大班幼兒春遊活動方案15篇

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爲了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的大班幼兒春遊活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班幼兒春遊活動方案1

活動目標：

1、引導幼兒大膽、完整地交流春遊時的所見所聞。

2、學習合理構圖，均勻着色，表現尋找春天時的快樂。

活動準備：

1、春遊時拍的照片。

2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實物佈置在教室中。

3、展板一塊，用於展示幼兒作品。

活動過程：

1、談話導入

小朋友，還記得上個星期老師帶你們去田野裏找春天嗎?現在，朱老師請大家先回憶一下，你在田野裏看到了什麼，先請你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然後再告訴老師。

2、幼兒相互交流。

教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。

3、集體交流

1)教師提問：你要介紹什麼東西，它是什麼樣子的，什麼顏色的，你是在哪裏發現它的?

請幼兒舉手告訴大家自己的'發現，在介紹過程中，教師指導幼兒適當運用方位詞，如：遠處有什麼，近處有什麼;天上有什麼，地上有什麼。

2)師：我也有準備哦，看這是什麼?(出示春遊照片)

“我給大家準備了一些春遊時的照片，請你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”

(放照片，幼兒欣賞)

4、幼兒繪畫

1)師：春天的田野實在是太美了，小朋友們在春遊時都找到了春天。找到春天時，你高不高興呢?現在就請小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!

2)幼兒作畫，教師巡迴指導。

教師重點指導幼兒合理構圖，表現景物近大遠小的比例，突出重點形象;均勻塗色，大膽配色。

5、展示幼兒作品

1)將幼兒作品展示在展板上，請幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在幹什麼，在田野裏找到了什麼。

2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?爲什麼?

6、教師小結

今天，我們一起做了一件很了不起的事情，就是像老師拍照片一樣，把我們去春遊的事情畫下來了。今天放學時請爸爸媽媽來參觀我們的畫展，分享我們的快樂，好嗎?

大班幼兒春遊活動方案2

一、活動目的

通過舉行親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計劃

活動時間：

20xx年4月16日（星期六）

活動地點：

孤島四周槐花林

活動預備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時動身

2、自帶食品、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘可能不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄相機。

三、安全保障措施：

1、加強管理和監視措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長爲志願者醫護職員，負責照顧好幼兒出遊的`護理工作。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時動身，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊進程中假如發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到四周醫院及時診治，避免留下後患。

四、活動程序：

7：30自幼兒園準時動身

8：30——9：30自由活動，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀旅遊植物園

12：00預備返回工作，盤點物品及人數

大班幼兒春遊活動方案3

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過活動發揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

二、活動時間：

20xx年月日上午9:00

三、活動地點：

駿馬嶺公園

四、參加人員：

本班幼兒家長(自願參加)

五、活動準備：

1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，並妥善處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

3、家長自行準備好春遊用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，並幫孩子穿上舒服的'軟底鞋。

4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

六、注意事項：

1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的安全防範意識和自我保護能力的教育和監督，時刻讓孩子在自己的視線範圍之內活動;

3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

4、活動中請家長注意自身素質，並隨時提醒孩子文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;

6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均爲集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

七、活動過程：

1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣佈春遊活動開始併合影留念。

2、“齊心協力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。

4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園後，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然後家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，並請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便採摘花朵)

5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶裏，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

6、遊戲活動：親子游戲：“袋鼠抱”。玩法：10個家庭爲一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。

5、集合與解散時間：教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。(有意向的家長可帶幼兒到遊樂場玩)

