垃圾分類培訓主題活動方案（通用9篇）

爲了確保活動能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類培訓主題活動方案（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類培訓主題活動方案1

爲進一步提高xx花園小區環境衛生的管理水平，創建潔淨優美衛生的文明小區，結合本小區實際情況，現制定本方案。

一、指導思想

堅持垃圾產業化、資源化減量化處理的原則，在居民中大力倡導垃圾分類收集，建設綠色生態小區。

二、人員體系

按照片區設定“桶長責任制”轄區內xx個垃圾分散收集點責任到人，努力提高責任桶實際分類的準確率。我們公司項目部全體人員都參與到小區的垃圾分類協助分類工作中去，督導業主準確分類。

指導員：

監督員：

桶長：

副桶長：

三、指導體系

1、做好垃圾分類向居民宣傳工作。

小區內懸掛分類宣傳橫幅、滾動電子屏，上門發放垃圾分類宣傳冊、短信羣發、智能語音播報等方式方法，讓廣大業主朋友充分了解到垃圾分類的重本性，並定期組織我司工作人員學習分類知識，全員參與分類工作。

2、做好垃圾分類硬件支持。

物業爲小區內的每戶家庭配送一對專用的生活垃圾桶和其它垃圾桶，從源頭引導業主積極參與垃圾分類工作。並引進了專用的“垃圾帶發放機器”，爲業主提供便利。爲更好的做了垃圾分類工作，提供硬件支持。

3、協助居民做好垃圾分類工作。

按照片區設定“桶長責任制”轄區內xx個垃圾分散收集點責任到人，努力提高責任桶實際分類的準確率。並做好垃圾袋發放工作，每戶按1只1天的標準發放綠色可降解的10L專用垃圾袋，領取地點在藍天物業公司門衛處。我們公司項目部全體人員都參與到小區的垃圾分類協助分類工作中去，督導業主準確分類。

四、巡查體系

做好垃圾分類巡查工作，安排專員每天，早中晚多次，巡查垃圾分散收集點的分類狀況，遇到業主投放垃圾的及時查看是否投放準確，加強巡查頻率。

桶長應安排固定人員每天至少2次對小區垃圾進行收運。爲方便住戶使用，固定垃圾運送人員應巡迴的收取垃圾桶內的垃圾，保證垃圾桶內的垃圾不能超過桶容積的四分之三。保證垃桶裏的垃圾存放齊整、地面無散落的垃圾、路面無污水。

五、整改體系

1、爲了方便垃圾分類運輸，社區已更換舊垃圾桶，並相對集中設置了新垃圾桶的擺放點，綠色餐廚垃圾桶和黃色其他垃圾桶基本在原有垃圾桶的設置點，藍色可回收垃圾桶和紅色有害垃圾桶分別擺放在xx花園1幢西和27幢西側。

2、對所有垃圾集中堆放在堆放點，要做到合理、衛生、四周無散積垃圾地面無散落垃圾，無污水，污漬;做到保持清潔無異味，每週應定時噴灑藥水，防止發生蟲害，對垃圾做到日產日清。

3、可作廢品回收的垃圾應另行存放，有回收利用價值垃圾的處理，由外包方人員對有回收價值的垃圾應及時取出並分類存放

4、按要求做好垃圾袋裝化，回收垃圾桶內垃時，應先將垃圾桶內的垃圾袋提出放進垃圾車內，再重新鋪好新的垃圾袋，鋪垃圾袋時要將垃圾袋口完全張開，袋口反捲5釐米折貼在垃圾桶外沿，再蓋緊垃圾桶蓋。

