大班迎新活動方案11篇

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爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的大班迎新活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大班迎新活動方案1

一、活動目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2。感受過新年的快樂。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的'快樂。

二、活動準備：

1、召開班級家委會、佈置教室環境等。

2、音樂和製作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午4：30。

四、活動過程：

各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這裏代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年裏身體健康、萬事如意！

1、團團圓圓自做餐。

各班級家委會小組帶領幼兒做湯糰、包餃子活動。家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嚐餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同製作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，製作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3、快快樂樂親子游。

遊戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩轉子喜歡吃什麼，玩什麼，喜歡穿什麼等等，可以說是瞭如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的瞭解。

4、喜氣洋洋舞起來。

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

附：《數九歌》

一九二九，滴水勿流；三九四九，鉸開搗臼；五九四十五，樹頭叫鵓鴣；六九五十四，笆頭出嫩枝；七九六十三，破衣兩頭甩；八九七十二，黃狗攤陰地；九九八十一，外婆磕一跌。

大班迎新活動方案2

設計思路：

一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經度過了兩年的美好時光，今天是第三年的開始，小朋友們長了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過讓幼兒學習這首詩歌，讓幼兒明白自己已經長了，不再是以前的那個自己了，現在的自己不能什麼事情都依賴別人，而應該做些力所能及的事情，比如：自己穿衣服、自己繫鞋帶、自己疊被子等等。

活動目標：

１、能掌握詩歌的內容，並初步學會用不同的語氣較有感情地朗誦詩歌。

２、培養幼兒看圖說話的能力，發揮幼兒的想象力。

３、進一步激發做班小朋友的自豪感。

準備：

１、幼兒畫冊。

２、多媒體。

活動過程：

一、導入。

師：今天老師帶來了很多好看的.圖片，你們瞧！

（教師出示課件）

二、看圖說話。

1、出示第一幅圖片，提問：

（1）在這張圖上面你都看到了什麼呢？

（2）哦！原來這是一所幼兒園，開學了，有一個班的小朋友高高興興地來到幼兒園，他要上班了，你們猜一猜，他會說些什麼話呢？

2、出示第二幅圖片，提問：

這張圖上都有誰呢？他們在做什麼呢？

3、出示第三幅圖片。

（1）圖上出示的是什麼呢？（一件衣服）

（2）你們自己會不會穿衣服呢？

（3）有一個小妹妹她自己不怎麼會穿衣服，作爲班的小朋友會怎麼做呢？

4、出示第四幅圖片。

（1）小朋友，你們看，這是什麼呀？（紙球）

（2）這是這個班的小朋友自己折的玩具紙球，他棒不棒呀？

（3）那你會自己做玩具嗎？你曾經做過哪些玩具呢？

5、出示第五幅圖片。

（1）這個小朋友真懂事，真能幹，老師會怎樣呢？

（2）那這個小朋友會說些什麼呢？

三、欣賞並熟悉詩歌內容。

1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽的詩歌，我們一起來聽一聽。

2、教師有感情地朗誦詩歌《我是班小朋友》。

提問：

（1）這首詩歌叫什麼名字？

（2）聽了這首詩歌，你們心裏有什麼樣的感覺？

3、請幼兒帶着問題再欣賞一遍。

師：我們再一次欣賞這首詩歌，在欣賞之前，老師佈置給你們一個任務：詩歌裏的小朋友助別人做了哪些事情？你們最喜歡哪一句？

4、看課件，引導幼兒理解詩歌內容。

提問：

（1）詩歌裏班小朋友助弟弟妹妹做什麼？在幼兒園做了什麼？

（2）你們喜歡詩歌裏的小朋友嗎？爲什麼？

四、看《幼兒畫冊》，引導幼兒在教師的暗示下練習唸詩歌，激發幼兒產生做班小朋友的自豪感。

（1）提問：你們是怎樣朗誦這首詩歌的呢？（啓發幼兒帶着自豪感朗誦詩歌）

（2）你們現在也是班的小朋友了，你會做些什麼呢？

五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。

（1）師：現在你們長了，是班的小朋友了，你們應該更加懂事了，也應爲自己而感到自豪和光榮。

歌曲響起。

（2）師：我們一起慶祝一下吧！（師幼一起跳舞）。

大班迎新活動方案3

一、指導思想：

新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎裏，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會，用演出的形式，大膽的.向大家展現所學的本領。

