意義、內容及要求。9：00整在老師的帶領下開始親子游園，並組織親子游戲或音樂表演活動。11：20時，家長到陵園門口接回幼兒，下午在家休息。

4、協助人員安排：

（1）安全保障：

（2）宣傳：

（3）點心運送及分發：周老師（19日、20日9：00分別將點心運送至陵園，並分發到各班。）

（4）門衛把關：蔡志明（19日、20日分別在陵園門口把關，負責幼兒安全出入，確保幼兒不獨自離開）

（5）本園各班協助人員

領隊：汪老師

（6）早教中心協助人員

領隊：金老師

5、注意事項：

（1）園內值班安排：週四上午：本園王建玲、早教張紅柳；週五上午：本園易琴蓮，早教陳利娟。

（2）教師統一穿園服，各班幼兒統一穿園服和旅遊鞋。

（3）爲方便教師巡視和家長辨識，各班用彩旗作區別，本園和早教領隊幼兒分別執園所標識的橫幅。

（4）各班在組織春遊活動前在班上開展一節春遊安全教育活動，增強幼兒的`安全意識和自我保護能力。

（5）各班可發動家委會成員協助組織管理幼兒，照相與攝像，全程陪同本班幼兒，感受參與幼兒園的活動。

（6）爲補充幼兒體能，到達目地地後，補給點心。

（7）注意路上及活動時安全；教師注意清點人數，協助人數覈對幼兒人數。

（8）注意組織幼兒活動，達到春遊目的。

（9）各班教師及幼兒務必保持活動場地的環境、衛生。

（10）家長遵守接送時間，並確保幼兒路途安全。

6、特別說明：

本次春遊活動將全程錄像，作爲《快樂童年》專題播出。曹漢霞擔任嘉賓主持。

幼兒園中班外出春遊活動方案3

目標

1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。

2、能講出各種運動的方式。

準備

1、皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

2、掛圖，胖胖兔的'圖片。

3、故事磁帶。

過程

1、幫胖胖兔減肥。

出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎麼樣?肥胖有什麼麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什麼好辦法嗎?

引導幼兒分組討論，然後將討論結果告訴大家。

胖胖兔後來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

2、理解故事內容。

出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

胖胖兔爲什麼一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什麼減肥辦法?

胖胖兔是怎樣學會拍球的?

幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。

3、學打籃球。

幼兒園中班外出春遊活動方案4

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

活動時間：

20xx年5月12日

活動地點：

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲

活動準備：

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園後，請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的.護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20—— 準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

幼兒園中班外出春遊活動方案5

目標：

1.學習用標記記錄圖形的兩個特徵(大小、形狀或顏色)

2.觀察、比較圖形之間的不同特徵，並能語言表述。

準備：教具：數字1-9的卡片各一張;不同顏色、形狀、大小屋頂的房子圖片一張;標記卡片若干張(大小、形狀、顏色標記)學具：幼兒人手1-2份操作材料;顏色、大小、形狀標記若干;膠水;幼兒人手一把標有顏色、形狀標記的紙製鑰匙;在場地上畫好各種形狀、各種顏色的圖形若干。

過程：

一、集體活動

1、玩遊戲“開火車”序：今天，小兔子要請我們中(2)班的小朋友去它的新家做客呢，我們開火車去好嗎?準備好了，火車就要開了哦。師：嘿、嘿，我的`火車就要開幼：幾點開師：(出示數字卡片)你們看幼：(看數字)X點開教師帶領幼兒先集體開展遊戲，再分小組遊戲，最後請個別幼兒遊戲。

2、看圖形做標記

(1)教師出示有不同形狀的屋頂圖片師：我們的火車終於開到小兔住的小區門口了。可是這麼多房子，我們怎麼才能知道哪幢是小兔的新房子呢?別急，小兔子啊給我們小朋友寫了一封信，我們來看一下。(出示標記圖)小兔子可真聰明，他把他家的屋頂用標記記錄下來了，讓我們小朋友看標記來找到他的家。啓發幼兒根據標記來找出相應的圖形，注意引導幼兒要兼顧多個標記來找出圖形。可讓個別幼兒上來說一說，你是怎樣找到小兔子的家的?並集體認識。師生共同驗證結果。

(2)小鹿看見了也想請我們來幫它寫一封信，寄給其它小動物。那麼小鹿家的屋頂是什麼樣子的呢?(出示小鹿圖片並粘貼在一幢房子門口-)小鹿正在它家門口等着我們呢。我們一起幫它來寫這封信吧。啓發幼兒嘗試用標記將圖形的特徵記錄下來，可先找出圖形的三個特徵，再引導幼兒任意選擇其中兩個特徵記錄下來，可請個別幼兒上來自由選擇標記進行記錄師生共同檢查操作結果。看看我們小朋友是不是幫小鹿把信寫對了呢。

二、幼兒操作活動

看圖形記錄特徵

小區裏的其它小動物都知道我們小朋友聰明，所以都要叫我們幫它們寫信呢。幼兒取出操作材料，觀察上面的屋頂和小動物，說出是誰叫你寫信的，並說出屋頂的名稱和特徵，然後在空白處記錄它們的兩個特徵。幼兒操作，教師巡迴指導。

三、活動評價展示展示個別幼兒操作結果並請幼兒大膽說一說，自己是如何完成操作結果的。師生共同檢查評價。

四、活動延伸

遊戲《找房子》小動物都有自己的房子了，我們也去看看我們自己的房子吧，首先請小朋友看一看自己胸前的鑰匙，我們要根據鑰匙上的標記，到外面去找一找自己的新房子，找到後，數一數你的房子裏住了幾個小朋友。教師示範講解。幼兒活動，教師檢查評價。