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大學學雷鋒活動方案(精選6篇)

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爲確保活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?以下是小編整理的大學學雷鋒活動方案(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學學雷鋒活動方案(精選6篇)

大學學雷鋒活動方案1

一、活動主題:

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間:

20XX年3月

三、活動目的

爲了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,爲同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日,爲此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

第一週:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委爲主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認爲現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級爲主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二週:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分爲個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法:

a、每班基礎分爲100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

注:各班要將本班的好人好事及時上交,並有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

大學學雷鋒活動方案2

一、指導思想

開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作爲全校的學雷鋒活動月,在這一個月裏,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志願服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行爲習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報<教室後牆無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)

3、“學校是我家,衛生靠大家”活動(整個學期)

組織各支部輪流開展美化校園環境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同學們本月能爲社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“爲城市美化做貢獻”(3月11日)

組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動,爲南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

活動結束後,各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況,每班根據學生表現,申報三名“雷鋒標兵”,要求據實上報,並附推薦材料,於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查,審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外,形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

大學學雷鋒活動方案3

爲紀念全國第五十三個學雷鋒日,營造我校良好的志願服務氛圍,展示志願服務工作的新成就、新風貌、新發展,形成"人人學雷鋒、個個爭當先"的生動局面,經研究決定將在20xx年3月啓動"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動,現將活動具體事項安排如下:

一、活動主題

千名大學生學雷鋒——心動志願服務,愛傳桂子情懷

二、活動時間

20xx年3月—10月

三、活動內容

(一)"鄰里守望"志願服務活動

以"鄰里守望"進社區爲主題,組織志願者深入社區,開展社區照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業指導、文化輔導、電器維修等便民利民、幫困解難的志願服務,帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

(二)"陽光助殘"志願服務活動

以"陽光助殘"爲主題,深入各類助殘志願者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構,開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志願服務,在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的.理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務。

(三)"關愛幫扶"志願服務活動

以"關愛幫扶"爲主題,深入農民工子女較集中的村居、社區、學校,與農民工子女、留守兒童結對幫扶,開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關愛行動,在活動中要針對孩子的實際情況,通過交流、陪伴他們解決生活、學習上遇到的問題,呵護他們健康成長。

(四)"綠色環保"志願服務活動

以"綠色環保"爲主題,開展對河流、湖泊、植被的保護活動,對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的整治活動,同時以植樹節爲契機,大力開展植樹護林,綠色生態等志願活動,傳播"資源節約型"、"環境友好型"生活方式和"垃圾減量分類"等環保理念。

(五)"網絡文明"志願服務活動

以"網絡文明"爲主題,以線上活動爲主,通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式,通過新媒體平臺發起號召,發揚雷鋒精神,傳遞社會正能量,構建網絡文明,積極傳播社會主義核心價值觀。

四、活動要求

1.組織發動。各學院團委及學生組織進應廣泛發動青年團員、志願者,針對社會熱點,利用自身優勢,開展豐富多彩的志願活動。同時,兼顧校內外實際情況,覆蓋本科生、研究生羣體,活動期間,各學院參與志願服務人數應達到學院總人數的5%.

2.宣傳報道。活動期間,各學院團委及各級志願服務組織應積極做好相關活動報道,同時注重挖掘志願服務典型人物、先進事蹟,積極向xx師範大學青年志願者聯合會微博、微信平臺,"愛在華師"專題網站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿,增強活動效果,營造濃厚的志願服務氛圍。

3.項目申報及反饋。各學院團委及各級志願服務組織申報活動時應填寫《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動彙總表》(見附件1)、《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動項目申報表》(見附件2),並於3月15日前將電子版材料發送至xx,4月20日-4月30上交"千名大學生學雷鋒"主題實踐活動階段性反饋(能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數等)、宣傳報道以及相關支撐材料,並提供10-15張能反映活動主題的圖片並配上相關圖文說明。