3、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、與家長一起體驗迎新年的快樂。

三、活動時間、地點：

時間：20xx年12月29日上午9：30到10：30。地點：多功能廳

四、活動人員安排：

總負責：徐正蕾燈光、音響：任秀雲座位安排：印雪、李家玲主持人：丁歡、王媛衛生、獎品：徐華、楊慧五、活動過程：

1、主持人宣佈活動開始，並說祝詞。

2、表演節目：舞蹈《gogogogo》。表演者：大班舞蹈班幼兒

3、遊戲：夾豆子（幼兒）（共32人）

遊戲規則：每個班出兩名幼兒進行遊戲，在一分鐘內用筷子夾盤子裏的豆子，看誰夾的最多，最多者爲勝利。可以進行四輪，一輪裏分爲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名

4、表演節目：詩朗誦《媽媽的愛》。表演者：大三班幼兒

5、遊戲：跳繩（幼兒和家長）（家長、幼兒共32人）

遊戲規則：每個班出一組幼兒和家長進行比賽，家長手拿跳繩，幼兒與家長面對面站好，在一分鐘內家長帶着孩子一起跳繩，誰在規定時間內跳的最多的爲勝利。可以進行四輪，一輪裏分爲一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。

6、遊戲：聲調（幼兒）（幼兒共48人）

遊戲規則：每個班出三名幼兒進行比賽，聽老師的口令做出相應的聲調姿勢，看誰能進

行到最後，最後一名幼兒爲優勝者，其餘幼兒爲鼓勵獎。可以進行四輪。

7、表演節目：《幸福拍手歌》。表演者：全體師生、家長。

遊戲規則：每個班出三名幼兒進行遊戲，聽教師所出的關於數字相鄰數的題目，幼兒對教師所出的題目進行判斷，並將數字寫在紙上。可以進行四輪，一輪裏分爲一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。

8、表演節目：邀請舞《長江七號》。表演者：大四班幼兒

9、遊戲：整理書包（幼兒和家長）（家長、幼兒共48人）

遊戲規則：每個班出一組幼兒和家長進行比賽，家長站在起點，幼兒站在終點，家長在起點拿書包裏的物品，每次只拿一樣，跑到終點交到幼兒手上，幼兒將物品逐一地放到書包裏，在1分鐘內看哪一組放的又快又好。可以進行6輪，一輪裏分爲一等獎1組，二等獎1組，三等獎2組。

10、遊戲：搶椅子（幼兒共24人）

遊戲規則：每個班出三名幼兒進行遊戲，聽音樂響起時，順時針圍繞椅子走，當聽到音樂停時，迅速搶椅子，一名幼兒淘汰，其餘幼兒繼續進行，依次類推，最後一位幼兒爲勝利者。可以進行2輪。

11、表演節目：歌表演《相親相愛》。表演者：家長、教師、大二班幼兒。

12、主持人宣佈活動結束，祝福幼兒“新年快樂”。

大班迎新活動方案4

一、設計思路：

早期分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

二、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

三、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

四、參加活動人員：全班幼兒及家長。

五、活動主持：Xx（班主任）、張老師。

六、活動過程：

（一）教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的`到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、Xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）師：“古人云：“不學禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行爲要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行爲的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、Xx小朋友表演兒歌《上學》。

4、Xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、Xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節目。

1、Xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、Xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、Xx小朋友現場書法表演。

4、Xx小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

（四）親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子爲勝。

（五）活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

大班迎新活動方案5

活動時間：

20xx年x月x日

活動地點：

大班教室

活動目標：

1.讓幼兒瞭解聖誕節是西方國家的重要節日。

2.通過親子活動，增加節日氣氛，爲幼兒留下幸福的回憶。

3.通過遊戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞

各位家長，可愛的寶貝們：今天，是x月x日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：

1.纏毛線。

2.夾球。

3.蹲蹲樂。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進行曲》。

由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和x老師輪流負責組織活動，x老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始!

