教師節主題活動策劃方案通用15篇

爲了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的教師節主題活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

教師節主題活動策劃方案1

一、實施班級：

七（2）班

二、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生弘揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情

4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

三、活動準備：

1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。

2、聯繫好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查採訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等

四、活動過程：

（一）蒐集準備階段：

1、學生蒐集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

（二）活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料；實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情；分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成（訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄）

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示，交流分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的'篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解（如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等）。老師和同學共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關圖片等。

活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合；評選優秀小隊和優秀組織者；鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

教師節主題活動策劃方案2

一、指導思想

爲隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本着“隆重、熱烈、務實、實效”的'原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月X日——9月10日

四、活動安排

1、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生髮出倡議，利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排佈置，評比時間爲9月XX號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月XX日——9月XX日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裏話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月XX日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月XX日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務佈置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

教師節主題活動策劃方案3

金秋九月是收穫的季節，農場裏農民在收穫金燦燦的糧食，果園裏果農在收穫香噴噴的水果，身爲園丁的教師也在收穫，收穫着桃李滿天下的喜悅，收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可！鮮花和讚美獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：XXX。

副組長：XX，XX。

成員：XX等。

二、活動主題

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的.慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間

教師節前一週。

五、具體活動安排

1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

2、XX年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”爲題進行小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。

3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題爲“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環廣播。

4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓主持人兩名。

五、教師節前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和徵文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啓蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六、相關工作人員安排

1、活動總負責：XX。

2、活動宣傳報道：XX。

3、活動攝像、拍照：XX。

4、帶領學生到XX：XX。

5、紅領巾廣播站特別節目錄製：XX。

教師節主題活動策劃方案4

授課時間：20xx年11月7日

授課班級：209班

活動目的：

以豐富多彩的遊戲活動爲載體，引導學生以小隊形式開展活動，更深的瞭解老師的瞭解，從而自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的`高度。

活動形式：

以學生幹部組織活動爲主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做遊戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

環境設置：利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。

活動過程

1、課前準備：

（1）以小隊爲單位，利用課餘時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊爲單位寫一份調查報道。

（3）邀請任課老師參加

2、活動過程：

（1）說說你對咱們的老師瞭解多少

（2）詩歌朗誦

（3）任課老師表演節目

（4）和老師一起做遊戲

（5）贈送小禮物

（用自己製作的小禮物傳達對老師情誼））

（6）合唱歌曲

3：活動效果

通過班會，讓同學們對任課老師有了新的認識，相信通過和老師做遊戲增進師生之間的情誼。特別是同學們用自己製作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝，非常有意義。

教師節主題活動策劃方案5

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師，讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，並經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

xx學院所有在校學生

五、活動時間

x月x日教師節。

六、活動資料

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、徵集寫關於教師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信，並附上一份自我本學期的奮鬥目標。號召自我製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候；讓教師看到祝教師節歡樂的'話；以全班同學的名議，給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

x月x日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報資料豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情景，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福牆海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；資料格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的教師，教師，您辛苦了！

九、活動總結

由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

教師節主題活動策劃方案6

一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間：9月9日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長講話；

②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；

③少先隊員獻詞；

④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）；

⑤“十佳”教師代表發言（高中）；

⑥“十佳”職工代表發言（後勤）。

4、會務工作：校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。

二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

1、時間：9月10日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。

5、舞臺設計：小學分校負責。

6、晚會主持：周翔。

7、水果、點心、飲料：林光明。

8、音響、燈光：杜含章、吳長林。

9、照相：楊建文。錄相：朱君華。

三、“十佳”教職工事蹟宣傳

（一）育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事蹟材料並配個人照片）。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印後於9月7日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

9月7日中午、下午統一爲“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王爲老師負責製作，教師節前夕發佈。

（三）展板宣傳

1、製作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！（大門口）

會標、橫幅由總校辦公室印製，保衛科懸掛。

教師節主題活動策劃方案7

歡樂歌唱比賽活動動開始了!爲了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

x月x日——x月x日爲準備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

x歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xx、xx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他爲鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的'感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名。

2、分數統計、獎狀書寫。

3、錢櫃團購票：x、xx。

4、照相。

5、活動資料上傳、歸檔。

教師節主題活動策劃方案8

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的.話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級爲單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部爲單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

教師節主題活動策劃方案9

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

二、活動目標

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的'材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給老師。

六、活動過程

教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?，小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎?，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又高興有快樂?

