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幼兒園2022世界地球日活動方案(精選7篇)

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爲了確保活動有序有效開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編精心整理的幼兒園2022世界地球日活動方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園2022世界地球日活動方案(精選7篇)

幼兒園世界地球日活動方案1

一、活動目的:

1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的願望,讓保護環境成爲幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間:

4月15日至22日。

三、活動主題:

保護地球,從我做起

四、活動實施:

(一)班級活動:

1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

2、故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事瞭解地球遭到的一些破壞。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能爲生病的地球做什麼?

3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

4、開展“變廢爲寶”製作活動,收集廢舊材料製作環保卡片、環保口袋”,併發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

(二)全園活動

1、懸掛宣傳橫幅。

2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園微信公衆平臺發佈。同時全園幼兒向廣大家長髮倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

4、園內設環保回收箱:把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢爲寶”,一方面鍛鍊了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。

5、開展“班級小花園”種植活動。每班開闢“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,並澆灌和守護成長。

6、家園共育:開展親子環保美術作品徵集展示活動。

作品要求:

(1)幼兒與家長在家共同完成。

(2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。

(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料製作爲主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。

(4)作品上交時間:4月19日-21日,請註明幼兒姓名及所在班級。

(5)4月22日:作品評比、展示及頒獎。

幼兒園世界地球日活動方案2

活動目的:

1、讓幼兒知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好性。

活動時間:

20xx年4月22日—26日

活動內容:

1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

2、“我爲地球添色彩”創意活動;

(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導,家長參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學);

4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳活動,提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

幼兒園世界地球日活動方案3

活動時間:

4月24日週日下午16:30(看天氣情況

活動地點

讓區附近小區(在讓區陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合)

活動目的:

關注孩子愛心、想象力、創造力和團隊合作意識的培養

聯繫人:

一、開篇詞

4月22日是世界地球日,在我們每天生活的環境中,你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點滴小事,從我做起,今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際,特此開展“愛護環境,從我做起”活動。

二、樹立環境衛士小標兵

問:垃圾分類?

解:可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細化給小朋友聽)

立:樹立環境小衛士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,體現環保主題)

三、小手拉大手

城市垃圾總動員,小手拉大手,環保小衛士,垃圾大搜查。分組進行,規定時間完成任務。然後我們要派出一個代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱裏。

四、奇思妙想

“奇思妙想”:變廢爲寶,創意空間,變變變

這是廢物再利用環節,改造的物品必須是瓶子,每組風格不限,尊重孩子的想法,鼓勵創新做出自己的特色,結尾時每一組派一個代表講解自己組的`創意想法

五、結尾

把“愛護環境,從我做起”精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內外及家居環境衛生,形成一種良好的衛生習慣。

幼兒園世界地球日活動方案4

一、活動意義:

爲了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合4月22日第xx個世界地球日,xxx幼兒園開展了“拯救地球,從我做起”爲主題的綠色環保活動。

教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展變廢爲寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽:我爲地球添色彩、撿拾垃圾、義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性:更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!

二、活動目標

1、從小讓孩子就有作爲地球人的環保意識,熱愛並保護我們的環境。

2、讓家長知道幼兒園環保教育的內容及孩子在園情況,增進家園聯繫。

3、通過活動請家長在日常生活中學會廢物循環利用,指導並督促孩子養成保護周圍環境整潔的意識和習慣。

三、活動時間:20xx年4月21日(星期五)9:00——12:00

四、活動地點:××幼兒園

五、活動對象:全體師生和全體家長

六、活動準備:

1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。

2、佈置活動場地:橫幅一條:循環再用——**幼兒園4月22日“世界地球日”變廢爲寶大型親子活動

3、家長簽到表

4、遊戲道具:各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不乾膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

5、必備物品:悠久園服、帽子、器械(如果跳冠軍寶貝內的操節,請提前準備相關器械)

6、活動禮品:書包、玩偶、鑰匙扣(請提前準備)

七、活動過程:

1、開場:全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內的操節或者親子律動(自選)

2、全體家長和幼兒學習“世界地球日”的由來、意義。

3、根據各班所訂的主題,家長和孩子一起利用廢品合作製作玩具。

4、家長和孩子一起佈置環保作品展覽廳,進行攝影、攝像。

5、活動結束。

八、做好後期宣傳活動:

1、製作好易企秀等網站宣傳資料,在家長羣裏進行宣傳分享。

2、選取活動照片進行園內展板宣傳。

幼兒園世界地球日活動方案5

4月22日是第xx個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉變發展方式。爲了搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識,培養他們關愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動,具體方案如下:

一、活動目的:

宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成爲大家的一種自覺行動。

二、活動時間:

4月16日——4月25日

三、活動內容:

(一)以級爲單位開展“親子環保製作”活動,利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具:

1、小班級:以“美麗的家園”爲主題,利用廢舊物品製作樓房等。

2、中班級:以“家居用品大家做”爲主題,利用廢舊物品製作家居小飾品。

3、大班級:以“環保時裝設計師”爲主題,利用廢舊物品製作時裝。

以上製作時間爲4月16日—4月20日,21—25日以級爲單位在一樓小禮堂展出作品,並評出優秀作品給予獎勵。

(二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱,發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及製作教學具之用。

(三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環保教育。

(四)各級根據幼兒年齡特點,通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識,豐富幼兒的環境知識,增強環保意識。

幼兒園世界地球日活動方案6

一、活動背景:

每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨着各種資源的開發,我們的生態平衡也隨着被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識,形成愛護環境、節約資源的良好行爲習慣。

二、活動過程:

導入

出示地球儀請幼兒說說這是什麼?

揭示:今天是“世界地球日”。

三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

1、請幼兒說說自己看到了什麼?

2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

四、欣賞沙畫《保護環境》

1、請幼兒說說自己看到了什麼?

2、請幼兒前後的畫面有什麼不一樣?

五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

請幼兒說說被破壞後的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

六、觀看視頻《低碳我先行》

觀看之後提問:

1、世界地球日是每年的幾月幾日?

2、爲了保護環境我們可以怎麼做?

3、你以後還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎麼做?

七、總結

我們的很多行爲都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公共汽車等。

八、延伸活動:

1、幼兒和家長一起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢爲寶的教玩具製作,從而充分利用廢舊物品。

2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。

幼兒園世界地球日活動方案7

一、活動名稱

“以廢換綠,變廢爲寶”古裝秀

二、活動工夫

20xx年4月16日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

六、活動背景

1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動,如同星火燎原。全美國共有2000多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成爲了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由於自然地址作用和認爲地址作用,地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱爲地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定爲1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日裏作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等蒐集起來,結合校園文化節,製作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢爲寶”,一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級爲單位把蒐集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。