大班幼兒春遊活動方案4

上課時間：18週週五下午

1月4號

下午半日活動計劃

一、起牀、飲水

指導要點：

1、向保育老師瞭解幼兒的午休情況,特別是一些平時很遲睡、愛哭的幼兒。

2、根據天氣的變化引導幼兒合理穿着。

3、提醒幼兒起牀時去小便，不能站在牀鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。

4、鼓勵幼兒要主動喝水，要喝一大杯的水，要排隊取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。

二、欣賞與練習（播放小羊和狼的.故事，請幼兒欣賞）

三、點心

指導要點：

1、點心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗乾淨，

2、引導幼兒在吃點心時應注意安靜，認真吃完自己的一份。

3、引導幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點心和水果後才能離開座位，並記得擦嘴巴。

4、吃點心時做到不說話、不挑食，要愛惜食物，並提醒個別速度較慢的幼兒

四、遊戲活動：

五、戶外體育遊戲：

內容：結合運動會，引導幼兒進行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉圈拍球)指導要點：

1、排隊走樓梯時，做到安靜，一個跟着一個靠右走，手要扶着牆壁和欄杆。

2、要求幼兒在老師規定的地點活動，提醒個別幼兒不能亂跑。

3、不遵守遊戲規則的幼兒進行個別指導。

4、體育遊戲活動後，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）

六、離園：

指導要點：

1、提醒幼兒背書包，爲幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否髒、是否出汗溼透等，並幫助更換。

2、熱情接待家長，向個別家長交流個別幼兒的特殊情況，並請他們關注當日的“通知”

3、鼓勵幼兒主動、大方與教師道別。

大班幼兒春遊活動方案5

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，大班春遊活動方案。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助，規劃方案《大班春遊活動方案》。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的'同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20——11：00遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

制定人：

大班幼兒春遊活動方案6

一、活動目的

通過舉辦親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的`樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計劃

（一）活動時間：4月16日

（二）活動地點：孤島附近槐花林

（三）活動準備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發

2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

（四）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。

（五）活動程序：

7：30自幼兒園準時出發。

8：30--9：30自由活動，欣賞槐花。

9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲。

10：00--10：30野餐。

10：30--11：00致植物園。

11：00--12：00參觀遊覽植物園。

12：00準備返回工作，清點物品及人數。

大班幼兒春遊活動方案7

一、活動目的

通過舉辦親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的.機會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計

活動時間：20xx年4月16日（星期六）活動地點：孤島附近槐花林

三、活動準備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長爲志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2，對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力，

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。

四、活動程序：

7：30自幼兒園準時出發8：30--9：30自由活動，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀遊覽植物園12：00準備返回工作，清點物品及人數二〇一四年四月六日大一班、大三班

大班幼兒春遊活動方案8

活動目標

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排

1、3月31日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。

2、做好春遊活動準備工作（發放通知書、做好安全防護及遊戲材料準備）。

3、活動地點：益陽市周立波故居

4、活動時間：4月1日上午8點30分出發至11點30分返程。

活動流程

8：00-- 8：30 幼兒到各班集合，清點人數整隊，8點半準時上車出發

9：00--10：00 下車後整隊前進，感受沿路春天的美麗，並參觀故居

10：00—10：30 進行放風箏，吹泡泡，摘野菜的活動，感受春天的氣息

10：30--11：00 點心時間，感受分享的快樂，並清理垃圾

11：00--11：20 整理行裝，步行去下車處集合

11：20—11：30 各班清點人數

11：30 準點發車返程

人員安排

1、請何園長安排車次，協調車輛出發時間和返程時間。

2、請陳衛軍負責1號園車的幼兒與家長上下車安全，陳衛清負責2號園車的幼兒與家長上下車安全。目的.地下車後，請二位負責行徑途中的安全工作。

3、各班級增配行政人員保障出遊安全工作，請鍾主席到大一班幫忙，請賈園長到大二班幫忙，廖丹紅到大四班幫忙。

4、請肖園長負責監督各工作人員的在崗情況。

注意事項

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、大班組教師在3月31日上報參加人員名單及具體安排，活動當天7點30分準時抵達各班，覈實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、請何園長攜帶好急救用品同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動按計劃進行，準時出發，隨時清點人數。

大班幼兒春遊活動方案9

活動目標

1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2、樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，瞭解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

活動準備

1、“親子放風箏” 活動宣傳書

2、“親子踏青、放風箏”活動通知

3、主題活動：放風箏

活動時間與地點

3月28日，公園

活動指導對象：

大二班幼兒及全體家長

活動形式：

親子游戲

活動步驟

1、家園溝通：文明遊公園倡議、幼小銜接注意事項

2、出發到公園，親子踏青活動，家長引導孩子觀察春天動植物的變化

3、親子放風箏活動，家長和孩子一起放風箏，並傳授孩子放風箏的知識和技巧

4、休息野餐活動。

“親子放風箏”活動宣傳書

各位家長朋友：

上午好!今天是一個激動人心的日子。因爲我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園踏青”(春遊)，在觀察春天美好景色的同時我們還安排了親子放風箏活動。

不知您對風箏瞭解多少?您對親子放風箏瞭解多少?