5、垃圾每天清運1次，每日早晨垃圾清運車垃圾中轉時應設置在不影響小區環境的地方，垃圾外運過程不干擾用戶正常工作，生活。

6、垃圾運送人員應負垃圾中轉站周圍的衛生，保證垃圾中轉站裏的垃圾存放齊整、地面無散落的垃圾，垃圾運送人員負責每天沖洗1次垃圾中轉站地面

7、每日應對垃圾中轉站進行1次四害清殺工作，每週對底坑清洗次並消殺，抽乾底坑污水。

六、垃圾的分類管理制度：

依據垃圾產生的種類特點，嚴格實施分類存放，並確保及時轉運至垃圾中轉站，實施分類存放，對輸送的垃圾分類質量負責到底。

1、垃圾的分類：

依據小區目前的垃圾情況，分爲裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類。①裝修物垃圾：是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運對周邊環境產生危害的垃圾。這類的垃圾有保溫材料類(石棉、聚酯)、化學品廢棄物(廢漆，廢料，碎磚塊、包裝過濾袋等)。②可回收利用生活垃圾：是指雖然暫時報廢或遺棄不用，但經過處理可以利用;或此處無用它處有用，以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的紡織類、金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類及包裝材料等。③不可回收利用生活垃圾：是指無法經處理回收利用，需交由環衛部門外運處理的垃圾。這類的垃圾有塵渣類、排污廢渣、生活類、(蔬菜根、葉、果皮、核等)等。

2、垃圾定點設置及垃圾分類存放劃定

垃圾定點設置：垃圾存放採用定點設置的方法，並實施分類存放管理，以利於外運處理和日常管理。垃圾定點區以各項目實際情況而定劃分的定點區域。

3、其它注意事項

各項目爲確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個垃圾桶，用來存放可燃及生活垃圾，並確保在垃圾接受時間段將垃圾運送到指定位置。各項目垃圾在被輸送過程中，因垃圾分類不好而發生處理不當情況，相應責任由垃圾產生部門及接受人員承擔責任,及時總結分類方案在執行過程的問題，採取更有效方法提高分類效果。對員工採取激勵機制，對多次檢查中分類好的員工給予獎勵，對分類不好的員工也要進行處罰。

垃圾分類培訓主題活動方案2

根據中央、省、市、區關於進一步推進垃圾分類，落實生活垃圾分類進社區、進鄉村、進校園、進企業、進機關“五進”宣傳活動的工作要求和部署，現結合我鎮實際，制定如下實施方案。

—、指導思想

圍繞建設宜居宜業宜遊的xxx區，嚴格落實省、市、區關於推進生活垃圾分類的總體部署，動員全社會積極參與生活垃圾分類，努力營造政府倡導、社會支持、人人蔘與的良好輿論氛圍。

二、目標原則

利用線上宣傳與線下活動相結合的方式方法，引導廣大幹部羣衆增強生活垃圾分類意識，養成生活垃圾分類習慣，踐行生活垃圾分類要求，不斷提高公民的文明素質和社會文明程度。

因地制宜，貼近基層。貼近實際、貼近羣衆，立足當前、着眼長遠，採取深入細緻、貼近生活的宣傳動員方式，讓生活垃圾分類成爲人民羣衆生活的新時尚。

把握節奏，突出重點。示範先行，循序漸進，把握好宣傳活動的推進節奏和力度，確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點，通過多樣形式，持之以恆把宣傳工作做細做實。

創新方式，正面引導。創新宣傳方式方法，強化輿論導向，形成社會共識，及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效，對所存在的問題加強正面引導，擴大宣傳影響。

三、工作任務

各單位要結合實際，制定宣傳活動計劃，適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啓動儀式和相關實踐活動，提高生活垃圾分類社會參與度。

（一）生活垃圾分類進社區宣傳活動。以圩鎮社區爲重點，常態化組織開展生活垃圾分類宣傳活動，引導社區居民正確分類投放垃圾，定期組織黨員幹部到社區一線開展入戶宣傳，發放宣傳手冊等活動，形成人人蔘與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

1.開展“垃圾分一分，社區美十分”現場示範活動。組建社區生活垃圾分類督導員和志願者隊伍，加強專業素質培訓，深入社區現場教學，引導社區居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