二、遊戲活動

(一)、纏毛線

x老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散爲勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

(二)、夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆裏，限定1分鐘，多者爲勝。

規則：

1.不準用手拿。

2、掉到地上的不算。

3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：xxx

(三)、蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然後被叫到的小朋友接着說。

規則：

1、以自己手中小動物的名字爲準。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：xxx

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

x老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裏拿着海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裏。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裏。第三組家庭走到終點，放下手裏的.球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參加的小朋友：xxx

(五)、揪尾巴

x老師：每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。

參加的小朋友：xxx

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長矇住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規則：

1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

2、小朋友不可以領着家長到黑板前面。

參加的小朋友：xxx

(七)、搶椅子。(幼兒)

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍着椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友爲勝。

參加的小朋友：xxx

(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結，發獎品

(一)、發各項獎品。

(二)小結，假期安排。

大班迎新活動方案6

在我們的共同期盼中，我們倍感交集地迎來了嶄新的20xx年，迎來了大班下學期的集體生活，那也將是孩子們在幼兒園度過的最後一學期了，所以在我們心裏多了一份依依不捨之情，但我們心裏更多的是對孩子們的祝願與美好的願望，希望孩子們在新的一年、新的學期裏健康天天、快樂天天！在父母的關愛中幸福地成長！在老師的關懷、引導下茁壯成長、習得更多的知識與養成更多良好的習慣、品德等！在同伴的友好陪伴下開心成長！或許很多小朋友都還在享受新春佳節、寒假所帶給我們的無窮歡樂！在喜悅與快樂之間徘徊！而爲了能讓孩子儘快、重新步入集體生活的軌道，恢復各方面的常規，感受新學期的到來，經過量方面的考慮我們爲幼兒安排了以下新學期第一天的迎新活動方案。

活動目標:

材料

9:00-9:20

(上午)

本班課室

談話活動：

《快樂的新年之旅》

通過活動讓幼兒談談假期生活的情況，說說在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，發展幼兒的口語表達能力。

可請家長協助我們讓幼兒把過春節的`照片帶回園。

9:30-9:50

(上午)

本班課室

個人才藝表演

培養幼兒的表演慾，引導其大方地在集體眼前展現自己，增強自信心。

請家長協助我們輔導幼兒預備一個表演的節目。

10:00-11:00

(上午)

園內

戶外活動:頂氣球

引導幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、遊戲的快樂和童趣！

氣球若干

3:30-4:00

(下午)

本班課室

幼兒吃喝同樂會

通過共同分享食品增進幼兒間的情感。培養幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

幼兒自備零食

備註：

1、請家長在假期裏協助我們引導幼兒學會使用一些簡單的祝願話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節裏的趣聞、預備一個簡單的才藝表演項目等，便於開學當天孩子與夥伴們分享交換。

2、爲了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂，請家長開學當天來園爲幼兒預備點食品帶回園與同伴分享。