有哪位家長會放風箏的，請給我們大家介紹一下放風箏的技巧。

我們還要給家長朋友以下一些建議：

讓孩子知道：放風箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風箏的好時節，因爲這時的風向較穩，風速均勻，便於風箏放飛。)

告訴孩子：放風箏應選擇什麼樣的場地?(周圍沒有高大的建築物，沒有較高的樹木或電線杆，地面也比較平整寬敞的地方是放風箏的好場所。)這樣不但可以練習跑步，還可以感受到風的作用。公園的廣場就是非常好的場所。

讓孩子知道：風箏爲什麼能飛上天?(依靠風的幫助，迎着風跑風箏就會飄舞起來)

告訴孩子：風箏爲什麼變小了?(天上的.風箏不是變小了，是因爲距離遠了，我們看上去變小了。)

放風箏的時候，孩子的活動量比較大，而且在放風箏的第一個步驟裏面需要孩子們奔跑，所以放風箏前，有必要先給孩子來一個熱身運動。

放風箏步驟：第一個步驟：奔跑。第二個步驟：上拋。第三個步驟：一會兒放線，一會兒收線。第四個步驟：固定。

家長還應該挑選一個地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時候，不要只看着風箏，跑的時候要時刻注意地面和前面，一定要注意安全。

最後，希望大家玩得愉快!

大班幼兒春遊活動方案10

活動意義：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨着此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親

對家庭的付出，對自己

的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。通過和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的愛。

活動主題：

感恩三月情暖花開

活動目標：

1.知道三月八日

是婦女節，是媽媽的節目。

2.瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3.通過做幸福項鍊、和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的愛。

活動時間：

3月7日下午3點

活動準備：

1.提前通知女性家長參加活動。

2.音樂。如《我的.好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《幸福拍手歌》等。

3.做項鍊需要的材料。

活動過程：

一、引出活動：介紹本學期的工作及需要家長配合的事項。

二、慶祝活動

(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。(說明：座位安排，由老師根據班級情況安排。)

(二)活動進行：

1.老師引導幼兒說說慶祝會的意義。

2.幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

孩子們，媽媽把我們帶這麼大，你們都覺得媽媽很辛苦，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?(幼兒發言)

(1)獻給媽媽的話

(2)爲媽媽獻詩

(3)欣賞孩子的詩歌表演《我愛好媽媽》 3.表演節目《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

4.親子同樂：做項鍊。

平時，都是媽媽給我們買吃的、穿的。現在大家都長大了，會做很多事情了，今天我們一起做個幸福項鍊送給媽媽，好嗎?

(1)教師簡單講解項鍊的做法。

(2)幼兒製作!

(3)把做好的項鍊掛在自己的脖子上。

三、老師、幼兒、家長集中到大操場參加園內集體活動

大班幼兒春遊活動方案11

一、活動目的

通過舉辦親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

二、活動具體計劃

活動時間：4月16日（星期六）

活動地點：孤島附近槐花林

三、活動準備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發

2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的.安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟XX家長爲志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。

四、活動程序：

7：30自幼兒園準時出發

8：30–9：30自由活動，欣賞槐花

9：30–10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲

10：00–10：30野餐

10：30–11：00致植物園

11：00–12：00參觀遊覽植物園

12：00準備返回工作，清點物品及人數

大班幼兒春遊活動方案12

活動目標：

1、瞭解不同動物與生活環境

2、在複習圍合搭建柵欄和圍牆的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘裏的更多的動物總類。

3、體驗遊戲的快樂。

活動準備：

經驗準備：幼兒學會用不同的建構材料拼搭各種動物。

物質準備：建構材料、已建構好的動物範例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程：

1、引導幼兒回憶前兩週搭建的情況，教師提出搭建過程中出現的問題，要求這一次搭建要注意什麼。師：小朋友們，前兩週我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物，我們還搭建了池塘，並且在池塘裏搭建了許多水裏的動物，例如蛇、鱷魚等。但是老師發現了一些問題，特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放，還把一些已經搭建好的小動物給弄倒了，你們覺得這樣做好不好呢？