牽頭單位：環衛所

責任單位：社會事務辦、宣傳辦、社區

2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳，組織社區居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動，讓社區居民在寓學於樂中掌握分類知識，提升社區居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

牽頭單位：環衛所

責任單位：規劃建設辦、社會事務辦、宣傳辦、社區

（二）生活垃圾分類進鄉村宣傳活動。立足鄉村實際，發揮村民自治的制度優勢，將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結合，在廣場、公園等人口密集場所設置諮詢點，組織人員開展現場宣傳、答疑解惑，發放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關小禮品等活動，引導村民積極參與生活垃圾分類。

3.開展“垃圾分類寫進村規民約”活動。指導村委會將生活垃圾分類納入村規民約重新修訂內容，引導村民自覺開展生活垃圾分類，樹立文明鄉風。

牽頭單位：社會事務辦

責任單位：各村（社區）

4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發村民參與生活垃圾分類、建設美麗家園的主動性。

牽頭單位：環衛所

責任單位：規劃建設辦、農業辦、水利所、各村（社區）

5.開展“垃圾分類文藝作品創作與演出”活動。發揮“文

藝輕騎兵”的作用，結合“我們的節日”系列主題活動，深入鄉村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大羣衆在寓教於樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

牽頭單位：文化站

責任單位：宣傳辦、環衛所、農業辦、水利所、各村（社區）

（三）生活垃圾分類進校園宣傳活動。結合教育部門持續開展的生態環保教育等，加強生活垃圾分類宣傳教育，引導廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學校將垃圾分類知識納入教學內容，引導中小學生養成良好的生活習慣，達到“教育一個學生帶動一個家庭”的目的；鼓勵中小學校開展垃圾分類宣傳活動，通過知識競賽、徵文比賽、工藝品製作等多種形式，進一步增進中小學生對垃圾分類知識的瞭解。

6.開展“垃圾分類，小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動，積極開展以垃圾分類爲主題的少先隊主題隊日活動，教育引導學生從小養成良好的生活垃圾分類習慣，形成“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的良好社會風尚。

牽頭單位：教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師範大學附屬惠陽學校

責任單位：團委、環衛所

7.開展“垃圾分類，青春助力”活動。引導中學生積極參與生態環保實踐活動，充分發揮學生團員的先進性，積極推動生態環保類學生社團組織發展，在世界環境日、國際森林日和世界水日等時間節點，組織學生開展生活垃圾分類、節能減排、水源保護等課外實踐活動和志願服務，在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

牽頭單位：教育指導中心xx中學、xx中學、xx師範大學附屬惠陽學校

責任單位：團委、環衛所、環保辦、農業辦、水利所

（四）生活垃圾分類進企業宣傳活動。企業要着重於社會責任的承擔和員工素質的提升，在倡導源頭分類減量與節能減排方面，發揮積極作用。

8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發揮企業、行業協會的作用，通過制定《生活垃圾分類倡議書》，鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書，倡導他們做生活垃圾分類的積極參與者。

牽頭單位：經濟發展辦

責任單位：各行業協會主管部門、各村（社區）

9.開展“垃圾分類，工會先行”活動。企業工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環保課堂、變廢爲寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動，讓企業職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

牽頭單位：鎮工會

責任單位：經濟發展辦、各村（社區）

（五）生活垃圾分類進機關宣傳活動。機關事業單位要充分發揮示範引領作用，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語；各單位網站、微信公衆號要積極發佈本單位垃圾分類宣傳和實施情況，積極動員幹部職工簽訂承諾書，發揮黨員幹部先鋒示範作用，從自身做起，引導家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念，加快推進生活垃圾分類工作，帶動廣大羣衆養成文明生活習慣。

10.開展“垃圾分類，我代言”活動。各級黨組織要引導黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐，把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志願服務活動重要內容，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，組織黨員志願者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領工作。