小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?

討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論

老師怎麼了?爲什麼會咳嗽?

小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?

你平時是怎樣對待老師的?

製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢?

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節主題活動策劃方案10

歡樂歌唱比賽活動動開始了！爲了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

xx月xx日——xx月xx日爲準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

xx歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：xxx、xxx擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他爲鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

（1）演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。（4分）

（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。（2分）

（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的.感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。（2分）

（4）服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。（2分）

評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名（xxx）。

2、分數統計、獎狀書寫（xxx）。

3、錢櫃團購票：xx、xxx。

4、照相（xx）。

5、活動資料上傳、歸檔（xxx）。

教師節主題活動策劃方案11

一、指導思想

今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節——我們的愛生節”爲主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動主題：

感謝師恩愛在我心

三、活動時間：

20xx年9月10日

四、活動對象：

全體學生

　　五、活動地點：

各年級教室

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的'目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

（1）、交一份最好的作業。

（2）、大隊部幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節課在四年級教室）

（3）、給老師一天最好的表現。

（4）、向見到的每一位老師問好。

（5）、各中隊製作一份尊師卡。

（6）、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。（9月15日檢查評比）

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物（9月9日）

1、節日致辭

2、向老師獻花

教師節主題活動策劃方案12

一、活動目的：

通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

二、活動過程：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師，我想對您說》主題班會現在開始。

主持甲：爲了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想着您。請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍佈道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣着很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一擡手，一投足，都是那麼富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚溼潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的`故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光裏的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視爲重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢?你想用什麼方式來表達對老師的愛呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案爲了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：爲了祖國，爲了民族，爲了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作爲鐵小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭裏，我們師生定能攜手共創美好的明天。讓我們一起感謝老師!

全體學生：謝謝，老師!鞠躬!

班主任發言：

現在，我的心情非常激動。看了大家的節目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地讚美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學們，願大家在長北鐵小這方沃土裏茁壯成長，從這裏起飛，勇敢地飛向屬於自己的天空，去創造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會《老師，我想對您說》到此結束。

教師節主題活動策劃方案13

一、促銷主題：

秋日師語感恩回報

二、促銷目的：

1.提升商場對外知名度和美譽度。

2.提升商場大衆關注度。

三、促銷核心：

促銷宣傳

四、促銷時間：

20xx年9月10日9月12日。

五、禮品發放地點：

二樓客服中心。

六、促銷活動：

活動一情聚在國芳老師，您辛苦了!

A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費點歌臺

9月10日教師節當天，憑當日購物小票(金額不限)免費爲您的老師在客服中心點歌一首，並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。詳見各專櫃明示POP

活動四我和我的老師，徵文大賽

參賽時間：本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結束。

參賽要求：題材要求與自己的.老師有關。

參賽範圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式：國芳百盛將評選出：

一等獎1名，品牌復讀機1臺;

二等獎3名，獎收音機1臺;

三等獎5名，獎學習用具1套;

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：20xx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)

活動結束時間：作品在9月13日取下後，電話通知領取，並有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持：

1.電視廣告和我商場的LED大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3..戶外噴繪宣傳，場內氣氛佈置。

教師節主題活動策劃方案14

活動目的：

1.通過主題班會以豐富多彩的活動爲載體，引導學生積極開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。

2.通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

3.通過主題班會的師生互動遊戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。

活動過程：

一、主持人開場白

合：同學們下午好!三(1)中隊教師節主題班會現在開始!

