關於元宵節活動方案
爲了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的關於元宵節活動方案,歡迎閱讀與收藏。
關於元宵節活動方案1
爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)
二、活動地點:
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位:
小區物業服務中心
四、參與人員:
小區業主、住戶
五、活動內容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由x負責,x協助。
(2)負責採購活動物資。
(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。
2、維修組
x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。
3、安管隊
(1)x負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求:12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數5232
活動物資清單
項目單價數量費用(元)備註
現場佈置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠
獎品:
圓珠筆.00
鉛筆刨.00
彩色便籤本.00
小卡通筆記本1..00
橡皮擦.00
晨光熒光筆1..00
蠟筆.00
自動鉛筆(帶筆芯).00
小膠水.00
修正帶1..00
卡通尺1..00
可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換
小燈籠1..00
合計
(七)、明確活動職責:
1、物業服務公司職責:
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)、負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。
(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。
(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)、負責活動現場佈置、安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。
4、安管隊職責:
(1)、負責活動現場佈置。
(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責:
(1)、負責活動現場衛生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現場地面乾淨;
2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;
關於元宵節活動方案2
一、 活動主題:xx鬧元宵 歡樂享四季
二、 活動宗旨:
1.成交客戶答謝,提升項目口碑
2.藉助元宵節氣氛活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率
3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售
4.展現xx社區文化,提升品牌親和力。
三、 活動組織機構:xx地產
四、 活動對象:xx,xx業主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預計人數在150人左右
五、 活動時間:2月19/20日(週六、週日)10:00—16:00
六、 活動地點:xx、xx銷售中心
七、 活動流程:
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作爲準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息
⊙xx、xx銷售中心元宵節主題背景板
⊙置業顧問點對點電話宣傳
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請
⊙邀請媒體工作者到活動現場參與遊戲
⊙相關合作者邀請
(3)現場佈置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝
⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身着喜慶服裝向來賓微笑致敬,並引導來賓進入活動區域
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區內放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛爲標準,根據現場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節喜慶音樂,營造烘托現場氣氛。
⊙現場工作人員都穿着喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名
⊙燈謎工作人員兩位
⊙燈籠工藝師一位
⊙包湯圓比賽工作人員一位
⊙保潔4個
⊙保安3個
注:工作人員都身着喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買活動所需的物料
2、活動的主要內容及具體安排
(1)具體活動:視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞
⊙背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎:
時間:活動全天
地點:活動區
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低於10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與遊戲。獎品:迷你音響、xx檯曆等價值50元左右獎品。
藏頭主題燈謎:
X xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響
X 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明後(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂
四 四通八達(打一成語)——頭頭是道
季 季無子(打一字)——禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區別開來。
注:可根據預算與實際情況擇一進行,人數要求也可根據到場人數進行調整,進行個人比賽。
⊙現場學做燈籠:
時間:活動全天
地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節日氣氛的感悟,製作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽
時間:活動全天
地點:活動區
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鍊比賽:在規定時間內用針線穿小湯圓)
關於元宵節活動方案3
一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。
二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區物業服務中心。
四、參與人員:小區業主、住戶。
五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
(1)整個活動協調由xx負責,xx協助。
(2)負責採購活動物資。
(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。
2、維修組。
xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。
3、安管隊。
(1)xx負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員:負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
關於元宵節活動方案4
一、籌備會組成
顧問:xxx
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
二、活動方案
1、目的:爲喜迎新春,歡度元宵,構建“團結和協、健康向上”的企業氛圍,通過舉辦聯歡晚會,豐富職工的業餘文化生活,同時增進同中國農業銀行福州市鼓山支行間的友誼,使兩單位互利合作,在經濟利益上得到共贏。
2、主題:“濃情元宵,難忘今宵”
3、時間:
(1)採排時間:xxx年2月20日(正月十四)中午12:30
(2)正式演出時間:xxx年2月22日(正月十六)晚6:30