牽頭單位：組織辦

責任單位：各有關單位、各村（社區）

11.開展“垃圾分類宣傳典型示範創建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示範點建設，廣泛宣傳各類先進典型和好經驗好做法，充分發揮先進典型的示範、帶動、輻射作用，不斷擴大示範點建設的示範和拉動效應，在全社會推動形成比、學、趕、超的良好氛圍。

牽頭單位：宣傳辦

責任單位：社會事務辦、農業辦、水利所、教育指導中心、xx中學、xx中學、xx師範大學附屬xx學校、xx站、xx（約場）人力資源社會保障所、經濟發展辦、各村（社區）

四、工作要求

（一）加強統籌協調。各牽頭單位要發揮牽頭協調作用，加強與各有關職能部門的'聯繫溝通，充分整合資源，理順工作機制，各展所長、各負其責，形成工作合力。

（二）加強宣傳報道。各部門要採取各種形式的宣傳，提高社會面宣傳覆蓋，以聲勢浩大的輿論造勢，廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性，努力營造人人關注分類、人人蔘與分類的良好氛圍。

（三）加強經驗總結。各部門要認真總結經驗做法，加強工作交流，做好信息溝通，互相學習借鑑，共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續深入開展，確保取得實效。

各單位要根據分工，結合單位職責和年度工作安排，制定落實方案，落實工作責任，務必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現場圖片的收集留存和整理歸檔，安排專人跟蹤落實，並及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

垃圾分類培訓主題活動方案3

一、宣傳重點

重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大羣衆在積極參與到垃圾分類工作當中。

二、宣傳方式

1、納入文明創建。

①將農村生活垃圾分類工作融入羣衆性精神文明創建活動中，深化市民文明行爲引導活動，規範和促進市民文明行爲。

②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

2、重要交通窗口。

①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

②在公交車內做好宣傳海報的張貼。

3、重點商業區域。

①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。

4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

5、微信公衆號。實施融合傳播，在公衆號“魅力南村”開展微信話題設置活動，製作相關公益廣告，提高羣衆知曉率，增強垃圾分類意識。

三、工作要求

1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模範帶頭作用，用實際行動爲全社會做出表率。

2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公衆號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯繫，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

垃圾分類培訓主題活動方案4

爲貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關於發佈生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關於進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教後勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。

一、組織機構

我校首先成立垃圾分類工作領導小組，統一部署學校垃圾分類的相關工作負責，並組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二、宣傳教育

教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃，通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育，並利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人蔘與的濃厚氛圍。充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號。

三、活動實施

1、利用校園網及釘釘網課直播形發佈本活動實施方案。

2、開展垃圾分類知識競賽。

3、開展垃圾分類手抄報評比活動。

4、開展“冀小分”超輕黏土手工製作活動。

垃圾分類培訓主題活動方案5

一、活動主題

拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去；

推行垃圾分類，建設先進社區

再不會垃圾分類你就out了！

二、活動目的

增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

通過宣傳活動，使得居民能夠深入瞭解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

三、活動對象

長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員

四、活動形式

通過社區的宣傳以及一系列活動，包括宣講，遊戲，現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。

五、活動重點

本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對於垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。

孩子接受新事物的能力是遠遠大於成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對於活動的主動性，從小就養成垃圾分類的習慣。

作爲社會的未來，他們的行爲就是社會未來的行爲，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，並且使孩子樂於參加活動同時還能爲活動起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作爲重點，要儘量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場，儘可能的多收集可回收物品。

六、活動目標與效果預計

（小區總戶數爲1100戶）社區參與活動人數不低於百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右

七、活動前期工作

1.首先對所選地區的社區進行調查篩選：根據社區對接工作的難易程度來進行選擇

2.活動在社區內可開展的具體位置及場地大小

3.社區對周邊地區的影響力

4.社區居民的普遍意識以及素質

垃圾分類培訓主題活動方案6

一、活動主題：

爲了生態更美好，垃圾分類齊動手

二、指導思想：

在改革開放政策的指導下，我國經濟不斷髮展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環保意識卻是比較滯後的，就以垃圾分類爲例，國內的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對於垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬於可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對於垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行爲形成率100%。