甲：同學們，現在我想請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱(謎底：教師節)

乙：很好，同學們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同爲老師獻上一首歌：《感恩的心》。

二、學生齊聲歌唱《感恩的心》

三、教師節來歷：

甲：“教師節”這個節日我們並不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?

乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學爲我們講講

6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日爲教師節。

“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的.誕辰8月27日爲教師節。

“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。

“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日爲我國的教師節。

四、體會教師工作的辛苦

甲：我們每天都在學校裏上課，接觸最多的就是老師，你瞭解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受?

五、詩歌朗誦

乙：老師是人類進步的階梯，他爲我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情!

甲：下面請我們班的女同學爲我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了!》

六、向任課教師獻上一封信作爲教師節禮物

七、教師總結髮言

老師：今天我在這個慶祝教師節隊活動中，聽到了優美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現出的感激之情，老師心裏面很感動，爲你們能有那麼一顆感恩的心而驕傲，老師期待着每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，爲國家做貢獻。

教師節主題活動策劃方案15

一、介紹領導

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

今天是個好日子，嘉祥成華校區滿一週歲了。第二十六個教師節到來了。關心我們、幫助我們、扶持我們的各位領導來看我們了。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨！

7個小女孩獻紅領巾。

第一個節目：獨舞（表演：張靚珠）

二、宣傳部長講話

20xx年9月，嘉祥教育品牌輸出，入駐成華，在成華的365個日日夜夜，我們感受到的是手把手的幫助，心貼心的關懷。當人們在讚譽嘉祥成華校區取得了令人矚目的成績時，我們最不能忘記的，是那一雙雙扶起我們的大手。

成都嘉祥外國語學校成華校區，深深地記着這雙手，這雙手以成華區的文化建設做膚色，以成華區的教育發展做骨骼，嘉祥成華校區，就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長。有請姚部長作指示。（獻花）

三、教育領導講話

成都嘉祥外國語學校成華校區，深深地記着這雙手，這雙手是成華教育的風向標，這雙手讓成華教育走向全市，走向全省，嘉祥成華校區，就從這雙手上活起來了。這就是李局長。有請李局長講話。（獻花）

四、董事長講話

嘉祥教育，深深地記着這雙手，這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌，這雙手製定了育世界英才的人才發展目標。嘉祥成華校區，就從這雙手上誕生了。有請董事長講話。（獻花）

五、雷校長講話。

嘉祥教育，深深記着這雙手，這雙手以培養包容堅毅、德嘉學優的嘉祥學子爲目標，這雙手託舉起了嘉祥教育事業。這雙手抹去的是功利，留下的是美譽。有請雷校長講話。（獻花）

五、劉校長講話

成都嘉祥外國語學校成華校區，這一年來，走得實在，走得穩健，走得順暢，在我們這一串串腳丫之旁，有一行堅實有力的腳印。這腳印是成都實驗中學的劉校長留下的.，和劉校長同行，我們的夢想一頁頁增厚了，和劉校長同行，我們感到踏實、溫馨。（獻花）

領導到第一排就座，辦公室安排人員撤離桌椅，餘校長準備致辭。

六、餘校長致答謝辭

成都嘉祥外國語學校成華校區，走進了兩歲的年輪，回頭看，我們的腳印或深或淺，或大或小，這大小深淺的方寸世界裏，記錄的是感激和感恩，有請餘校長致答謝辭。（獻花）

第二個節目：舞蹈（表演：八年級四班）

七、學生致感謝詞

珞珈山下，東湖之濱，桃李不言，下自成蹊。感恩的心，感謝有您，讓我們能做幸福的自己。讓xx同學道出我們的心聲吧。

第三個節目：教師詩朗誦（羅燕等）

第三個節目：康定溜溜的城（表演：陳星宇等）

八、結束（全校齊唱：感恩的心，音樂播放）

只有離別的時刻，更覺時光短暫，縱有萬語千言，難訴心中感動。今天，您的鼓勵，永遠把我們陪伴；明天，我們的努力，就是綠葉對根的報答。

祝領導、老師們節日快樂。

7個小學生帶領領導走下主席臺。