大學讀書節活動方案8篇

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爲確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的大學讀書節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學讀書節活動方案1

一、活動目的：

一個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰籍，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。理想的教育應該重視讓學生與書本爲友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，昇華自己的人格。

本學期開展“讀書節”活動旨在繼續深化書香校園氛圍，積極落實區教育局“校園讀書行動計劃”，以課題研究爲依託，豐富校園讀書活動，讓學生在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中真正學會學習，學會思考，提高品味，營造書香校園，打造和諧校園。

二、活動口號：

與經典同行，打好人生底色。

讓師生擁有智慧。

讀最經典的書，做有根基的人。

讀書能夠改變一個人的命運。

三、活動主題：

享受閱讀、享受快樂、享受成長

四、活動時間：

元月—6月

五、活動安排：

(一)寒假篇——書香家園，親子共讀

寒假前，學校在校刊上爲各年級段學生推薦了必讀書目並向家長髮出倡議：給孩子建立一個讀書架，給孩子添幾本書，幫助孩子建立閱讀記錄卡，與孩子一起修補破損的書籍，和孩子一同製作書籤和讀書小報，爲孩子營造濃厚的讀書氛圍。

(二)新春篇——書海揚帆，享受閱讀

學期初，舉行豐富多彩而有意義的活動讓學生在親近書本、開拓視野的同時，也享受到學習和生活的快樂。

1、各班圍繞“書香班級”設計圖文並茂的黑板報、牆報。

2、舉行“小作家”徵文比賽。

3、堅持開展“每日一誦”活動，每學期必背古詩20首，名篇20篇。

4、利用“書香校園展示臺”展示假期讀書成果。

5、利用“校園之聲”廣播及時推薦新書並朗讀學生優秀的.讀書心得。

6、利用《讀書伴我成長》閱讀記錄冊記下讀書的收穫。

7、低年級繼續開展“故事媽媽進課堂”活動，中高年級開展“百生講壇”的書評活動(目的是引領學生品閱讀中國四大名著)。

8、充分利用閱覽室落實每週的大閱讀課，利用“誠信小書架”“班級圖書角”鼓勵學生隨時隨地閱讀。

(三)收穫篇——香溢校園，收穫智慧

對各項活動成果進行展示，獲獎作文、優秀讀後感、優秀讀書故事等將在校刊上陸續發表，評選出優秀的學生個人文集和班級文集，根據各班活動情況評選“閱讀小博士”和“書香班級”“書香家庭”。

豐富多彩的讀書節活動：紅領巾書市、作家進校園、百生講壇、小記者在行動、“誦古詩”年級擂臺賽、“美文大家讀”讀書朗誦會、親子表演課本劇等。

附：本學期教師讀書行動計劃

時間、內容、成果

20xx年2月、假期閱讀《夏山學校》撰寫讀書筆記

20xx年3月、讀書沙龍、彙編教學隨筆集錦

20xx年4月、背誦教材中的名家名篇、舉辦“經典美文欣賞會”

20xx年5月、班級讀書會、指導學生彙編班級文集

20xx年6月、有效閱讀教學專題研討會、聽專家報告寫教研論文

附本學期推薦學生必讀書目：

一年級：《上學就看》《艾特熊與賽娜鼠》繪本系列

二年級：《雷夢拉八歲》布來瑞《狐狸列娜的故事》阿希季諾夫人

三年級：《稻草人》葉聖陶《小屋歷險》郝月梅

四年級：《時代廣場的蟋蟀》塞爾登《綠山牆的安妮》蒙哥馬利

五年級：《草房子》曹文軒《冰心兒童文學全集》

六年級：《城南舊事》林海音《科學簡史》楊禾

大學讀書節活動方案2

一、活動時間：20xx年4月1日～6月30日

二、活動對象：泉州師範學院全體師生

三、組織機構

主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

承辦：泉州師院校讀者協會

(一)泉州師院圖書館微信公衆號開通推廣

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月23-26日

3、活動內容:泉州師範學院圖書館微信公衆號將於4月23日“世界讀書日”當天正式推出，將實現讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”(書目查詢，借閱歷史查詢等)，圖書館通知公告，好書推薦等功能。

(二)移動圖書館技能競賽

1、報名時間：4月13日-26日

2、培訓時間和地點：4月27日19:00-20:30圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月12日15:00-16:30

4、比賽地點：圖書館一樓大廳

5、承辦單位：超星數字圖書館

(三)信息檢索大賽

1、報名時間：4月10日-26日

2、培訓時間和地點：4月26日19:00-20:00圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)

4、比賽地點：圖書館四樓學術報告廳、書庫

5、承辦單位：福建兩岸信息技術有限公司

(四)鳥巢圖書館閱讀活動

1、活動對象：圖書館信息諮詢與開發部、校讀者協會、部分師生

2、活動時間：4月23日(週六)下午

3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

4、活動內容：4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會;鳥巢圖書館於4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