4、地點:福州海王福藥公司多功能廳
5、主持人:檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農行鼓山支行)
6、活動流程:
1、開場舞。
2、主持人介紹到場嘉賓並宣佈晚會開始致開場白,。
3、海王福藥公司總經理徐燕和致詞。
4、具體文藝節目演出開始(節目過程穿插猜謎及遊戲)。
5、節目過程中穿插抽獎活動。
6、節目初稿
(1)舞蹈《印度舞》-----------------------------------------------------xxx負責
(2)男生獨唱《你在他鄉還好嗎》------------------------------------xxx負責
(3)手語表演《愛》------------------------------------------------------xxx負責
(4)舞蹈《YOU BETTER NOT GO HOME》-------------------------王xxx負責
(5)女生獨唱《寧夏》---------------------------------------------------xxx負責
(6)抽取三等獎
(7)吉他彈唱《我們這裏還有魚》-------------------------------------xxx負責
(8)小品《招聘》--------------------------------------------------------xxx負責
(9)拉丁舞《你我恰恰》------------------------------------------------xxx負責
(10)小合唱《同一個世界,同一個夢想》---------------------------xxx負責
(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》-------------------------------------xxx負責
(12)抽取二等獎
(13)話劇《唐伯虎點秋香》--------------------------------------------xxx負責
(14)男生獨唱《曲目待定》-------------------------------------------xxx負責
(15)鋼琴獨奏《我的太陽》------------------------------------------xxx負責
(16)舞蹈《眉飛色舞》-------------------------------------------------xxx負責
(17)抽取一等獎
(18)《滑稽表演》---------------------------------------------------xxx負責
(19)男女合唱《曲目待定》------------------------------------------xxx負責
(20)抽取特等獎
(21)舞蹈《化蝶》----------------------------------------------------xxx負責
三、經費預算
1、舞臺佈置:300元;
2、獎品及紀念品:3800元;
3、舞蹈老師費用:500元;
4、舞臺化妝、演出服裝、道具租借等:2500元;
5、其它費用:200元;
總計:9000元;
四、人員分工
1、宣傳方面:
(1)網絡宣傳(張發喜負責);
(2)聲訊宣傳(王世懷負責);
(3)海報宣傳(張發喜負責);
2、舞美方面:
(1)橫幅內容“海王福藥、農行鼓山支行元宵聯歡晚會”(王玲負責);
(2)背景變體美術字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責);
(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責);
(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責)
(5)舞臺佈置(張發喜負責);
3、音效控制方面:
(1)燈光效果、音響效果(xxx負責);
(2)夾麥(耳夾)請購2個(xxx負責);
4、後勤保障(xxx負責);
5、現場秩序維持(xxx負責);
6、抽獎券發放(xxx負責);
7、後臺人員(xxx負責);
8、安全保衛工作(xxx負責);
9、獎項設置:
特等獎:一名(600元/人)
一等獎:三名(300元/人)
二等獎:六名(200元/人)
三等獎:十名(100元/人)
關於元宵節活動方案5
一、活動背景:
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。爲了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動爲載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題:
歡樂元宵節
三、活動目標:
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
四、活動時間:
20xx年x月x日(周x)
五、活動內容:
xx各個班級,開展相關活動
1、語言:元宵節的傳說與習俗—x班
2、音樂:賣湯圓—x班
3、美術:學做花燈—x班
4、綜合:元宵節到了—x班
5、社會:賞燈猜謎—x班
備選課程:
音樂:鬧花燈
社會:我喜歡的燈
六、班級環境:
(1)師幼共同佈置“好看的花燈”和“自制花燈展”;
(2)主題牆飾:圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三方面佈置關於元宵節的來歷、傳說、習俗等內容的調查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現性資料等;
(3)語言區:幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關元宵節的圖書、圖片等;
(4)動手區:提供製作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導幼兒動手製作慶祝節日需要的道具;
(5)表演區:提供音樂磁帶、表演材料,引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關元宵節的活動;
七、知識資料:
元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱爲“上元節”,七月十五稱爲“中元節”,十月十五稱爲“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。
元宵之夜,小孩子們紛紛提着燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。
過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的,它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。
關於元宵節活動方案6
一、活動名稱
燈籠會,猜燈謎
二、活動目的
1、瞭解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,並感受其喜慶、快樂的節日氣氛。
三、活動準備及要求:
1、以班級爲單位組織進行。
2、請家長親子製作燈籠,並參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓製作材料,後勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集:各班班主任
5、活動結束後文稿、照片及時發送到博客。
四、活動人員
全體幼兒班級製作、家庭親子製作
五、活動流程
1、週二分組進行方案研討。(UK)
2、班級親子製作時間爲週三、週四,可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等),調整爲家長帶謎語(2-3個)。
3、班級週四放學後製作的燈籠掛起來(按劃分區域)。
4、週五-課程設置:由班級老師給孩子們講解元宵節的知識,誦讀古詩、播放歌曲。製作湯圓:幼兒園準備湯圓材料,班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、週五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會,猜燈謎,猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)
6、獎品(摺紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人:王秀芳。
照相(負責人:李鳳雲)
關於元宵節活動方案7
一、活動目的
中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚着中華民族的民族精神和民族情感,是一個民族的身份證和文化標籤。新年伊始,時值元宵節來臨之際,開展“我們的節日·元宵節”主題活動,旨在讓同學們體會傳統節日,瞭解傳統節日的文化意義,自覺弘揚中華民族傳統文化;同時,激勵廣大同學及早制訂全年奮鬥目標,科學規劃人生,奮發有爲努力成才。