2、根據圖譜，並且結合前幾次的搭建基礎，請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘裏的更多的動物種類。

（1）出示圖譜請幼兒欣賞，要求幼兒結合圖譜，在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給佈置好了。

（2）引導語：待會兒，你們在搭建動物園裏的猛獸山、鳥語林和小池塘裏的動物的時候，老師希望這次你們能夠大膽想象，在搭建出上一次已經搭建了的小動物的基礎上，再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎？

3、教師提出本次建構遊戲的任務及要求。

引導語：在開始搭建前，老師有幾個要求

1）請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物，按照生活在陸地、水裏、天空來分類好，分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘裏，記得還是要森林裏的動物做一個圍牆或者柵欄防止它們跑出來。

2）擺放動物時請輕拿輕放，不要碰倒已經建構好的動物。

3）遊戲結束後由教師指定四名小組長收拾建構材料，以免發生哄搶、推擠。

4、幼兒分組建構，教師巡迴指導。

1）分組，每組指定一個小組長

2）鼓勵幼兒在前幾節課已經建構過的動物的基礎上，大膽建構更多的新的動物，並會用不同材料拼接不同的動物。

3）指導幼兒對拼出的動物進行正確的分類。

引導語：請小朋友搭的種類儘量多一些，把搭好的動物分類放好，想想你搭的動物應該放在猛獸山，還是放在鳥語林。

5、幼兒分類收拾建構材料，師幼共同觀賞作品，分享交流建構體驗

引導語：今天你用什麼材料搭了什麼動物？它在幹什麼？它住在哪裏？

引導語：今天你們搭建出了哪些新的，之前沒有搭建過的動物

活動反思：

今天下午上了建構遊戲《動物園》，反思本次活動，即存在一些亮點，但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標：

1·、瞭解不同動物與生活環境

2、在複習圍合搭建柵欄和圍牆的'基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘裏的更多的動物總類。

3、體驗遊戲的快樂。

第一個環節導入部分。我是先複習回憶上節課上節課的建構情況，以及一些出現的問題，需要這次改進的地方。這一環節導入相對自然。

第二個環節是出示動物園圖譜，爲幼兒講解圖譜，並請幼兒欣賞圖譜，爲下一環節的幼兒建構動物園電奠定基礎。但是通過課後反思，我發現這一環的講解並不夠到位，所以幼兒對動物園的佈局並不是太明白，導致在建構的環節，特別的負責圍合建構的幼兒不太明確怎樣來圍合佈局動物園的場景，導致過程中有點混亂，需要老師直接參與才能基本的完成圍合。

第三個環節是請幼兒來建構小動物放入建構好的動物園裏，幼兒第二個環節講解的不太明確，有些幼兒即使建構好了動物也不太明白應該把他們放入哪個地方，但是到最後基本上大部分小朋友都有建構除了小動物放在了相應位置了。

最後一個環節是欣賞評價環節，通過小朋友們的建構成品，以及建構過程中出現的問題，進行評價。

大班幼兒春遊活動方案13

一、活動目的：

慶祝六一系列活動開始了，爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春遊活動。

二、活動具體計劃

活動時間：

20xx年5月16日（星期六）

活動地點：

孤島附近槐花林

活動準備：

1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發

2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的'安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長爲志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。

活動程序：

7：30 自幼兒園準時出發

8：30——9：30自由活動，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00 參觀遊覽植物園

12：00 準備返回工作，清點物品及人數

大班幼兒春遊活動方案14

一、活動時間：

3月27號(9：00---11：00)

二、地點：

紅梅公園

三、目的：

1.增強子親子之間感情。

2.感受春天的氣息，尋找春天的祕密。

四、準備：

1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性檯布數個

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機，電池

5、照相機過程：

一、尋找春天的祕密。請家長帶着幼兒一起尋找說明春天來到了的特徵，15分鐘後請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的祕密，幼兒發言，教師總結。

二、親子游戲。

1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父(母)腳上，遊戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者爲勝。

2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的'爲優勝。

3.小蜜蜂去採蜜(17個家庭分兩組)。玩法：家長揹着幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(食物)，跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接着拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽着歡快的音樂進行野餐

四、集體統一玩2個遊樂項目。

五、大家三五成羣，自由活動。