(五)兩岸讀書會

1、活動對象：全校讀者

2、活動時間: 4月25日

3、活動地點：圖書館，由校讀者協會、兩岸信息公司承辦

4、活動內容：參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書，並對該書的內容進行簡單介紹，說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可採用傳統講法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個學生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問，問一些關於書籍的.問題。此外，精選部分好書書評進行討論。

(六)閱讀推廣進小學活動

1、活動對象：育羣小學學生

2、活動時間: 4-6月

3、活動地點:育羣小學

4、活動介紹：泉州市育羣小學，位於鯉城區江南街道烏石社區，在校學生498人，外來工子弟佔比92.4%。外來學生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其餘七個爲代課老師。閱讀推廣進小學活動主要爲育羣小學的學生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導小學生好讀書，讀好書，也爲我校學生提供一個成長的平臺和別樣體驗的機會長。此外，通過捐贈、購書等形式爲該小學捐贈課外讀物。

(七)猜燈謎，讀名著

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月25日

3、活動地點：A區門口

4、活動內容：在“燈謎盒”裏抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可藉助網絡檢索工具，答對即有小禮品。謎底爲名著或者名著中的人物，讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著，獲取知識。

大學讀書節活動方案3

一、指導思想

以培養學生養成良好的讀書習慣，提高學生的學習力、鑑賞力，讓學生與書本爲友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，豐富自己的內涵，昇華自己的人格，教育並引導學生樹立健康、科學的.學習觀，激發並提升學習力，加強校園文化建設，優化校園文化環境，紮實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我校“培養習慣與情感，發展能力和特長，塑現代人之風範”的辦學理念。

二、活動時間

20xx年3月～12月

三、活動主題

“培養閱讀習慣，激發閱讀熱情，營造書香校園”

四、活動領導小組

組長：**

副組長：**

組員：各班語文教師

五、活動要求

1、強化思想認識。

高度重視“讀書節”活動，進一步統一思想，強化認識，切實將這項有益於師生髮展，陶冶心境，啓迪智慧，促進教育教學質量提升的活動作爲一項學校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。

2、重視活動宣傳。

發揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號、校園網、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。

六、活動安排：

3月：

1）推薦圖書公佈，建立班級“小小圖書角”。

2）初步培養學生讀書習慣。

3）語文教師制定好班級的讀書節活動方案。

4月：

1）組織開展讀書節活動啓動儀式。

2）堅持開展午讀活動，每兩週一節語文課做專門閱讀指導。

3）圖書館定期做好圖書借閱工作。

5月

1）舉行一次以“紀念新中國成立六十週年、紀念**解放六十週年”爲主題的讀書班隊會。

2）組織全校學生讀書展示活動，以級爲單位參加參賽，並評比表彰。

3）開展愛心捐書活動。

4）參加“祖國在我心中”20xx年**市中小學生“讀書節”徵文活動。6月

6月

1）組織全校學生開展讀書徵文活動，進行評比並對優秀文章頒發獎狀，評比“作文大王”。

2）舉辦教師有關指導學生讀書沙龍研討活動。

3）學生古詩誦讀積累檢查與評比。

4）評比表彰本學期“讀書之星”。

7、8月

每人在假期讀兩本好書，並記錄讀書筆記。開學上交評比。

9月

1、充實班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個書友，長一點知識”活動。

2、開展暑期學生優秀讀書筆記競賽。

10月

1、堅持午讀與閱讀指導，紮實開展有效讀書活動。

11月

1）校青年教師閱讀指導課賽課。

2）級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。

12月

1）開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動（區級、市級）

2）舉辦全校讀書展示活動。

大學讀書節活動方案4

一、指導思想

讓師生親近書籍，用閱讀引領成長，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目的

1、通過活動的開展，在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣，使全校師生養成良好的讀書習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，開闊視野，爲終生學習發展奠基。

3、通過活動，引導師生與經典好書交朋友，營造良好的.讀書氛圍，爲營造書香校園奠定基礎，逐步形成獨特的校園文化。

三、活動主題

悅讀暢享共同成長

四、活動時間

20xx年4月～10月

五、組織領導

組長：

副組長：

組員：政教處、教務處、年級組長、各班班主任

六、活動要求

(1)第一階段(4月上旬—5月中旬)：營造閱讀氛圍。

通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號，利用校園廣播、校園網、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。

(2)第二階段(5月中旬—6月底)：培養閱讀習慣。

發揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用，設立“好書推薦專欄”，定期向學生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的養成。(3)第三階段(暑假期間)：親子共讀

各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章，要求學生和家長共讀，並寫出閱讀心得。

(4)第四階段(5月—10月)：分享閱讀之樂。

以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動並進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區級評選。

