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以端午節爲主題活動的策劃方案

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爲保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的以端午節爲主題活動的策劃方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以端午節爲主題活動的策劃方案

以端午節爲主題活動的策劃方案1

爲進一步弘揚以愛國主義爲核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,也爲進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”主題教育活動。具體方案如下:

一、指導思想

圍繞慶祝建黨九十週年主題,以建設社會主義核心價值體系爲根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節日——端午

三、組織機構

領導小組組長:張國興

領導小組副組長:強桐江、盧育新、秦惠華

領導小組成員:陸榮華、黃潔、仝芳芳、趙春雷

班主任、藝術組、體育組、語文

四、具體活動安排

1、開展唱讚歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝願,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。

(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠、傳唱比賽。

(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人蔘與。(責任人:朱春梅)

(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”徵文活動。(責任人:顧繼紅)

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃乾淨,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展並各具特色的方案,且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十週年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶,提升文明素養。

3、營造節日氛圍20xx年度我們的節日端午節活動方案活動方案。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。

以端午節爲主題活動的策劃方案2

一、活動背景:

由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節,孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生,同時學生的.好奇心和求知慾望也就隨之而來,例如:端午節是怎麼來的?我們爲什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案並組織實施,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解,用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長。

二、活動目的

端午節是我國的傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,既能鍛鍊和發展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以藉端午節,讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。

三、活動主題

我們的節日·端午節

四、活動時間

5月25日~6月7日。

五、活動地點

教室、家庭

六、活動內容、形式、要求

(一)瞭解端午文化

1、集體晨會進行端午節知識的介紹,宣佈端午節系列活動開始;

2、校廣播臺以“我們的節日·端午”爲話題,製作一檔專題節目;

3、出一期以“端午文化”爲主題的黑板報;

(二)感受端午風俗

1、開展端午風俗小報設計大賽;(每班5份,6月3日完成)

2、5年級開展賽詩會活動,收集有關端午節的詩歌,並在年級中進行吟唱。

3、以“我向奶奶學一技”爲主題,學習糉子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子,並品償不同地方、不同的風格、不同特色的糉子。

(三)體驗端午情懷

1、同學們將自己包好的糉子帶到學校來與朋友、同學一起分享,培養孩子之間的友情。

2、將端午風俗小報優秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優秀的小報設計的同時,更深入瞭解端午風俗。