三、宣傳對象：

全校師生、學生家長

四、活動內容

（一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育

1．召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。

2．校領導在升旗儀式上作以“爲了生態更美好，垃圾分類齊動手”爲主題的發言。

3．黨組織結合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

4．組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

（二）佈置校園環境，營造宣傳氛圍

1．懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2．通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容。

3．在校園內醒目處開闢三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

（三）家校溝通，以學生爲紐帶，向家長宣傳

1．通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則

2．開展愛我家園徵文比賽。

五、活動預期目標和效果：

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動，以學生爲宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態環境。

垃圾分類培訓主題活動方案7

爲進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。

一、宣傳重點

重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大羣衆在積極參與到垃圾分類工作當中。

二、宣傳方式

1、納入文明創建。

①將農村生活垃圾分類工作融入羣衆性精神文明創建活動中，深化市民文明行爲引導活動，規範和促進市民文明行爲。

②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

2、重要交通窗口。

①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。

②在公交車內做好宣傳海報的張貼。

3、重點商業區域。

①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。

4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

5、微信公衆號。實施融合傳播，在公衆號“魅力南村”開展微信話題設置活動，製作相關公益廣告，提高羣衆知曉率，增強垃圾分類意識。

三、工作要求

1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模範帶頭作用，用實際行動爲全社會做出表率。

2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公衆號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。

3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯繫，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

垃圾分類培訓主題活動方案8

爲進一步落實區有關開展文明城市建設的要求，加強居民小區生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區居民環境，特制定小區垃圾分類試點實施方案。

一、指導思想

以區政府關於建設文明城市、鞏固區模範衛生城成果，建設宜居城市的要求爲指導，以強化小區居民廚餘生活垃圾資源化處置爲根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民積極參加垃圾分類從我做起爲目標，積極做好垃圾分類工作。

二、工作原則

1、加強宣傳、發動羣衆。在區管委的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。

3、嚴格考覈、獎懲並舉。細化考覈制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。

三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業區域乾淨整潔率xx%。

四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”爲主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識（居民區生活垃圾一般分爲可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人蔘與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。

3、推行“綠色家園”環保存摺試點工作。制定“綠色環保”存摺實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，將“綠色環保”存摺發至試點小區的每個家庭，積極鼓勵試點小區居民踊躍參與，從源頭開展垃圾分類。並在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開闢垃圾分類模範家庭專欄，宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商，明確廚餘垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示範、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚餘垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的諮詢點，方便居民兌換獎品和諮詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志願者參加的宣傳、勸導垃圾分類志願者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考覈，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

垃圾分類培訓主題活動方案9

一、指導思想

我校有36個班級，900多生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚餘物品等，其中以廢紙爲最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環境，又會養成不良的習慣，這也不利於學生環保意識的培養。

鑑於上述情況，學校在發展循環經濟，建設節約型社會的思想指導下，培養學生保護環境，從我做起的意識，讓垃圾分類成爲一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭、社區，爲我區實施垃圾分類打好基礎。

二、活動的口號

資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。

三、活動的宣傳

1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議書，號召人人蔘與。每人在倡議書上簽名，並轉化爲自己的直接行動，爲保護環境盡一份力（附後）。

2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》（附後），讓師生反思自己的行爲。

四、具體分類收集工作安排及要求

（一）人員配備：

1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員xx負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。

2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每週進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。

（二）工具配備：垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。班級發垃圾桶2個，爲可回收，不可回收。學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸。

（三）垃圾收集的類別：

根據學校的實際情況，師生產生的垃圾主要爲：

A類：廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

B類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃後的殘存物等）。

（四）垃圾收集的方法：

1、教室產生的垃圾，分類後在統一時間送交學校垃圾收集箱。

3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳後交上級部門處理。（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來。）

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

五、加強監督、強化管理

1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。

2、每週對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行彙總。