七、活動內容及安排：

參加對象活動內容活動時間負責部門

教師、

學生

活動1、組織參加市20xx年“我是朗誦志願者”校級報名、選拔;市、區級預賽、決賽3月—4月政教處

2、制定20xx年校讀書節活動方案4月初政教處

3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

4、校20xx年好書推薦第一季4月政教處

5、20xx年校園讀書節啓動儀式4月政教處

6、校園網創建20xx年讀書節網頁4月教務處

7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

8、在學校網站上推薦教師讀書書目，教師給學生推薦優秀書目5月教務處

9、慶“六一”師生經典誦讀活動5月31日政教處

10、“教師節”校園師生經典誦讀活動9月政教處

學生

活動1、參加十二屆“稅收國家文明”徵文活動4月政教處

2、參加區“議家風，話和諧”系列主題活動4月—6月政教處

3、開展“少年傳承中華傳統美德”系列活動4月—8月政教處

4、參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題徵文活動4月—5月政教處

5、參加“我愛家鄉”三地(京寧蓉)聯動中小學生誦讀會4月—5月政教處

6、開展“少年傳承中華傳統美德”教育活動4月—5月教務處

7、參加“小小讀書郎”經典誦讀活動和以此爲基礎的“傳承經典”閱讀知識競賽4月—7月

8、參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽4月—7月教務處

9、參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽4月—7月政教處

10、校級、區級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月

11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處

12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

13、繼續通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每週四政教處

14、參加南京市中小學生“譯林杯”英語徵文活動9月—10月政教處

15、20xx年讀書節總結、表彰10月政教處

大學讀書節活動方案5

閱讀是一種力量，閱讀是一種態度，閱讀是一種生活方式，閱讀是要讓陽光真正住在心裏，在書中，不僅有眼前，更有詩和遠方，閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節即將來臨之際，圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。

一、活動組織

組長：白樺

副組長：龍宇光楊盛春

組員：吳迪讀者協會相關成員

二、活動主題

“深化服務創新構建書香建院”

三、活動安排

活動一：“一院一書”海選活動

閱讀體驗的深入和昇華離不開朋輩之間的交流和互動，爲了讓廣大學生有着共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風，收穫更多的精彩。本屆讀書節特開展“一院一書”海選活動。

1、活動主題：讓我們共讀一本書

2、活動時間：20xx、04、05——20xx、06、05

3、活動內容：

（1）初步海選

①活動時間：20xx、04、05——20xx、04、30

②活動步驟：在此期間，圖書館將在服務大廳及閱覽區各層設置投票箱，學生將自己屬意的圖書填好並投入投票箱。

（2）二次海選

①活動時間：20xx、05、09——20xx、06、05

②活動步驟：根據初次海選結果，列出各二級學院排名前30名圖書目錄，再由各學院學生進行投票選舉，最終選出各二級學院所同讀的一本書。

（3）結果公示

根據海選結果，評選出“一院一書”的最終結果，圖書館會對其進行數字化，推出合適的電子書格式，以供學生閱讀和討論，也將作爲讀書節後續活動之“徵文比賽”的主題內容。

4、活動地點：

圖書館服務大廳及閱覽區各層諮詢臺

5、活動要求：

（1）每位學生只能投票一次且只能選擇一本書

（2）各位學生務必將各自所屬學院、專業等基本信息填寫清楚

活動二：專業主題書目推薦

每個專業都有各自的權威著作和必讀書目，也有需要掌握的技能和技術，爲了讓廣大學生知道自己所屬專業該讀些什麼書，需要掌握哪些技能，本屆讀書節圖書館將陸續推出相關的專業主題書目，以供廣大學生參考閱讀。

活動三：專家講座

1、主講人：季翔

2、專家簡介：季翔，男，二級教授，博士生導師，教授級高級建築師，國家一級註冊建築師，江蘇建築職業技術學院副院長，建築設計研究院總建築師，全國高專建築設計類專業教指委主任，江蘇省建築師學會副會長兼祕書長，江蘇省建築節能與建造技術協同創新中心主任，江蘇省建築節能工程技術研究中心主任，徐州市建築創造專委會主任，徐州市建築文化學會會長。

3、活動時間：5月中旬

4、活動地點：圖書館學術報告廳

活動四：徵文比賽

1、活動主題：閱讀，更多精彩

2、活動時間：20xx、06、06——20xx、09、31

3、活動內容

根據“一院一書”活動的海選結果，確定各二級學院參與徵文的主題。

4、投稿方式：

5、活動要求：

（1）題材不限，字數不限；

（2）禁止剽竊和抄襲，本次徵文將進行學術不端檢測，一經發現取消參賽資格，並進行通報。

（3）稿件最後務必註明學院、班級、手機號碼等基礎信息。

（4）獎項設置：一等獎8名；二等獎16名；三等獎24名；優秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