大班迎新活動方案7

活動時間：

1.1---1.2

活動地點：

上煉三村幼兒園

活動對象：

大班全體幼兒、教師

活動內容：

1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化

2、手工：給弟弟妹妹做禮物

3、與肯德基聯手活動：開學總動員

4、互動聯誼會

活動目標：

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

活動具體安排：

主題活動一：

1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

2、自由看看班級環境的變化

3、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情

8：30--9：00室內運動

9：00--9：30生活盥洗

1、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由交流，活動

9：30--10：30 1、排座位

2、認識新朋友

（1）新朋友自我介紹

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話並且主動介紹自己

（3）新老朋友共同遊戲

3、認識室內外環境

（1）認識活動區域環境

（2）介紹幼兒園走廊環境

（3）參觀其他班級環境

10：30--11：00餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30午餐時間

11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環境

11：45--14：15午睡時間

1、認識小牀標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45點心時間

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

15：15--15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結成對子

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

3、把禮物送給弟弟妹妹

15：45--16：00離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

主題活動三：互動聯誼會

1、自由看看班級環境的.變化

2、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情

8：30--9：00室內運動

9：00--9：30生活盥洗

1、繼續鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池

2、幼兒吃點心

3、幼兒自由

交流，活動

9：30--10：30歡樂總動員（與肯德基姐姐聯歡）

1、個別幼兒與姐姐一起佈置會場

2、與姐姐相互認識

3、跳操

4、小製作（由肯德基提供材料）

5、遊戲：猜謎

搶椅子、拷貝不走樣

6、觀看節目表演

10：30--11：00餐前準備

1、標記

（1）晨檢標記

（2）杯標

2、餐桌位置的安排

3、用餐習慣的鞏固

11：00--11：30午餐時間

11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環境

11：45--14：15午睡時間

1、鞏固小牀標記

2、幼兒午睡

14：15--14：45點心時間

14：45--15：45互動聯誼會

1、唱唱跳跳中班學過的歌舞

2、遊戲

（1）雙人夾球前進

（2）兩人三足

（3）頂氣球

3、拉丁舞

15：45--16：00離園準備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

大班迎新活動方案8

一、活動主題：

舞動青春，暢想明天！（祝夢成才，夢有“新”生）

二、活動目的及意義：

“舞動青春，暢想明天！”迎新晚會，讓新生在我係載着希望起航，帶着夢想騰飛，迎接燦爛明天。融合師生情誼，展示初等教育系的特色和風采，擴大我係的影響力。爲新的一學年開啓一篇嶄新的樂章，也是給予系內文藝人才施展才華的舞臺，提高同學們的`藝術欣賞水平，陶冶情操，豐富大學生活。

三、活動時間：

20xx年11月14日晚6：30

四、活動地點：

教五樓報告廳

五、活動對象：

材料院全體師生

晚會籌備組：

1）第一項目組：文化部部長：邵躍飛王城施月敏牛江南

組員：文化部幹事

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、監督並確保舞臺的搭建及時及質量；

b、節目催臺人員,兩個節目需在後臺後場準備。

2）第二項目組：新宣部

部長：張雲帆

組員：新宣幹事

任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳b、現場攝影及ｄｖ攝像3）

第三項目組：外聯部

部長：趙雪鈺

組員：外聯幹事

任務：

負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

4）第四項目組：生活、禮儀、祕書部

部長：牛江南、梅鈺敏、朱姍

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；

b、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師

5）第五項目組：體育部

部長：顧巖

組員：體育部成員

任務：

a)、每個節目所需要的道具搬動。

b)、現場跟麥。

6）第六項目組：機動組

組長：邵躍飛

組員：各部門幹事

任務：

晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

六、活動前期準備工作：

[文化部負責]

1、10月10日由文化部通知各班班委，10月11日晚上到教學樓4504開會。

（開會內容：1.介紹迎新晚會的目的意義；2.讓各班文藝委員在班上收集些較好的、較經典的節目；3.節目需經過篩選，篩選日期定在10月17日下午5：00在材料院教室；4.節目需在10月14日之前上報至文化部）。

2、10月18日下午5點在材料院五樓篩選節目。

3、10月25日進行節目複審，確定13個節目，排出節目單。由祕書處通知在20日召開晚會節目會議。（開會內容：1.每日需抽時間排練；2.服裝有需要的上報文化部；3.妝容必須整齊、統一、富有朝氣。等。）

4、11月2日進行節目終審，最終審覈確定節目。

七、活動中期準備工作：

1、10月1211月30日寫好主持稿交給主席團過目；

2、10月12日借好報告廳。

3、11月8[新宣部負責]

4、11月10[外聯部負責]

八、活動後期準備工作：

1、11月12以及各院學生會代表參加晚會。

2、11月12日準備好臺卡。[祕書部負責]

3、開場及結束音樂11月12日找好。

4、11月14日下午對節目進行彩排。

5、根據彩排的情況找出問題，並及時解決。[文化部負責.]

6、11月14日晚正式演出。

九、晚會流程：

1、11月14號中午1點開始由學生會全體工作人員佈置會場，祕書部工作人員調試音響和麥等。

2、下午2點左右進行燈光音響的彩排以及安排部分節目的走臺。

3、5：00 — 6：00，工作人員及演員吃晚餐，演員化妝。

4、6：00 — 6：30嘉賓入場簽到，觀衆入場，各部門作最後演出前準備。

5、7：00主持人介紹到場的老師及嘉賓；宣佈晚會正式開始。

晚會要求：

1.本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2 .參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3 .次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4 .各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

5 .晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6 .會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

