六一兒童節文藝表演及遊園活動方案

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六一兒童節文藝表演及遊園活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動時間：

5月31日即十五週五下午

　　二、活動地點：

班教室、架空層及籃球場（由出節目教師根據節目決定）

三、活動形式：

1、文藝表演：學校出兩個節目（合唱+少先隊節目）。

2、遊園活動

1）、一個教師負責一個遊戲項目，教師根據遊戲要求自行準備遊戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

2）、教師在佈置場地時，必須將組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作爲助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）

3、教師分工

總負責：黃詩婷

分發獎品：霍敏霞

攝影：張燕強

本班學生的組織和管理工作： 龔麗芬 樑燕清 岑銀興

項目負責人：高雲濤 駱國應 樑潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鍾榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節目，請以紙條形式於5月10前將節目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

四、參加及獎勵辦法：

1、每位同學通過遊戲可以獲得一張“獎勵劵”；

2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

注意事項：

1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動，要按先後順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

3、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的.空間，教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。

4、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問，可向相應老師詢問。