活動五：“超星移動圖書館”推廣

“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務平臺，讀者可以利用該平臺進行閱讀、學習、休閒和互動。

1、活動安排：20xx、04、07——圖書館服務大廳及校園林蔭大道

20xx、04、08——家屬區2號樓旁

2、活動內容：廣大師生可以利用手機二維碼掃描，下載“移動圖書館”客戶端，活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用，並有精美禮品贈送，先到先得。

活動六：“最美圖書館”攝影大賽

1、活動時間：20xx、04、07——20xx、05、07

2、參與方式：下載移動圖書館客戶端，並完成登錄，進入活動首頁，點擊“我要參賽”，參與活動並曬出你眼中最美的建院圖書館。

3、活動要求：

（1）每次上傳僅限一張圖片，三百字以內的感言；

（2）上傳圖片支持png、jpg格式，圖片大小不超過3M；

（3）請務必填寫聯繫信息，比便活動結束後與你取得聯繫（不會產生任何費用）。

4、活動獎勵

本次比賽將設教師和學生兩組，一等獎各5名，二等獎各10名，三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。

活動七：超星“校園大使”評選

超星公司一直以來致力於爲學校提供更優質的服務，校園大使作爲一種新的服務方式，讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生羣體之中，以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用，把資源送到學生手中。

1、校園大使職責

校園大使主要負責“移動圖書館”的.推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。

2、校園大使福利

（1）提供社會實踐的機會，滿一學期即可發放社會實踐的實習證書，優秀的校園大使會發放優秀實習證明，同時，大學期間擔任過校園大使的同學在超星公司應聘崗位時會優先考慮；

（2）學校會從校園大使中選出一名組長負責整個活動的協調和組織，組長會有相應的獎勵制度，如發放獎金、獎品等。

（3）“校園大使”均按兼職形式發放工資。互展活動酬勞按小時計算，每小時20元計算，每次活動不超過3小時。

（3）活動安排

具體選拔由超星公司負責，感興趣的同學可掃描以下二維碼，參與選拔。

活動八：20xx年度借閱達人評選

根據圖書館服務系統統計結果，評選出20xx年前10名度教師和學生借閱次數最多的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

活動九：20xx年度泡館達人評選

根據圖書館門禁系統的統計結果，評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

大學讀書節活動方案6

一、活動宗旨：

爲進一步推進書香校園建設，激發學生的讀書興趣，讓每一位學生親近書本，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，特舉行第二屆讀書節活動。

二、活動主題：

營造書香校園，爭做文明學生

三、活動口號：

快樂閱讀精彩無限

四、活動時間：

本學期

五、活動安排：

1、常年開展“三讀”活動，即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀(大周學生回家與父母一起閱讀)，六月份評選優秀親子共讀記錄卡。

2、讀書漂流活動。

以班級爲單位，進一步發動每位學生開展“獻一本看百本”活動，藉此活動豐富班級圖書角，五月份開展優秀圖書角評選活動。

3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書爲友，快樂成長”爲主題的板報，學生每人制作一張以“讀書”爲主題的手抄報，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發讀書感受等，配以恰當的圖畫、色彩等，設計要富有創意。

4、以班級爲單位舉行好書推介會和讀書交流會(班主任)，可以介紹自己喜歡這本書的'理由(包括書的作者、故事情節、讀後感等)

5、舉行講故事比賽(教務處)

以年級爲單位開展活動，先班級選，再參加年級評選(具體要求另行通知)

6、小學生現場作文大賽(具體比賽要求另行通知)

7、六月份舉行優秀班級牆壁文化及優秀班級博客評選(評比條件另行通知)

六、總結評比

1、評選讀書明星(具體要求另行通知)

2、書香班級評選(具體要求另行通知)

大學讀書節活動方案7

一、指導思想：

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設;同時也爲了展現學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽羣書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的.語文素養，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

二、活動主題：

書香滿校園，悅讀伴成長

三、宣傳口號：

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、人不但要有知識，更要有文化。

三、活動時間：

20xx年10月

四、活動對象：

全體學生、家長及教師

五、階段與要求：

第一階段：宣傳、啓動階段。(10月初)

1.開展一次國旗下講話、宣傳讀書節活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

2.建設和完善班級圖書角，爲圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數量，並各班要結合小崗位建設，安排專人負責借閱。

3.各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。

4.動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，爲孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動實施階段。(10月上中旬)

1.語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。

2.美術教師利用美術課開展自制書籤指導，並組織學生參加比賽。

3.班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，並要求聽者作適當的評價。)

4.組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展徵文活動。(三——五年級)

5.參加區教師朗誦比賽。

6.分年級開展閱讀積累活動，並請家長予以點評。