十、經費預算：

舞臺燈光音響：3500氣球，30；綵帶，10充氣桶2個：10桶水：20瓶裝礦泉水：20禮品：300瑩光棒、哨子：50總計：3940

大班迎新活動方案9

活動時間：20x'x年12月25日

活動地點：大班教室

活動目標：1.讓幼兒瞭解聖誕節是西方國家的重要節日。

2.通過親子活動，增加節日氣氛，爲幼兒留下幸福的回憶。

3.通過遊戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節日：聖誕節。聖誕節在歐美國家已經成爲公共假日，有點類似中國的春節，是舉家團圓的日子。在聖誕節裏，有分發禮物的聖誕老人，有翠綠的聖誕樹，有充滿祝福的`聖誕卡。今天，我們在這裏也慶祝聖誕節，同時迎接即將到來的20x'x年。祝各位家長和寶貝們聖誕節快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。

由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負責組織活動，張老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始！

二、遊戲活動

（一）、纏毛線

郝老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散爲勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

（二）、夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆裏，限定1分鐘，多者爲勝。

規則：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺

2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震

（三）、蹲蹲樂（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然後被叫到的小朋友接着說。

規則：1、以自己手中小動物的名字爲準。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩嶽欣燃

石淼孫佳菊徐樂張志恆常贏月

（四）、小腳踩大腳接力（親子）

郝老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裏拿着海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裏。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裏。第三組家庭走到終點，放下手裏的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震

3、房勃宇蘭晶雨徐樂4、江澤昊周勃雯柳雨欣

（五）、揪尾巴

郝老師：每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。

參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

（六）、貼鼻子（親子）

方法：家長矇住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

2、小朋友不可以領着家長到黑板前面。

參加的小朋友：齊佳宏鍾佳慧孫佳菊潘欣妍張志恆嶽欣燃

（七）、搶椅子。（幼兒）

郝：一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍着椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友爲勝。

參加的小朋友：

周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鍾佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨

（八）、全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結，發獎品

（一）、發各項獎品。

（二）小結，假期安排。

大班迎新活動方案10

一、活動目的及意義：

元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的.元旦，讓孩子之間有一個良好的溝通平臺，根據我園20xx年迎新活動方案，將在幼兒園舉行以“童心燦爛，快樂飛揚”爲主題的迎新健康歡樂遊園會。各班段的老師根據幼兒的年齡特點開展歡樂遊園、趣味競技、勇敢者的遊戲等活動。要求能展現孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇於探索、健康向上的精神風貌，體現時代特徵、班級特色、幼兒特點。爲了使活動順利進行，特制定具體實施方案。

二、活動主題：

“童心燦爛，快樂飛揚”

三、活動對象：

全園教師、幼兒

四、活動時間：

12月30日上午9:00－11:00。

五、活動地點：

幼兒園前操場

六、活動準備：

（一）園業務部門制定活動方案；

（二）編寫活動串詞；

（三）各班段準備本班段活動具體內容；

（四）佈置活動場地；

七、活動時間及內容安排：

（一）（7：40——9：00）各班老師、幼兒做活動前期準備

（二）(8：50)全園師生集中前操場

（三）(9：00)活動開始

1.園歌演唱

2.園領導致辭

3.贊助商贈送新年禮物

4.大型迎新集體舞

5.分班段開展迎新活動：

9：30——中班歡樂遊園

10：10——小班趣味競技

10：50——大班勇敢者的遊戲

（四）（11：20）組織各班幼兒回班

八、人員安排：

（一）總指揮：園長、書記

（二）策劃安排：副園長

（三）協調、攝影：保教主任

（四）主持人：x老師

（五）伴奏碟片保管：x老師

（六）工作人員：x老師

(七)保健醫：x老師

九、活動組織要求及安全措施：

（一）爲保證活動安全有序，每班三位老師配合，全程照顧班級孩子。

（二）活動結束的班級需迅速回到自己班級，不得四處走動以免影響別的班級活動開展。

（三）提醒幼兒上下樓梯排隊慢走，不推擠。

（四）活動中，各班注意維持次序，保證活動有序進行。

（五）如遇突發情況，及時啓動應急預案。各班老師有序組織幼兒疏散。

（六）保健醫隨時待命。