二、活動組織
主辦:社會學院團委;
承辦:青春驛站公寓團總支
三、活動地點時間
時間:20xx年2月28日 下午2:00
地點:獨墅湖校區A06幢學生公寓“青春驛站”活動室
四、活動內容
1、話說“元宵”
元宵節作爲重要的中華民族傳統節日之一,得以流傳延續,必然有其歷史淵源。通過歷數元宵節的各種民間傳說,體會傳奇色彩,從而更深地瞭解元宵節的內在文化精髓,
活動形式:組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉的傳統習俗,採用生動別緻的形式向大家做精彩介紹。
2、謎樣“元宵”
賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目,而今這些生動精彩的節目已經離我們越來越遠,傳承傳統節日的前提必然是先繼承後發揚。通過上燈猜謎的小遊戲激發同學們對這一古老傳統的興趣,體悟傳承的必要。
活動形式:猜謎搶答
3、我的元宵我製作
元宵作爲元宵節的應節食品,意味着團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制,親身體驗這“團圓”的實現是需要大家的共同協作才能完成的。
活動形式:
(1)分組製作元宵;
(2)放映央視版《我們的節日·元宵節》特別專輯。
4、我的青春我做主
“一年之計在於春”,新的一年已經拉開序幕,年輕的學子們也該爲自己一年的學習生活作科學的規劃,讓青春的風帆從這裏啓程。
活動形式:組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活願望,製成心願牆,鼓勵大家奮發向上。
關於元宵節活動方案8
一、活動目標:
1、知道元宵節是中國的傳統節日,進一步瞭解元宵節的習俗。
2、能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。
3、品嚐元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。
二、活動準備:
1、有關元宵節的錄相。
2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。
3、花燈
4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內,和好糯米粉並分成小團,幹糯米粉
5、碗,勺子,抹布,塑料檯布,盛元宵的容器皿。
6、歡快的慶新年樂曲
三、活動流程:
四、觀看“元宵節”錄相,並引出主題
1、小朋友們從錄相中看到了什麼?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節的習俗。
2、教師講解“元宵節”的來歷,讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。
3、介紹“元宵節”的習俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象徵着全家團圓,生活幸福甜美。
五、學做元宵
1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什麼餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這麼多口味的。那大家一起來看看老師這有什麼口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嚐不同口味的元宵,並說出其口味)。
2、元宵是什麼形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)
3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,幹糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。
4、觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然後把餡放在中央幷包起來,最後再把它團圓。
5、讓幼兒自己動手做元宵,根據教師講解的做元宵時的重要細節:揉,搓,團圓,挖坑,包餡。並根據自己的口味選擇餡料,最後將做好的.元宵整齊的排列在容器皿中。
(小結:讓幼兒瞭解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能製作元宵。)
六、品嚐元宵,體驗勞動的快樂。
1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎遊戲。
2、煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。
3、幼兒品嚐元宵,互相說說此時心裏的感受,體驗勞動的快樂。
七、活動延伸:
引導幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁,進一步瞭解元宵的製作過程,並學說繞口令。
關於元宵節活動方案9
一、活動目的:
爲了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍,進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術,感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動手製作以“環保”爲主題的燈籠活動,激發他們的創造力和動手能力,也藉此促進孩子多元能力的發展。
二、活動時間:
親子製作時間:20xx年X月XX日~20xx年XX月XX日。
懸掛燈籠時間:20xx年XX月XX日
懸掛燈籠地點:奉化銀泰1—3樓(滿記、服務檯位置)
燈籠展示時間:20xx年XX月XX日(正月十五元宵節)。
三、活動要求:
1.各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)大班段5個班級;正上方二樓:中班段5個班級;三樓:小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。
2.正月十三當天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時間段不一,園部不統一發短信,辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長)懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。
3.正月十五元宵節(園部會以短信的形式邀請家長帶着孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動),商場併爲前來參加活動的孩子分發圓子湯,圓子提供時間爲上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
4.要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程,並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級爲人數的文件夾,並用孩子的學號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式於3月4日之前打包發送到郵箱。
5.燈籠製作材料必須是環保、立體的。
四、活動攝影:
園外:事先聯繫奉化電臺進行宣傳報道。
園內:
報道:
五、活動評比:
1.本次活動以年段爲單位推選“最佳創意獎”2個班級(數量加質量),另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。(獎品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時間爲3月5日—3月7日截止,具體關注當日銀泰宣傳海報。
2.園部將評選:“最佳創意燈籠”20名,另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。評價人員:教師(園班子成員、藝術組老師)。
3.園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。
關於元宵節活動方案10
一、活動目的
20xx年元宵節即將來臨,爲弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年xx月xx日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得擡花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五、六年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評
關於元宵節活動方案11
一、活動主題:20xx年信諾歡樂元宵會