大學學雷鋒活動方案4

一、活動背景

以“學會關心、學會創造”,“雷鋒活在我的心中”爲核心,以三月的紀念日活動爲載體,與爭做“文明學生,創和諧校園”教育結合,以“學雷鋒精做時代新人”爲主題,以“實踐——體驗——創新”的活動模式,主動參與,自覺踐行雷鋒精神。爲此,學生工作處特制訂以下活動實施方案:

二、活動參與:咸寧職業技術學院學生

三、活動主題:學雷鋒精神、做時代新人

四、主辦單位:咸寧職業技術學院學生工作處

五、承辦單位:咸寧職業技術學院院學生會

六、活動時間:20xx年3月

七、活動安排及形式:

(一)活動名稱:雷鋒精神伴我行,義務打掃衛生

由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣場打掃衛生,用自己的實際行動傳承雷鋒精神,用自己的雙手讓廣場更加美麗。

(二)活動名稱:愛在陽光下,奉獻進食堂

由院學生會生活部總負責,牽頭各系生活部宣揚公民道德、環保意識,倡導規範學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序,組織學生幹部清理有關的垃圾污染物,維護我校師生飲食的健康源頭。

(三)活動名稱:“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

由院學生主席團總負責,院學生會勞保部承頭,各系學生會參與,進行校園衛生大掃除,範圍主要包括辦公樓,學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除,營造良好校園環境。

(四)活動名稱:“學雷鋒精神,樹校園新風”雷鋒先進事蹟展

1、由院學生會宣傳部總負責,各系學生配合。

2、宣傳部負責收集整理相關的資料並用海報、宣傳板等形式在全院宣傳,做到讓全院學生人人知道,人人瞭解新一代的大學生,我們更應該發揚新雷鋒精神,讓三月的花開的更美。

大學學雷鋒活動方案5

一、活動前言

又是春回大地、萬物復甦的季節,當我們喜迎春天的到來,爲大地的甦醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。保護環境、人人有責多麼熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多麼值得,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!

二、活動宗旨

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

xx年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點:隋唐遺址植物園

活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,遊客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊後乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達後開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校後由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段:

1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

2、到達地點後,由辦公室的負責人做好人員的工作安排,各位參加人員要按時到達自己的崗位

3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助的遊客。

5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以後的發展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做遊戲,互相交流交流,促進各自之間的瞭解。

9、組織參加人員集合返校。

大學學雷鋒活動方案6

一、活動主題

學雷鋒精神傳遞正能量

二、活動時間

XX年2月至3月

三、活動內容

1.各基層團委(團總支)組織所屬在校團支部開展“各團支部在學習雷鋒精神的基礎上,發揮團支部集體智慧傳遞正能量”主題團日活動,學習討論雷鋒精神內涵,宣傳弘揚雷鋒精神;

2.各團支部在學習雷鋒精神的基礎上,發揮團支部集體智慧,以發現身邊的雷鋒和雷鋒故事爲契機,在記錄先進事蹟和典型榜樣的同時,深入校園內外廣泛開展以“我是雷鋒”爲主題的志願服務活動;

3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統一進行展播和評選,並對優秀海報和典型人物事蹟展開評選,並通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。

四、具體要求

1.各團支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結合實際行動,深入挖掘校園內外先進典型,爲廣大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣(含個人和集體)事蹟,並集中繪製成海報參加展評;

2.各基層團委(團總支)請統一安排學生依據在校團支部數量於2月26日下午6點至7點之間,到雁湖校區大學生活動中心領取額定規格的海報紙,凡在校團支部必須參加海報繪製及展示活動,繪製方法和形式不限;

3.各基層團委(團總支)請統一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與XX年3月1日中午12:00前,報送至校青年志願者協會辦公室(行政樓團委419辦公室),電子版圖文材料以學院團委(團總支)爲單位直接發送至團委官方微博郵箱(xxx@xx)。