二、活動目的:增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間:20xx年3月5日晚上19:00--20:30
四、活動地點:公司食堂
五、活動對象:xx公司全體員工
六、活動準備及佈置:
1)、活動準備:
2)、場地佈置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進行階段:
1)、活動說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處覈對正確答案後取下燈謎謎題交給兌獎人員,並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。
2)、現場工作人員分工安排:
八、活動注意事項:
1)、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁;
2)、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3)、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;
5)、保持好現場衛生,及時清理垃圾。
九、活動費用預算:略
關於元宵節活動方案12
一、活動背景
農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月,古人稱夜爲宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五爲元宵節,又稱上元節。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進XX文化及節日氛圍,開展本次活動
二、活動目的
通過開展豐富的XX文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場,充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產文化。
三、活動時間
20xx年3月5日下午13:00-15:30
四、活動內容
1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛於活動現場,參與人員在猜到答案後將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數量按個人能力和意願自由確定;
2、送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中;
五、活動辦法:
1、本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:
方案申報:XX現場佈置:XX燈謎內容設置:XX煮元宵:XX XX獎品購買:彭會英XX
現場工作人員:XX(蓋章、發獎)XX(現場秩序)
2、活動參與人員:XX全體員工;
織物分廠活動實施方案
3、活動地點:FXXXXX六、獎勵辦法
活動以個人累積方式,第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章,以個人自願原則,以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兌換完後依次換取下一檔次獎品,換完爲止;詳細獎勵見下表:略。
關於元宵節活動方案13
一、活動背景
每年農曆的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。
正月是農曆的元月,古人稱夜爲“宵”,所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下:
二、活動目的
促進同學之間感情,起到團結互助的精神。
三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。
四、活動內容
活動是多人蔘加的集體活動,名稱爲《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。
參與方式:每次2人,參與者用手帕矇住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字並敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內容二
根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。
關於元宵節活動方案14
方案主題:濃情元宵,難忘今宵
方案活動目的
春節過後,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費羣體,提升超市知名度和美譽度。
方案活動內容
方案活動1、超市情濃,購物歡樂送
◎活動時間:2月15日至2月17日
凡於活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。
注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。
方案活動2、真情元宵 難忘今宵
◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00
◎活動目的:爲進一步聯絡客戶情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公衆的良好形象。
◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。
關於元宵節活動方案15
爲確保**年**縣元宵節系列文化活動順利進行,爲廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍,確保活動期間安全穩定,按照上級要求,結合我單位實際,特制定本方案。
一、工作原則
統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
二、人員分工
爲確保活動安全有序進行,成立元宵節系列活動安保工作領導小組,下設工作小組,全面負責活動的組織協調等工作。
組長:
副組長:
成員:
(一)綜合協調組
組長:
副組長:
成員:
職責:1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協調。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發事件。
(二)現場清理組
組長:
成員:全局參加安保工作的全體成員。
職責:1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。
2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。
3、清理完畢後向和值守組進行交接。
(三)現場值守組
1、主舞臺值守組
組長:
成員:市管中隊全體成員。
職責:負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區值守組
一組組長:
職責:帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:
職責:帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠菸草公司一側進行安保值守。
三組組長:全生兵聯繫電話:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠菸草公司一側進行安保值守。
四組組長:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區值守組
組長:
成員:綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責:負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。
(四)交通管制組
組長:
成員:車管中隊體成員
職責:主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作,快速處理突發事件,確保道路暢通,同時負責指揮活動結束後觀衆的疏散工作。
(五)後勤保障組
組長:
成員:王福雲、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩
職責:全局參與安保工作人員後勤保障工作。
三、相關要求
(一)全體參與安保工作人員必須按要求着裝,穿反光馬夾,準時到湘潭休閒廣場集合,無特殊情況一律不準請假。
(二)局督查室要做好人員清點工作,認真登記搞好備案,對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
(三)活動中途嚴禁無故離場,如因特殊情況須經局長同意,並安排人員替崗後方可離場。
(四)全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位,提高警惕、認真履職,確保活動安全順利圓滿。